大班科学认知活动《有趣的动物尾巴》动态PPT课件 幼儿园优质课公开课

中班科学《有趣的尾巴动物尾巴的妙用》优质课件一、教学内容本节课选自中班科学领域教材第四章《奇妙的动物世界》第三节《有趣的尾巴》，详细内容主要围绕动物尾巴的特点、功能以及妙用展开。

通过学习，让幼儿了解不同动物尾巴的形状、长短、用途，培养幼儿对自然界生物的观察力和想象力。

二、教学目标1. 知识目标：幼儿能够说出几种常见动物尾巴的特点和功能，理解尾巴在动物生活中的重要作用。

2. 能力目标：培养幼儿观察、描述动物尾巴的能力，提高动手操作和合作交流的能力。

3. 情感目标：激发幼儿对科学探究的兴趣，增强关爱动物、保护大自然的意识。

三、教学难点与重点教学难点：理解动物尾巴的功能和妙用。

教学重点：掌握几种常见动物尾巴的特点，培养观察、描述和动手操作能力。

四、教具与学具准备1. 教具：动物尾巴图片、动物玩具、多媒体课件、挂图等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 情境引入：通过多媒体展示动物尾巴的图片，让幼儿观察并说出这些尾巴属于哪些动物，引发幼儿对动物尾巴的兴趣。

2. 新课导入：教师带领幼儿学习几种常见动物尾巴的特点和功能，如：袋鼠的尾巴用于平衡、猴子的尾巴用于抓握、孔雀的尾巴用于求偶等。

3. 实践操作：（1）小组讨论：让幼儿分小组，观察动物尾巴的图片，讨论并分享各自发现的动物尾巴的特点和功能。

（2）动手制作：每组选取一种动物尾巴，用彩笔、剪刀、胶棒等材料制作成尾巴挂饰。

4. 例题讲解：讲解动物尾巴的功能，结合挂图进行讲解，让幼儿更直观地了解。

5. 随堂练习：教师提出问题，让幼儿根据所学知识回答，巩固所学内容。

六、板书设计1. 《有趣的尾巴——动物尾巴的妙用》2. 内容：（1）几种常见动物尾巴的特点（2）动物尾巴的功能（3）动物尾巴的妙用七、作业设计1. 作业题目：请幼儿观察家中的宠物或公园里的动物，记录下它们的尾巴特点，并尝试解释其功能。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，分析幼儿在课堂上的表现，找出不足之处，为下一节课做好准备。

大班科学有趣的动物尾巴优质教案一、教学内容本节课选自《幼儿园大班科学活动手册》第四章“动物世界”，详细内容为“有趣的动物尾巴”。

通过该章节的学习，幼儿将了解不同动物尾巴的形态、功能，探索动物与环境的相互关系。

二、教学目标1. 让幼儿了解和掌握不同动物尾巴的特点和功能，提高观察力。

2. 培养幼儿对动物的兴趣和保护意识，增强环保意识。

3. 提高幼儿的团队协作能力和表达能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：动物尾巴的功能特点及其与环境的相互关系。

2. 教学重点：通过观察、讨论和实践，让幼儿了解和掌握不同动物尾巴的特点和功能。

四、教具与学具准备1. 教具：动物尾巴模型、动物图片、挂图、PPT课件。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察挂图，让幼儿自由讨论图中的动物尾巴特点。

邀请幼儿分享自己的观察结果。

2. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT课件展示不同动物尾巴的特点和功能，引导幼儿观察、思考。

针对每个动物尾巴，进行详细讲解，让幼儿了解其功能。

3. 随堂练习（10分钟）教师发放画纸、彩笔等学具，让幼儿分组绘制自己喜欢的动物尾巴。

幼儿在绘制过程中，教师进行巡回指导，解答疑问。

4. 小组讨论与分享（10分钟）每组幼儿展示自己的作品，介绍所绘制动物尾巴的特点和功能。

教师对每组的表现进行点评，给予鼓励和指导。

提问幼儿关于动物尾巴的趣味问题，激发幼儿的探索兴趣。

六、板书设计1. 有趣的动物尾巴2. 内容：动物尾巴的特点动物尾巴的功能动物与环境的相互关系七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的动物尾巴，并介绍其特点及功能。

