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阅读下面的材料，根据要求写作。
最近，“一箱硬币”突然出现在广州、成都、沈阳、合肥、郑州、重庆、南昌等城市，旁边有块告示牌：“如你急需用钱，请自取，每人最多5元。
”多地的测试结果极其相似：几乎没有人突破最多只能拿5个硬币的规则。
有人拿硬币，也有人投硬币，在个别城市，盒子里的硬币最终比原先还多了。
据了解，这是一场策划好的、带公益性质的街头测试。
上述材料引发了你怎样的思考？请写一篇文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【试题来源】河北省武邑中学2018届高三上学期期中考试语文试卷【答案解析】“硬币自取”式道德测试，可信度有多高《广州街头出现一箱硬币，供路人自取，结果出乎意料……》、《把一箱硬币放在沈阳街头，供路人自取，结果出乎意料……》……最近两天，“一箱硬币”突然出现在广州、成都、沈阳、合肥、郑州、重庆、南昌等大大小小的城市。
同时，类似的新闻也在网络上疯转。
不论发生在哪个城市，“一箱硬币”的过程和结果都极其相似。
当相似的“硬币自取”玩法、相似的公号文章标题，在短时间内齐刷刷地出现在不同城市，想必多数人都能想到，这不过又是一场商业策划。
从多个城市的测试结果看，确实都是极其相似：并没有出现场面失控的局面，几乎没有人突破最多只能拿5个硬币的规则，有人拿硬币，也有人投硬币，乃至在个别城市，盒子里的硬币最终还比原先多了。
这样一来，似乎形成了一个皆大欢喜的结局：策划公司成功引爆了话题，一座座城市的市民道德水准至少看起来成功通过了“测试”，一些自媒体收获了爆款文……只是，要说这种测试的意义，可能也仅仅止于此，将之升华为市民道德水平的新注脚，就应该慎重了。
近些年来，类似的街头道德测试实验并不少见。
有测试老人倒地扶不扶的，有测试能否“路见不平拔刀相助”的，还有无人商店测试等等。
结果表明，在不同的测试场景下，结果并不一致。
试图拿一种测试来衡量一座城市市民的道德水准，不仅结果容易失真，也是对道德的浅薄认知。
“一箱硬币测试道德”风靡全国_初中议论文800字
对于“一箱硬币测试道德”的合适性，有人认为这是一种有趣且有意义的方式，通过
观察人们对待公共财物的态度来反映道德水平。
这种行为旨在呼吁人们积极践行诚信和道德，为社会营造和谐、公平的环境。
这种测试方式通过具体行动让人们直观地感受到自己
的道德底线，能够给人以深刻的教育和启发，从而倡导社会道德建设。
而也有人认为，“一箱硬币测试道德”存在一定争议。
这种测试方式相对于现实生活
而言，过于人为和虚假，无法真实反映人们的真实道德水平。
这种行为在一定程度上对人
们的道德诚信形成了压力，让一些人躲避或违背本心进行虚伪的表现。
有人还认为这种手
法的背后隐藏着某种商业营销的目的，只是借道德测试之名行广告之实。
由于这是一个新
近兴起的现象，我们还需要更多的时间和观察来确定其行为的真实意图。
在讨论“一箱硬币测试道德”的实际意义时，我们也需要面对现实情况进行客观分析。
诚然，这种测试方法能够引起社会的广泛关注，唤起人们对道德与诚信的反思，推动社会
道德建设。
道德教育不能仅仅依靠宣传和表面的测试，更需要全社会的共同努力和长期投入。
只有通过深入人心的教育，构建起一个公平、诚信、守法的社会氛围，才能真正提升
国民的道德水平。
“一箱硬币测试道德”风靡全国_初中议论文800字
“一箱硬币测试道德”是一种近年来风靡全国的道德实验活动，旨在考验年轻人的道
德观念和行为表现。
该活动的基本流程是，将许多硬币装入一箱并放置在公共场所，观察
路过的人是否会拿走一部分或全部硬币。
活动结果会通过拍摄视频等方式录下来，并在社
交媒体上传播，引起社会关注。
这种实验活动引起了许多人的热议和争议。
一些人认为，“一箱硬币测试道德”是一种非常有意义的活动，它可以考验年轻人的
道德观念和行为表现。
在现代社会中，虚荣、贪婪、懒惰等不良习惯不断侵蚀着人们的道
德观念，社会道德缺失问题日益突出。
