(上海地理合格考专用)专题14 珍贵的淡水资源(教师用)

《专题14 珍贵的淡水资源》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、淡水资源主要分布在全球哪些地区？A、热带雨林地区B、温带海洋性气候地区C、山地与高原地区D、极地和高山地区2、下列哪项不是淡水的主要利用途径？A、农业灌溉B、工业生产C、家庭用水D、化石燃料燃烧3、题干：以下关于淡水资源的描述，正确的是（）A. 全球淡水资源的总量较少，分布不均，加剧了地区间的贫富差距B. 冰川融水是亚洲和北美地区淡水资源的主要来源C. 地下水在全球淡水资源中占据了不到30%的比例D. 南极洲虽然是淡水资源最丰富的地区，但其使用水源极为便利4、题干：关于淡水资源的保护与开发，以下措施中不可取的是（）A. 建设跨流域调水工程以满足干旱地区的水需求B. 推广节水农业和工业，提高水资源利用率C. 发展海水淡化技术，增加淡水供应D. 限制人口增长，控制用水需求5、以下哪种现象属于淡水资源短缺的直接表现？A. 雨量减少B. 河流断流C. 海水入侵D. 土壤盐碱化6、我国淡水资源分布的特点是？A. 东多西少，南多北少B. 西多东少，南多北少C. 南多北少，东多西少D. 南北分布均匀，东西差异不大7、淡水资源在全球水体中所占的比例大约为多少？A、1%B、5%C、10%D、15%8、世界上淡水资源状况具有明显的区域差异。

以下哪个地区的淡水资源最为丰富？A、非洲撒哈拉沙漠B、南美洲安第斯山脉C、亚马逊平原D、澳大利亚内陆地区9、淡水湖泊在地球上的分布呈现一定的特点，以下哪种说法是不正确的？A. 现有湖泊大多是古海洋的残余B. 淡水湖泊集中分布在南美洲C. 世界上最大的淡水湖泊是贝加尔湖D. 淡水湖泊资源的利用应以保护为主，适度开发 10、以下关于地下淡水资源描述错误的是：A. 地下水是地球上重要的淡水资源，分布广泛B. 地下水的流动受地形、地质结构等自然因素影响C. 地下水资源的开发利用要考虑生态环境的影响D. 地下水资源的开发应优先考虑城市和工业需求11、以下关于淡水资源的描述，错误的是：A. 地球上的水资源主要是指淡水资源B. 淡水资源主要存在于冰川、湖泊和地下水C. 淡水资源在地球上的分布极不均匀D. 我国淡水资源总量丰富，人均占有量高12、以下关于水资源保护的说法，正确的是：A. 由于水资源的可再生性，我们可以无限制地开发和利用水资源B. 水资源的开发与利用应遵循可持续发展的原则C. 在水资源开发过程中，要充分考虑生态保护的需要D. 以上说法均正确13、下列关于淡水资源的描述，正确的是（）A. 淡水资源在全球的分布很均匀。

课题：珍贵的淡水资源一、学情分析：水，生命之源,学生并不陌生。

初中的地理基础、现实生活的切身体会，再加上高一学生都有一定的自主学习能力，所以学生对水资源的概念、水资源时空分布不均的特点以及合理利用水资源的措施等相关内容比较容易理解和接受；而且本班为我校TI班学生，学生基础较好，都有一定的分析资料和整理资料的能力，通过采用乡土地理和探究性学习方法对水资源进行学习，从而可以让学生掌握分析任意一种自然资源对人类生存和发展的影响的方法。

二、教学目标：（一）知识与能力目标：1、能够阅读教材文字材料，了解水资源的含义和组成，找出河流径流变化特征及其原因，归纳水危机产生的原因及其影响，进而分析并归纳合理开发利用和保护水资源的措施。

2、能够运用相关地图，说出水资源时空分布的地区差异。

3、能够通过对人类活动引发水危机、水危机反过来又影响人类的生存和发展等事例的学习，初步增强环保意识、提高对可持续发展观念的认识。

4、熟悉研究性学习的过程，学会搜集资料，分析整理资料，撰写研究报告并进行交流，培养开展研究性学习的能力。

（二）过程与方法目标1、通过阅读有关资料和图片，培养学生的读图分析能力。

2、通过学生课前研究与调查、课堂探究、小组讨论，培养学生自我发现、分析和解决问题的习惯与能力。

（三）情感态度与价值观1、树立资源利用的可持续发展观点。

2、增强学生对水资源的忧患意识，树立科学的资源观，养成节约用水的良好习惯。

三、重难点：重点：水资源时空分布差异；水危机产生的原因以及解决措施。

难点：通过水资源的学习，学会分析其他自然资源在一定生产条件下对人类生存和发展的影响。

四、教学方法：课前研究性学习与课堂探究相结合五、教具多媒体与传统教具相结合六、课型新课七、课时安排：2课时八、教学过程：九、板书设计：专题14 珍贵的淡水资源一、水资源的概念广义：水圈内的水体总量狭义：指在目前的技术条件下人类可利用的那部分淡水，主要包括河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。

