水循环及其对地理环境的影响资料
- 格式:pptx
- 大小:7.55 MB
- 文档页数:22
水循环与地理环境的相互关系水循环是指地球上水在不同形态之间不断循环的过程。
这个过程对地理环境有着深远的影响。
水循环与地理环境的相互关系表现在水资源分布与利用、气候变化、地貌形成和生态系统等方面。
本文将围绕这些关系展开讨论。
【引言段】水循环是地球上最重要的自然循环之一,它具有广泛的影响。
在地理环境中,水循环与地形、地势、气候和生物等因素紧密相连,相互作用和彼此影响。
【一、水资源分布与利用】水循环直接关系到水资源的分布与利用。
水资源的分布受到地理环境的制约,比如地形的高低、降雨的分布。
在地势较高且降雨充沛的地区,水资源较为丰富,容易供给居民和农业用水。
而在地势较低或干旱地区,水资源则相对匮乏,需要通过引水和储水等方式来调节。
此外,不同地区的水循环速率不同,有的地方水循环迅速,有的地方则较为缓慢,进一步影响着水资源的利用效率。
【二、气候变化】水循环是气候变化的重要因素之一。
水能吸收和释放热量,通过蒸发和降水的过程,影响着大气的温度分布和湿度。
地球上不同地区的湿度和降水量差异很大,导致了气候的多样性。
例如,赤道地区降雨多,气温高,形成了热带雨林气候。
而寒带地区降水少,气温低,形成了苔原气候。
水循环还与气候变化密切相关,长期循环不畅可能导致干旱和水灾等极端天气事件的发生。
【三、地貌形成】水循环是地貌形成的主要因素之一。
流水的冲击力可以改变地表的形态,形成各种地貌景观,如河谷、峡谷、冲积平原等。
河流在长时间的冲刷侵蚀作用下,形成了许多形态各异的地貌。
此外,水的冻融作用也会对地表产生影响,冰川对地形的改造能力很强。
各种地貌景观在地球上形成了多样性的地貌环境,与水循环的过程密切相关。
【四、生态系统】水循环对生态系统的维持和发展至关重要。
水是生命之源,对于陆地上的生物和植被来说至关重要。
水循环通过供应植物的水分需求,维持了地表的植被覆盖。
植被覆盖的多少又会影响降雨的形成和分布,从而影响着水循环的过程。
同时,水循环还为湿地、河流和海洋等水域生态系统提供了生存和繁衍的条件。
水循环及其对地理环境的影响1、水循环的类型、环节和意义①水循环维持全球水的动态平衡。
②水循环进行能量交换和物质转移。
陆地径流向海洋源源不断地输送泥沙、有机物和盐类;对地表太阳辐射吸收、转化、传输,缓解不同纬度间热量收支不平衡的矛盾,对于气候的调节具有重要意义。
③造成侵蚀、搬运、堆积等外力作用,不断塑造地表形态。
2、影响蒸发的因素3、影响水汽输送的因素【典型例题1】乌裕尔河原为嫩江的支流。
受嫩江西移、泥沙沉积等影响,乌裕尔河下游排水受阻,成为内流河。
河水泛滥,最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(下图)。
扎龙湿地面积广大,积水较浅。
(1)河流排水受阻常形成堰塞湖,乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。
据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。
(6分)(2)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定,乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。
(3)指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化,并说明原因。
【参考答案】地貌:地势平坦、开阔。
气候:气候较为干旱(蒸发能力强)。
【参考答案】降水量基本不变化,蒸发量逐渐增大,二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。
【参考答案】变化:水中含盐量逐渐增加。
原因:河水不断为湿地带来盐分(矿物质);随着湿地水分蒸发,盐分(矿物质)富集(最终饱和)。
【典型例题2】下图示意我国西北某闭合流域的剖面。
该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米。
湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。
