第六周第五天作业

第六周语法作业刘梦茜第六周语法作业Semi-auxiliariesⅠ.A Brief SummarizeThis week we’ve learnd about semi-auxiliaries.Semi-auxiliaries have two types,structurally and syntactically.Rules of transformation:tense original present past futureSimple It is said that sbdoSb is said toodo Do/does→to dodid→to have doneWill do→To be doingProgressive It is said that sbdoSb is said toodo Am/is/aredoing→Was doing→To have beendoingWill bedoing→to bedoingPerfective It is said that sbdoSb is said toodo Have/hasdone→to havedone→→Note:It’s expected that he will come.→He is expected to be coming.→He is expected to come.Expect 的will do→to doⅡExercises after classRephrase the following ,using proper semi-auxiliaries.1.It is likely that he will let you down.→He is likely to let you down.2.It is certain that our team will win.→Our team is certain to win.3.It appears that there is no doubt about it.→There appears to be no doubt about it.4.It happened that John was the only witness.→John happened to be the only witness.5.It chanced that I was out of London at the time.→I chanced to be out of London at the time.6.It seems that John’s not coming after all.→John doesn’t seem to be coming after all.7.We are not allowed to play football on Sundays.→We are not supposed to play football on Sundays8.He will certainly be there.→He is sure to be there.9.They will certainly need help.→They are certain to need help.10.I think it will rain this evening.→I think it is going to rain this evening.ⅢHere comes the Tem 4!1． She did her work___her manager had instructed.A. asB. untilC. whenD. though答案：A她按照经理的指⽰办事。

六年级语文第六周家庭作业布置一、看拼音写词语。

(5分)lǎn dài dào suì miǎn tiǎn wān yán jǐn shènzhuài zhù qí zhì jīnɡ jí hōnɡ kǎo tān huàn二、在下列加点字选择正确的读音下画上横线。

(4分)喷香( pēn pèn ) 脖颈(ɡěnɡ jǐnɡ ) 整宿( sù xiǔ) 拮据 (jū jù )诧异(chà zhǎi ) 攥着(cuàn zuàn ) 萦绕(yínɡ yín ) 拎水līnɡ līn )三、辨字、辨音组词。

(5分)辨( ) 遂( ) 峰( ) 钮( ) 渠( )辩( ) 隧( ) 锋( ) 扭( ) 梁( )辫( ) 逐( ) 烽( ) 纽( ) 粱( )四、找出下列词语中的错别字，并改正在括号里。

(3分)龄牙咧嘴( ) 广袤无银 ( ) 誉写( )碧波万倾( ) 一如即往 ( ) 服待( )迫不急待( ) 冷潮热讽 ( ) 鼻剃( )五、小法官，巧判断(下列说法错误的打“×”，正确的打“√”)。

(2.5分)1、《山海关》的作者是峻青写的。

( )2、香港是1997年12月1日回归祖国的。

( )3、《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。

( )4、“能温席，小黄香”和“能让梨，小孔融”告诉我们要孝敬父母、敬爱哥哥。

( )5、《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。

( )六、用修改符号修改下面的一段话，使语句通顺。

(4分)《六.一》那天，爸爸妈妈带我去太湖边游玩。

湖边五颜六色、色彩斑斓的鲜花正在怒放，让我们赞叹不以。

可惜的是太湖污染严重，许多脏物漂浮着湖面上。

看到这些，心情很繁重，我想，如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病才有保障。

六年级数学上册教学进度安排表一、学情分析。

咱们六年级的小朋友们，经过几年的数学学习，已经有了一定的基础啦。

不过数学这门学问，就像一座神秘的城堡，越往深处走，越有新奇的东西等着咱们去探索！有些同学可能已经准备好勇往直前，有些同学可能还需要加把劲，跟上大部队。

但老师相信，只要咱们一起努力，每个人都能在数学的世界里找到属于自己的宝藏！二、教材分析。

这学期的数学教材，那可是知识的大集合！从数与代数到图形与几何，从统计与概率到综合与实践，应有尽有。

就像一个装满了各种神奇工具的百宝箱，等着我们去一一打开，学会使用。

三、教学目标。

1. 让同学们掌握基本的数学知识和技能，计算不再出错，解题不再头疼。

2. 培养同学们的数学思维，让大家遇到问题能像聪明的小侦探一样，迅速找到线索，解决难题。

3. 提高同学们运用数学知识解决实际问题的能力，让数学真正成为生活中的好帮手。

四、教学重难点。

1. 重点：那些重要的数学概念、公式和计算方法，一定要牢记在心，比如分数乘法、除法，百分数的应用等等。

2. 难点：复杂的应用题、图形的变换和统计图表的分析，可能会有点头疼，但别怕，老师会陪着大家一起攻克难关！五、教学进度安排。

（一）第一单元：分数乘法（第 1-5 周）1. 第一周：“分数乘法的认识”- 同学们，咱们要开启分数乘法的奇妙之旅啦！先认识一下什么是分数乘法，它就像一个魔法咒语，能让数字变得不一样哦。

