大班科学：奇妙的根ppt

大班科学教案：奇妙的根第一章：认识植物的根教学目标：1. 了解植物的生长需要根，知道根的基本结构和功能。

2. 培养幼儿观察和描述植物根的能力。

教学准备：1. 图片：植物的根、茎、叶、花、果实等。

2. 实物：植物的根、茎、叶、花、果实等。

3. 教学视频：植物的生长过程。

教学步骤：1. 引入话题：引导幼儿观察教室里的植物，讨论植物的生长需要什么。

2. 展示图片和实物：向幼儿展示植物的根、茎、叶、花、果实等，让幼儿认识并了解根是植物的一部分。

3. 观看教学视频：播放植物的生长过程的视频，让幼儿观察根在生长过程中的作用。

4. 小组讨论：让幼儿分组观察植物的根，讨论根的外观特征和功能。

教学评价：1. 观察幼儿在小组讨论中对根的描述和理解。

2. 幼儿能否回答出根的基本结构和功能。

第二章：根的探究教学目标：1. 培养幼儿观察和探索根的能力。

2. 引导幼儿发现不同植物的根的特点。

教学准备：1. 图片：不同植物的根的图片。

2. 实物：不同植物的根的实物。

教学步骤：1. 引入话题：引导幼儿回顾上节课所学的内容，激发幼儿对根的探究兴趣。

2. 展示图片和实物：向幼儿展示不同植物的根的图片和实物，让幼儿观察和比较。

3. 小组探究：让幼儿分组观察不同植物的根，探究根的特点和差异。

4. 分享探究结果：每个小组分享自己的探究结果，让幼儿互相学习和交流。

教学评价：1. 观察幼儿在小组探究中的参与程度和观察能力。

2. 幼儿能否回答出不同植物的根的特点。

第三章：根的艺术创作教学目标：1. 培养幼儿的动手能力和创造力。

2. 引导幼儿发现根的美丽和独特之处。

教学准备：1. 图片：不同植物的根的图片。

2. 实物：不同植物的根的实物。

3. 材料：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

教学步骤：1. 引入话题：引导幼儿回顾上节课所学的内容，激发幼儿对根的艺术创作兴趣。

2. 展示图片和实物：向幼儿展示不同植物的根的图片和实物，让幼儿观察和欣赏。

3. 艺术创作：让幼儿选择自己喜欢的根，用画笔、剪刀和胶水等材料进行艺术创作。

示范幼儿园大班科学教案教学设计：奇妙的根
教学目标：
1.了解树的结构和生长方式；
2.能够清晰描绘根、茎、枝和叶在植物中的位置和作用；
3.学会通过观察、料理和实验，探索根的神奇之处和植物的生长过程。

教学准备：
1. PowerPoint的教学文稿
2.种子和土壤
3.培养器材和水壶
4.色彩素材
教学过程：
1.导入
介绍今天的主题：“奇妙的根”，让孩子们发表对根这一部分的初始认识，指引幼儿展开对植物、树木、草药等的描述，并指明对植物的妙处愈来愈重要。

2.主体
2.1 概念认识
利用丰富多样的图文素材，讲解课程的主题，特别是探究树木的根、茎、枝和叶，策划课堂组合，包括视觉和感官体验。

2.2 观察实验
为了让孩子们深入了解和感受根的妙处，进行观察实验。

教师在课堂上分配每个幼儿一个种子和一点土壤，让幼儿仔细观察种子根的生长过程，并随时进行记录。

此
外还需通过课外实践组织那些能够在校园生长成长的常见草木的实验，让幼儿们在实
践中理解树木根部的重要性。

2.3 培养根部
行动上，利用幼儿园厨房的设置，指导孩子们学会培养阳切、青椒等根部，让幼儿体验照顾植物的过程和抚摸身心得到的安静和欢乐感。

3.结束
总结和回顾本节课学习内容，让孩子们分享他们对根的理解和留下对根的印象。

提醒家长们为孩子选择易于种植、经久耐用的根植物，为幼儿培养音乐植物的兴趣。

大班科学活动教案《有趣的根》含课件一、教学内容本节课选自幼儿大班科学教材第四章《植物的世界》第二节《有趣的根》。

详细内容包括根的形态、根的功能、根在植物生长中的作用以及根的实践活动。

二、教学目标1. 了解不同植物的根的形态和特点，理解根在植物生长中的重要作用。

2. 培养幼儿观察、思考、表达的能力，激发幼儿对自然科学的兴趣。

3. 培养幼儿团结合作、积极探索的精神，提高幼儿的科学素养。

三、教学难点与重点重点：根的形态、功能以及在植物生长中的作用。

难点：理解根在不同环境下的适应性，培养幼儿观察和分析问题的能力。

四、教具与学具准备1. 教具：课件、实物（各种植物的根）、放大镜、实验器材等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示实物，让幼儿观察各种植物的根，引导幼儿发现根的形态和特点。