因此，这种实验活动能够提醒年轻人重视道德问题，使他们更加关注自身行为对社会的影响。
通过公众场所的放置，可以引起公众的注意与关注，提高社会对于道德问题的重视程度。
然而，也有人认为，“一箱硬币测试道德”是有失严谨的道德实验，其结果可能带有
一定的主观性。
放置的硬币数量、地点的选择、天气的情况等因素都可能会对实验结果产
生影响。
此外，还有人可能担心这种活动会鼓励一些人去趁机捡便宜，甚至偷取钱财，对
社会秩序产生不良影响。
总的来说，“一箱硬币测试道德”虽然有一定的争议，但仍然是一种有价值的道德实
验活动。
从一个侧面来看，它能够反映出现代社会道德缺失的现象，提醒年轻人关注自己
的道德行为。
但实验中还需更加科学，精准控制变量，保证结果的公正性和客观性。
只有
这样，才能更好地发挥这种实验活动的道德教育价值。
“一箱硬币测试道德”风靡全国_初中议论文800字近日，“一箱硬币测试道德”在全国范围内迅速走红，引起了广大民众的关注和热议。
这一行为旨在测试人们的道德观念和行为规范，以此来促进社会的公平正义，呼吁人们从小事做起，提高自己的道德素养。
这种做法无疑是目前社会中比较受欢迎的一种道德实践方式，然而这一现象有其积极因素，也存在不可忽视的负面影响。
该行为具有积极的意义。
通过“一箱硬币测试道德”，可以使更多的人意识到道德的重要性和影响力。
现代社会伴随着物质的丰富，很多人已经忽视了道德的存在，为了自己的私利而不择手段。
而这一行为让人们意识到，公平正义是社会的基石，只有每个人从自己做起，去尊重他人，守住每一个小角落的公平正义，整个社会才能变得更加和谐、稳定。
该行为可以唤醒人们的社会责任感。
困扰如今社会的一个重要问题就是人们缺乏社会责任感。
很多人只想着自己的利益，对社会的公共事物漠不关心。
而通过这种方式，可以明显感受到自己行为对他人的影响，从而激发起内心对他人的关爱和责任感。
如果每个人都能意识到自己的力量，从小事做起，共同承担社会责任，那么社会将会更加美好。
也不能忽视该行为的负面影响。
这种行为可以引发道德焦虑。
当人们在这样的道德测试中不小心失去了做正确选择的机会时，他们可能会受到道德束缚的负面影响，产生消极情绪，甚至质疑自己的价值观念。
这种行为可能会引发不同的观念冲突。
不同的人对于道德的理解和价值观存在差异，可能会导致对于道德选择的纷争和争议。
这种行为也可能产生不正当行为。
有些人为了达到自己的利益，可能会故意选择违法违规的行为，从而破坏整个行为的本意。
尽管“一箱硬币测试道德”这种行为在一定程度上有其积极作用，能够唤起人们的道德意识和社会责任感，但我们也应该理性看待其中的负面影响。
要明确道德的定义、原则和价值观，以正确的态度去对待这种行为。
我们应该通过教育和引导，从小事做起，培养起良好的道德品质和行为规范，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
“一箱硬币测试道德”风靡全国_初中议论文800字
一箱硬币测试道德的话题最近在全国范围内引起了广泛的讨论和关注。
这一现象的背后，反映了社会道德观念的普及和深化，也暴露了一些人的道德水平的不足。
本文将从三个方面来探讨这一现象。
一箱硬币测试道德的背后，彰显了社会观念的进步。
随着社会的发展和进步，人们对于道德的重视程度逐渐提高。
一箱硬币测试道德的视频在网络上迅速传播，引发了广泛的关注和讨论。
许多人对参与者的行为表示愤慨和谴责。
这反映了人们对于正义和公正的价值观的普遍认同和支持。
一箱硬币测试道德的风靡，展现了社会道德观念的普及和深化。
一箱硬币测试道德的现象也揭示了一些人的道德水平的不足。
在这一短暂的测试中，参与者面临的是一个艰难的选择：拿走一箱装满硬币的钱箱，还是把它还给失主。
令人惊讶的是，有相当一部分人选择了拿走钱箱。
他们为了自己的利益，不惜违背道德伦理，破坏了社会秩序和公平正义。
这种行为令人痛心，也反映了他们的道德水平的严重不足。
在面对道德选择的时候，我们应该时刻保持对正义和公正的坚守，坚决抵制这种不良行为。
一箱硬币测试道德的普及对于提升整个社会的道德水平具有积极的意义。