- 作业：完成课本上的练习题，找找生活中哪里用到了分数乘法。

2. 第二周：“分数乘法的计算”- 学会怎么计算分数乘法啦，可别粗心大意，约分要认真哦。

- 作业：做一些计算练习，巩固一下新技能。

3. 第三周：“分数乘法的应用”- 看看分数乘法在实际问题中的大用处，学会用它解决生活中的难题。

- 作业：完成应用题练习，和小伙伴们分享自己的解题思路。

4. 第四周：“整理与复习”- 把这一单元的知识梳理梳理，查缺补漏，看看有没有遗漏的知识点。

- 作业：做一套单元测试卷，检验一下自己的学习成果。

初中学生一周学习计划第一天：周一早上：8:00-8:30：起床、洗漱、吃早餐8:30-9:00：背英语单词9:00-12:00：上午课程，包括语文、数学、英语等学科12:00-1:00：午餐下午：1:00-3:00：完成当天的作业3:00-4:00：做完作业后，休息一下，适当锻炼身体4:00-6:00：阅读课外书籍或者复习当天学过的知识晚上：6:00-7:00：晚餐7:00-9:00：复习当天学过的知识，做一些练习题9:00-9:30：准备明天的课程作业9:30-10:00：放松一下，准备睡觉第二天：周二早上：8:00-8:30：起床、洗漱、吃早餐8:30-9:00：听音乐或者做一些简单的伸展运动9:00-12:00：上午课程，包括语文、数学、英语等学科12:00-1:00：午餐下午：1:00-3:00：完成当天的作业3:00-4:00：休息一下，准备下午的学习4:00-6:00：进行一些课外兴趣班的学习或者练习一些自己喜欢的爱好晚上：6:00-7:00：晚餐7:00-9:00：复习当天学过的知识，做一些练习题9:00-9:30：准备明天的课程作业9:30-10:00：放松一下，准备睡觉第三天：周三早上：8:00-8:30：起床、洗漱、吃早餐8:30-9:00：读英语文章9:00-12:00：上午课程，包括语文、数学、英语等学科12:00-1:00：午餐下午：1:00-3:00：完成当天的作业3:00-4:00：休息一下，准备下午的学习4:00-6:00：进行一些课外兴趣班的学习或者练习一些自己喜欢的爱好晚上：6:00-7:00：晚餐7:00-9:00：复习当天学过的知识，做一些练习题9:00-9:30：准备明天的课程作业9:30-10:00：放松一下，准备睡觉第四天：周四早上：8:00-8:30：起床、洗漱、吃早餐8:30-9:00：做一些阅读或者听一些英语短语9:00-12:00：上午课程，包括语文、数学、英语等学科12:00-1:00：午餐下午：1:00-3:00：完成当天的作业3:00-4:00：休息一下，准备下午的学习4:00-6:00：进行一些课外兴趣班的学习或者练习一些自己喜欢的爱好晚上：6:00-7:00：晚餐7:00-9:00：复习当天学过的知识，做一些练习题9:00-9:30：准备明天的课程作业9:30-10:00：放松一下，准备睡觉第五天：周五早上：8:00-8:30：起床、洗漱、吃早餐8:30-9:00：读英语文章9:00-12:00：上午课程，包括语文、数学、英语等学科12:00-1:00：午餐下午：1:00-3:00：完成当天的作业3:00-4:00：休息一下，准备下午的学习4:00-6:00：进行一些课外兴趣班的学习或者练习一些自己喜欢的爱好晚上：6:00-7:00：晚餐7:00-9:00：复习当天学过的知识，做一些练习题9:00-9:30：准备明天的课程作业9:30-10:00：放松一下，准备睡觉第六天：周六早上：9:00-9:30：起床、洗漱、吃早餐9:30-10:00：做一些阅读或者听一些英语短语10:00-12:00：进行一些课外兴趣班的学习或者练习一些自己喜欢的爱好下午：12:00-1:00：午餐1:00-3:00：复习整理本周所学知识3:00-5:00：做完本周的作业5:00-6:00：休息放松晚上：6:00-7:00：晚餐7:00-8:00：放松娱乐活动8:00-9:00：准备明天的功课和复习9:00-9:30：放松休息9:30-10:00：准备睡觉第七天：周日早上：9:00-9:30：起床、洗漱、吃早餐9:30-10:00：做一些阅读或者听一些英语短语10:00-12:00：进行一些课外兴趣班的学习或者练习一些自己喜欢的爱好下午：12:00-1:00：午餐1:00-3:00：复习整理本周所学知识3:00-5:00：做完本周的作业5:00-6:00：休息放松晚上：6:00-7:00：晚餐7:00-8:00：放松娱乐活动8:00-9:00：准备明天的功课和复习9:00-9:30：放松休息9:30-10:00：准备睡觉以上就是初中学生一周的学习计划，希望大家能够在学业上取得更好的成绩。