2. 新课导入（10分钟）（1）通过课件介绍根的形态、功能以及在植物生长中的作用。

（2）讲解根的适应性，让幼儿了解根在不同环境下的生长情况。

3. 例题讲解（10分钟）教师结合实物和课件，讲解根的形态、功能等知识点，引导幼儿观察和分析。

4. 随堂练习（5分钟）教师发放画纸和彩笔，让幼儿画出自己喜欢的根，并分享画作。

5. 课堂小结（5分钟）6. 课后实践活动（课下）让幼儿和家长一起寻找不同植物的根，观察其特点，并记录在实践报告上。

六、板书设计1. 根的形态2. 根的功能3. 根在植物生长中的作用七、作业设计1. 作业题目：寻找身边的根，画出其形态并简单描述其功能。

2. 答案：根据幼儿的观察和实践，完成作业。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师在本节课中要关注幼儿的观察、思考和表达能力，及时调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：让幼儿了解其他植物器官的形态和功能，培养幼儿对植物的整体认识。

同时，鼓励幼儿参加户外实践活动，增强对自然的热爱和探索精神。

重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的区分4. 教具与学具的准备5. 教学过程的实施6. 板书设计7. 作业设计8. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学内容的选择与组织教学内容应紧密围绕根的形态、功能及在植物生长中的作用展开。

大班科学活动教案《有趣的根》含课件一、教学内容本节课选自大班科学活动教材第四章《植物的世界》第三节《有趣的根》。

内容主要包括根的形态、功能以及根在植物生长中的作用。

二、教学目标1. 了解根的形态和功能，理解根在植物生长中的重要性。

2. 通过观察和实践，培养孩子们的观察能力、动手能力和合作意识。

3. 激发孩子们对自然科学的兴趣，培养他们探索未知的精神。

三、教学难点与重点重点：根的形态、功能以及在植物生长中的作用。

难点：理解根在土壤中的生长过程及其对植物生长的影响。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物（各种植物的根）、放大镜、显微镜、实验器材等。

2. 学具：纸张、画笔、剪刀、胶水、泥土等。

五、教学过程1. 导入：通过PPT展示各种植物的根，让孩子们观察并说出它们的共同点和不同点。

2. 讲解：介绍根的形态、功能以及根在植物生长中的作用。

a. 根的形态：讲解直根、须根、块根等不同类型的根。

b. 根的功能：阐述根吸收水分、养分、固土等功能。

c. 根在植物生长中的作用：分析根对植物生长的影响。

3. 实践：分组进行实验，观察根的生长过程。

a. 将泥土倒入实验器材，放入种子。

b. 观察并记录根的生长情况。

c. 分析根在土壤中的生长方向和速度。

5. 随堂练习：让孩子们绘制根的结构图，加深对根的认识。

六、板书设计1. 根的形态a. 直根b. 须根c. 块根2. 根的功能a. 吸收水分、养分b. 固土3. 根在植物生长中的作用a. 生长方向b. 生长速度七、作业设计1. 作业题目：观察身边的植物，记录它们的根的形态和生长情况。

2. 答案：a. 植物名称：________b. 根的形态：________c. 生长情况：________八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的学习，孩子们对根的认识有了更深入的了解，但在实践环节，部分孩子对根的生长过程观察不够细致。

2. 拓展延伸：a. 带领孩子们到户外实地观察植物根的生长情况。

大班科学教案：奇妙的根一、教学目标：1. 知识目标：让幼儿了解植物的根的生长特点和作用，知道根的形状、颜色和功能。

2. 能力目标：培养幼儿观察、比较、操作的能力，发展他们的探究精神。

3. 情感目标：培养幼儿对植物根的兴趣，激发他们热爱大自然、保护环境的情感。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解植物根的生长特点和作用。

