第七单元
19 牧场之国第一课时
一、语言导入,激发兴趣
1.在我们生活的地球上有许多美丽的国度,这些国家有各自不 同的特色。有的风景如画让人陶醉,有的气候宜人使人流连忘返, 有的历史悠久引人入胜,有的风情特殊让人难忘。同学们,这节课 我们就将去了解一个美丽的国度,请齐读课题——《牧场之国》。
2.读了课题,你好像看到了什么,想到了什么? (联系生活 经验,发挥想象,简单描述自己脑海中形成的画面)
真正的荷兰究竟是什么样子的呢? 请把课文中你认为特 别美的或者让人印象深刻的句子画出来,运用已经掌握的读书 方法多读几遍,细细去感受荷兰的特殊魅力。
1.自由朗读,品味课文。 2.交流自己的阅读感受。 谁愿意把自己的阅读感受与我们分享一下? 暂时没发言的 同学请认真倾听,想一想:别人的感受和你的完全一样吗? 你有 没有更精彩的观点和更加特殊的感受。
3.小结:通过学习,我们可以发现作者用生动优美的语言告 知了我们——这就是真正的荷兰。
五、诵读交流
1.用自己喜欢的方式读课文,把自己特别喜欢的段落多读几遍。想 想读懂了什么,还有哪儿没有读懂。
(点拨：融入课文描画的意境中去,想象自己也走在荷兰的牧场上, 正在欣赏着美丽的景象,自己也像作者一样被眼前的景象所陶醉,发出了 “这就是真正的荷兰”的由衷感慨。朗读时注意语调的变化,要有高低 缓急。尤其是第5自然段,写夜晚的荷兰,语调应放轻,语速稍慢,读出 “安谧XXX”之美)
3.让我们带着对牧场之国的向往,走进课文吧!
二、了解荷兰
说说你所了解的荷兰。
荷兰位于欧洲西部,首都是阿姆斯特丹。荷兰人民不仅爱好鲜花,还出口 大量花卉,因此,荷兰被称为“欧洲花园”。荷兰除了是花之国,还是牧场之国。 下面我们一起去感受一下“牧场之国”优美、XXX、和谐的风光。