据此回答1~3题。
1.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量A.远大于2 000毫米B.约为2 000毫米C.约为210毫米D.远小于210毫米2.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是A.坡面B.洪积扇C.河谷D.湖盆5.如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致A.湖盆蒸发量增多B.盐湖面积缩小C.湖水富营养化加重D.湖水盐度增大4、影响下渗的因素【典型例题】原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大按树,主根深扎地下,能大圣吸收地下水。
高一地理水循环知识点总结【导语】高一新生要作好充分思想准备,以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。
记住:是你主动地适应环境,而不是环境适应你。
由于你走向社会参加工作也得适应社会。
以下内容是作者为你整理的《高一地理水循环知识点总结》,期望你不负时光,努力向前,加油!1.高一地理水循环知识点总结一、自然界的水循环1.水体的主要类型(1)海洋水:最主要的水体。
(2)大气水:数量最少、散布最广的水体。
(3)陆地水:供应人类所需淡水的水体。
2.水体的相互关系从水的运动和更新角度看,陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
3.水循环的进程和意义(1)水循环的主要环节和类型:①水汽输送;②蒸腾;③蒸发;④地表径流;⑤陆地内循环;⑥海陆间循环。
(2)水循环意义:坚持全球水的动态安稳;缓解不同纬度热量收支不安稳的矛盾;联系海陆间的主要纽带;不断塑造着地表形状。
二、水资源的公道利用1.现状目前人类容易利用的淡水资源主要有河流水、淡水、湖泊水和浅层地下水。
2..我国水资源的时空散布特点空间上东南多西北少;时间上夏秋多,冬春少。
且年际变化大。
3..公道利用水资源(1)水资源与人类社会的关系:①数量——影响经济活动规模的大小。
②质量——影响一个地区经济活动的效益。
(2)水资源连续利用的措施:公道开发和提取地下水修建水库,调解水资源的时间散布①开源措施跨流域调水,调解水资源的空间散布海水淡化、人工增雨加强宣传教育,提高公民节水意识②节流措施改进农业灌溉技术提高工业用水的重复利用率2.高一地理水循环知识点总结1、水循环:①按其产生领域分为海陆间大循环、内陆循环和海上内循环。
②水循环的主要环节有:蒸发,水汽输送,降水,径流。
③它的重要意义在于:使淡水资源不断补充、更新,使水资源得以再生,坚持全球水的动态安稳。
2、陆地水体的相互关系:①以雨水补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致:a地中海气候为主的河流,其流量冬季;b季风气候为主河流,流量夏季;c 温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小;②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切:冰川融水补给为主的河流,其流量夏季.③河流水地下水之间可相互补给,湖泊对河流径流起调蓄作用。
水循环作为地球上最基本的物质大循环和最活跃的自然现象,它深刻地影响到全球地理环境,影响生态平衡,影响水资源的开发利用,对自然界的水文过程来说,水循环是千变万化的水文现象的根源。
(一)水文循环与地球圈层构造地球表层系由大气圈、岩石圈,生物圈以及水圈组合而成。
在这一有序的庞大层次结构中,水圈居于主导地位,正是水圈中的水,通过周流不息的循环运动,积极参于了圈层之间界面活动,并且深入4大圈层内部,将它们耦合在一起。
水循环,它上达15公里的高空,成为大气圈的有机组成部分,担当了大气循环过程的主角;下深地表以下1—3公里深处,积极参与岩石圈中化学元素的迁移过程,成为地质大循环的主要动力因素;同时水作为生命活动的源泉,生物有机体的组成部分,它全面的参与了生物大循环,成为沟通无机界和有机界联系的纽带,并将4大圈层串联在一起,组合成相互影响、相互制约的统一整体。
