五年级下册第七单元作文范文

部编版五年级下学期第七单元作文优秀5篇五年级下册第七单元作文篇一我的老爸今年60岁了，既可爱又贪吃。

他的全身有两宝——“地中海”头和将军肚，这也是他最有个性的地方。

看看，光秃秃的头顶上只有稀稀疏疏的几簇白色的杂草，到了夏天，油亮亮地可以拿来照镜子。

再摸摸他挺起的肚子，圆滚滚的，大概又藏下了不少好吃的！老爸爱吃，也懂吃。

多复杂的菜式让他吃上两口，他就会给你“复制”出来，甚至会改良得更为美味。

就像这几天天气非常闷热，我们一家人对鸡啊鸭啊失去了胃口。

于是我特意从网上找来了一个“翡翠虾仁”的菜谱，让老爸一展身手。

老爸做菜，我们可得为他做好常规的准备工作——买好材料，最重要的是要在厨房里搬来一把落地扇，打上最强档。

此刻，肩上搭着一条毛巾的大厨才会粉墨登场。

只见老爸拿起剪刀，利落地剪掉虾头、虾壳，用竹签对准虾肠轻轻一挑，再一甩，虾仁在空中划出了一条漂亮的弧线，稳稳当当地落到小盘子里。

老爸两只手上下飞舞，忙个不停，一会儿功夫，一盘子虾仁已经装满了。

接下来老爸便是手起刀落，厨房里只传来一阵阵“叮叮咚咚”地案板声，上下翻飞的菜刀让人眼花缭乱，顷刻之间，就剩下一盘“碎尸万段”的菠菜。

这时候的老爸早已是挥汗如雨了，额头上爬满了豆大的汗珠，亮得耀眼，他不时地用毛巾擦拭着汗水，只是，无论他怎么擦，几秒钟后，汗珠还是不断地冒出来，背上也湿透了。

随后，油花四溅，又是一轮翻拉推炒，不久，一盘香喷喷的“翡翠虾仁”新鲜出炉。

老爸一边把菜端出来，一边夹着菜往嘴里送，“好吃，好吃，真好吃。

”“诶，别顾着自己吃，等等要吃白饭了。

”老妈在一旁发号司令，老爸只好无奈地乖乖停嘴，灰溜溜地看着自己的杰作。

这一顿饭，我们吃得津津有味，而老爸脸上也绽开了N朵灿烂的花。

看吧，有个爱吃会吃的老爸，可真幸福！五年级下册第七单元作文篇二六年的小学生活即将结束，我心中充满了不舍。

分别，让我一下子敏感起来。

于是，在同学之间发生的一幕幕又浮现在我眼前。

记得在五年级的时候，开学的第一天，我们班上就少了陈金凤同学。

五年级下册语文第七单元作文（通用30篇）五年级下册语文第七单元作文（通用30篇）五年级下册语文第七单元作文篇1在我的生活中，每时每刻都有自身特点的人。

他们的特点各不相同。

其中一个使我的印象十分深刻。

他有一双会笑的眼睛，整天都眯着眼睛，长着一个小小的鼻子，一张能说会道的嘴巴，一头乌黑发亮的头发，他的性格温和，他最大的特长就是踢足球十分优秀。

他就是我的同学——苏小毅。

记得有一次，上体育课的时候，我和我同学踢足球，我们几个对苏小毅和另外几个同学。

随着一声哨声，比赛开始了，只见苏小毅同学带球如行云流水般来到我们的龙门前，球随着苏小毅同学举脚一踢，飞了出去，就像一道激光，进球了！我们看到这样的情景，情不自禁地赞叹起对手来。

轮到我们发球，我带着球穿过几个同学后，来到苏小毅同学面前，只见他滑地一铲，球被他夺去了，我只能站在那，目瞪口呆地看着他带着球向我们的龙门飞奔而去？比赛不知不觉接近了尾声，比分二比一，苏小毅同学那边赢，从那以后，我十分佩服他，我立志要当一名足球健将。

像苏小毅那样强。

苏小毅同学，我会把你当成我的榜样，向着我的目标、向着你前进！五年级下册语文第七单元作文篇2我的弟弟爱哭、爱笑、倔强、可爱，可他最拿手的还是倔强。

生气时赌气，开心时不听话，平时又很任性。

“开饭啦，快来吃饭！”妈妈把我们都叫到了饭桌旁。

咦？好象少了个人嘛！我正纳闷儿呢，这时，弟弟抱着牛奶，蹦蹦跳跳着过来了，嘴里还念念有词：“妈妈，牛奶，我要喝牛奶……”妈妈不同意，他就扔下牛奶，转身往房间跑，房间里顿时就传出了阵阵噪音。

