小学作文:宝葫芦的秘密
- 格式:docx
- 大小:12.57 KB
- 文档页数:1
小学《宝葫芦的秘密》读后感作文(通用20篇)小学《宝葫芦的秘密》作文篇1在这个暑假里,妈妈让我读了我读了好几本课外书,我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。
刚开始看的时候就得有一个宝葫芦很了不起,可以完成一些自己想达成的一些愿望,要是我有一个宝葫芦该多好啊!可是越往后看我的想法也在不断地改变着,当我看望整本书以后,我的想法彻底改变了。
我认为,宝葫芦虽然带个了我们许多的快乐,带给我们快乐的同时也给我们带来了更多的烦恼和厌恶。
从这个故事中,我发现了什么事都是要用你的劳动的成果换来,不能要不劳而获的东西。
就拿这个宝葫芦来说吧,你想要的东西宝葫芦都可以帮你实现,如果当你发现这些东西是宝葫芦偷来的时候,你心里又会怎么想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?宝葫芦知道我的心思,在邻居和自己的朋友同学面前宝葫芦把自己想要的东西偷来放在我手上,让自己的邻居同学朋友怎样想?所以,我们做事要脚踏实地,不能贪图利益。
我们要用自己的双手去劳作,这样的我们才能从自己的劳作中得到快乐。
小学《宝葫芦的秘密》读后感作文篇2今天,我看了《宝葫芦的秘密》这本书,书中,第一人称“我”就是“王葆”,而“我”想要宝葫芦,之后,“我”遇到了宝葫芦,并答应宝葫芦替它保守自己拥有它的秘密,而作者是因为宝葫芦能使人幸福而想要得到宝葫芦,之后,作者得到了幸福,他很想告诉别人他拥有了幸福,拥有了宝葫芦,可惜,他不能,他得保密。
之后,“我”又差一点就泄密了,还好宝葫芦自己帮自己保住了秘。
后来,有同学问王葆他的金鱼哪里来的,费了九牛二虎之力才说完,保住了秘。
我觉得这本书很好看,书中的主人公先是听奶奶讲这个故事,后来得到了宝葫芦,然后觉得宝葫芦变出的东西都是虚幻的、假的,最后,才知道这一切的一切只是主人公做的一个梦啊!看前面的时候我真希望我也有一个宝葫芦,那样,我要查理九世一套、绝佳拍档一套、非常小子马鸣加一套……因为,这些书都是我比较喜欢的,当然,还有许多许多许多我喜欢的看到书,当然,这只是我的幻想,和主人公一样,只是一场梦而已,唉,最后一句话怎么和我想的一模一样?:“王葆啊,往后可别再做这一号的梦了!要做,就得做一点儿别的梦。
小学作文《宝葫芦的秘密》5篇读后感500字范文《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼,是一位儿童童话的小说家。
小编为大家带来几篇《宝葫芦的秘密》读后感供大家阅读。
下面是店铺为你们整理的内容,希望你们喜欢。
《宝葫芦的秘密》读后感一寒假期间,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,令我的思绪仍然无法平静。
这本书主要写了主人公王葆在睡梦中梦见自己在钓鱼时偶然钓到了一个神奇的宝葫芦,能帮他实现一切愿望,起初他很高兴,但他很快发现,宝葫芦只会盲目服从,而且并没有使自己感到快乐,反而造成许多麻烦,最终扔掉宝葫芦,并坦承了一切。
书中的王葆虽然拥有了宝葫芦,但是他却并没有完全依赖于宝葫芦,仍然有自己的理智,不听信宝葫芦怂恿他不再去上学,不再理会自己的教师和同学,不再与自己所有的熟人相见,并远离他们的话语,仍意志坚定,并最后向大家坦白了一切,他的坚定和勇气令我折服。
王葆的勇气和坚定让我记忆犹新,但同时也让我不由得联想到了自己的胆怯。
那是一个周六,妈妈让我做大扫除我十分爽快地答应了,接下来,我就开始了,我听着音乐,擦了窗户擦茶几,擦了餐桌擦窗台,然后又拖地扫地,我干得十分起劲,干完后,我躺在沙发上无聊,便走到阳台,看到角落里的一个鱼缸,里面落满了灰尘,我走过去,拿起它可上面灰太大,手不小心一松,”啪“的一声,鱼缸摔了个粉碎。
