黄保余作文讲座4.1

20XX中考语文天才型讲师黄保余教你如何应考黄保余简介：黄保余老师，国内知名阅读写作教育专家，中国少年作家班作文培训中心主任、中华母语学习与文化发展总课组秘书长，他中学时便出版长篇小说，99年被评为首届“中国十大少年作家”，对语文阅读写作有着独……黄保余简介：黄保余老师，国内知名阅读写作教育专家，中国少年作家班作文培训中心主任、中华母语学习与文化发展总课组秘书长，他中学时便出版长篇小说，99年被评为首届“中国十大少年作家”，对语文阅读写作有着独特的感知能力......详细提醒：因页面缓存，查看最新请按F5刷新，最后更新时间：20XX-1-14 14:50:1920XX年中考语文黄保余老师应考策略目录第一部分：语文基础知识学习问题与考试思路一、基础知识在中考时对语文成绩的影响微乎其微..................查看详情二、对语文丢分问题做到心里有数.................................查看详情 1.不同学校在初中时的考核思路的不同...............................查看详情 2.中学语文阅读考试，有章可循................................... ..查看详情 3.明白孩子在哪部分丢的分数，比考了多少分更重要....................查看详情4、我们该怎么看待中学的语文基础知识丢分问题?......................查看详情第二部分：中学文言文学习与备考一、文言文学习的核心不是技巧方法，而是字义和用法..............查看详情 1.字义的考题与学习................................... ...........查看详情 2.古文言中“字“的用法................................... .......查看详情二、我们该如何规划应对中学文言文的学习?........................查看详情1.以“字”为单位，评估孩子文言文学习基础和进展....................查看详情2.我们的孩子要掌握多少字?.................................. .....查看详情 3.学习《语文知识地图》的孩子如何检查提高文言文?...................查看详情 4.没有参加我们课程学习的孩子如何提高文言文?.......................查看详情附：我们其中一周的文言文资料................................... ..查看详情第三部分：文学常识的备考与学习一、你必须知道的文学常识考试三层次............................查看详情二、古诗文赏析与备考................................... ........查看详情三、学生如何才能系统有效地学好文学常识............................查看详情 1.如何应对文学常识中的死知识?....................................查看详情 2.怎样得到系统全面、极少有知识盲点的文学常识?.....................查看详情四、有关中学考场常见文学常识备考...............................查看详情 1.有关中学常见文学常识——《四大名著》备考........................查看详情 2. 有关唐代诗歌的备考................................... ........查看详情第四部分：语文阅读学习与备考一、发现语文阅读问题所在................................... ..查看详情 1. 中考语文阅读题是怎样出的................................... ..查看详情 2. 语文阅读的答案是怎么来的查看详情二、语文阅读，我们为什么会丢分?..................................查看详情 1.意外丢分，不是失误................................... .........查看详情 2.我们如何掌握阅读考试中的“知识点”与“踩分词”.................查看详情三、语文考试的四种能力问题该怎么解决...........................查看详情1.孩子理解能力弱，问题出在哪?.................................. ..查看详情 2.语文阅读万题之本——概括能力题.................................查看详情 3.考点最多的判定分析能力题................................... ....查看详情 4.语文阅读难度最高的赏析能力题...................................查看详情 5.表达方式的赏析题型讲解................................... .....查看详情四、学生如何更好地防止阅读丢分.................................查看详情1、最基本要做到哪些................................... ..........查看详情2、如何抢占高分................................... ..............查看详情3、如何防止丢分................................... ..............查看详情4、如何短期内应对考试................................... ........查看详情第五部分：语文写作能力与考场作文备考一、理清平时写作与考场作文的不同..............................查看详情(一)、奇怪的现象——考场作文大丢分的“写作高手”...............查看详情(二)、写作与作文的不同................................... ......查看详情 1.什么是作文，什么是作文的要求?..................................查看详情 2.什么是写作，写作的要求是什么?..................................查看详情 3.一篇作文的得失成败如何评价................................... ..查看详情(1)、家长习惯性的评价和建议................................... ...查看详情(2)、考场作文的评价................................... ..........查看详情 4.从写作提高的角度看孩子文章的得失...............................查看详情(1)、从长期来看，首先要让孩子解决写具体的问题.....................查看详情(2)、让孩子学会具体描写，才是最重要的............................查看详情(三)、初中阶段作文和写作问题释疑..............................查看详情 1.为什么有的孩子上了初一，变差了.................................查看详情 2.初二以后的作文评价标准变化................................... ..查看详情(四)、怎防止考场作文丢分和短时间提高...........................查看详情持续更新中......--中考频道。