我想去安慰，可被妈妈拦住了，没办法，我只能乖乖吃饭。

过了一会儿，弟弟跑了出来，又开始喋喋不休了。

妈妈说：“你要喝吃完饭再喝，不然待会儿又吃不下饭了。

”弟弟嘟起小嘴，双手叉腰说：“我要喝，我要喝，我要喝……”说着说着还唱了起来我大声说：“烦死啦！”没想到他唱的更起劲了，更大声了。

这时妈妈出了个主意，她说：“好听好听！接着唱，快接着唱。

五年级下册第七单元作文(3篇)五年级下册第七单元作文篇一假如我约会了七十二变同学们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣孙悟空吧！我也羡慕孙悟空，羡慕他会七十二变。

假如我会七十二变，我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山，问候辛勤建设四川的人们。

我飘啊，飘啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。

飘过四季如春的昆明，飘过雄伟壮观的长江大桥，飘过汹涌澎湃的黄河哟，我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。

我想了想，叫了声变。

于是，这里变了，寒冬变成了春天。

一阵春雨，柳树的纤纤柔枝长出新叶，随风翩翩起舞；桃花争相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映，点缀着壮丽的江山。

田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，到处充满了生机。

我又飘呀，飘呀，看见有人得了不治之症，连忙又叫了一声变。

冬！一座电子医院出现在眼前，一个个机器人在为病人看病，他们救死扶伤，医术高明，胜过神医华佗、扁鹊，病人个个健康地出院。

假如我会七十二变，我要变成一只小鸟。

我飞呀，飞呀，飞到祖国的宝岛台湾。

深夜，我飞倦了，落在一个窗台上，屋里有一位垂危的老人，目不转睛地盯着天上的圆月，叹了口气说：唉，落叶归根。

我生在大陆，难道就不能死在大陆吗？我思念大陆的同胞，可何时能团聚呢？他的声音颤抖着，话语里充满感情。

我立刻说了声变，我变了一条七彩桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖国连成一体。

我还要变成许多许多座彩桥，横跨三大洋，连接五大洲，我愿意成为世界人民的友谊使者。

同学们，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。

你们一定也是这样想的吧！五年级下册第七单元作文篇二给我留下深刻印象的人在所有装载着我美丽回忆的泡泡里，有一个泡泡分外的大且绚丽，泡泡里装着一个令我印象深刻的人一位老奶奶。

那是一个阳光明媚的冬日下午。

我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。

小学五年级下册语文第七单元作文中国的世界文化遗产范文5篇【导语】文化遗产是历史留给人类的财富。

从存在形状上分为物质文化遗产（有形文化遗产）和非物质文化遗产（无形文化遗产）。

作者为大家准备了以下内容，期望对大家有帮助。

1.小学五年级下册语文第七单元作文中国的世界文化遗产范文放寒假了，爸爸今天休息带我去游玩古南京城的世界文化遗产——明孝陵。

一大早，我们津津有味地来到位于南京城的东郊紫，这里埋藏的是一代帝王朱元璋。

买完景区门票我就迫不及待要一探奇妙。

第一映入眼帘是美丽的梅花山鹿，梅花已经含苞待放，有黄色，有粉色，有紫色……五彩缤纷，美丽动人！通往明孝陵路的两侧是古栈道，栈道两旁花草丛生，前面有石像路，还有几对身披铠甲，屹立笔挺的文武大臣，向人们展现着对帝王的虔诚。

虽然石像上已经遍布了许多的青苔，但我们依然能感遭到那浓浓的历史气味一直充满在空气当中。

栈道的尽头，有一个大大花坛，各种美丽的小花儿绽放于其中，花坛的周围集合了许多的游客拍照留念。

花坛的正前方就陵墓，我先踏过了前面的金水桥，走过五彩斑斓石台阶，亲手触摸着古老的建筑，那种感觉好像让我穿越到了古代，看着帝王站在城墙上指挥着千军万马，颁发政令，士兵们个个嫣然起立眼前的样子，一种俯看众人的感觉从心底油然而生。

在回家的路上，听着爸爸讲着许多明孝陵的历史故事，感觉收获很多，也不虚此行！“明孝陵”，不愧为世界文化遗产！2.小学五年级下册语文第七单元作文中国的世界文化遗产范文大家一定知道我国的世界文化遗产——故宫，今天就让我们走进雄壮壮观的故宫吧！故宫位于北京市中心，也称“紫荆城”。

这里曾居住过24个皇帝，是明清两代公元1368-1911年的皇宫，现辟为“故宫博物院”故宫的所有建筑金碧光辉，庄重绚丽，被誉为世界五大宫之一，并被联合国教科文组织列为世界文化遗产。