我吓了一跳,心想:完了,被妈妈知道了又该挨训了。
因为没有承认错误的勇气,我把碎片全扫进角落里,拿花瓶挡住,试图瞒天过海,可不久,妈妈扫地时发现了它们,把我揪过来,因为犯了错而没勇气承担而训了我。
看完这本书后,我为我当时的胆怯而后悔,书中的王葆不仅教会我人不能不劳而获,还让我明白做错了事,就要有勇气去承担它。
《宝葫芦的秘密》读后感二在六年级的寒假,我读了一本有趣的书《宝葫芦的秘密》。
小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地获得一切。
一天,他的愿望终于实现。
王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和欢乐,反而增添了不少麻烦和苦恼。
宝葫芦的秘密读书心得作文(优秀10篇)宝葫芦的秘密读书心得作文篇1寒假里,我看了《宝葫芦的秘密》这本书,看得我笑弯了腰,一则则有趣的故事也使我深有感想。
故事讲述了小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦,他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人,此后他想要什么就有什么,想干什么就干什么。
但人也不能太贪心,会带来很多麻烦。
如他想要玩具,宝葫芦就帮助他把所有玩具进入了他的家,结果他的家成了玩具的天堂。
下棋时想吃掉对方的马,可宝葫芦理解错误,把棋子送到他嘴巴里。
还有一次,王葆要考试,心想考个第一名,宝葫芦就帮他偷了别人的答案,坏事总要见天,虽然答案是偷到了,可是名字、字迹都还是别人的。
由于这样,他渐渐脱离了同学和家人最后,刘老师找他长谈了一次,他顿时醒悟,发奋图强,取得了优异的成绩,重新成为同学们的好朋友。
这个故事不但有趣,引人发笑,还不失深刻寓意。
他告诉了我,做事必须老老实实,只有努力不懈,自强不息,才能成功。
宝葫芦的秘密读书心得作文篇2昨日,我读了一本似曾相识的书,题为《宝葫芦的秘密》。
故事讲述的是一个叫王葆的男孩,从小时候开始,就开始听奶奶讲宝葫芦的故事,所以会对宝葫芦如此的向往。
此后,因为一个意外,王葆真的遇上了故事中的那个宝葫芦。
“你就是故事中的那个宝葫芦吗”“是的是的”。
宝葫芦就这样认王葆当了主人,但必须做到要保守这个秘密,谁都不能对谁讲,如果宝葫芦的秘密一旦让别人明白,宝葫芦就无法在实现他的愿望了。
王葆无法经得住宝葫芦的诱惑,就答应了。
宝葫芦为王葆实现了一个又一个愿望,虽然经过了许许多多的跌宕起伏。
我觉得这个情节跟《长江7号》里的七仔差不多把。
到最终,宝葫芦跟随王葆的时间到了,就同王葆道别了。
而王葆也因为宝葫芦的经历成长了起来……读了这个故事后,我明白了一个人生的道理。
人人都期望得到像故事中的那样一个宝葫芦,但在现实生活中,这是不可能的。
我们唯有经过自我的努力,才会实现自我的梦想。
即使得到了像宝葫芦那样的本事,我们更要控制自我的欲望,更应实践自我的承诺,永远保守住这个宝葫芦的秘密……我们应当保守宝葫芦的秘密,更应保守每一个秘密……宝葫芦的秘密读书心得作文篇3我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,非常的喜欢,现在就让我给大家介绍一下吧!故事讲述小学生王葆,是一个天真活泼的少年。
宝葫芦的秘密作文读完《宝葫芦的秘密》这本书,我明白了一个道理——做任何事情都不要完全依靠别人,而要靠自己的双手去创造,不要光嘴上说,要行动起来。
接下来店铺为你带来宝葫芦的秘密作文,希望对你有帮助。
宝葫芦的秘密作文篇1宝葫芦的秘密?看了这个题目,也许你会问:“宝葫芦,难道就是那无所不能、神通广大的宝葫芦吗?”没错,正是这样的宝葫芦。
