新地理一轮练习：考点9水循环及其地理意义Word版含解析

第一节水循环陆地水体及其相互关系一、水循环1.水循环的主要环节及类型类型字母主要环节特点海陆间循环B①蒸发、②水汽输送、③降水、④地表径流、⑤下渗、⑥地下径流最重要的循环。

使陆地水不断得到补充，水资源得以再生陆地内循环A①蒸发、⑦植物蒸腾、③降水循环水量少，但对干旱地区非常重要海上内循环C①蒸发、③降水循环水量最大，对全球热量输送有重要意义(1)“维持”——全球水量的动态平衡。

(2)“缓解”——不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。

(3)“联系”——海陆间的主要纽带。

(4)“塑造”——地表形态。

二、陆地水体及其相互关系1.陆地水体(1)主要类型：河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。

(2)陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。

自然环境对陆地水体的影响气候湿润的地区河网密度大，水量丰富气候寒冷的高海拔、高纬度地区冰川发育地势较低的地区容易积水形成湖泊或沼泽__断陷凹地可形成较大湖泊(3)陆地水体对自然环境和人类活动产生的影响。

2.陆地水体的相互关系(1)在下图中添加箭头以表示水体之间的相互补给关系。

(2)辨析河流与湖泊的相互关系。

湖泊位置及特征相互关系位于河流中下游洪水期蓄积部分洪水，削减、延缓干流洪峰，枯水期补给河流，起着调节径流的作用人工湖泊——水库可人为调节河流径流位于河流源头成为河流的发源地河流注入湖泊河流改道或断流，湖泊会干涸水循环的过程、主要环节及其意义(2023·浙江6月卷)阅读图文材料，回答下列问题。

材料一黄河上、中游蒸发的水汽会随大气环流输送，并在沿途形成降水。

径流深度是单位流域面积上的径流总量。

近年来，人类活动对黄河流域径流深度变化影响显著。

材料二图1为黄河中上游流域略图。

图2为黄河中游两个时期径流深度空间分布示意图。

图1图2(1)黄河中游地区两个时期径流深度空间分布的共同特点是________________，并指出造成径流深度变化的主要人类活动。

(2)黄河中上游流域蒸发后的再降水，太行山西侧明显多于黄土高原，分析其原因。

高三地理水循环过程和主要环节及地理意义试题答案及解析1.蒸发量指一定时段内，水分经蒸发而散布到空气中的量。

一般温度越高、湿度越小、风速越大、太阳辐射越强蒸发量越大。

读“北京市1960—2010年蒸发量变化”图，回答下列各题。

【1】北京市近50年来蒸发量变化特点是①增加②减少③城区比郊区大④郊区比城区大A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】B【解析】读图，根据图例分析曲线变化，近50年来，蒸发量在减少，但城区蒸发量比郊区蒸发量大，B对。

A、C、D错。

【2】北京城区蒸发量变化的原因是A．全球变暖B．湿度减小C．雾霾增多D．风速增大【答案】C【解析】近50年来，北京城区的蒸发量是波状减少，根据材料中影响蒸发量的因素分析，一般温度越高、湿度越小、风速越大蒸发量越大，所以A、B、D错。

雾霾增多，大气透明度差，太阳辐射减弱，所以蒸发量减少，C对。

【3】上述研究可运用的主要地理信息技术是A．数字地球B．地理信息系统C．全球定位系统D．遥感技术【答案】B【解析】数字地球是将各种信息用数据，实现网络上传输、共享，不是处理分析研究，A错。

GIS主要功能是分析、处理数据，可用来研究，B对。

GPS主要功能是导航、定位，不能用来分析、研究，C错。

RS是遥感，不能分析、研究，D错。

【考点】读图分析能力，影响蒸发量的因素，地理信息技术。

2.构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。

读下图，回答下列各题。

【1】若该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则A．环节①的异常是城市内涝原因之一B．环节②是陆地自然带纬度地带性规律形成的基础C．环节③使大洋表面海水的盐度升高D．环节④的运动距离与下垫面无关【答案】AC【解析】若该图为海陆间水循环模式，环节①表示大气降水，降水量异常偏大，是城市内涝原因之一，A对。

