语文A版四年级上册《家乡的桥》同步训练

《蒲公英的种子》习题——第二课时一、基础题1. 大家来找茬（找出词语中错别字并修改）。

漂逸 ___ 迄立 ___ 雄纠纠 ___螺师 ___ 萧洒 ___ 千恣百态___2. 仿造例子填空。

例：凉悠悠的（风）清凉凉的（　）绿油油的（　）静悄悄的（　）忽闪闪的（　）二、综合题1.在括号里填上恰当的字。

颗场粒阵棵块一（）大风一（）空地一（）小雨一（）黄豆一（）蒲公英一（）松子2. 经典重现（根据课文内容填空）。

（1）“在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河，像一条条血脉，网布在大地母亲的身上”一句采用了的修辞方法，把弯弯绕绕的小河比作，从中可以看出。

（2）“桥连接着一个村庄与另一个村庄，连接着。

”从这句话我们可以看出小桥。

三、提高题阅读文段，回答问题。

赵州桥河北省的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。

它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。

赵州桥非常雄伟。

桥长50多米，有9米多宽，中间行车马，两旁走人。

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在37米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

平时，河水从大桥洞流过；发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精芙的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

1.根据短文内容填空。

赵州桥是朝的设计建造的。

2.为什么说赵州桥是建桥史上的创举？3.读了这篇短文，你有什么感受？参考答案一、基础题1．漂→飘迄→屹纠纠→赳赳师→蛳萧→潇恣→姿2．水草夜星二、综合题1．个户条对座里2．（1）比喻；大地母亲身上的血脉；小河与大地母亲的关系密切。

2019-2020学年人教统编版四年级语文上册第四单元试卷时间：90分满分100分一、基础训练营。

（46分）1．请在横线抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。

（2分）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

2．读拼音，写词语。

（ 5.5分）(1)他的xuè yè变成了bēn liú bù xī的江河；他的hàn máo 变成了mào shènɡ的花草树木；他的汗水变成了zī rùｎ万物的yǔ lù。

(2)普罗米修斯来到了rén jiāｎ，看到人类没有火的bēi cǎｎqínɡ jǐnɡ，决心冒着生命危险，“盗”取火种，结果受到了yán lì的惩罚。

3．给加点字选择正确的读音，画“√”。

（6分）遭．受（zāo zhāｏ））女娲．（wā wá）冶．炼（yě zhì）礼物？（1）那个少．（shǎo shàｏ）年给我们送来了多少．（shǎo shàｏ）破了手指。

）中不小心扎．（zhā zhá（2）他在挣扎．（zhā zhá）一声炮响，隆．（lōng lóng）重的典礼就开始了。

（3）随着轰隆．（lōng lóng4．下列成语不是出自神话故事的一项是（）（1分）A.精卫填海B.擎天之柱C.叶公好龙D.夸父逐日5．下列词语的书写和加点字的读音完全正确的一组是（）。

（1分）A.浑浊．（zuó）炎帝．（tì）血液精疲力竭B.惨败．（pài）花圃．（pǔ）悲惨奔流不熄）野善风吹雨淋C.措．施（cuò）花蕊．（xīｎD.宙斯．（sī）花卉．（huì）危害愤愤不平6．按要求给词语分类。

（3分）混沌违抗茂密茂盛诧异神奇顺从浑浊惊异融化凝固平凡（1）近义词:（）—（）（）—（）（）—（）（2）反义词:（）—（）（）—（）（）—（）7．同音字组词。

小学语文《家乡的桥》课堂实录师：同学们有这样一位作家，他离开他的故乡江南一别就是几十年，每回与朋友谈起江南，故乡的人故乡的景始终盘在他的脑海，尤其是家乡的桥，于是他便提起笔来写下这篇——生：家乡的桥师：他为什么要写家乡的桥呢，家乡的桥给他留下了怎样的印象。