六年级数学上册第六周周末家庭作业 姓名 家长签名 一、填空 1、焊成一个正方体框架至少需要84厘米长的铁丝。

这个正方体的棱长是( ) 厘米，这个正方体的占地面积是( )平方厘米。

2、小敏家上月交电费30元，这个月电费比上个月多交了23 ，她家这个月多交电费 ( ) 元。

3、12米的 23 是（ ）米； （ ）公顷的 29 是36公顷； 59 吨的215 正好等于（ ）吨的13。

4、用两个完全相同的棱长4厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。

5、把90升的水倒进一个长6分米、宽5分米的长方体水池装满，这个水池的高是（ ）分米。

6、一个长方体长18厘米，宽15厘米，高12厘米，将它截成三个完全一样的小长方体，每个长方体的表面积最大是（ ）平方厘米。

最小是（ ）平方厘米。

7、用一张 14 平方米的红纸做了10面小红旗，平均每面小红旗用了这张纸的（ ）（ ），每面小红旗用纸（ ）平方米。

8、112 米钢材重59千克，1米钢材重（ ）千克；1千克钢材长（ ）米。

9、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。

107×43○107 125 ×79○79 78 ÷54 ○78 78 ÷57 ○78 75 ×57 ○75＋72 10、一堆沙土重1615吨，用去了13 ，用去了（ ）吨，还剩总数的（ ）（ ） 。

11、红星小学五年级有240人，六年级的人数比五年级多61，六年级比五年级多（ ）人。

12、看图写算式： （ ）○（ ）＝（ ）二、注意审题，细心计算。

1、直接写出得数：12 ÷ 3= 10 ÷ 57 = 712 ÷ 74 = 76 × 715= 32 ÷ 34 = 16 × 34 = 4 × 316 = 1 － 45= 2、计算：23 × 60 59 ÷ 5 35 ×2027 30÷56 815 ÷ 23 48×9161627 ×58 ×910 35×125 ×521 521 ×1445 916 ×35×37×32三、解决问题。

**镇中心学校三年级上册数学第六周作业单（课本21-25页）班级：___________ 姓名：____________一、填空1、蜡笔长6（）2、课桌高7（）3、钢笔长14（）4、小明的身高是140（）5、10张纸厚1（）6、旗杆高9（）7、1角硬币的厚大约是1（）8、数学书的厚大约是5（）9、课桌的高大约是80（） 10、教室的门高大约2（）11、黑板长约4（） 12、乒乓球台高约7 ( )13、量比较短的物体用（）作单位，用字母（）表示。

14、1分米=（）毫米 10分米=（）厘米=（）米1分米-7厘米=（）厘米 230毫米+170毫米=（）分米700厘米=（）米=（）分米 15分米=（）厘米76厘米=（）分米（）厘米 5米3分米=（）厘米三、请给下面的长度排队400毫米 40分米 40米 390厘米 500厘米（）>( )>( )>( )>( )三、判断1、1米比10分米长。

（）2、小明的身高是130米。

（）3、500毫米和5分米长度相等。

（）4、48毫米加上52毫米是1分米。

（）5、一枚硬币的厚度约2毫米。

（）四、画一画1、画一条比1分米短2厘米的线段。

2、画一条长57毫米的线段。

四、解决问题1、小红1拃(zha)的长度是8厘米，小红量得一根线长5拃，这根线长多少分米？2、把一根长3米的木棍截成5段，每段长多少分米？3、1米长的绳子，用了27厘米，还剩多少厘米？3、把一根2米长的彩带对折再对折，每小段的彩带长多少分米？。

二年级语文第六周周末优化班级姓名家长签字一、选择加点字正确的解释，把序号填在括号里。

1、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

含：（）（1）放在嘴里不咽下去（2）包含，藏在里面（3）带着、怀着泊：（）（1）停船靠岸（2）湖泽2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

直：（）（1）挺直，使笔直（2）一个劲儿，不断地，形容水流急。

疑：（）（1）不相信，怀疑（2）好像二、仿写越来越亮（）（）（）奶牛—牛奶（）（）( )月+夫=肤（）（）（）渐渐地（）（）（）三、用自己的话写出下面诗句描述的景象。