2. 答案示例：我最喜欢的动物尾巴是狐狸的尾巴。

它的尾巴毛茸茸的，很漂亮。

狐狸的尾巴可以用来保持平衡，还可以在冬天为狐狸提供保暖。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的教学，观察幼儿对动物尾巴的了解程度，针对存在的问题进行反思和改进。

2024年中班科学《有趣的尾巴动物尾巴的妙用》课件一、教学内容本节课选自2024年中班科学教材第四章《动物世界》，详细内容为第三节《有趣的尾巴——动物尾巴的妙用》。

通过学习本节课，学生将了解不同动物尾巴的特点和功能，认识到动物尾巴在自然界中的重要作用。

二、教学目标1. 知识目标：学生能够掌握不同动物尾巴的特点和功能，了解动物尾巴在生活中的应用。

3. 情感目标：激发学生对自然科学的兴趣，培养学生关爱动物、保护环境的意识。

三、教学难点与重点1. 教学难点：动物尾巴的特点和功能，以及如何将这些知识运用到实际生活中。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、动物尾巴模型、实物展示。

2. 学具：观察记录表、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入：通过展示不同动物的图片，引导学生关注动物尾巴的特点，激发学生学习兴趣。

2. 新课导入：教师展示PPT课件，讲解不同动物尾巴的特点和功能，引导学生观察、分析。

3. 实践活动：学生分组观察动物尾巴模型，记录尾巴的特点和功能，进行小组讨论。

5. 随堂练习：学生根据所学知识，完成观察记录表，进行巩固练习。

7. 作业布置：布置作业，要求学生设计一个动物尾巴，并说明其功能。

六、板书设计1. 有趣的尾巴——动物尾巴的妙用2. 内容：不同动物尾巴的特点动物尾巴的功能动物尾巴在生活中的应用七、作业设计1. 作业题目：设计一个动物尾巴，并说明其功能。

2. 答案示例：设计一个袋鼠的尾巴，具有保持平衡、支撑身体、携带物品等功能。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师根据课堂表现，反思教学方法、教学效果，针对学生掌握程度进行查漏补缺。

2. 拓展延伸：鼓励学生查阅相关资料，了解更多关于动物尾巴的知识，培养学生的自主学习能力。

组织学生参观动物园，实地观察动物尾巴的特点和功能，提高学生的实践能力。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 实践活动的组织与实施3. 例题讲解与随堂练习的设计4. 作业设计及答案示例5. 课后反思与拓展延伸的开展一、教学难点与重点的确定（1）难点解析：动物尾巴的特点和功能涉及生物学、生态学等多学科知识，对于中班学生来说，理解这些知识有一定难度。

大班科学领域教案《有趣的动物尾巴》教案名称：有趣的动物尾巴适用年级：大班教学目标：1. 通过观察和讨论，了解不同动物尾巴的形状和功能；2. 了解动物尾巴的作用和用途；3. 提高学生的观察力和动手能力；4. 培养学生对自然界的兴趣和保护动物的意识。

教学准备：1. 图片或卡片：不同动物尾巴的图片或卡片，如猴子的长尾巴、狐狸的蓬松尾巴等；2. 触摸物品：代表不同动物尾巴的触摸物品，如柔软的毛巾代表猫咪的尾巴，粗糙的棉线代表蜥蜴的尾巴等；3. DIY材料：彩纸、颜色笔、剪刀、胶水等。