从这一意义上说,水循环深刻地影响了地球表层结构的形成以及今后的演变与发展。
(二)水循环与全球气候水循环一方面受到全球气候变化,尤其是大气环流活动的影响,另一方面它又深入大气系统内部,极其深刻地制约了全球气候。
首先,水循环是大气系统能量的主要传输、储存和转化者。
因为虽然太阳辐射是地球表层的根本热源,但是大气得自太阳的直接辐射,仅占它吸收的总能量的30%,而来自地面的长波辐射占23%,地面与大气之间显热交换占11%,来自蒸发潜热输送的能量要占到36%,居第一位。
对此,前苏联学者М.И.布德科研究指出,大气循环的能量,主要是由水循环过程中汽化潜热的转化所提供的。
他还通过计算表明,如果大气圈中的水汽含量比现在减少一半,地球表面的平均气温将降低5℃,两极地区的冰盖将大大扩展,地球将进入冰期。
其次,水循环通过对地表太阳辐射能的重新再分配,使不同纬度热量收支不平衡矛盾得到缓解。
在南北纬35°之间地区,吸收太阳辐射量大于地面辐射支出量;而在纬度高于35°的地带则支出大于收入。
地球上各种水体都处于不断的循环运动之中,陆地各种水体不仅自身都有各自的运动系统和运动规律,而且它们之间又彼此密切联系、相互制约,共同构成了一个较大的循环运动系统,而这一循环系统又是全球水循环系统的一个重要组成部分。
由于水在地理环境中具有三种变化的特性,因此在组成地理环境的各要素中,水是最活跃的自然要素之一。
同时水也是地球上人类和一切生物得以生存的必要条件和物质基础,水是人类生存和发展不可缺少的一种宝贵的自然资源。
为此,掌握自然界的水循环知识显得非常重要。
一、水循环的简要阐述(一)水循环概念在太阳能和地球表面热能的作用下,地球上的水不断被蒸发成为水蒸气,进入大气。
水蒸气遇冷又凝聚成水,在重力的作用下,以降水的形式落到地面,这个周而复始的过程,称为水循环。
(二)水循环分类(1)分类一:大循环和小循环。
从海洋蒸发出来的水蒸气,被气流带到陆地上空,凝结为雨、雪、雹等落到地面,一部分被蒸发返回大气,其余部分成为地面径流或地下径流等,最终回归海洋。
这种海洋和陆地之间水的往复运动过程,称为水的大循环。
仅在局部地区(陆地或海洋)进行的水循环称为水的小循环。
环境中水的循环是大、小循环交织在一起的,并在全球范围内和在地球上各个地区内不停地进行着。
(2)分类二:海陆间循环、陆地内循环、海上内循环(见图)。
二、水循环的列表分析水循环的基本环节和作用意义(见下表)三、水循环的难点分析影响水循环的因素是学习中的理解难点,主要为自然和人为两大因素。
1.自然因素主要有气象条件(大气环流、风向、风速、温度、湿度等)和地理条件(地形、地质、土壤、植被等)。
2.人为因素对水循环也有直接或间接的影响。
人类活动不断改变着自然环境,越来越强烈地影响水循环的过程:人类构筑水库,开凿运河、渠道、河网,以及大量开发利用地下水等,改变了水的原来径流路线,引起水的分布和水的运动状况的变化(目前人类主要通过对水循环中的地表径流环节施加影响,以改变水的空间分布);农业的发展,森林的破坏,引起蒸发、径流、下渗等过程的变化;城市和工矿区的大气污染和热岛效应也可改变本地区的水循环状况。
高中地理《自然界的水循环》知识点总结地球上各种水体都处于不断的循环运动之中,陆地各种水体不仅自身都有各自的运动系统和运动规律,而且它们之间又彼此密切联系、相互制约,共同构成了一个较大的循环运动系统,而这一循环系统又是全球水循环系统的一个重要组成部分。
由于水在地理环境中具有三种变化的特性,因此在组成地理环境的各要素中,水是最活跃的自然要素之一。
同时水也是地球上人类和一切生物得以生存的必要条件和物质基础,水是人类生存和发展不可缺少的一种宝贵的自然资源。
为此,掌握自然界的水循环知识显得非常重要。
(一)水循环概念在太阳能和地球表面热能的作用下,地球上的水不断被蒸发成为水蒸气,进入大气。
水蒸气遇冷又凝聚成水,在重力的作用下,以降水的形式落到地面,这个周而复始的过程,称为水循环。
(二)水循环分类(1)分类一:大循环和小循环。
从海洋蒸发出来的水蒸气,被气流带到陆地上空,凝结为雨、雪、雹等落到地面,一部分被蒸发返回大气,其余部分成为地面径流或地下径流等,最终回归海洋。
这种海洋和陆地之间水的往复运动过程,称为水的大循环。
仅在局部地区(陆地或海洋)进行的水循环称为水的小循环。
环境中水的循环是大、小循环交织在一起的,并在全球范围内和在地球上各个地区内不停地进行着。