这一现象通过引发广泛的关注和讨论，使人们意识到了道德的重要性。
它提醒我们在日常生活中要时刻保持道德操守，不因为个人利益而违背公平正义。
它也促使我们进一步探讨和研究道德的内涵和表现形式，加深对道德观念的理解和认同。
只有通过不断的思考和实践，我们才能提高自己的道德水平，共同建设一个和谐、公正、文明的社会。
“一箱硬币测试道德”风靡全国_初中议论文800字近日，“一箱硬币测试道德”活动在全国范围内出现，并迅速风靡起来。
该活动的主要内容是提供一箱装满硬币的盒子，参与者需要按照自己的需求拿取硬币，然后按照约定的规则行事。
这一简单的活动背后却蕴含着对人性和道德的考验，引发了广泛的思考和讨论。
这一活动对于参与者来说是一个道德观念的考验。
在面临许多硬币的时候，人们会面临着是否贪婪的考验。
有些人可能会尽可能多地拿取硬币，不管其他人的需求和权益。
这种个人利益至上的行为显然是缺乏道德观念的体现。
而另一些人可能会有良知地只拿取自己需要的部分，并充分考虑其他人的权益。
这种自觉遵循规则和尊重他人权益的行为反映了一个健全的道德观念。
这一活动还对社会的道德价值观提出了质疑。
活动发起者提供了一种看似无害的实验场景，但是实质上这是在考验人们对于道德规范的遵守程度。
活动中涉及到的问题包括是否拿取更多的硬币，是否遵守规则等。
这些问题都直接关系到参与者的道德素质和道德观念。
一方面，不合理的分配规则可能导致人们采取不正当手段去获取更多的硬币，甚至可能引发冲突和纠纷。
如果参与者普遍遵守规则并展现出高尚的道德品质，那也说明了社会的道德价值观相对完善和健康。
这一活动也可以看作是对社会道德价值观的一次检验和升级。
这一活动对于参与者的道德修养有着积极的影响。
通过这一活动，人们不仅可以自省自己的道德观念和行为准则，更可以通过参与交流和观察他人的行为，提高自己的道德意识和道德修养。
参与者可以意识到道德行为的重要性和对他人的影响，进而形成良好的道德习惯。
这对于整个社会的道德建设和发展具有积极意义。
有趣的硬币实验作文的总评嘿，朋友们！今天我来给大家分享一个非常有趣的硬币实验，总评一下这个实验到底值不值得大家动手试试。
首先，我们得说说实验的起点。
我跟几个朋友约好，在周末的下午搞个小实验。
为了不让大家一脸懵逼，我们决定以硬币为实验材料——听起来是不是有点简单粗暴？其实这玩意儿可大有文章呢！我们准备了三种硬币：一个是普通的1元硬币，一个是5角的旧硬币，最后一个是我偶然从爷爷那儿翻出来的纪念币。
我们打算看看这三种硬币在不同的实验条件下会有什么有趣的表现。
实验的第一个环节是“硬币抛掷”。
我们每人轮流抛硬币，看看它们的正反面出现的频率。
嘿，你别说，这一抛还真让我们发现了些小秘密。
1元硬币总是以某种神秘的方式频频落在正面，5角硬币则似乎有点不甘示弱，反面频率略高。
至于纪念币——哈哈，结果很神奇，它似乎完全不按常理出牌，正反面出现得特别均匀。
于是，我们戏谑道：“纪念币可能是某种硬币中的平衡大师吧！”接下来，我们尝试了“硬币滚动”实验。
我们把硬币从一个斜坡上滚下，看看它们的表现如何。
1元硬币稳稳地滚了下来，几乎没偏离轨迹。
5角硬币则像个顽皮的小孩，时不时地转个圈，像是在比赛中抢风头。
而纪念币呢，直接“飞”了出去，差点撞到我们的水杯。
我调侃道：“纪念币是不是以为自己是小型宇宙飞船啊！”然后，我们还尝试了“硬币平衡”实验。
我们把硬币立在桌子上，看它能否维持平衡。
1元硬币和5角硬币的表现差不多，保持平衡的时间都不长。
纪念币却意外地稳如磐石，甚至在桌子上站了将近一分钟。
大家纷纷表示：“看来纪念币不仅有飞船的气质，还可能有点冥想大师的风范！”最后，我们进行了“硬币互撞”实验。
我们把两枚硬币互相撞击，看看谁的耐用性更强。
结果出来后，我们都笑了——1元硬币因为碰撞后出现了几道小划痕，5角硬币则干脆变了个形状。
纪念币依然光彩照人，仿佛什么都没发生过。
朋友们都惊呼：“纪念币的确是硬币界的抗击打王！”总的来说，这次硬币实验不仅让我们了解到不同硬币的特性，还让我们在轻松搞笑的氛围中，体验到了物理学的一点点趣味。
