22五柳先生传

主旨：文章从思想性格、爱好、生 活状况等方面塑造了一为独立于世 俗之外的隐士形象，赞美了他安贫
乐道、不慕名利的精神。
名号来历：宅边有五柳树。
性格： 闲静少言，不慕荣利。
传文
好读书
志趣： 性嗜酒
安贫 乐道
五
常著文章自娱
柳 先 生
生活： 环堵萧然，不蔽风日；
短褐穿结，箪瓢屡空。
传
不慕 荣利
洁身 自好
回去吧！让我同外界断绝交游。他们的一切都跟我的志趣不合，还要驾车出 去追求什么？跟亲戚朋友谈心使我愉悦，弹琴读书能使我忘记忧愁；农夫把春天 到了的消息告诉了我，将要去西边的田地耕作。有时驾着有布篷的小车，有时划 着一条小船，既要探寻那幽深的沟壑，又要走过那高低不平的山丘。树木欣欣向 荣，泉水缓缓流动，（我）羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节，感叹自己一生行将告 终。
3.表现五柳先生性格的语句是什么？ 闲静少言，不慕荣利。
五柳先生有三大志趣（兴趣爱好）？ 读书（“好读书”） 饮酒（“性嗜酒”） 著文章（“常著文章自娱”）
4.陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解” 呢？
读书目的是为了得到精神愉悦， 不为追求名利，表现出他不慕荣利、 率真自然。
“不求甚解” 文中含义：读书只求领会意旨，不在一字一句的解释 上过分下功夫。 今义：只求懂得个大概，不求深刻了解（含贬义）。
已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何 之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登 东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
回家去吧！田园快要荒芜了，为什么不回去呢？既然自己的心灵为形体所役 使，为什么如此失意而独自伤悲？认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的 事还来得及补救。确实走入了迷途大概还不远，已觉悟到现在的做法是对的而曾 经的行为是错的。船在水上轻轻飘荡，微风吹拂着衣裳。向行人打听前面的路， 遗憾的是天亮得太慢。

陶渊明《五柳先生传》原文及翻译陶渊明名潜，字元亮，号五柳先生，本文实为他的自传。

《五柳先生传》文中言“不”，其实正突出了作者与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，使得文章显得与众不同，读来生动活泼，很好的表达了陶渊明平淡自然的境界。

原文先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

常著文章自娱，颇示己志。

忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？品读《五柳先生传》晋.陶渊明注释⒈【何许】何处，哪里。