(2)分类二:海陆间循环、陆地内循环、海上内循环(见图)。
二、水循环的列表分析水循环的基本环节和作用意义(见下表)三、水循环的难点分析影响水循环的因素是学习中的理解难点,主要为自然和人为两大因素。
1.自然因素主要有气象条件(大气环流、风向、风速、温度、湿度等)和地理条件(地形、地质、土壤、植被等)。
2.人为因素对水循环也有直接或间接的影响。
人类活动不断改变着自然环境,越来越强烈地影响水循环的过程:人类构筑水库,开凿运河、渠道、河网,以及大量开发利用地下水等,改变了水的原来径流路线,引起水的分布和水的运动状况的变化(目前人类主要通过对水循环中的地表径流环节施加影响,以改变水的空间分布);农业的发展,森林的破坏,引起蒸发、径流、下渗等过程的变化;城市和工矿区的大气污染和热岛效应也可改变本地区的水循环状况。
水循环的地理意义|水循环的意义水循环的意义总结精选〔1〕:水循环的影响及好处自然因素主要有气象条件(大气环流、风向、风速、温度、湿度等)和地理条件(地形、地质、土壤、植被等)。
人为因素对水循环也有干脆或间接的影响。
人类活动不断变更着自然环境,越来越剧烈地影响水循环的过程。
人类构筑水库,开凿运输河、渠道、河网,以及超多开发利用地下水等,变更了水的原先径流路途,引起水的分布和水的运动状况的改变。
农业的开展,森林的破坏,引起蒸发、径流、下渗等过程的改变。
城市和工矿区的大气污染和热岛效应也可变更本地区的水循环状况。
环境中很多物质的交换和运动依靠水循环来实现。
陆地上每年有3.6x1013m3的水流入海洋,这些水把约3.6x10^9吨的可溶解物质带入海洋。
人类生产和消费活动排出的污染物透过不同的途径进入水循环。
矿物燃料燃烧产生并排入大气的二氧化硫和氮氧化物,进入水循环能构成酸雨,从而把大气污染转变为地面水和土壤的污染。
大气中的颗粒物也可透过降水等过程回到地面。
土壤和固体废物受降水的冲洗、淋溶等作用,其中的有害物质透过径流、渗透等途径,参与水循环而迁移扩散。
人类排放的工业废水和生活污水,使地表水或地下水受到污染,最终使海洋受到污染。
水在循环过程中,沿途挟带的各种有害物质,可由于水的稀释扩散,降低浓度而无害化,这是水的自净作用。
但也可能由于水的流淌交换而迁移,造成其他地区或更大范围的污染。
总结精选〔2〕:水循环的好处地球上的水不仅仅存在于水圈中,也存在于大气圈、生物圈和岩石圈中。
在自然界中,水透过蒸发和植物蒸腾、输送、凝聚降水、下渗和径流(地表径流、地下径流)等环节,在各种水体之间进展着连绵不断的运动,这种运动过程称为水循环。
水循环是一个困难的过程,时时刻刻都在全球范围内进展着,详细包括海陆间循环、海上内循环和陆地内循环。
在水循环中,蒸发是初始的环节。
海陆外表,包括海洋、陆地、植物、矿石甚至人的皮肤中的水分,都会因太阳辐射而蒸发进入大气。
中学地理睬考复习资料:地球上的水1.自然界的水循环及其意义。
(1)水循环的概念:自然界的水,在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中通过蒸发、输送、降水、径流等各个环节连续运动的过程,叫水循环。
(2)按水循环发生的空间领域可以分为海陆间循环、内陆循环和海上内循环三大类。
1)海陆间循环:是指海洋水与陆地水之间通过一系列过程所进行的相互转移运动。
海陆间循环是最重要的水循环类型,它使陆地水得到补充,使水资源得以再生。
2)内陆循环:陆地与陆地水之间通过一系列过程所进行的相互转移运动。
3)海上内循环:海洋与海洋水之间通过一系列过程所进行的相互转移运动。
(3)水循环的意义。
1)将水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层联系起来,并在它们之间进行能量交换;2)水在运动中夹带溶解物质和泥沙而使物质迁移;3)使大气降水、地表水、地下水、土壤水之间相互转化,使水资源形成不断更新的统一系统。
2.水平衡原理。
某个地区在某一段时期内,水量收入和支出的差额,等于该地区的储水变更量。
各区域的水平衡方程式:外流区域:P0 =E0 +R0 内流区域:P0 =E0 海洋:P0 =E0 -R0 全球:P0 =E0 (用P0 代表多年平均降水量、E0 代表蒸发量,R0 代表径流量)3.海洋水。
(1)海水的盐度。
1)海水的盐度。