专题14 珍贵的淡水资源〖知识梳理〗1．目前，_______、_______和__________是大量用于人类生产生活的重要水资源。

2．衡量一个地区或国家水资源丰歉的主要指标是_____________________。

3．世界径流资源最丰富地区有____________________________________；径流资源严重缺乏地区有_______________________________________。

【思考1】世界径流资源最丰富的地区和严重缺乏地区的原因_________________________________________________________________ _________。

4．填写我国水资源时空分布特点【思考2_________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________。

【例题】一、单项选择题1．下列流域中，径流资源最丰富的是----------------------------------------------------（）A．尼罗河流域 B．多瑙河流域 C．伏尔加河流域 D．亚马孙河流域2．世界上水资源最丰富的国家是----------------------------------------------------------（）A．巴西 B．俄罗斯 C．美国 D．中国3．下列叙述中，符合我国水资源时空分布特征的是----------------------------------（）A．夏秋多，北方多 B．冬春少，北方少C．夏秋少，北方少 D．冬春多，南方多4．我国最缺水的三大流域，除黄河流域外其他两个流域是-------------------------（）A．海河、辽河流域 B．淮河、辽河流域C．辽河、松花江流域 D．海河、淮河流域5．造成我国黄、淮、海流域供水紧张的自然原因有---------------------------------（）A．工农业比较发达，人口稠密 B．污染飞浪费严重C．雨季短，降水量少，且时间分配不均匀 D．没有大河流经该地6．目前能缓解华北平原春旱用水紧张状况，且符合可持续发展原则的措施有（）A．增加地下水的开采 B．缩减农田面积以降低农业用水量C．直接利用工业和生活污水灌溉 D．推广喷灌、滴灌，发展节水型农业7．能改变水资源空间分布的正确措施是-------------------------------------------------（）A．改造不稳定径流 B．排干湖泊和沼泽C．大量抽取地下水 D．跨流域调水8．我国下列地区最缺水的是----------------------------------------------------------------（）A．华北地区 B．西北地区 C．东北地区 D．青藏地区9．下列气候区中，河流径流量的季节分配较为均匀的是-------------------------------（）A．亚热带季风气候区 B．地中海气候区C．温带海洋性气候区 D．亚寒带针叶林气候区二、综合分析题1．读下列图表回答（1）根据表中数据，分析我国水资源地区分布的特点：_____________________。

专题1地球在宇宙中的位置一、填空1、恒星、星云2、矮行星、彗星（流行群）3、木星、水星；水星、海王星；金星、火星，金星二、选择1、A 2、D 3、B 4、A 5、？6、C 7、C、D 8、B、C三、连线略四、读图分析1、（1）A、C、B、D （2）D、B、C、A2、略3、（1）日冕、色球、光球（2）、太阳黑子→光球太阳风→日冕耀斑→色球（3）光球→六千多K 色球→四五千至几万K 日冕→几百万K （4）A、C五、简答1、恒星能自己发光；星云与恒星比，具有质量大、体积小和密度小的特点。

2、行星由固体物质组成；彗星由冰物质组成，质量很小。

专题2地球的伙伴——月球一、选择1、C 2、D 3、A、C、D 4、A、B二、读图分析1、新月、上弦月、满月、下弦月2、A、C 3、大三、判断（每句话都有不当之处：轰鸣、凛冽的寒风、沉重的、艰难跋涉、一点星光也没有、电闪雷鸣、照亮、飞扬的等）专题3人类对太空的探索一、填空1、1957；1981 2、地月、太阳、银河3、空间资源、太阳能资源、矿产资源、环境资源二、选择1、D 2、A 3、C 4、A、B、C三、读图分析C、B、E、D、A专题4地球的运动一、填空1、赤道，两极2、西十二，东十二3、减一天4、1，快；7，慢5、黄赤交角，23°26′6、23°26′，北回归线，南回归线7、春分，秋分, 0°8、23°26′S，0° 9、最长、最短，昼，极昼；极夜10、黄赤交角，太阳直射点，正午太阳高度、昼夜长短，四季更替二、选择1、B 2、D 3、C 4、A 5、B 6、D 7、D 8、B 9、A 10、C 11、C三、读图分析1（1）__南__、__北__。