环节②是地表径流，陆地自然带纬度地带性规律形成的基础是热量，不是地表径流，B错。

环节③代表蒸发，海水蒸发量多，使大洋表面海水的盐度升高，C对。

备战2023年高考地理一轮复习讲义+练习（全国通用）第10讲水循环【基础知识梳理】一、水循环的种类和环节※水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化，构成了一个连续但不规则的圈层。

地球上的水包括海洋水、陆地水和大气水，其中海洋水是最主要的，占全球水储量的96.53％。

1、水循环含义水循环指水通过太阳辐射能和重力能的作用，在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运作的过程。

2、三种水循环比较3、水循环按发生的领域分为海陆间循环、海上内循环和陆上内循环，其中参与水量最大的是海上循环，参与环节最多的是海陆间大循环。

4、海陆间水循环的环节：蒸发（含植物蒸腾）、水汽输送、降水、径流（含地表径流、下渗、地下径流）。

其中与人类修建水库和跨流域调水有关的环节是地表循环，植树造林会增加水的下渗量，减少地表径流。

5、影响水汽输送的因素①风力大小，风力大携带水汽就多②距海远近，距离海洋近携带水汽就多6、影响地表径流的因素①降水量，短时间降水量大地表径流量会增大②地表植被覆盖率，植被覆盖多地表径流变小③流经地区的地貌，流经喀斯特地貌和沙质土壤区，河流易下渗严重地表径流小④人类活动，沿河的生产和生活用水使得水量变小。

二、水循环的意义（1）联系大气圈、生物圈、水圈和岩石圈四大圈层的主要纽带。

（2）环节不同纬度热量收支不平衡的矛盾。

（3）促进地球上各种水体的更新，维持了全球水的动态平衡。

（4）塑造了地表的形态。

三、河流的常考知识点1、河流的水文、水系特征（1）河流的水文特征流量；含沙量；汛期；结冰期（2）河流的水系特征河流长短，流向；支流多少；流域面积大小；河网密度大小；河道曲折状况；落差2、河流含沙量分析影响河流含沙量大小因素：（1）植被覆盖率，森林覆盖率差则含沙量高，反之则低。

（2）土质，土质松则含沙量高，反正则低。

（3）降雨强度，降雨强度大则含沙量高，反之则低。

（4）地势，地势落差大则含沙量高，地势平缓则含沙量低。

第4讲 水循环本讲复习脉络：考点分层突破： 考点一| 水循环学问类考点——由浅入深 逐层突破1．三大类型及主要环节水循环示意图类型 环节名称海上内循环 A 蒸发→B 降水海陆间循环A 蒸发→C 水汽输送→D 降水→⎪⎪⎪⎪⎪⎪—E 地表径流——G 地下径流—→H 下渗 陆地内循环⎪⎪⎪I 蒸发—F 植物蒸腾—→D 降水2.成因(1)内因：水在常温存常压条件下的三态变化。

(2)外因：太阳辐射和水的重力，供应能量和动力。

3．水循环的意义(1)联系四大圈层。

(2)在各圈层之间进行物质和能量的输送和转换。

(3)促进整个自然界的进展演化。

(4)水资源得到更新和持续利用。

外流区域既存在海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆间循环为主；内流区域以陆地内循环为主。

图文助记1．当前人类能影响的水循环环节水循环过程有水汽蒸发、水汽输送、分散降水、水分下渗以及径流等环节。

目前，人类能干涉的主要是水分下渗和径流两个环节。

2．城市地面硬化对水循环的影响城市地面硬化后，地表水渗不到地下补充地下水，地下水也不能被蒸发上来，对自然界水循环影响很大。

1.水循环类型的主要环节及特点水循环主要分为三种类型，其主要环节和特点可列表总结如下：类型主要环节及示意图特点例证海陆间循环最重要的循环，又称大循环。

使陆地水得到补充，水资源得以再生长江参与了海陆间循环的地表径流输送，夏季风参与了水汽输送陆地内循环循环水量少，但对干旱地区格外重要塔里木河流域的降水海上内循环循环水量最大，对全球的热量输送有着重要意义海洋上的狂风暴雨2.水循环主要有四个环节：蒸发、水汽输送、降水和径流输送。