1千克海水中所含溶解的盐类物质的总量叫海水的盐度。
2)海洋表层盐度分布的规律。
从南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。
世界大洋的平均盐度约为35世界上盐度最高的海区在红海,盐度超过40,世界上盐度最低的海区在波罗的海,盐度不超过10。
3)影响海洋表层盐度分布的因素。
①气候。
南北回来线旁边降水少,蒸发量大于降水量,海洋表层盐度最高;赤道旁边降水丰沛,降水量大于蒸发量,盐度稍低。
②洋流。
暖流的海水盐度较高,寒流的海水盐度较低;在同纬度地带,暖流经过的海区,盐度偏高,寒流经过的海区,盐度偏低。
(2)海水的温度。
影响海水温度的因素和变更规律:1)太阳辐射的影响,同一海区的水温随季节变更而变更;不同的海区水温随纬度的凹凸而有所不同。
第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用本讲复习脉络:考纲:水循环的过程和主要环节;水循环的地理意义;自然资源对人类生存与开展的意义—⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪ 考点一水循环及其对地理环境的影响—⎪⎪⎪⎪ 考向1 水循环的过程及特点 考向2 人类对水循环的影响考点二陆地水体的相互关系—⎪⎪⎪⎪ 考向1 陆地水体的补给 考向2 河流水文特征分析考点三河流流量过程曲线图的判读考点四水资源的合理利用—⎪⎪⎪⎪ 考向1 水资源的分布及成因 考向2 水资源问题及解决措施考点分层突破:考点一| 水循环及其对地理环境的影响知识类考点——由浅入深 逐层突破读水循环示意图,答复以下问题1.主要环节:①⑧蒸发,②④降水,③水汽输送,⑤地表径流,⑥地下径流,⑦下渗,⑨蒸腾。
2.其中表示海陆间循环的环节有①③④⑤⑥⑦,海上内循环的环节有①②,陆地内循环的环节有④⑧⑨。
(填序号)3.写出水循环的地理意义(1)维持了全球水的动态平衡。
(2)缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
(3)海陆间联系的主要纽带。
(4)不断塑造着地表形态。
图文助记1.当前人类能影响的水循环环节:水循环过程:水汽蒸发、水汽输送、凝结降水、水分下渗以及径流。
目前,人类能干预的主要是水分下渗和径流两个环节。
2.城市地面硬化对水循环的影响:城市地面硬化后,地表水渗不到地下补充地下水,地下水也不能被蒸发上来,对自然界水循环影响很大。
1.水循环类型的主要环节及特点水循环主要分为三种类型,其主要环节和特点可列表总结如下:类型主要环节及示意图特点例证海陆间循环最重要的循环,又称大循环。
使陆地水得到补充,水资源得以再生长江参与了海陆间循环的地表径流输送,夏季风参与了水汽输送陆地内循环循环水量少,但对干旱地区非常重要塔里木河流域的降水海上内循环循环水量最大,对全球的热量输送有着重要意义海洋上的狂风暴雨2.人类活动对水循环的影响(1)改变地表径流——最主要的影响方式:人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。
第一节水循环一、水循环的过程及类型1.概念:自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
2.主要环节:蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流(地表径流和地下径流)等3.类型:❶海陆间循环❷陆地内循环❸海上内循环项目甲乙丙类型陆地内循环海陆间循环海上内循环发生范围陆地和陆地上空之间海洋和陆地之间海洋和海洋上空之间主要组成环节A、C A、C、B、D、E、F A、C各环节名称A蒸发(蒸腾)、B水汽输送、C降水、D下渗、E地表径流、F地下径流、G植物蒸腾特点对内陆地区影响大对人类影响最为深刻水量最大二、水循环的地理意义1.水循环的地理意义:(1)促进水体更新,维持全球水量动态平衡水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,使地球上各种水体处于不断更新状态,从而维持全球水量的动态平衡。