（2）A.__30°S__，__45°E__；B.__30°N__，__135°W__。

（3）__东南<SE>__，__正西<W>__。

专题14 资源、环境与国家安全（2024·湖北）不同类型食物的碳足迹差异显著。

图1示意某市1978～2015年食物消费结构变化。

图2示意该市同期消费的食物产生的碳足迹结构变化。

据此完成下面小题。

图1 图21．（碳足迹）碳足迹系数为某类食物产生的碳足迹与该类食物的消费量之比。

下列食物中碳足迹系数最大的是（）A．粮食B．蔬菜C．禽肉D．畜肉2．（应对全球气候变化的措施）倡导绿色低碳生活，可行的饮食方式有（）①保证营养需求的同时，将动物源食物消费保持在合理范围②保持动物源食物占比，由水产品消费大幅度转向畜肉消费②减少水果、蔬菜和禽肉的消费，增加畜肉消费④增加水果、蔬菜和禽肉的消费，减少畜肉消费A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】1．D 2．B【分析】1．图2示意该市同期消费的食物产生的碳足迹结构变化。

由题干“碳足迹系数为某类食物产生的碳足迹与该类食物的消费量之比”可知，某类食物碳足迹结构占比越大，其碳足迹系数越大。

读图2可知，该市1978～2015年碳足迹结构占比最大的是畜肉，说明畜肉碳足迹系数最大，D正确，ABC错误。

故选D。

2．读图2并结合上题分析可知，该市1978～2015年碳足迹结构占比最大的是畜肉，即畜肉产生的碳足迹最多，从倡导绿色低碳生活角度，可行的饮食方式是减少畜肉消费，排除②③选项；从总体上看，该市1978～2015年动物源食物（奶类、蛋类、水产品、禽肉、畜肉）总体占比大于植物源食物（水果、蔬菜、粮食）总体占比，水果、蔬菜和禽肉碳足迹结构占比较小，综上，从倡导绿色低碳生活角度，可行的饮食方式是保证营养需求的同时，将动物源食物消费保持在合理范围，增加水果、蔬菜和禽肉的消费，减少畜肉消费，①④正确。

故选B。

（2024·湖南）某大都市城市用地紧缺，道路与居民区距离较近，交通排放颗粒物对居民区有一定的影响，绿化植被可减轻此影响。

在该都市采样监测发现，不同植被类型对颗粒物的拦截效果不同。

专题14 珍贵的淡水资源 一、考情分析内容要点学习水平列举识记理解 简单应用 综合应用 14.1水资源的时空分布 14.2水资源问题◆识记水资源的含义◆识记衡量水资源丰歉程度的主要指标◆理解世界河流径流资源的丰歉地区 ◆理解我国水资源时空分布特点 ◆理解我国最缺水的三大流域 ◆归纳某区域水资源时空分布的特点，分析成因 ◆分析导致某地区水资源问题的自然和人为原因，并提出合理建议二、知识构建：三、归纳与练习（1）水资源的概念：广义的水资源是指水圈内的水体总量。

但通常说的水资源，指的是在目前技术条件下，人类可利用的那一部分淡水，主要包括河水、淡水湖泊水和浅层地下水。

14.1.2识记衡量水资源丰歉程度的主要指标（2）水资源的衡量指标：反映一个国家或地区水资源的丰歉程度，通常以多年平均径流总量为主要指标。

（径流量=降水量-蒸发量）。

1．通常衡量一个地区水资源数量的主要指标是（ ）A ．多年平均降水总量B ．多年平均蒸发总量C ．多年平均补给总量D ．多年平均径流总量2．通常所说的水资源，是指目前人类可以大量利用的（ ）A ．河水、淡水湖泊水、浅层地下水B ．冰川水、河水、湖泊水C ．冰川水、大气水、土壤水D ．大气水、淡水湖泊水、沼泽水（3）世界河流径流资源的丰歉地区(空间分布差异）世界上径流资源最丰富的地区主要集中在亚马孙河流域、东南亚诸群岛和刚果盆地三大热带雨林地区。

径流资源严重缺乏的地区主要分布在非洲北部、南部和东北部，澳大利亚中西部，西亚和中亚，北美洲西南部等地。

②世界上径流总量多的国家依次为：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国和印度。

（4）气候是影响径流时间变化的主要原因。

世界上大多河流的径流量随降水量的时间变化而变化：A.热带雨林气候和温带海洋性气候区，径流资源的季节分配比较均匀。

B.地中海气候（雨热不同期）、季风气候、热带稀树草原气候、温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候区，径流量的季节变化明显。