目前，人类活动对全球大气的水汽输送几乎没有影响，最主要的影响方式是地表径流。

转变地表径流人类的引河湖水浇灌、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地转变了地表径流的自然分布状态影响地下径流人类对地下水资源的开发利用，局部地区的地下工程建设都不行避开地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水浇灌，城市地下铁路的修建破坏渗流区的地质结构、转变地下水的渗透方向等影响局部地区大气降水如人工降雨影响蒸发如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量影响下渗城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，可削减下渗●考向1水循环的过程和意义1．下图为伏尔加河主要流经地区示意图。

高一地理水循环过程和主要环节及地理意义试题答案及解析1.读水循环示意图,回答下列各题【1】图中①③④⑤四个环节完成的是( )A．海陆间水循环B．陆上内循环C．海上内循环D．地壳物质的循环【答案】A【解析】根据图形可知①③④⑤四个环节分别是水汽输送、海水蒸发、大气降水和地表径流，所以由①③④⑤四个环节所形成的应是海陆间大循环，选项A正确。

【2】在水循环的各个环节中，能塑造地表形态的主要是( )A．①B．②C．⑤D．③【答案】C【解析】在水循环的各个环节中，只有地表径流可以在地势高处侵蚀和冲刷地表形成流水侵蚀地貌，；在低处泥沙沉积形成流水堆积地貌，选项C正确。

【考点】该题考查水循环的相关知识。

2.读全球水循环模式图，(箭头代表水循环的各个环节)，据此回答下列各题【1】若水循环总量为100单位，M、N分别为（）A．7、16B．16、7C．7、23D．16、77【答案】C【解析】读图，指向M的箭头只与两个数值有关，P是海水蒸发84，T代表有77以降水形式落回海洋，所以指向M的只有7个单位。

指向N的两个数值，一个是M为7，另一个是Q是16，所以N是23。

选项C对。

A、B、D错。

【2】图中哪些环节与奔腾的长江水有关（）A．PMNS B．PMTS C．MTSN D．SPQN【答案】A【解析】读图，T指海面上的降水，与陆地径流无关，B、C错。

Q代表的是全球陆地上的水汽蒸发，也包括植物的蒸腾，图示情况中Q蒸发的水汽，又重新成了N的组成部分，不会影响长江水流量，D错。

只有A 对。

【3】人类修建水库所在的环节是（）A．M B．S C．N D．Q【答案】B【解析】读图，M表示水汽输送，N表示陆地降水，Q表示陆地蒸发，S表示地表径流，人类修水库所在的是地表的河流上，所以所在环节是S，选项B对。

A、C、D错。

【考点】水循环的主要环节，人类活动影响的主要环节。

3.读“水循环示意图”，完成题。

【1】“南水北调”工程属于人类改造水循环中的( )A．①环节B．④环节C．⑤环节D．⑦环节【答案】B【解析】本题考查水循环的环节。

水循环过程及地理意义[合格·过关练]读水循环示意图，完成1～2题。

1．图中序号所示的水循环环节中，可以用来表示夏季风所起作用的是( )A．①B．②C．③ D．④2．跨流域调水所影响的水循环主要环节是( )A．① B．②C．③ D．④解析：1.D 2.B 第1题，结合所学知识可知，夏季风起到输送水汽的作用，图中④代表水循环的水汽输送环节。

第2题，结合所学知识可知，跨流域调水改变的是地表径流，图中②为地表径流环节。

读水循环示意图，回答3～5题。

3．水循环由多个环节组成。

下列地理现象中，属于①环节的是( )A．长江东流B．海水倒灌C．台风登陆D．黄河凌汛4．②环节不畅通可能导致( )A．洪涝灾害B．海平面上升C．暴雨灾害D．土地荒漠化5．图中所示水循环的地理意义是( )A．使水呈三态变化B．使海平面上升C．不断更新陆地水D．加速冰川融化解析：3.C 4.A 5.C 第3题，水循环由多个环节组成，①环节是水汽输送。