2020高考作文题目预测及范文：以阳光心态看待“硬币自取”屈旌出门在外，谁都可能有急需用钱的时候。
如果有一箱硬币从天而降，写上：“急需用钱请自取，每人最多3元。
”你会怎么做?类似“硬币自取”测试风靡全国，经证实，背后有公司当推手。
近日，荆州街头也出现了“自取零钱盒”，测试1个半小时，箱子里还多出20枚硬币。
众人微薄之力，解燃眉之急，新形式，暖新闻，正能量，也难怪“硬币自取”能刷屏。
看着人们纷纷往纸盒里投钱的样子，内心会不自觉涌上暖意，充满希望，觉得我们所在的城市处处美好。
所以，当大家发现，“无人看管”的零钱盒，其实有人策划录像的时候，难免会有失落。
有网友直接说：“如果没有镜头，恐怕整箱被拿走。
”批判的话语，却传达着强烈的愿望。
说到底，大家不希望这样的事是炒作，盼着就算没有摄像头，大家依然能诚实守信，互帮互助。
但是，带有营销元素的测试，就不能传播正能量了吗?也不尽然。
即便大家顾及摄像头，不从箱子里顺钱，但不投钱也无可厚非吧，但从视频上看，投钱的人还不少。
就算是有人发现了镜头，带着点虚荣心，或是为给自家孩子做榜样，才投钱献爱心，那投进去的钱，不也是实实在在的吗?至少，我相信那些自发或在家长引导下投钱的孩子，是心地纯粹，没有杂念的。
自发的守信和友善，当然是闪光的品质，而在乎他人的看法和感受，也是值得认可的德行。
如果相关公司策划此活动，只是想扩大影响力，不是出于直接的商业目的，这套路走走也无妨，就当是生活小插曲，提醒我们关注周围，助人为乐。
但前提是，策划就得做足功夫，如涉及公开募捐，就必须与有资质的公益组织对接，该走的程序要走，该拿的审批要拿，否则一旦涉及违法，“小确幸”就都没了。
不过，街头“零钱箱”也给了城市一个提醒。
的确，很多人有赶时间、换零钱的需求，目前的零钱兑换点，似乎不够方便快捷。
解决这一问题，不能指望一时的“献爱心”，需要进一步普及移动支付，或在公交站、商业区等地，设置零钱兑换机，给市民提供便利。
2021年浙江省湖州市德清莫干山镇中学高一语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 现代文阅读阅读下面的文章，完成19-22题。
一枚硬币①我是高中快毕业的时候遇上他的。
②那天傍晚，我放学回家，走到一座大楼前，忽然看见一个人撅腚哈腰趴在一辆高级轿车旁，像在找什么。
我顺便问了一句：“叔叔，你在找什么？我可以帮你吗？”他直起腰看了看我，说：“我刚才下车，掏兜里的手绢，不想把一枚5角硬币带了出来，不知滚到哪里去了，请你帮我找找。
”③我见这人胖胖的，西装革履，戴着一副金丝边眼镜，心里不免感到好笑，看样子他不是个大官就是位大款，为区区的5角钱怎么会这么动心？我把头伸到车底下，很快就找到了那枚5 角硬币，他很高兴地拍了拍我的肩膀说：“谢谢你了，小伙子，你叫什么名字？”“杨格。
”“好，你帮助了我，我应该酬谢你！”说着，他从兜里掏出一张百元大钞给我。
④这下可把我弄得发愣了，这人是咋的啦？为了找到5 角钱，竟拿出100 元酬谢，是不是哪根神经错了位？⑤他见我愣住了，急忙说：“你不要感到奇怪，钱掉到地上，无论多少都应该找回来；而你帮助了我，不管价值大小，都是情义，所以我应该对你酬谢的。
”⑥我笑道：“叔叔，您说的似乎也有道理，但我从小就受父母、老师的教育，帮助人是不能要酬谢的。
”⑦他听了，点了点头，说：“那好，我给你一张名片，以后如果你有什么需要我帮助的，可以直接找我，也让我助人为乐一次！”说罢，匆匆走进大楼里去了。
⑧我接过名片一看，上面印着一行金字：永盛集团董事长、总经理何强。
我听说过，永盛集团是个外资企业，不仅经营房地产，还开了4 家工厂，何强是新加坡籍华人，是我们这座城市里的第一富豪。
但我对这位大富豪如此的举动却无法理解。
⑨这年高考，我差6分落榜了。
下岗的爸爸对我说，考不上也好，真考上了咱家也难供你。
你想法找点活儿干吧，能自己养活自己也就行了。
但我找了十几天，也没找到适合我干的工作。
我忽然想起了何强，就拿着他给我的名片去碰碰运气，想不到他对我说：“我的企业里适合你干的工作有的是，但我不想让你来干，你应该复习一年，明年再考。