难点：让幼儿学会观察、比较、操作，培养他们的探究精神。

三、教学准备：1. 物质准备：植物根的图片、实物、视频等。

2. 环境准备：安静、舒适的学习环境。

四、教学过程：1. 导入：教师出示植物根的实物，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？你们见过植物的根吗？它们长什么样子的呢？”3. 讨论：教师引导幼儿互相交流观察到的植物根的特点，让幼儿说出根的颜色、形状和功能。

4. 操作：教师分发植物根的图片，让幼儿观察并尝试将图片按照根的形状、颜色进行分类。

5. 总结：教师总结幼儿的探究成果，强调植物根的生长特点和作用。

五、作业：1. 家庭作业：让幼儿回家后，观察家里的植物，了解它们的根的生长情况，并和家长分享。

2. 课堂作业：让幼儿绘制一幅关于植物根的画，展示他们对根的理解。

六、教学内容：1. 了解不同植物的根系特点。

2. 学习根的吸水原理。

3. 探索根在土壤中的分布。

七、教学过程：1. 导入：教师出示不同植物的根系图片，引导幼儿观察并提问：“这些植物的根长得一样吗？它们有什么不同？”2. 探究：教师讲解根的吸水原理，并通过实验让幼儿亲身体验根的吸水过程。

3. 讨论：教师引导幼儿交流实验心得，让幼儿说出根的吸水原理。

4. 操作：教师分发植物根的图片，让幼儿观察并尝试分析根在土壤中的分布情况。

5. 总结：教师总结幼儿的探究成果，强调不同植物的根系特点及根的吸水原理。

八、教学内容：1. 学习根的生长环境。

2. 了解根在生态系统中的作用。

3. 培养幼儿关爱植物的情感。

九、教学过程：1. 导入：教师出示植物生长环境的图片，引导幼儿观察并提问：“植物的根在哪里生长？它们需要什么样的环境？”2. 探究：教师讲解根在生态系统中的作用，并通过实例让幼儿了解根对生态环境的重要性。