故宫是中国现存，最完全的古建筑群，总面积达72万多平方米，传说殿宇宫室9999间半，被称为“殿宇之海”，气势雄伟，极为壮观。

五年级下册语文书第七单元作文篇一生活中，有许许多多值得称赞、值得尊敬，因为他们有着关心别人、照顾弱者的品德。

我的同桌黄志聪，就有关爱他人的品德。

有一次，我们班的林忠梁同学发高烧生病了。

在数学课上，林忠梁吐了。

苏老师让他去卫生间处理一下，黄志聪也跟了上去。

林忠梁的同桌就说：“又要用土来盖，才能扫起来。

”听见这句话，我真想对忠梁的同桌说：“你要多帮帮他，不应该这样说。

”可是，这节课是数学，我不敢说话。

下午，林忠梁来到学校，精神百倍。

黄志聪一来，看见林忠梁病好了，立刻冲到座位上，把书包放下就跑过去跟林忠梁玩。

我一看，差点笑了出来。

因为晓青来了，我不敢说话，怕会被记上来。

我看到林忠梁和黄志聪玩得开开心心的，我偷笑了。

但我的同桌也有缺点，那就是知错不改。

今天，苏老师讲金牌练习，黄志聪有两题错了，就是不改，还频频举手。

我小组都说黄志聪知错不改，我觉得这就是他的缺点。

还有一次，数学老师让我们做数学题，我们互相对答案。

他做错了，还抄我的。

当老师说“做对的举手”时，我看到了不诚实的同桌，我叫他放下，他还把嘴巴翘起来，然后吐了吐舌头。

在此，我想对志聪同学说：“虽然你能关爱别人，但是你缺少了诚实的态度。

你可要知错能改哟。

”五年级下册第七单元作文中国的世界文化遗产篇二世界文化遗产故宫吴芸萱十二月的北京是白色的。

在漫天白雪中，白色的屋檐，白色的古道……连那些石狮子的身上也覆盖着白衣，而那古老的故宫啊，简直像是用冰雪雕刻出来的。

远远望去，它像一座冰雪城堡屹立在北京，似乎一切白色光源都是从它那里发散出来的。

你看，天上地下，白花花，白茫茫，一片纯洁的色调，一副多么开阔而又纯洁的画卷啊！从小时候起，我就听见过许多有关于故宫的传说，向往着它神秘的风采。

如今，当我来到故宫下，望着这庄严的大殿，我不禁思绪激荡。

我不知道故宫为什么如此威严，最早是怎么建造的，不管出于什么原因，我认为都是一道最美丽的风景线。

你看故宫多么肃穆，多么壮观呀！几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动与智慧的结晶。

作文第七单元五年级下册主题一：我的老师《我的语文老师》我的语文老师可有意思啦！她姓王，我们都叫她王老师。

王老师长得特别漂亮，她有一头长长的黑发，笑起来眼睛弯弯的，像月牙一样。

王老师上课可有趣了。

有一次，我们学古诗，王老师就给我们讲了诗人写诗时候的故事，听得我们都入迷了。

她还会模仿诗人的样子，摇头晃脑地念诗，逗得大家哈哈大笑。

王老师对我们可好了。

我有一次考试没考好，心里特别难过。

王老师就把我叫到办公室，耐心地给我分析错题，还鼓励我说：“一次没考好没关系，下次加油！”听了王老师的话，我心里暖暖的，暗暗发誓一定要好好学习。

这就是我的语文老师，我喜欢她！《我敬爱的数学老师》我有一个特别敬爱的数学老师，他姓刘。

刘老师高高的，瘦瘦的，看起来很精神。

他总是穿着一件白衬衫，系着一条黑领带，特别帅气。

刘老师上课的时候可认真啦！他会用很多有趣的方法给我们讲数学题。

有一次，我们学习乘法，刘老师就给我们讲了一个小兔子种萝卜的故事。

通过这个故事，我们一下子就明白了乘法的道理。

刘老师还很关心我们。

有一次我在操场上摔倒了，刘老师看到后，马上跑过来把我扶起来，还帮我检查有没有受伤。

他一边帮我拍身上的土，一边说：“小心点，别再摔着啦！”我觉得刘老师就像我们的大朋友，我可喜欢他啦！主题二：我的同学《我的好朋友小明》我有一个好朋友，叫小明。

小明长得虎头虎脑的，特别可爱。

他的眼睛大大的，像两颗黑宝石。

小明可热心啦！有一次，我忘记带铅笔了，急得不知道怎么办才好。

小明看到了，马上从他的铅笔盒里拿出一支铅笔递给我，说：“别着急，先用我的！”他还特别勇敢。

有一次，我们在操场上看到一只大虫子，大家都吓得往后退。

小明却走上前去，一脚把虫子踩死了，还说：“别怕，有我在！”这就是我的好朋友小明，我很喜欢和他一起玩。

《我的同桌小红》我的同桌叫小红，她是一个很可爱的女孩子。

小红的脸蛋圆圆的，红扑扑的，像个大苹果。

她笑起来还有两个小酒窝，可好看了。

小红很聪明。

五年级下册语文第七单元优秀作文【6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五年级下册第七单元小学作文【优秀3篇】(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五年级下册第七单元作文•相关推荐五年级下册第七单元作文（通用45篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级下册第七单元作文（通用45篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级下册第七单元作文篇1她是我们班的班主任，一直陪伴着我们度过了六年的小学时光，这些最珍贵最朴实最美好的童年记忆都离不开她的身影。