(水资源在一定时间和空间上是有限的,过量的使用和污染会导致水资源的短缺)(2)地球上最活跃的物质迁移和能量转换程❶塑造着地表形态:降水和地表径流❷联系海陆间的纽带:地表径流向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐❸吸收、转化和传输太阳辐射能:缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾(3)影响全球的气候和生态:影响全球自然环境2.地球上不同水体的更新周期(1)江河水的更新周期最短,约为16天。
(2)湖泊水更新周期较短,约为17年。
(3)深层地下水、海洋水、高山冰川、极地冰川等更新周期相当慢,其中极地冰川更新周期可达2500年。
三、人类活动对水循环的影响有利影响修建水库:能改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量;同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高,可加大蒸发量和降水量跨流域调水:能改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加,大气中水汽增多,从而增加降水量植树造林、保护湿地:能起到涵养水源的作用,使下渗增多,地表径流减少不利影响滥伐森林,破坏地表植被:平时会减少蒸腾,空气中水汽减少,使降水量减少;降雨时,下渗减少,地表径流汇聚加快,容易发生洪涝灾害围湖造田:能减少湖泊自然蓄水量,削弱其防洪抗旱能力,也能减弱湖泊水体对周围地区气候的调节作用城市路面硬化:能增加地表径流,减少下渗,减小地下径流,使地面蒸发量减少,易造成城市内涝用水不当:河流上游地区过度引水灌溉,会导致下游水量减少,甚至出现断流;对地下水过量开采和使用,地下水位下降,会使有泉水出露的地方出现断流,绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化如:蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流;其中人类对地表径流的影响最为深刻。
微专题十九作业1.科学研究表明,地球上水量是基本稳定的;陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。
据此完成1、2题。
实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是( D )A.蒸发B.水汽输送C.降水D.径流解析:本题考查水循环环节的判断。
通过河流、地下径流等途径,陆地矿物质被搬运到海洋,因此实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是径流,故D项正确。
2.海洋水的矿物质含量( B )A.基本不变B.总趋势为增加C.总趋势为降低D.在冰期相对较低解析:本题考查水循环对地理环境的影响。
据上题分析可知,随着陆地矿物质不断被河流、地下径流等搬运到海洋,而海洋水的蒸发只蒸发水分,不包括矿物质,所以海洋水的矿物质含量总趋势为增加,故B项正确,A、C项错误。
冰期海水大量结冰,会导致海洋水矿物质含量增加,故D项错误。
3.下图示意某区域气候要素的逐月变化。
读图,完成下列3、4题。
①气温上升②降水量增多③风力增大④云量减少3.造成4—6月蒸发量逐月上升的主要原因是( A )A.①②B.②③C.①④D.③④解析:本题考查影响蒸发的因素。
图中4—6月的气温上升,会导致蒸发量增加,故①正确。
4—6月降水量增加,水域面积增加,导致蒸发量增加,故②正确。
题中无法判断风力的大小,且降水量增多表明云量增加,故③④错误。
故A项正确。
4.该区域当年水分累积亏损最为严重的月份是( B )A.3月B.6月C.9月D.12月解析:降水量小于蒸发量的时段为当年水分亏损的时段,图示3—6月份均有水分亏损,而其他月份没有出现亏损,所以累积亏损量6月份最多,故B项正确。
5.降水在生态系统中被分为蓝水和绿水,蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流);绿水是被蒸发(腾)的部分,其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水,被蒸发的部分被称为非生产性绿水。
据此完成5、6题。