黄保余小学作文
今天我要来讲讲黄保余老师的那些事儿，不过是通过作文的方式哦。

在小学的时候，黄保余老师就像一个神秘的大侠闯进了我们的学习世界。

他的课超级有趣，就像一场场奇妙的冒险。

黄老师的头发总是梳得整整齐齐，看起来特别精神。

他的眼睛就像探照灯一样，谁要是在课堂上开小差，那肯定逃不过他的法眼。

记得有一次，我们上作文课，主题是描写自己的宠物。

我当时可发愁了，因为我家没有宠物啊。

正当我抓耳挠腮的时候，黄老师就像看出了我的心思。

他走到我身边，弯下腰，轻声说：“没有宠物没关系呀，你可以想象自己有一个超级酷的宠物。

”
我听了他的话，脑子就像开了窍一样。

我开始想象我有一只会飞的猫，它的毛像云朵一样柔软，眼睛像星星一样闪亮。

我把这个想象中的宠物写进了作文里，结果得到了黄老师的表扬。

黄老师批改作文的方式也很特别。

他不会只在本子上写个简单的评语就了事。

他会把我们叫到身边，一个一个地详细讲解。

他的声音就像有魔法一样，那些枯燥的写作技巧，经他一讲，就变得生动有趣起来。

比如说，描写人物的时候，他会一边做着夸张的动作，一边说：“要像画家画画一样，先勾勒出轮廓，再描绘细节。

这个轮廓就是人物的大概样子，然后把他的小鼻子、小眼睛、怪发型这些细节都加上，人物就鲜活啦。

”
在黄保余老师的教导下，写作文不再是一件痛苦的事情，而是像玩游戏一样充满乐趣。

他就像一把神奇的钥匙，打开了我们通往写作乐园的大门，让我们在这个乐园里自由地奔跑、想象、创作。

这就是我记忆中的黄保余老师，一个在小学作文课上带给我们无限欢乐和知识的好老师。

黄保余谈中年级学生如何提高语文成绩主持人：说完低年级咱们中年级，中年级这些孩子们应该怎样去提高语文成绩？黄保余：中年级就是2升3，刚才说过2升3的孩子特别有意思，如果说他第一次写作文他对作文很好奇，他会一直觉得很好奇，语文这个学科就树立信心了。

如果第一次写作文你就不好奇，甚至觉得说我上小学一二年级语文还可以，上三年级觉得作文不能写，老师也不给鼓励，就会觉得我语文是不是有问题，2升3是一个很关键的时候。

一定要让孩子对这个作文没有排斥的心理，不会犯怵不会害怕写，其实2升3的暑期还有一个任务就是特别的任务，首先家长要督促孩子学会分段，这个别看起来很小，他对孩子作文思路的理清非常的有作用。

注意分段，第二个注意标点符号的使用，他们把孩子最初的一些给孩子正一正，让孩子觉得整个语言表达是比较规律的比较顺畅的，还有一个就是说2升3的时候。

孩子可以把自己的一些见闻写下来，比如说听见的故事看见的事情写下来，这个阶段我们觉得暑期是特别重要的，当然2升3的秋季还有一个问题，各个学校都会给孩子出一些作文。

记得小时候我们常常写的作文叫什么，有一次难忘的事，学校趣闻等等等等，这些作文如果会写，当然觉得很简单，不会写的孩子会蒙了。

我们3年级的秋季安排有大量的常见作文的学习，就让孩子觉得这些作文跟他学校学的时候我都学会了，这个时候有两个方面，第一个孩子确实比别的孩子写得好，第二个树立起他的学习的信心，这个信心特别的重要。