那秘密又是怎么回事呢?这你就得听我慢慢道来了。
先来说说宝葫芦的主人——王葆。
我要先声明一下,这王葆既不是神仙,也不是什么妖魔鬼怪。
他和我们一样是个普普通通的人。
他是个好孩子,不肯干坏事,也关心集体,挺爱她的同学。
他争强好胜,希望样样事都比别人干得好。
可就是有点懒惰,遇到麻烦的事情就不想做,总想着有这么一个宝贝,可以使他不必费劲就可以得到他想要的东西。
谁能说这不是美好的愿望!后来,他果真在“钓鱼”的时候得到了这个宝葫芦,王葆可开心了。
在地上连打了两个滚,还翻了个筋斗。
但宝葫芦对王葆说:“假如世界上有第二个人知道你有了这么一个宝葫芦,我这个宝葫芦就完蛋了,就再也变不出什么东西来了。
”哈,秘密就在这呢!宝葫芦虽说是个宝贝,但也帮了王葆不少“忙”。
比如:王葆和朋友下棋王葆想“吃”对方的马,结果宝葫芦把棋子往王葆嘴里塞;这还不算,宝葫芦替王葆偷东西,这事不能告诉别人,弄得他失去了好朋友,失去了班集体,甚至对爸爸也只能撒谎。
弄得王葆最后只剩一个宝葫芦了,还有个不学好的朋友杨拴儿,孤零零的,多难受啊!这种既无聊又苦恼的生活,对于王葆来说是不可忍受的痛苦,绝不是什么幸福。
值得庆幸的是,王葆逐步看透了宝葫芦的人生哲学,明白这完全不是自己追求的东西,终于坚决地把它抛弃了。
“瞧瞧你!睡了这么久!”王葆是在这句话中醒来的,没错,这只是一个梦,但我却不觉得遗憾,因为正是这个梦教给了我们道理。
我觉得世界上的任何东西,包括吃的、玩的、用的、各门功课的成绩,没有一样是从天上掉下来的,都得有人们努力,通过自己辛苦的劳动获得的。
宝葫芦的秘密作文8篇通过作文,我们可以训练自己的观察和思维能力,通过作文,我们可以拓展自己的思维边界,以下是作者精心为您推荐的宝葫芦的秘密作文8篇,供大家参考。
宝葫芦的秘密作文篇1女儿:在寒假中,我阅读了《宝葫芦的秘密》这本书,它让我受到了很深的教育。
故事讲述了一个叫王葆的小学生,因为不满同学们对他得看法,所以自己一个人来到河边钓鱼,在无意中发现了一个宝贝—宝葫芦。
这是一个有魔力的宝贝,可以满足他的主人的任何愿望,条件是不能让任何人知道这个秘密。
王葆接受了这个条件,从此过上了“幸福”的生活,而且不是一般人享受的幸福。
比如他要演讲比赛,想要一份演讲稿,马上就会有一份演讲稿出现在桌子上;如果他想买东西没有钱,他的口袋里立刻会有一大把钱任他花。
王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝,可以让自己过上幸福的生活,但是这些“幸福”的生活,却给王葆带来了不少麻烦。
从次,他得屋里有多处了许多千奇百怪的东西,当别人问起怎么回事,他总是撒谎说是替别人寄存的。
他每天躲着自己的朋友,生怕别人问起关于他的事。
后来王葆才得知,宝葫芦变出来的各种东西,原来都是别人做好的:演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的。
最终,纸包不住火,王葆出卖了宝葫芦。
人每时每刻都在想着不劳而获,却忘记不劳而获对别人的损害,以及对自己的麻烦。
我们都要不能做损人利己的事,应时时刻刻为别人着想。
宝葫芦的秘密作文篇2这个暑假,我看了一部电影《宝葫芦的秘密》。
这部电影的主人公叫王葆,他是一名小学生。
他的成绩很不好,学习不努力,还总是想不劳而获。
他有一个爱好——钓鱼。
有一次,他在河边钓鱼,不知怎么钓上了一个土黄色的葫芦。
这个葫芦可是个宝贝,有眼睛、嘴巴、手和脚,你想要它变什么他就能变什么。
王葆就让宝葫芦帮他达成心愿。
有一次王葆考试作了弊,被老师发现了。
他很伤心,就发誓再也不要宝葫芦了。
他努力学习,成绩很快就提高了。
他还刻苦练习游泳,报名参加了游泳接力赛。
宝葫芦的秘密推荐一本好书作文
嘿,同学们!今天我要给你们推荐一本超级棒的书,那就是《宝葫芦的秘密》!