教学过程：一、导入（15分钟）1. 谈论动物尾巴：与学生讨论不同动物的尾巴形状，引导学生观察和描述尾巴的特点。

例如：长短、弯曲、厚薄、毛茸等。

2. 观察图片或卡片：给学生展示不同动物尾巴的图片或卡片，让学生猜猜是哪些动物的尾巴。

二、探究（25分钟）1. 分发触摸物品：分发代表不同动物尾巴的触摸物品，让学生触摸并尝试猜测是哪种动物的尾巴。

2. 探索尾巴的功能：引导学生讨论动物尾巴可能起到的功能，如平衡、攻击、保护等。

提醒学生动物尾巴的功能多样，也有些只是为了美观而存在。

三、创作（30分钟）1. DIY动物尾巴：给学生提供彩纸、颜色笔、剪刀、胶水等DIY 材料，引导学生根据他们的想象和观察，制作属于自己的动物尾巴。

2. 展示和分享：学生完成后，可让他们展示并分享他们的作品。

教师可以鼓励学生分享他们选择的动物和原因。

四、总结（10分钟）1. 总结学到的知识：回顾讨论过的动物尾巴形状和功能，让学生总结并说出一些他们学到的新知识。

2. 引导思考：提问学生，他们是否认为动物尾巴很重要？为什么？教师可以引导学生思考和讨论动物尾巴的重要性，并引导他们关注和保护动物的生活环境。

五、延伸活动（建议）：1. 观察动物：组织学生去动物园或者进行户外活动，观察不同动物的尾巴，并回到教室进行讨论。

2. 绘画活动：让学生选择自己喜欢的动物绘画，强调绘制动物的尾巴时要注意形状和细节。

幼儿园大班《动物尾巴》科学活动优质教案一、教学内容本次教学内容选自幼儿园大班科学活动教材第四章《动物世界》中第三节《动物尾巴》。

详细内容主要围绕探索动物尾巴不同形状、功能以及与生活环境关系，培养幼儿对动物特征认识。

二、教学目标1. 让幼儿解不同动物尾巴形状和功能；2. 培养幼儿观察、描述动物尾巴特征能力；3. 引导幼儿通过观察、思考，理解动物尾巴与生活环境关系；4. 激发幼儿关爱动物、保护大自然情感。

三、教学难点与重点1. 教学难点：理解动物尾巴功能及与生活环境关系；2. 教学重点：掌握不同动物尾巴形状及特点。

四、教具与学具准备1. 教具：动物尾巴图片、动物卡片、挂图、PPT；2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿观察身边动物玩具，引导他们关注玩具动物尾巴，激发幼儿对动物尾巴兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）（1）展示动物尾巴图片，让幼儿观察、描述不同动物尾巴形状；（2）引导幼儿通过触摸、模仿，感受动物尾巴特点；（3）讲解动物尾巴功能，如平衡、保护、沟通等；（4）结合PPT，讲解动物尾巴与生活环境关系。

3. 随堂练习（5分钟）（1）分发动物卡片，让幼儿找出卡片中动物尾巴，并描述其形状；（2）组织幼儿进行“尾巴猜猜看”游戏，巩固对不同动物尾巴认识。

4. 小组讨论（5分钟）（1）为什不同动物尾巴形状不一样？（2）动物尾巴功能有哪些？（3）为什动物尾巴与生活环境有关系？六、板书设计1. 《动物尾巴》2. 内容：（1）不同动物尾巴形状（2）动物尾巴功能（3）动物尾巴与生活环境关系七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢动物及其尾巴，并简单描述其特点。

2. 答案示例：我喜欢动物是猴子，它尾巴长长，可以用来抓东西。

猴子尾巴帮助它在树上保持平衡，不容易掉下来。

八、课后反思及拓展延伸本次教学活动通过观察、讨论、实践等多种方式，让幼儿解动物尾巴形状、功能及与环境关系。

课后，教师应关注幼儿对动物尾巴兴趣，及时进行拓展延伸，如带领幼儿去动物园实地观察动物尾巴，激发他们对大自然热爱。

有趣动物尾巴大班科学活动优质教案一、教学内容本次教学内容选自大班科学教材第四章《动物世界》中第三节《有趣动物尾巴》。

详细内容包括认识各种动物尾巴，解动物尾巴功能，探讨尾巴与动物生活关系。

二、教学目标1. 让幼儿认识各种动物尾巴，解它们外形特点。

2. 培养幼儿观察、描述、比较、分析能力。

3. 让幼儿解动物尾巴功能，认识到动物尾巴在动物生活中重要作用。

4. 培养幼儿对大自然热爱，激发他们探索动物世界兴趣。

三、教学难点与重点1. 教学难点：理解动物尾巴功能，能结合生活实际举例说明。

2. 教学重点：认识各种动物尾巴，学会观察、描述、比较、分析。

四、教具与学具准备1. 教具：动物尾巴图片、动物卡片、挂图、PPT、视频等。

2. 学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入：邀请幼儿观察教室里动物尾巴挂图，引发他们对动物尾巴兴趣。