所以就这样安排，如果说孩子对语言学习要保持一个活力，就是2升3是特别重要的，包括他的暑期还是秋季，3升4的时候我们孩子已经学会写作文了，而且好多孩子已经接触过作文培训了，很多家长孩子会放松了，我们会明显觉得这一年，即使孩子不写作文也不会明显觉得掉下去的，不会觉得。

但是有一个问题也许很多家长都不知道的，其实一个孩子作文进步最快的阶段是4年级，4年级进步快的原因是在于他已经有3年级作文学习作基础了，你4年级再给他讲一些作文的技巧方法，你会想我以前是那样写的，老师讲得真好，这就很快的能够掌握。

黄保余小学作文
黄保余这个名字听起来就很有故事呢。

在小学作文的世界里，那可是有着千奇百怪的事儿。

咱先说这作文的题目吧，就像一个个小怪兽。

有时候题目是那种特别直白的，像“我的妈妈”，这看起来简单，可真要写得好，那也不容易。

你得把妈妈的特点写出来，不能光说“我妈妈很好”，得说清楚怎么个好法，是像超级厨师一样能做出美味的饭菜呢，还是像魔法师一样总能把乱糟糟的家变得井井有条。

黄保余老师可能就会告诉我们呀，写作文要有画面感。

比如说写“我的校园”，不能只说“校园很大，有很多树”，而是要写“一走进校园，那宽阔的操场就像一块巨大的绿色毯子，操场边的大树像一个个卫士，守护着我们的校园，风一吹，树叶沙沙作响，像是在和我们打招呼呢。

”
还有这作文的结构，就像盖房子一样。

开头得吸引人，就像房子漂亮的大门。

中间要稳稳当当，把内容详细地展开，这就是房子的主体啦。

结尾呢，要简洁有力，就像房子的屋顶，把整个作文好好地盖住。

比如说写“一次有趣的活动”，开头可以是“今天呀，学校里像炸开了锅，因为我们要举行一场超级有趣的活动。

”中间就详细写活动的过程，同学们怎么玩的，有没有特别搞笑的事情发生。

结尾就可以是“这场活动就像一颗甜甜的糖果，让我们回味无穷。

”
而且呀，写作文还得有自己的真情实感。

不能瞎编乱造，要是写自己养宠物的经历，可不能没养过却硬写得好像是宠物专家一样。

要是写自己伤心的事儿，那就得真的能让读者感受到那种难过。

2.如何抢占高分
我们说，掌握“语文知识地图“上所有的知识点，是基础，如果要想考更高的分数，阅读的四种能力是无法跳过去的。

每年中考、高考有综合应用题，出题花样繁多，不一而足。

但只要你稍一观察你就会发现，它所有的考核，都无法逃脱概括能力、理解表述能力、判定分析能力和赏析能题的范畴。

如果明白这些，这些题无论是平时应对还是复习备考，都会变得十分简单。

如果说《中学语文知识地图第一册》所学的所有知识点体系是子弹的话，那么，这四种能力，便是枪身、是瞄准用的准星，是让子弹更加准确射向目标的保证。

因此，《中学语文知识地图第二册》是以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读考试要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合“踩分词“进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

如果学生短期内自学提高上述能力，可以在网上或各地新华书店购买《语文阅读得高分策略与技巧》(黄保余主编、化学工业出版社出版)或即将出版的《中学语文知识地图
第二册》。

2014黄保余中考语文作文冲刺点题直播课堂已圆满结束。

错过观看直播的考生可观看
精彩回放！
直播介绍：
直播主题：如何提高作文写作水平、怎样应
对考场作文
直播讲师：国内顶级教育专家雄鹰网校讲师
黄保余
直播时间：5月8日20:00-21:30精彩回放针对人群：希望解决作文问题的学生和家长
直播内容及抽奖环节：（2014中考作文冲刺点题课堂获奖名单公布）
(一)开场阶段
开场及问候
(二)内容讲解阶段
1、理清平时写作与考场作文的不同
2、怎么防止考场作文丢分?
3、短时间怎么提高作文成绩?
4、怎样应对考场作文?考场作文有哪些得分
秘诀?
第二次抽奖：2名二等奖获奖者(二等奖为价值899元的《2014中学考场作文训练营(网
络版)》课程)
(三)答疑互动阶段
遇到疑问再也不用苦恼无人解答，对您的疑问，黄老师现场作答，效果立竿见影。