5.下列流域中,绿水比例最大的是( A )A.塔里木河流域B.长江流域C.雅鲁藏布江流域D.黑龙江流域解析:降水落至地面后,一部分形成径流(蓝水),另一部分蒸发(绿水),所以绿水比例是指蒸发量/(径流量+蒸发量),因此蒸发量大、径流量小时绿水比例大。
水循环设计资料范文水循环(也称为水循环过程或水循环系统)是地球上水从一个地方到另一个地方的自然循环过程。
这个过程涉及蒸发、降水、蒸散和滞留,并在地球的各个部分发生,包括大气层、地表和地下。
水循环有许多重要的功能和影响。
首先,它是地球上维持生命的重要过程之一、水循环为植物和动物提供水源,维持生物多样性。
其次,水循环还帮助维持地球的温度平衡,并对气候产生影响。
水的蒸发和降雨能量转移影响着大气环流和天气模式。
此外,水循环还起着地理和地质过程的驱动作用,其中包括侵蚀和岩石溶解。
水循环包括以下步骤:首先是蒸发。
蒸发是液体水转变成水蒸气的过程,通过太阳能使地表水从水体表面脱离,变为气态。
蒸发发生在海洋、湖泊、河流和土壤上的水面上。
接下来是传输。
传输是水蒸气从蒸发地点到降水地点的过程。
在大气中,水蒸气可以通过对流、大气辐射、风和其他气象因素来传输。
然后是降水。
降水是指水蒸气从大气中凝结并以液态或固态形式返回到地面的过程。
降水可以包括雨、雪、冰雹等形式,发生在大气中相对较冷的地区。
接着是滞留。
滞留是指降水过程产生的水在地表停留的时间。
这些水可能滞留在湖泊、河流、沼泽、雪、冰川或土壤中。
滞留时间取决于地理、气候和其他地方因素。
最后是蒸散。
蒸散是指水从植物表面释放出来的过程。
蒸散是由植物通过气孔释放水蒸气形成的,是降水后的水在植物蒸散作用下返回大气的方式。
为了有效管理和利用水资源,水循环的设计和规划至关重要。
以下是几个方面的考虑:1.水资源保护和管理。
制定和执行水资源保护政策和措施,包括保护水源地、合理使用水资源和减少水资源浪费。
2.基础设施建设。
建立和维护适当的基础设施,包括水库、水闸和排水系统,以确保水资源的有效利用和分配。
3.水质管理。
监测和保护水体质量,减少污染物的排放和水生态系统的破坏。
4.应对气候变化。
考虑气候变化对水循环的影响,采取适当的适应措施来减少洪涝、干旱和海平面上升等问题。
5.教育和宣传。
提高公众对水循环的认识和意识,促进节约用水和保护水资源的行为。
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过模拟地球上的水循环过程,了解水循环的基本原理、地理意义及其在地球环境中的作用。
二、实验材料1. 实验器材:透明容器、水、水泵、玻璃棒、温度计、计时器、土壤、沙子、石头、塑料布等。
2. 实验材料准备:将土壤、沙子、石头等材料分别放入透明容器中,模拟地球上的不同地貌类型。
三、实验步骤1. 在透明容器中,模拟地球上的不同地貌类型,如土壤、沙子、石头等。
2. 向容器中加入适量水,模拟大气降水。
3. 开启水泵,模拟地表径流。
4. 观察水在容器中的流动、蒸发、渗透等过程。
5. 记录实验现象,分析水循环的基本原理。
四、实验现象及分析1. 水在容器中流动:实验开始后,水在重力作用下,从高处流向低处,模拟地表径流过程。
水在流动过程中,遇到不同地貌类型,如土壤、沙子、石头等,会发生渗透、侵蚀等现象。
2. 水的蒸发:实验过程中,水在阳光照射下,部分水分蒸发成水蒸气,模拟大气水分的蒸发过程。
3. 水的渗透:水在流动过程中,部分水分渗透到土壤、沙子等材料中,模拟地下水循环过程。
4. 水的沉积:水在流动过程中,携带的泥沙、有机物等物质沉积在低洼处,模拟侵蚀、搬运、堆积等外力作用。
五、实验结论1. 水循环是地球上水在地理环境中的移动和状态变化,包括蒸发、降水、径流、渗透等过程。
2. 水循环具有以下地理意义:(1)维持全球水的动态平衡,使水资源不断更新。
(2)进行能量交换和物质转移,缓解不同纬度间热量收支不平衡的矛盾,对气候调节具有重要意义。
(3)造成侵蚀、搬运、堆积等外力作用,不断塑造地表形态。
(4)对土壤的优质产生影响,为植物生长提供必要的水分。
(5)联系地球各圈和各种水体的纽带,是调节器,对冷暖气候变化起到重要因素。
六、实验总结本次实验通过模拟地球上的水循环过程,使我们更加直观地了解了水循环的基本原理和地理意义。
水循环作为地球上重要的自然现象,对地球环境、气候、生物等各方面都具有重要影响。