许，处所⒉【不详】不知道。

详，详细地知道⒊【因以为号焉】就以此为号。

因，因此，就。

以，把，用。

为，作为。

焉，语气助词⒋【不求甚解】这里指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。

甚，深入，过分。

⒌【会意】指对书中的内容有所领会。

会，体会，领会⒍【嗜】喜好。

⒎【亲旧】亲戚朋友。

亲，亲戚。

旧，这里指旧交，旧友。

⒏【或】有时。

⒐【造】往，到。

10.【辄（zhé）尽】就喝个尽兴。

辄，就。

11.【期在必醉】希望一定喝醉。

期，期望。

12.【曾（zēng）不吝（lìn）情去留】竟没有舍不得离开(意思是五柳先生的态度率真，来了就喝酒，喝完就走)。

曾不，竟不。

曾，用在“不”前，加强否定语气。

吝情，舍不得。

去留，意思是去，离开。

13.【环堵萧然】简陋的居室里空空荡荡。

环堵，周围都是土墙，形容居室简陋。

萧然，空寂的样子。

14.【短褐（hè）穿结】粗布短衣上打了补丁。

短褐，用粗麻布做成的短上衣。

穿结，指衣服上有洞和补丁。

15.【箪（dān）瓢(piáo)屡空】箪和瓢时常是空的（形容贫困，难以吃饱。

22、五柳先生传陶渊明教学目标：1、体会本文个性鲜明的写人方法。

2、学习多用否定句的写作特点。

3、熟练背诵课文。

教学重点：1、体会个性鲜明的写人方法。

2、积累掌握“晏如、萧然、汲汲、戚戚”等重点词语。

3、学习多用否定句的写作特点。

教学难点：1、理解五柳先生“好读书，不求甚解”，是一种读书方法，即读书不死抠字句，而要求真谛。

2、“短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也”的含义。

教学时数：二课时第一教时一、作者简介：陶渊明(365～427)，名潜，字元亮，东晋浔阳柴桑(今江西九江西南)人。

少时受家庭和儒经影响，有“大济苍生”的壮志。

但当时政治黑暗，社会动荡，他有志不能施展，直到29岁才出仕，但也不过几任小官。

由于他厌恶官场的污浊，不愿“为五斗米折腰”，41岁时决然从彭泽令任上退隐，归田躬耕。

他的作品，一方面表现出守志不移的耿直品格，一方面对污浊的现实表现出强烈不满。

还有大量的田园诗，则表现了对田园生活的热爱和劳动本身的赞美，如《饮酒》《归园田居》及晚年的《桃花源记》，表现了对理想社会的向往。

《五柳先生传》就是诗人自撰的小传，全篇不足200字，却以精粹笔墨形象勾画了诗人的性格、生活、志趣。

本文是一篇人物传记，简称“传”。

传记，是对人物生平和主要事件的记叙，其特点是“实录”，即实事求是，不允许虚构和夸张。

根据记叙的对象不同，传记可分为自传和他传两类。

自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。

一般来说，自传要介绍自己的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。

二、初读，整体感知：1、重点拼音：辄（zhã）吝情（lìn）短褐（hâ）箪（dān）瓢屡（lǚ）空晏（y àn）黔（qián）汲汲（jí）俦（chóu）衔觞（shāng）欤（yú）多音字：传(zhuàn) 好(hào)2指导学生朗读。

第一，身心放松，无拘无束；第二，读出自我，读出困惑。

【诗歌鉴赏】陶渊明《五柳先生传》原文及翻译赏析【诗歌鉴赏】陶渊明《五柳先生传》原文及翻译赏析陶渊明《吴流传》的原文赏析与翻译陶渊明《五柳先生传》原文先生，我不知道他是谁，也不知道他的姓氏。

房子旁边有五棵柳树，因为它叫燕（4）。

安静而安静，不要羡慕荣耀和利益。

善于阅读而不理解；每知道一次，他们就会高兴地忘记吃饭。

他对酒上瘾，穷的时候不能经常喝。

亲吻老人（9）如此了解它（0），或（）购买葡萄酒并招募它。

容易地制作饮料（2），你会喝醉（3）；无论是喝醉了还是退休了，都慷慨地留下来。

在荒凉（6）的包围下，风和太阳没有被覆盖，短的棕色结（7），空的勺子（8）和燕茹（9）。

他经常写文章自娱自乐，这表明了他的野心。

忘掉得失，以它结束（20）。

赞(2)曰：黔娄(22)之妻有言：“不戚戚(23)于贫贱，不汲汲(24)于富贵。

”其言(25)兹(26)若人(27)之俦(28)乎？衔觞(29)赋诗，以乐其志(30)，无怀氏(3)之民欤？葛天氏之民欤？陶渊明吴柳传记札记、何许人：何处人。

也可解作哪里人。

许，处所。

2.我知道。

3、姓字：姓名。

古代男子二十而冠，冠后另立别名称字。

4.因为我认为这个号码是燕：把这个作为号码。

想一想，以它为例。

燕，语气词。

5、不求甚解：这里指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分探究。

6.理解：指对书中内容的理解。

理解：体验和理解。

7、欣然：高兴的样子。

8.上瘾：喜欢。

9、亲旧：亲戚朋友。

旧，这里指旧交，旧友。

0.所以：像这样，它指的是上面提到的“性酒精中毒，贫穷家庭不能经常得。

”、或：有时。

2.喝一杯：去喝一杯，玩得开心。

做，走，来。

Zhé，只是。

3、期在必醉：希望一定喝醉。

期，期望。

4.两者都有：已经有了。

5、曾不吝情去留：五柳先生态度率真，来了就喝酒，喝完就走。

曾（zēn g）不，竟不。

吝情，舍不得。

去留，意思是离开。

6.被荒凉包围：简陋的房间空无一人。

环塞（d）ǔ）：由土墙环绕，它描述了简陋的客厅。