第三次抽奖：1名一等奖获奖者(一等奖为价值1060元的《2014中学考场作文训练营(光
盘版)》课程)。

语文，谁有信心一份不丢?
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讲师简介：
雄鹰网校讲师黄保余
国内知名阅读写作教育专家，中国少年作家班作文培训中心主任、中华母语学习与文化发展总课组秘书长，他中学时便出版长篇小说，99年被评为首届”中国十大少年作家”，对语文阅读写作有着独特的感知能力。

他将语文阅读考试的考核点为70个左右的具体知识点，这些考核点涵盖了各地中、高考90%以上的具体阅读”踩分词”，而这些”踩分词”在阅读考试中几乎相当于阅读题中
的标准答案...详情。

我眼中的黄保余老师：学好语文就这么简单！黄保余老师，甘肃天水人。

黄保余老师是一个非常传奇语文老师。

简单用几个字概括：智慧、博学、风趣、语文教育天才。

一提到语文教育，大家都会想到黄保余老师。

一提到阅读写作，大家都会想到黄保余老师。

一提到中国传统古文化，大家也会想到黄保余老师。

黄保余老师，到底是谁呢？黄保余老师，国内知名阅读写作教育专家，中国少年作家班作文培训中心主任，千人教育的创始人，三羌文化的投资人。

他中学时便出版长篇小说，99年被评为首届“中国十大少年作家”，对语文阅读写作有着独特的感知能力。

他独创的《黄保余中学语文知识地图》课程，涵盖了各地中考90%以上的具体考核点，他创造性的工作，使得众多学生在中考时获得了115分（120分满分）以上的高分。

在北京，人大附中、四中、北大附中、清华附中、十一学校等众多名校学生和家长选择通过《黄保余中学语文知识地图》提高语文成绩。

他的班上，上述学校的学生占85%以上，有75%以上的学生，语文成绩一直占据着上述学校全年级的前50名。

2011、2012连续两年中考前，黄保余老师从《中学语文知识地图考前梳理》课程中精选了20道题备考。

结果，在各地中考试题中，平均命中率达到70%以上，最高达到了100%。

《中学语文知识地图》：提到语文学习，大家都觉得很难：（1）写作文的兴趣很难培养，曾经有不少孩子因为写作文而头疼；（2）考试时，答题思路偏离，答非所问；（3）在语文学习上存在盲点，要点掌握不全面；（4）对陌生题型束手无策，缺少变通，导致语文分数难以提升。

（5）审题忽略分值，遗漏要点，不知道如何答题。

《中学语文知识地图》是黄保余老师10年研究语文教学的成果，采用独特视角，告诉孩子如何来学好语文。

就像你手中有一个地图一样，从A点走到B点，教你如何从问题走向答案。

站在出题人的角度来答题，所以黄老师的学生很容易得高分。

不仅仅得高分，并且掌握语文学习精髓，具有很强的阅读理解能力和写作能力，终身受益！黄老师的语文课堂几大特点：（一）生动风趣他的学生在课堂上绝对是一种享受，在欢笑中掌握知识知识要点，甚至一些家长特别喜欢黄老师的课程。