大班科学教案：奇妙的根一、教学目标：1. 让幼儿对植物的根有更深入的了解，培养幼儿对科学的探究兴趣。

2. 帮助幼儿通过观察、操作、比较等方法，了解根的生长特点和功能。

3. 培养幼儿的观察力、动手操作能力和团队协作能力。

二、教学内容：1. 认识根的生长特点和功能。

2. 学习观察和记录根的生长过程。

3. 了解不同植物的根的特点。

三、教学准备：1. 实物：植物的根、土壤、水、观察箱等。

2. 图片：不同植物的根的图片。

3. 记录表：用于记录根的生长过程。

四、教学过程：1. 引入：让幼儿观察植物的根，引导幼儿说出根的生长特点和功能。

2. 观察：让幼儿观察不同植物的根的图片，引导幼儿比较和分析根的特点。

3. 实验：让幼儿自己动手种植植物，观察和记录根的生长过程。

4. 总结：让幼儿分享自己的观察和记录，总结根的生长特点和功能。

五、教学评价：通过幼儿在课堂上的参与度、观察和记录的准确性以及对于根的知识的掌握程度来评价幼儿的学习效果。

六、教学活动：1. 观察植物的生长环境，了解根在土壤中的分布。

2. 进行“根的生长比赛”，观察不同植物根的生长速度。

3. 制作“根的生长日记”，记录根的生长变化。

七、教学策略：1. 采用观察、实验、操作等教学方法，激发幼儿的好奇心。

2. 以问题为导向，引导幼儿主动探究根的生长特点。

3. 创设轻松、自由的学习氛围，鼓励幼儿表达自己的观点。

八、教学延伸：1. 开展家庭科学活动，让幼儿与家长一起观察家庭植物的根。

2. 进行校园种植活动，让幼儿亲自种植植物，观察根的生长。

3. 开展“植物的生长”主题班会，让幼儿分享根的生长知识。

九、教学注意事项：1. 确保教学活动安全，避免幼儿受伤。

2. 在实验过程中，引导幼儿正确使用实验器材。

3. 关注幼儿的个体差异，给予个别指导。

十、教学反思：1. 总结教学过程中的优点和不足，不断改进教学方法。

2. 关注幼儿在教学活动中的反馈，调整教学内容。

3. 提高幼儿的观察、操作和团队协作能力，培养科学精神。

大班科学教案：奇妙的根目录1.前言2.教学目标3.教学准备4.教学活动5.教学延伸6.总结与反思前言在我们的日常生活中，我们很少关注根这一小小的生物结构。

然而，根却是生物世界中不可或缺的一部分。

本次科学课程将介绍根的结构、功能以及它们对植物的生长产生的重要影响。

教学目标通过本次科学教育，学生将会：1.了解植物根的结构并懂得如何用适当的术语描述根的不同部分。

2.理解根对植物的重要性，包括它们如何吸收水分和养料。

3.掌握种植植物所需的正确方法和技巧。

4.通过观察和分析植物根的不同结构，培养学生的批判思维和实验室技能。

教学准备1.展示植物根的剪辑和模型2.显微镜3.标本和图像，包括具有不同种类和形状的根的图像。

4.小型花盆、土壤和种子。

教学活动活动一：根部解剖首先，向学生介绍植物的根，并介绍根的主要生长部分：根尖。

使用其中一个展示剪辑或模型来帮助学生更好地了解根的结构。

然后，给学生一个根部标本，让他们使用显微镜观察不同的组织细胞以及它们的功能部分。

教师应该指出根的细胞组成的不同部分并与课上介绍的概念联系起来。

活动二：播种接下来，让学生制作小型花盆，并为每个盆子放置一些土壤。

然后教师应该指导学生正确地把种子种在土壤中并确保它们获得足够的光线和水分。

同时，让学生观察小型花盆中植物根的生长情况并记录他们的观察结果。

活动三：观察根的形态结构教师可以展示一些经过特殊处理的根部图像，并要求学生通过观察和描述根的结构来编写有关生长过程的报告。

活动四：根吸水和养料让学生探究根吸水和养料的过程。

首先，让学生观察手动操作的根离水的情况有何变化，可以通过图示或演示来更好地说明根细胞的水分。

然后，通过对一些化学添加物或不同的液体进行实验，让学生观察不同液体中的不同养料对根的影响。

这将帮助学生了解根的养料吸收过程。

最后，让学生总结他们所了解的对根的重要性，并启发他们发现根是一种非常重要的植物部分。

教学延伸任课老师可以为学生提供更多的资源和阅读材料，进一步探究根部环境和抵抗土地污染的方法，或者介绍其他不同植物形态和生态环境下的根的变化。

大班科学奇妙的根•引言•植物根的基本概念与结构•植物根的生长过程与特点•植物根的作用与意义目录•奇妙的根世界探秘•实验与观察：奇妙的根现象解析•课程总结与展望01引言目的和背景激发幼儿对自然科学的兴趣01拓展幼儿的科学知识02培养幼儿的观察力和实验能力03课程内容概述介绍主根、侧根、须根等不同类型的根，以及根的形态和特征。

阐述根在植物生长过程中的重要作用，如吸收水分和养分、固定植物等。

通过观察和实验，让幼儿了解根的生长过程和影响根生长的因素。

探讨根与环境之间的相互作用，如根如何适应不同的土壤环境等。

根的种类和形态根的功能和作用根的生长过程根与环境的关系02植物根的基本概念与结构贮藏根能贮藏营养物质，如淀粉、蛋白质等，以供植物体在不良环境下生长所需。

根能将吸收的水分和无机盐输送到植物体的各个部分。

吸收根能从土壤中吸收水分和无机盐，供植物体生长所需。

定义根是植物体的地下部分，主要起固着、吸收、输导和贮藏等固着根的定义及功能根的分类与形态分类形态根的内部结构表皮01皮层02中柱0303植物根的生长过程与特点根系形成随着主根的生长，侧根也逐渐萌发，形成根系。

根系在土壤中不断延伸，吸收水分和养分。

种子萌发在适宜的条件下，种子吸水膨胀，种皮破裂，胚根首先从种孔中突破种皮，向下生长形成主根。

根毛区发育根尖的根毛区是吸收水分和养分的主要部位。

根毛细胞壁薄，液泡小，有利于吸收土壤中的水分和溶解在水中的无机盐。

向地性向水性向肥性030201养分条件土壤中的养分含量对根的生长也有重要影响。

充足的养分可以促进根系的发达和植物的生长，而缺乏必要的养分则会导致植物生长不良。

土壤条件土壤的质地、结构、水分、通气性以及温度等都会影响根的生长。

例如，疏松、肥沃、排水良好的土壤有利于根系的生长。

光照条件光照强度和时间对根的生长也有影响。

适当的光照可以促进植物的光合作用，为根的生长提供充足的能量。

水分条件水分是植物生长不可或缺的因素之一。