1、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

四、品读古诗绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

1．诗中描写色彩的词有：________________________________________2．诗中描写动作的词有：________________________________________3．诗中表示数量的词有：________________________________________4．这首诗描写了怎样一种景色？表达诗人什么感情？________________________________________五、阅读美丽的丹顶鹤冬天快要到了，一群一群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。

丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。

它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。

丹顶鹤很逗人喜爱。

它的腿长，脖子长，嘴巴也长。

丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。

传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。

我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。

丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生活着，要在这儿度过整整一个冬天。

1、填上合适的词。

一（）冬天一（）丹顶鹤（）的冬天（）的羽毛2、丹顶鹤长的什么模样？请用“﹏”划出来。

第六周《除数是两位数的除法》一、我会填1 、根据120÷24＝5，得出480÷（）＝5，720÷144＝（）2、一个数除以60，商是15，余数是17，这个数是（）3、被除数是54，商和余数都是6，除数是（）。

4、891除以（），商是最大的两位数。

5、490连续减去70，减（）次得0。

6、找规律填商。

910÷26=35 455÷13=（） 1820÷26=（）7、最大能填几？80×（）＜680 42×( )<21361×( )<441 59×( )<481300×（）< 2140 500×（）< 40608、712÷42它的商是（）位数。

9、一个数除以73商是6，且有余数，余数最大是（）。

10、计算814÷19时，可以把19看作（）来试商。

11、甲数是乙数的12倍。

①如果乙数是24，那么甲数是（），②如果甲数是60，那么乙数是（）。

12、如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（），□＝（）。

4、被除数和除数同时扩大10倍、100倍、1000倍……商（）。

13、要使3□6÷34的商是一位数，□里可以填（）；要使523÷□4的商是两位数，□里可以填（）。

14、在除法算式90÷30=3中，如果除数除以6，要使商仍是3，被除数应（）。

15、7200÷（）=240÷5 。

□÷75=75……（），当余数最大时，被除数是（）16、132÷24 的商是（）位数；384÷16的商是（）位数。

二、我会判断1、两个数的商是56，如果被除数和除数都扩大10倍，商仍是56。

（）2、如果被除数乘以100，要使商不变，除数也应乘以100。

（）3、如果被除数扩大7倍，要使商不变，除数应缩小7倍。

五数作业姓名________预习：P42例8《数的改写》一、填空。

1、整数部分的最低位是（）位；小数部分最高位的计数单位是（）；百分位在小数点右边的第（）位。

2、在○里填上“>”、“<”或“=”3.09○3.1 1.034○1.403 0.6○0.600 3.451○3.541 3、把0.806 0.68 0.608 0.068 0.86 0.086从大到小排列（）4、4个十，5个百分之一组成（）。

8个百、7个0.1、9个0.001组成的数读作（）5、1.35的计数单位是（），再加上（）个这样的计数单位是2。

6、不改变1.5的大小，把它改成以千分之一为单位的小数是（）。

7、5.85﹥5.□3，□里可以填的数有( )；0.019<0.0□，□里可以填( )。

8、32.043左边的3表示（），右边的3表示（）。

9、0.57是由（）个0.01组成。

1.9里有（）个0.1，（）个0.01，（）个0.001.10、用1、2、3和小数点可以组成6个不同的一位小数，把这6个小数按照从小到大排列（）11、几个同学进行航模比赛，他们小飞机飞行的时间分别是小军：45.32秒、小红：47.8秒、小华43.9秒，第一名是（），第二名是（），第三名是（）。

12、在（）里填相邻的整数（）<0.89<（）（）<2.34<（）（）>9.99>（）（）>20.1>（）13、用小数表示（提醒：末尾有0的要化简）50厘米=（）米 5元8分=（）元400米=（）千米 240毫米=（）米二、解决问题。

1、一个三角形的面积是6公顷，底是300米，高是多少米？2、一个梯形上底12厘米，下底20厘米，10厘米，（1）从中剪去一个最大的平行四边形，剩余部分的面积是多少平方厘米？（2）从中剪去一个最大的三角形，剩余部分的面积是多少平方厘米？3、一块三角形地，底600米，高300米，每公顷收6000千克小麦，这块地可以收50吨小麦吗？（计算说明）4、如果阴影部分的面积60平方厘米，那么梯形的面积是多少平方厘米？5、一块长30分米，宽18分米的长方形彩纸，用它做成底5分米，高6分米的直角三角形的彩旗，最多可以做多少面？6、有一堆木材，第一层有8根，最下面一层32根，而且下一层总比上一层多1根。