还有小时候的我，是个爱打架的坏孩子，您把我叫进办公室，也许是多是少的问题，软的硬的您都使了……也许今天的我是把那多余的打架精力用到了体育上吧。

您也许有一个遗憾，那就是我们班在田径运动会上空白，那也是我们全班同学心中的一个“钉子”今年我们班一定会在这一方面出人头地的!樊老师，您也有您那可爱的小洋洋，但您与我们相处的时间和跟他在一起的时间比较，也许就是那天地之分。

身为六年级下学期的班干部，我深深体会到了您这六年的不容易！也许有同学偶尔会在私下说着樊老师的不是，当我当了这个班里的顶梁支柱，我要告诉你们樊老师是个好老师！她面对我们六十个人呀！虽然有时候心情不适，但我要告诉你们，老师一天要批多少个作业本？管多少回班里的纪律？操多少个班里的心？你们都知道了吗？你们知道老师的工作压力有多大吗？我告诉你们，你们要是在学校遇到了不顺心、烦心的事，回家后就给父母甩脸子，那樊老师呢！我想告诉大家的是我很幸运，我在小学生涯里遇到了我心中最美、最好的老师—樊老师。

五年级下册第七单元作文篇2我有一位“老师”，她不在任何学校和任何有关教育的地方工作，她只是一个为我工作的“老师”，这位“老师”就是我的妈妈。

“老师”中等身材，一头秀丽的齐耳短发，一双水汪汪的大眼睛，戴着一副紫色边框的眼镜，看上去有点儿文质彬彬的，小巧的鼻子，樱桃小口，爱穿休闲装，不爱穿高跟鞋，喜欢素颜。

“老师”喜欢听音乐，喜欢看书，不太喜欢运动，但是却喜欢带我出去游玩……“老师”是一个平凡的人，但却是一个执着的“好老师”。

五年级下册语文书第7单元作文五年级下册语文书第7单元作文（精选32篇）五年级下册语文书第7单元作文让我们写一个特点鲜明的人。

重点自然就是具体描述那个人的特点。

下面是小编帮大家整理的五年级下册语文书第7单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级下册语文书第7单元作文 1我的表姐姓刘，高高的个子，偏胖，长得不是很漂亮。

脸形很像她爸爸--圆脸带一个尖下巴，脸上带少许雀斑，眼睛不大，笑起来就眯成了一条缝。

很奇怪的是，她的左右手各有一颗痦子，而且都长在无名指的指根处，左手居然还有一颗胎记。

姥姥说她有福气，我可不这样认为，她这么憨厚，长大不受骗就不错了，还谈什么福气?大家一定很奇怪，我为什么这样评价她，那就听我讲讲那件事吧!小时候的我很淘气，不管是哪个小孩，只要和我在一起，就没有不被我弄哭的，当然，那也是我最大的乐趣。

表姐就是一个典型的“受害者”。

表姐是一个豁达而开朗的人，很愿意和我在一起，我就趁机把她打哭，弄哭。

有一次在姥姥家，我乘大人不注意，一巴掌打过去，她号啕大哭起来，我却高兴的'连连在地上打滚。

妈妈为了哄她，拉她到副食店买东西，我很不高兴，因为我也想吃小食品。

突然我灵机一动，马上穿好鞋站在门外等她。

她回来后我就尽力讨好她，我知道她架不住我的“糖衣炮弹”，可她嘴里一直不停地嘀咕着什么，我问她话，她也不说，我感到很失望。

没过一会，她就兴高采烈地向我跑来，左手拿一袋小食品，右手拿着一块泡泡糖，对我说：“来，这个给你。

”我的脸一下子红了，没想到她这么快就不计前嫌跟我和好了，我决心以后一定和她好好玩，不再欺负她。

这就是我的表姐，一个憨厚，不记仇的好姑娘。

五年级下册语文书第7单元作文 2今年的九月份，我来到了新的校园，加入了新的班级，认识了新老师。

当然，也少不了结识一帮新朋友。

话说，物以类聚，人以群分。

我的三大特点:能吃、健忘、爱恶作剧。

我曾经的同学们慷慨大方的给我取了个超长的绰号：脑残酸菜刘睿面!当然，我的同桌也好不到哪儿去：他是个在五年级下学期就在草地里“壮烈牺牲”的“老班长”。