2. 讲解：通过PPT展示各种动物尾巴，让幼儿观察、描述、比较，引导他们认识动物尾巴外形特点。

3. 例题讲解：以猴子尾巴为例，讲解动物尾巴功能，让幼儿解尾巴在动物生活中作用。

4. 随堂练习：发放动物卡片，让幼儿找出卡片中尾巴具有特殊功能动物，并进行分享。

5. 小组讨论：分组讨论动物尾巴功能，引导幼儿从生活实际中举例说明。

6. 创作环节：让幼儿用彩泥、画笔等学具创作自己喜欢动物尾巴，培养他们动手能力和想象力。

六、板书设计1. 有趣动物尾巴2. 内容：列出几种动物尾巴特点和功能，如：猴子：长尾巴，用于保持平衡袋鼠：强壮尾巴，用于支撑身体鸵鸟：短尾巴，用于帮助转向七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢动物及其尾巴，并说明尾巴功能。

2. 答案示例：画出一只袋鼠，标注其强壮尾巴，并说明尾巴可以帮助袋鼠支撑身体，跳跃前进。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿去动物园观察各种动物尾巴，让他们在实践中深入解动物尾巴功能。

同时，鼓励家长参与，共同探索大自然奥秘。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 小组讨论4. 创作环节5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入我认为实践情景引入是吸引幼儿注意力和兴趣关键。

幼儿园大班教案《有趣的动物尾巴》一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《可爱的动物》第四章《动物的特征》，详细内容为介绍动物尾巴的功能和特点，通过观察、讨论和实践活动，让孩子们了解动物尾巴的多样性及其在动物生活中的重要作用。

二、教学目标1. 让孩子们了解不同动物尾巴的形状、功能，培养他们的观察力和想象力。

2. 通过对动物尾巴的学习，使孩子们认识到动物与环境的密切关系，提高他们的环保意识。

3. 培养孩子们的团队协作能力，激发他们探索自然的好奇心。

三、教学难点与重点1. 教学难点：理解不同动物尾巴的功能及其与动物生活的关系。

2. 教学重点：观察、描述不同动物尾巴的形状，了解动物尾巴的多样性。

四、教具与学具准备1. 教具：动物尾巴图片、动物卡片、PPT、视频、黑板、画笔、画纸等。

2. 学具：画笔、画纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过展示动物尾巴图片，引导孩子们观察、讨论，激发他们对本节课的兴趣。

a. 让孩子们观察图片，说出图片中动物尾巴的形状。

b. 邀请孩子们分享他们对动物尾巴的了解。

2. 讲解：结合PPT和视频，介绍不同动物尾巴的功能和特点。

a. 展示PPT，讲解动物尾巴的形状、功能。

b. 播放视频，让孩子们更直观地了解动物尾巴在动物生活中的作用。

3. 实践：分组进行动物尾巴制作活动，培养孩子们的动手能力和团队协作能力。

a. 将孩子们分成若干小组，每组选择一种动物尾巴进行制作。

b. 每组讨论制作方法，分工合作，完成动物尾巴的制作。

4. 展示：每组展示制作的动物尾巴，分享制作过程中的趣事。

a. 各组展示作品，介绍动物尾巴的特点和功能。

b. 邀请其他组的小朋友评价，给予鼓励和掌声。

a. 提问：今天我们学习了哪些动物尾巴的特点和功能？六、板书设计1. 《有趣的动物尾巴》2. 内容：a. 动物尾巴的形状：长、短、粗、细、弯、直等。

b. 动物尾巴的功能：平衡、信号传递、防御、攻击等。

七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的动物尾巴，并说明它的功能。

2024年幼儿园教案公开课课件《动物的尾巴一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《可爱的动物》第四章《动物的尾巴》，详细内容围绕不同动物尾巴的特点、功能以及与生活环境的关系进行展开。