咱们就来自由轻松地读读课文，老师有个要求，读准字音，读通句子，遇到不认识的生字联系上下文想一想，家乡的桥留给你印象最深的是什么，拿笔做上记号。

明白吗？生：明白。

师：还等什么，开始吧。

生自读课文师指导（师：有些同学一边读一边用笔做个记号很好）。

师：好，咱们来交流一下，哪些内容给你留下了比较深刻的印象，你可真积极，你来说。

生：我最喜欢看桥名。

师：桥名很有意思，那你就来读读桥名吧。

生读桥名。

师：那么多桥名，家乡小桥的名称可真是多，很多很美。

还有其他的内容印象深的吗生：下棋，讲故事，捉迷藏……师：我知道你就爱玩，羡慕那些家乡的孩子吗？生：羡慕。

师：家乡的桥是不是特别生：好。

师：还有什么想说的。

生：印象最深的是桥的造型，师：家乡小桥的造型可真是生：千姿百态。

师：同学们真了不起，读一遍课文就能了解大致的内容。

刚才看到很多同学都在做造型的这段做上记号，我们就来先学习造型这段。

先来读读，挑段你喜欢的，想一想这个桥是什么样子的。

生读。

师：有些同学读了一遍又一遍，在你们脑海中浮现的是不是这样的出示过桥师：喜欢过桥的同学站起来读读。

生读。

师：多简单啊，我们读快一点。

谁来读读。

指名读。

师：有点进步，请坐。

那喜欢单拱桥的有没有。

出示单拱桥的图片。

指名读。

师：句子很长能够念流利很不容易，指导“缀”的读音。

你能看看图说说缀的意思是，你说说看生：就是往上连师：课文用了一个缀字就表达的很清楚，两边往上，形成生：一个大八字。

师：一对石狮子雄赳屹立在生：石柱上。

出示：夜里，你……师：家乡的月夜是这样的宁静，这句话念的时候该怎么念指名读。

师：同学们，课文只写了一个最简单的过桥和最漂亮最有气派的单拱桥，却又说它的造型是生：千姿百态师：你能理解吗？生：不能。

人教版四年级语文上册标点符号专项考点练习1. 给下列句子加上标点。

普罗米修斯摇摇头______坚定地回答______为人类造福______有什么错______我可以忍受各种痛苦______但决不会承认错误______更不会归还火种______2. 阅读短文，回答问题。

家乡的桥家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态。

最简单的是过户桥一块长石板搁两端把两户人家连起来最漂亮最有气派的数单拱桥桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼两边几十级石阶缀上去形成个大八字一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！家乡小桥的名称也美极了。

千岁桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。

有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。

记得有一年清明节跟我外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。

几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船。

家乡的桥是我们的乐园。

整个炎热的夏天，我们在桥头下棋、猜谜、讲故事；我们把桥当做跳水台、比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾着的水波，转眼就把你送入梦乡……（1）给画直线的句子加上标点符号。

最简单的是过户桥______一块长石板搁两端把两户人家连起来______最漂亮______最有气派的数单拱桥______桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼______两边几十级石阶缀上去______形成个大______八______字______一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上______（2）画出每个自然段的中心句。

部编版四年级语文上册期末质量监测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(42分)一、我会看拼音写词语。

(8分)二、我会选。

(每小题2分，共20分)1．下列选项中加点字的读音有错误的一项是( )。

A．僵．硬(jiānɡ) B．角．色(jué)C．潜．入(qián) D．住宅．(zái)2．下列选项中，字形全部正确的一项是( )。

A．既然干旱精疲力歇B．痕迹豌豆通情达里C．辫子严厉坑坑洼洼D．枯萎住止奋奋不平3．以下词语中的“题”与《题西林壁》中的“题”意思相同的是( )。

A．话题B．题诗C．试题D．练习题4．“粳”的意思最可能与下列哪个词有关？( )A．叶子B．树根C．稻米D．更加5．对句中画横线的词语的解释，最准确的是( )。

王阿姨是婆婆嘴，她要是知道这件事，早晚也会让你妈知道的。

A．年老妇女的嘴B．喻指喜欢在背后说坏话的人C．喻指好议论、说话絮叨的人D．丈夫母亲的嘴6．下列词语中，属于同一类的一项是( )。

A．洋葱韭菜青蒜芹菜B．水果西瓜苹果橙子C．茉莉花蕊梅花月季D．金鱼乌鱼鱼缸龙虾7．下列句子中没有语病的一项是( )。

A．我们参观了这个学校开展学雷锋活动的经验。

B．滚滚洪水中，一位遇难者向人们呼救。

C．她那活泼可爱的形象时时浮现在我眼前。

D．经过这段时间的紧张复习，同学们普遍的成绩提高了。

8．下列选项中说法正确的是( )。

A．《西门豹治邺》一文按照事情发展的顺序可分为三个部分：惩治巫婆和官绅——摸清底细——兴修水利。

B．诗句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是岳飞。

C．《王戎不取道旁李》中的“唯戎不动”的原因是王戎吃过道边的李子，知道那是苦李。

D．《爬山虎的脚》写了作者通过长期细致的观察，了解到爬山虎的叶子和爬山虎的脚的特点以及它是如何往上爬的等。

9．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。

A．参加舞会的男士穿上西装，亭亭玉立．．．．，更增添了节日的欢庆气氛。

小学语文课文《家乡的桥》
在我的故乡江南。

弯弯绕绕的小河，像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。

小河长，小桥多。

桥连接着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。

如果提个篮子赶集去，那不经过八座十座小桥才怪哩！
家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态。

最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，便把两户人家连起来；最漂亮最有气派的数圆形单拱桥，桥洞像个大大的圆饼，两边的几十级石阶形成个大"八";字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。