这本书啊,就像一个神奇的魔法盒子,一旦打开,就会被里面的精彩故事给吸引住。
你们知道吗,故事里的王葆得到了一个宝葫芦,哇塞,那可不得了啦!这个宝葫芦能帮他实现各种各样的愿望呢!
就好像我们有时候想要一个超级大的玩具车,或者好多好多好吃的糖果,王葆只要跟宝葫芦一说,嘿,马上就能实现!这多酷呀!
我记得书里有一段,王葆想要好多好多的鱼,结果宝葫芦真的给他弄来了满池子的鱼,哎呀呀,那场面,真让人惊叹!“这宝葫芦也太厉害了吧!”我当时就这么想。
王葆带着宝葫芦经历了好多好玩的事情,有时候也会闹出一些小笑话呢。
就跟我们在学校里和小伙伴一起玩耍时会发生有趣的事一样。
读这本书的时候,我感觉自己就好像跟着王葆一起进入了那个神奇的世界,和他一起冒险,一起欢笑。
每次翻开这本书,我都舍不得放下,就想一直看下去,看看王葆和宝葫芦还会发生什么好玩的事儿。
你们难道不想知道王葆和宝葫芦后来怎么样了吗?难道不想体验一下那种神奇的感觉吗?那就赶紧去读《宝葫芦的秘密》吧!相信你们一定会爱上这本书的!。
宝葫芦的秘密作文(2篇)宝葫芦的秘密(1)今天,妈妈带我到矿务局会堂看电影.电影的名字是<<宝葫芦的秘密>>.这部电影主要讲述了祖国的花朵王葆不认真学习,整天做白日梦.他想通过宝葫芦轻松地实现目的,但他发现这个不劳而获的东东给自己幼小的心灵带来了沉重的负担,最终他告别宝葫芦,靠自己的努力去换取进步,经过一个月的坚持努力,他取得了游泳比赛的冠军.其中最令我哭笑不得的是王葆想进电影院看电影,宝葫芦却把他送进了电影里面.王葆正在吃爆米花,一只恐龙向他走来,他吓得把爆米花一扔,转头就跑,宝葫芦一看情况不对,赶紧架驶飞机来营救,王葆差点被恐龙吃了.每一次宝葫芦都弄巧成拙,让王葆出丑.看了这部电影,在笑声中,我明白了天下没有掉馅饼的好事,只有靠勤奋努力才能取得成功.在以后的学习中,我要一步一个脚印,脚踏实地,打好基本功.宝葫芦的秘密作文(2)宝葫芦的秘密《宝葫芦的秘密》中的王葆,是个不爱动脑筋,不愿费力的孩子。
他梦中得到了一个“宝葫芦”,从此“要什么有什么,想什么来什么”,可是,这不但没帮他的忙,反而使他自己出尽了丑,还给别人找了不少麻烦。
我忽然想起自己,我不是也跟王葆一样,不愿多出力,就想得到现成?我做作业总让大人检查,自己也懒得看一眼;搞卫生总让自己干干净净一点的,让别人去搞复杂的;跑步时,我总想让自己跟孙牾空一样,一个跟斗十万八千里!自从“宝葫芦”的秘密揭开了,我也懂得了我的做法和王葆一样,是占有别人的成果——不劳而获。
这就叫人变懒变坏,学不到真本领,这样长大怎么能为祖国贡献力量呢?书中的王葆抛弃了“宝葫芦”,他要“自己的事情自己做”,我想:我也应该抛弃不劳而获的思想,以后做事尽量不依靠别人,还要主动帮妈妈干活儿。
我要坚持不请假和不旷课,不管被太阳晒着,被雨淋着,还是有病发烧,都不请假。
我就要这样锻炼自己,为祖国增光,不做不劳而获的寄生虫。
4 0 2 班傅晨怡。
《宝葫芦的秘密》读书日记300字(通用10篇)《宝葫芦的秘密》读书日记1这个假期我读了一本好书,它的名字叫《宝葫芦的秘密》。
这个故事主要写了小主人公王葆经常听奶奶讲宝葫芦的故事,听的着了迷。
想得到一个宝葫芦。
在一次偶然的机会,他得到了一个神起广大的宝葫芦,从此以后要什么有什么,想什么就来什么。
可是这不但没帮他忙,反而使它出尽了丑。
比如他与同学下象棋,他想把对方的“马”吃掉,那棋子却跑到嘴里去了;他与同学玩扑克,就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型,可还没动手做就做好了;他不会写作业,宝葫芦马上帮他完成,甚至在考试时做不出考试题,宝葫芦也会帮他变出一张全对的卷子,他只要写上他的名字就可以了。