二、教学目标1. 了解不同动物尾巴的外形、特点及其功能，培养幼儿对动物世界的兴趣和好奇心。

2. 培养幼儿观察、思考、表达的能力，提高他们的语言组织和表达能力。

3. 培养幼儿关爱动物、保护环境的意识。

三、教学难点与重点重点：动物尾巴的特点、功能以及与生活环境的关系。

难点：如何引导幼儿通过观察、思考，理解动物尾巴与其生活环境的适应性。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、动物尾巴模型、动物卡片、挂图等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示动物尾巴模型，让幼儿观察并猜测它们分别属于哪种动物，激发幼儿对动物尾巴的兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）结合PPT课件，介绍几种具有代表性的动物尾巴，如：长颈鹿的尾巴用于驱赶蚊虫、猴子的尾巴用于抓握物体、孔雀的尾巴用于吸引异性等。

3. 随堂练习（10分钟）将幼儿分组，每组发放一张动物卡片和相应的尾巴模型，让幼儿将尾巴与对应的动物进行匹配。

4. 讲解与互动（10分钟）邀请幼儿分享自己观察到的动物尾巴的特点和功能，教师进行点评和补充。

5. 创作环节（15分钟）让幼儿根据所学的动物尾巴特点，用画纸、彩笔、剪刀等材料，创作一幅动物尾巴画。

教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调关爱动物、保护环境的重要性。

六、板书设计1. 动物的尾巴2. 内容：不同动物的尾巴特点动物尾巴的功能动物尾巴与生活环境的关系七、作业设计1. 作业题目：请你画出自己最喜欢的动物尾巴，并简要描述它的特点与功能。

答案示例：我喜欢长颈鹿的尾巴。

它的尾巴又细又长，可以用来驱赶蚊虫，让长颈鹿在树下休息时更加舒适。

2. 课后拓展：观察身边的动物，了解它们的尾巴特点，与家人分享所学知识。

八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点动物尾巴的特点、功能以及与生活环境的关系是本节课的重点和难点。

2024年中班科学《有趣的尾巴动物尾巴的妙用》课件一、教学内容本节课选自2024年中班科学教材第四章《动物的世界》第三节《有趣的尾巴动物尾巴的妙用》。

详细内容包括：了解不同动物的尾巴特点及其作用，探究动物尾巴在生活中的重要性。

二、教学目标1. 知识目标：让学生掌握不同动物尾巴的特点和作用，提高对动物世界的认知。

2. 能力目标：培养学生观察、分析、解决问题的能力，激发学生的探究欲望。

3. 情感目标：通过学习，让学生感受大自然的神奇，增强对动物的关爱之情。

三、教学难点与重点重点：不同动物尾巴的特点及其作用。

难点：如何引导学生观察、分析动物尾巴的作用，并将其运用到实际生活中。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、动物尾巴模型、动物图片、视频等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组动物图片，让学生观察并说出这些动物的共同特点，引出本节课的主题——有趣的尾巴。

2. 新课内容展示：（1）展示PPT课件，介绍不同动物尾巴的特点和作用。

（2）通过实物模型和视频，让学生更直观地了解动物尾巴的功能。

3. 实践活动：（1）小组讨论：请学生们分组讨论，思考动物尾巴在生活中的重要性。

（2）随堂练习：根据PPT课件上的提示，让学生们画出自己喜欢的动物尾巴，并说明其作用。

4. 例题讲解：针对学生们在实践活动中遇到的问题，进行讲解和指导。

六、板书设计1. 板书有趣的尾巴2. 板书内容：（1）不同动物尾巴的特点（2）动物尾巴的作用（3）动物尾巴在生活中的重要性七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的动物，并描述它的尾巴特点及其作用。

2. 答案：根据学生的实际情况，给予适当的评价和指导。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，以及学生在课堂中的表现，对今后的教学进行调整和改进。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集更多关于动物尾巴的资料，进行深入了解，提高学生的自主学习能力。

同时，开展以“关爱动物，保护环境”为主题的活动，培养学生的环保意识。