台风登陆属于①环节，C项正确。

长江东流、海水倒灌、黄河凌汛都属于地表径流(②环节)，A、B、D项错误。

第4题，图中②环节是地表径流，②环节不畅通可能导致洪涝灾害，A项正确。

海平面上升与径流注入无关，是全球变暖的结果，B项错误。

暴雨灾害受降水影响，C项错误。

土地荒漠化是自然和人为原因共同作用的结果，D项错误。

第5题，图中所示水循环为海陆间循环，其地理意义是不断更新陆地水，实现海陆间物质迁移和能量交换，C项正确。

图中所示水循环不是水呈三态变化的原因，不能使海平面上升，也不能加速冰川融化，A、B、D项错误。

读我国长江口附近地区水循环示意图，回答6～8题。

6．图示地区水循环最活跃的季节是( )A．春季B．夏季C．秋季D．冬季7．长江参与的水循环类型有( )A．海上内循环B．海陆间循环C．陆地内循环D．海陆间循环和陆地内循环8．关于水循环各环节的叙述，正确的是( )A．环节①参与地球表面形态的塑造B．环节②与地表温度无关C．环节③中的水分含量与海陆分布无关D．环节④受人类活动的影响最深刻解析：6.B 7.D 8.A 第6题，我国长江三角洲地区在夏季受东南季风的影响，太平洋上的水汽在东南季风的吹送下到达陆地上空，在一定的条件下形成降水，而降水最终汇集成径流，流入海洋中，故图示地区水循环最活跃的季节是夏季。

⾼考地理复习强化训练：⽔循环及其意义（含详解）2021届⾼考地理复习强化训练：⽔循环及其意义（含详解）⼀、单选题读⽔循环⽰意图，完成下列⼩题。

1.“⼀滴⽔借助⽔循环，可以汇⼊⼤海的波涛，可以化为⾼⼭的彩虹，可以变为地⾯的积雪，融化后渗⼊地下，可以被植物的根系吸收。

”这⼀段话说明参与⽔循环的圈层有①⽔圈②岩⽯圈③⽣物圈④⼤⽓圈A.①④B.①②④C.②③④D.①②③④2.“云⽓西⾏，云云然，冬夏不辍；⽔泉东流，⽇夜不休，上不竭，下不满……”(《吕⽒春秋》)这段⽂字主要涉及A.静态⽔资源的更新过程B.⽔循环的②和④、⑤环节C.⽔循环的①和⑥环节D.全球⽔量不均衡原理读某地区⽔循环⽰意图，完成下列⼩题。

3.图⽰⽔循环A.①的⽔量⽐③⼤B.②的⽔量⽐④⼩C.③和④的⽔量相同D.②和⑥的⽔量相同4.若图⽰⼭坡森林植被遭破坏，则D.②增多5.图⽰城市在建设过程中采⽤透⽔地砖代替不透⽔的硬质地⾯，其对⽔循环的有利作⽤是A.增加③B.增加⑤C.增加②D.加速①上海市建设“⾬⽔银⾏”，在⾬季过滤并储蓄⾬⽔，⾮⾬季将净化后的⾬⽔⽤于浇灌绿地。

读图“⾬⽔利⽤过程⽰意图”，完成下列⼩题。

6.“⾬⽔银⾏”在⾬季过滤并储蓄⾬⽔过程中，影响的⽔循环环节主要是A.植物蒸腾B.⽔汽输送C.降⽔D.下渗7.上海市建设“⾬⽔银⾏”，可以①减少内涝发⽣②改善⽣态环境③提⾼江河⽔位④加剧热岛效应A.①②B.①④C.②③D.③④降⾬量的测量，对于农业⽣产具有重要意义。

在⾬量器发明之前，⼈们通常根据⾬后泥⼟的湿润程度，⼤致判断降⾬量。

下图中的古代⾬量筒建造于1770年，由黄铜制成，呈圆筒状，筒⾼⼀尺五⼨、圆径七⼨，放置在测⾬台上。

据此完成下列⼩题。

8.根据泥⼟湿润程度判断降⾬量，涉及的⽔循环环节主要是A.⽔汽输送9.导致图⽰⾬量筒测量不够准确的原因主要是A.由黄铜制成B.筒圆径过⼩C.置于测⾬台D.位于树荫下我国某地农民根据多年的经验，在裸露在外的⼟地上覆盖上⼀层秸秆，对农业⽣产有利。