但最后王葆发现要什么就有什么,不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼。
读了这本书,让我懂得了不管做什么事情,只有通过自己的努力一点点去做,脚踏实地不断充实自己,提高自己,勤奋努力才能有收获。
一分耕耘,一分收获。
《宝葫芦的秘密》读书日记2寒假里,我读了一本书,书名叫《宝葫芦的秘密》。
这本书的大体意思是:有个叫王葆的孩子,他有一个奶奶,经常给他讲故事,讲的都是宝葫芦的故事。
王葆有很多事不想干,一有不想干的事情,王葆就让奶奶给他讲故事,奶奶讲的故事每次都不一样。
这次是张三和宝葫芦发生的故事,下次是李四,再下次是王五一天,王葆去钓鱼,竟然钓到了一个宝葫芦。
宝葫芦告诉王葆:千万不要把我说出去,家人也不可以,要不然我可惨了。
这个宝葫芦让王葆实现了很多很多的愿望,但也做了几件不该做的事。
王葆离开宝葫芦的一段时间才知道,有些事情不用宝葫芦自己也能做好,因此离开了宝葫芦。
有些事我们自己做不到,需要别人的帮助,然而,有些事情只要你再努力一些,一定可以做到的。
做事必须要有信心,勇敢地去面对困难,最终一定能达到你想要的结果,加油!《宝葫芦的秘密》读书日记3最近,我读了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》。
这本书的主人公是一位小男孩——王葆和他的宝葫芦。
关于读宝葫芦的秘密有感的作文450字5篇我读完《宝葫芦的秘密》之后,明白了一个道理,做什么事都要靠自己,不要想着天上掉馅饼之事,因为在这个公平的世界中,是不会偏向哪一个人的,你什么都不去做,是不会有报偿的,只有经过你不断努力,才会拥有相应的报偿的。
下面是小编给大家带来的关于读宝葫芦的秘密有感的作文五篇,供大家参考,希望能帮到大家!读宝葫芦的秘密有感今天,我看了一本书叫《宝葫芦的秘密》,这本书讲的是小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,从小就听奶奶讲关于宝葫芦的故事,听了奶奶讲宝葫芦的故事,立马就想要一个像宝葫芦一样的宝贝,因为可以不费事,不操心的获得一切。
有一天,王葆在钓鱼时遇到了传说中的宝葫芦,而且他心里想要什么,这些东西就会摆在他面前,比如金鱼,书,玩具……他想要什么,宝葫芦都能变出来。
可我最喜欢的是,他和同学下棋,想吃掉对方的棋子,那个棋子就会到他的嘴巴里面。
考试时,他看着考卷发愣,同学完成的卷子与他的空白卷子不知不觉中,互相对换,事情让老师发现了,使他羞得无地自容。
一开始,我也特别想要宝葫芦,记得有一次上英语课,我把水杯忘到学校了,一直到家我才发现,当时我特别希望有一个宝葫芦,这样宝葫芦就能个给变一个水杯,妈妈也不会发现,更不会批评我,可是我静下心来想了想,世界上根本就没有宝葫芦,如果我遇到困难就找宝葫芦,那么我的丢三落四、粗心的坏习惯永远也改不了,所以我才知道王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和快乐,却有了不少烦恼和痛苦,从今以后,我可不能遇到事情就想简单的方法来解决,要自己亲力亲为,才能进步。
读《宝葫芦的秘密》有感宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。
可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。
这样,我开始讨厌宝葫芦了。
这本书反映了青少年不劳而获的想法。
一次,王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦,从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,王葆更是整天乐滋滋的。