2013年中考语文，黄保余老师应考策略第一部分：语文基础知识学习问题与考试思路一、基础知识中考时对成绩的影响微乎其微二、对语文丢分问题做到心里有数1、中学语文阅读考试，有章可循2．通过一道例题，来看中考语文阅读的丢分问题第二部分：文言文学习与备考一、学习的核心不是技巧方法，而是字义和用法1.字义的考题与学习2.古文言中“字“的用法二、我们该如何规划应对中学文言文的学习？1.以“字”为单位，评估孩子文言文学习2.我们的孩子要掌握多少字？3.孩子如何检查提高文言文第三部分文学常识的学习与备考一、你必须知道的文学常识考试三层次二、古诗文赏析的学习与备考三、学生如何才能系统有效地学好文学常识1．如何应对文学常识中的死知识？2．怎样得到系统全面、极少有知识盲点的文学常识？3．如何更有效地记住文学常识？4．有关中学常见文学常识——《四大名著》备考5. 有关唐代诗歌的备考第四部分：语文阅读学习与备考一、发现语文阅读问题所在1.中考语文阅读题是怎样出的2.语文阅读的答案是怎么来的3.“知识点”是语文阅读考试的根本二、语文阅读，我们为什么会丢分？1.意外丢分，不是失误2.我们如何掌握阅读考试中的“知识点“与”踩分词“三、语文考试的四种能力问题该怎么解决1.孩子理解能力弱，问题出在哪？2.语文阅读万题之本——概括能力题3.考点最多的判定分析能力题4.语文阅读难度最高的赏析能力题5.表达方式的赏析题型讲解四、学生如何更好地防止阅读丢分1、最基本要做到哪些2、如何抢占高分3、如何防止丢分4、如何短期内应对考试第五部分：语文写作能力与考场作文备考一、理清平时写作与考场作文的不同（一）、奇怪的现象——考场作文大丢分的“写作高手”（二）、写作与作文的不同1.什么是作文，什么是作文的要求？2.什么是写作，写作的要求是什么？3．一篇作文的得失成败如何评价（1）、家长习惯性的评价和建议（2）考场作文的评价（三）、怎防止考场作文丢分和短时间提高。

幽默的漫画老师作文450字导语：幽默的老师该怎么描写呢？怎么才能把关于老师的幽默用文字表达清楚呢？下面是小编为大家提供的幽默的漫画老师作文，我们一起来看看吧！幽默的漫画老师作文【1】我们有一个幽默的崔老师。

他短短的头发，小小的眼睛，像黑珍珠，长长的眉毛，似用刷子刷的，大大的耳朵，非常幽默。

记得有一次，他画了一幅画，歪歪的大树，电线还没有电线杆等。

他笑着对我们说：“我小时候，没好好学习美术，所以现在画画不好看，不能当美术老师，只能教作文。

”看了这幅奇怪的图画，我们都被逗得哈哈大笑。

原来崔老师是要讲作文的选材，这节作文课我们都听得特别好。

崔老师的幽默无处不在，不信请往下看。

还有一次，老师给我们讲故事。

讲着讲着，突然他嘴里吐出一个小泡泡，老师当时风趣地说：“我是小鲤鱼，爱吐小泡泡。

”逗得我们大笑不止，原来是他说话太快造成的。

他的课总是让人百听不厌。

这就是我们幽默的崔老师，我们的快乐使者。

幽默的漫画老师作文【2】我的语文老师姓刘，她长着一张鹅蛋脸，长长的卷发，一对眼睛水汪汪的，嘴巴像樱桃一样红。

刘老师整天笑眯眯的，可漂亮了！她讲的课谁都爱听，连咱们班的淘气包也不例外。

上学期，我们班的同学很喜欢把“钩”“和“钓”搞混。

刘老师便对我们说：“昨天晚上做梦，梦见‘钩’跑来向我告状，说我们班的同学不听话，把它身体里的‘撇折’偷走了。

‘钩’哭得很伤心呢。

下次谁再把‘钩’身体里的‘撇折’给偷走，我就把他‘钓’到梦里，向‘钩’道歉！”刘老师的话让我们捧腹大笑，也是从那个时候起，我们再也没有把两个字搞混过。

星期三的下午，有两个同学在梦里水乡神游，刘老师灵机一动，提了一个问题：“睡觉和认真有什么区别？”我便回答说：“睡觉是动词，认真是形容词。

”刘老师趁机幽了一默：“咱们班大多数同学是形容词，有个别同学是动词哦！”在同学们的笑声中，那两个半睡半醒的同学很不好意思地坐直了身子，刘老师趁热打铁，“现在个别同学也由动词变成了形容词，很好，很好！”刘老师竖起了大拇指说着。