单元检测水的运动考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页。

2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。

3．请在密封线内作答，保持试卷清洁完整。

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

(2024·福建厦门期末)畦灌是用土埂将耕地分隔成长条形的畦田，并借助重力作用让水流沿畦沟流动并以薄水层浸润土壤的灌溉方法。

河套灌区张连生海子附近耕地以畦灌为主，该区耕地－荒地－海子系统中的水循环模式较为独特(下图)。

据此完成1～2题。

1．相比于大水量灌溉，该区耕地采用畦灌的主要优势为()①减少渗漏量②改善土壤盐碱化③增加降雨量④提高水资源利用率A．①②B．②③C．③④D．①④2．在耕地—荒地—海子系统中，水体的相互转化顺序为()A．海子—地下水—降水—灌溉水B．降水—地下水—海子—灌溉水C．灌溉水—地下水—海子—降水D．地下水—灌溉水—海子—降水咸海曾是中亚最大的内陆湖，“咸海危机”已成为20世纪人类活动引起的最严重生态环境问题之一，探明其陆地水储量变化及时空演变规律，对咸海流域水资源管理和生态保护具有重要意义。

下图示意2002～2016年咸海流域陆地水储量变化空间分布。

据此完成3～5题。

3．2002～2016年咸海流域陆地水储量变化情况是()①整体呈亏损状态②整体呈盈余状态③北部亏损大于南部④南部亏损大于北部A．①③B．①④C．②③D．②④4．阿姆河中游地区陆地水储量有增加趋势，其主要原因可能是()A．气温升高B．水库蓄水增加C．降水增多D．耕地面积增加5．南咸海及周边地区是该流域陆地水储量亏损最严重的区域，可能是因为该区域() A．大量引南咸海湖水进行灌溉B．地下水水位持续上升C．阿姆河沿岸灌溉面积持续扩大D．位于盛行西风背风坡(2024·山西临汾模拟)车尔臣河位于昆仑山北麓。

下图为“车尔臣河流域月均降水、径流量及水资源年内分布图”。

课练9 水循环及其意义双基达标一、选择题(每小题4分，共44分)读某区域河流和湖泊示意图，回答1～2题。

1．图中所示的河流，主要补给形式是( )A．高山冰雪融水 B．大气降水C．地下水 D．冰川融水2．图中所示的湖泊，主要参与的水循环类型是( )A．海上内循环 B．陆上内循环C．海陆间循环 D．大气循环答案：1.B 2.C解析：第1题，本题考查河流补给形式判读。

从图中经纬度和城市可以判断出，该地位于安徽省中部，所以该河流主要补给形式是大气降水，B项正确。

第2题，本题考查水循环类型判断。

图示地区位于安徽省中部，属于我国季风区，该湖泊为巢湖，参与的水循环类型是海陆间循环。

地表水分蒸发与植物体内水分的蒸腾统称为蒸散，潜在蒸散量是实际蒸散量的理论上限。

读全国及十大流域全年和四季潜在蒸散量多年平均直方图，完成3～5题。

3．下列关于图示信息的叙述，正确的是( )A．我国的潜在蒸散量自南向北递减B．我国的潜在蒸散量自东向西递减C．西南诸河潜在蒸散量的季节变化相对较小D．西北诸河潜在蒸散量的季节变化相对较小4．各流域潜在蒸散量季节变化的主要影响因素是( )A．气温 B．降水量C．河流径流量 D．植被类型5．西北诸河的潜在蒸散量远大于实际蒸散量，主要原因是( )A．植被覆盖率低 B．均为内流河C．河流结冰期长 D．地表水缺乏答案：3.C 4.A 5.D解析：第3题，本题考查考生的读图析图能力。

从图中可以看出，我国的潜在蒸散量自南向北呈增加趋势，自东向西呈增加趋势，西南诸河潜在蒸散量的季节变化较小，西北诸河潜在蒸散量的季节变化较大，所以C正确。

第4题，潜在蒸散量是实际蒸散量的理论上限，故各流域潜在蒸散量季节变化的主要影响因素是气温，所以A正确。

第5题，地表水分蒸发与植物体内水分的蒸腾统称为蒸散，潜在蒸散量是实际蒸散量的理论上限，我国西北地区远离海洋，降水稀少，导致地表缺乏，因此西北诸河在潜在蒸散量远大于实际蒸散量，所以D 正确。