宝葫芦的秘密仿写集合3篇宝葫芦的秘密在遥远的古代,有一个小村庄里住着一家人。
这个家庭有七个孩子,他们的名字都非常奇特:大娃、二娃、三娃、四娃、五娃、六娃和七娃。
他们都是非常聪明机智的孩子,但最特别的是他们每个人都有一个神奇的宝葫芦。
这个宝葫芦是他们的爷爷留给他们的,而爷爷并没有告诉他们宝葫芦的秘密。
但孩子们很快就发现了这个宝葫芦的不凡之处。
每个宝葫芦里都住着一个小妖精,他们能够变出任何东西来。
大娃最先发现了宝葫芦的秘密。
他试着跟小妖精交谈,并请他帮助他种植一片蔬菜地。
小妖精非常乐意帮忙,他马上变出了一把神奇的种子,大娃种下之后,瞬间长出了一片绿油油的小菜苗。
二娃对宝葫芦的秘密也产生了浓厚的兴趣。
他请小妖精变出了一把金刚剑,并在山林中练习使用。
二娃的剑法越来越厉害,很快他就成了一个出色的剑客,能够保护他们的家族安全。
三娃则利用宝葫芦的秘密学习了很多的知识。
他请小妖精帮他变出各种各样的书籍,每天都会阅读他变出的书。
三娃的智慧与日俱增,成为了村里最聪明的孩子。
四娃是一个非常善良的孩子,他利用宝葫芦的秘密帮助了很多需要帮助的人。
他请小妖精变出食物和衣物,并分发给那些贫困的村民们。
四娃的善举温暖了整个村庄的人们的心。
五娃对宝葫芦的秘密也产生了浓厚的兴趣。
他请小妖精变出了一把魔法笔,并用它写下了许多精彩的故事。
五娃的故事受到了众人的喜爱,他成为了村里最有名的作家。
六娃则利用宝葫芦的秘密帮助了村庄里的动物们。
他请小妖精变出了精心设计的动物饲料,并帮助农夫们照顾动物。
六娃的善良和动物们的友谊使他们和睦相处,生活更加美好。
七娃是个非常勇敢的孩子,对宝葫芦的秘密也产生了极大的兴趣。
他请小妖精变出了一把魔法盾牌,并用它保护了村庄免受邪恶势力的侵害。
他成为了村庄的守护者,人们对他充满了敬意和感激。
孩子们利用宝葫芦的秘密创造了许多奇迹,并为村庄带来了无尽的幸福。
他们的爷爷见证了他们的成长与收获,也为自己的智慧和勇气感到由衷的骄傲。
宝葫芦的秘密我和同学们看了一部非常好看地电影,叫《宝葫芦的秘密》。
电影的内容是这样的:有一个小孩去钓鱼,一条鱼没钓到,却钓了一个宝葫芦,那个葫芦可以帮他实现很多愿望,因为它有魔力。
小男孩想要鱼,就给他变鱼;想要吃的,就给他变吃的;想要玩具,它就把玩具店里所有的玩具都变到了家里……但它不知道人类怎样生活,总是让小男孩出丑:下棋时,小孩说吃“马”,它就把棋子变进了小男孩的嘴巴,还问味道怎样;考试时小男孩不会,就让宝葫芦帮他抄,可是连名字也抄上了,小男孩没看就把卷子交上去了,老师把他批评了一顿。
小男孩气的把它扔在地上,说要把它切成两半,它马上变成了两半;说要把它做成菜,呼------火把它烧的糊糊的;说要把它变成怪物,它就突然变成了怪物。
小男孩气的把它扔到了湖里,我想这分明是小男孩自己的错,因为他做事总是让宝葫芦帮忙,谁让他不自己动手,能怪谁呢?
最后,他离开宝葫芦的帮助参加了游泳比赛,获得了第一名。
宝葫芦也跟他告别,说要回去再学习学习,以后还会回来的。
看完了影片,除了喜欢片中的小男孩外,我觉得感受很多:觉得自己在某些方面也有点象他。
在生活中,我遇到困难时,首先想到了爸爸妈妈。
一说“妈妈,这个词什么意思呀?”妈妈就给我讲得清清楚楚;一喊“爸爸,这道题怎么做呀?”爸爸准跑过来帮我分析。
从没想自己动脑子认真思考,解决学习中的难题,总想依赖爸爸妈妈,多象小男孩依靠宝葫芦呀,不仅经常闹出笑话,而且什么也没学好,一到考试,什么也不会。
我以后会慢慢地长大,好多事情要自己去面对,所以我要努力学习,通过自己的双手,象小男孩参加游泳比赛一样,永远争第一。