夜里，你撑条小船穿过去，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！
家乡小桥的名称也美极了。

千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，跟民间传说有关系；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句："流水如有意，暮禽相与还";中撷取而来的。

有趣的是，在青石上凿就的桥名，字体也各不相同，或隶或楷或草或篆，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟石桥相衬相映，又平添了几分情趣。

记得那年清明节跟着外婆坐船上坟去，每过一桥，我就大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。

几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！
在家乡，我们孩子最恋的是桥。

整个炎热的夏天，家乡的桥也成了我们的乐园。

我们在桥头下棋猜谜讲故事，我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞捉一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，张开四肢平躺着，那凉悠悠的风，轻轻荡漾的波，转眼就把你送入梦乡。

统编版小学语文四年级上第一二单元练习卷（含答案）（完卷时间：80分钟）学校班级姓名成绩一、听力（本模块为单项选择题，每小题1分。

共3分）1.“文中的千斤”这句话是谁说的?（）A老山羊B牛大哥C毛驴2.下面3个题目,哪个可以做这篇故事的题目？（）A毛驴和老山羊B老山羊和牛大哥C毛驴和牛大哥3.读了这篇寓言故事,毛驴向谁要十斤山芋？（）A老山羊B牛大哥C小鸡二、积累与运用（第4-13题为单项选择，每题2分；第14题为判断题，每题0.5分；第15-19题每空1分。

共31分）（一）单项选择，每空2分，我是细心小能手!4.下列词语中没有别字的是哪一项？（）A修扑B僵硬C成孰D朕系5.下列词语中加点字的读音完全正确的是（）。

A即．使（jī）B程．度（céng）C霎．时（shà）D改．变（guǎi）6.根据汉字的造字原理，“逡”的意思最有可能是（）。

A英俊B山峰C弯曲D退却7.下列四字词语中与“悄无声息”意思相近的是哪一项？（）A鸦雀无声B人声鼎沸C风号浪吼D锣鼓喧天8.下列与例句意思相同的一项是（）。

例：难道我们遇到困难，就要退缩吗？A难道我们遇到困难，不能退缩吗？B我们遇到困难就退缩。

C我们怎能遇到困难就退缩呢？D我们遇到困难，不得不退缩。

9.下列选项中,蕴含的哲理与其他三项不一致的是（）。

A勤学好问B一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

C好问则裕，自用则小。

D为学患无疑,疑则有进10.对下列句子中所用修辞手法判断有误的一项是()。

A海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

(排比)B在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。

(拟人)C我仿佛听见它们在小声说话。

(比喻)D稻田像一块镀亮的银毯(比喻）11.下面对课文理解错误的一项是（）。

A《走月亮》按时间顺序，写“我”和阿妈在小路上、溪边、田埂上“走月亮”充分表达了我和阿妈走月亮时的幸福和喜悦之情。

B《夜间飞行的秘密》告诉我们：雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波。

家乡的桥答案四年级语文AB卷1、《望岳》的作者是（）[单选题] *李白杜甫(正确答案)李贺李商隐2、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、撰文（zhuàn）炫耀（xuàn）嗔怪（zhēn）伺候（sì）B、捧场（pěng）贮藏（zhù）锲而不舍（qiè）瑰丽（guī）(正确答案)C、瓜葛（gé）勾当（gōu）皈依（guī）山冈（gáng）D、深奥（ào）陨石（yǔn）角斗（jiáo）收敛（liǎn）3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、湓浦口pén 憔悴jiāo六幺yāo 悯mǐn然B、铮铮然zhēng 贾人jiǎ荻花dí恬tián然C、虾蟆陵há嘈杂cáo 钿头diàn转徙xǐ(正确答案)D、江浸月jīn 呕哑yā嘲哳zhā江渚zhǔ4、1“执手相看泪眼，竟无语凝噎”一句出自柳永的《雨霖铃》。

[判断题] *对(正确答案)错5、1韩愈和柳宗元一起倡导了古文运动。

古文运动，实际是以复古为名的文风改革运动，主张学习先秦、两汉言之有物、言贵创新的优秀散文，坚决摒弃只讲形式不重内容的华而不实的文风。

[判断题] *对错(正确答案)6、1“念奴娇”“雨霖铃”是词牌名。

[判断题] *对错(正确答案)7、国粹（cuì）冷炙（zhì）包庇（bì）玄虚（xuán）此组词语中加着重号的字的注音全都正确。

[判断题] *对(正确答案)错8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、撑着zhǎng 彷徨páng 凄清qī雨巷xiàngB、彳亍chù凄婉wǎn 颓圮pǐ迷茫méngC、河畔pàn 荡漾yàng 青荇xìng 长篙gāo(正确答案)D、斑斓lán 沉淀dìng 似的sì泥古nì9、1“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是由柳宗元提出的。