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2023课件《创意画树林里的小蘑菇》幼儿美术课件CATALOGUE目录•课程简介•教学内容•教学方法•教学流程•教学反思•总结与展望01课程简介教学内容学习绘制小蘑菇的基本形状和结构培养幼儿的观察能力和动手能力掌握运用水彩、油画棒等绘画材料进行创意绘画学习了解树林里的生态环境和小蘑菇的生活习性帮助幼儿掌握创意绘画的基本技巧和方法培养幼儿对自然生态环境的兴趣和保护意识增强幼儿的自信心和成就感提高幼儿的观察力和想象力教学目标适用对象3-6岁幼儿希望培养自信心和成就感的幼儿对绘画和自然生态环境感兴趣的幼儿需要提高观察力和想象力的幼儿02教学内容课程大纲02学习创意画的技巧和方法03掌握在画纸上进行创意绘画的技巧帮助幼儿掌握创意画的基本技巧和方法，培养幼儿的想象力和创造力。
重点指导幼儿在创意画中表达自己的个性和情感，培养幼儿的审美能力和艺术素养。
难点重点难点教学安排通过欣赏一些创意画的作品，引导幼儿了解创意画的特点和表现方式。
导入新课知识讲解实践练习评价总结介绍创意画的基本技巧和方法，包括线条、色彩、构图等方面的知识。
让幼儿在画纸上进行创意绘画，指导幼儿如何表达自己的个性和情感。
对幼儿的作品进行评价和总结，帮助幼儿了解自己的不足之处并加以改进。
03教学方法1 2 3通过生动有趣的故事情境，引导幼儿进入小蘑菇的世界，激发幼儿的兴趣和想象力。
引入故事情境引导幼儿观察和欣赏各种美丽的树林和小蘑菇的图片素材，培养幼儿的观察力和分析能力。
分析素材向幼儿介绍创意画的基本技巧和方法，如色彩搭配、线条变化、构图等。
技巧讲解03作品展示展示每个幼儿的作品，让孩子们互相欣赏和学习，提高幼儿的自信心和表达能力。
01实践操作给幼儿提供绘画材料和时间，让他们在实践中掌握创意画的技巧和方法，培养幼儿的实践能力和创造力。
02个性化指导教师针对幼儿的实际需求和问题，进行个性化指导，帮助幼儿克服困难和解决问题。
小组讨论组织幼儿分组讨论，分享自己的创意和想法，培养幼儿的合作精神和沟通能力。
绘画课程——(T)涂色类课件课件名称：《小蘑菇》一、课件内容1、课前准备12、上课内容23二、课上注意事项41、蘑菇盖的形状是圆形变化来的，所以可以有半圆，椭圆，圆形，扇形和PPT第八张里面的两种圆形变化出来的形状。
但是椭圆，圆形，扇形和PPT第八张里面的两种圆形变化出来的形状画出来会不太像蘑菇，所以可以最大的蘑菇爸爸画成半圆形的盖子，其他小蘑菇画成其他形状，这样会一看就知道今天画的是蘑菇。
2、构图时一定要注意蘑菇要有大有小，有高矮，不要画的太平均。
3、用油画棒涂色时一定要特别注意不要太用力，可以稍微露出黑卡纸的颜色，要引导孩子油画棒躺着用，涂的均匀些，细小的地方油画棒可以竖着用。
4、涂蘑菇的颜色时用暖色，要引导学生颜色厚一些，这时不要露出黑色卡纸。
5、PPT第8张圆形变化出来的形状分别为大象形和蚂蚁形。
6、让学生讲述蘑菇的故事时，要结合自己的画面去穿引，不要偏离画面主题，简单介绍即可，老师要随时与学生交流，并进行有效的引导。
7、主体蘑菇最多不超过3个，3个以外的蘑菇不需要画的太细致，以免画面没有主次关系。
5三、客服1、本节课向家长介绍孩子学习的美术知识有：（1）学习圆形的变化，圆形可以变化出半圆，椭圆，扇形，大象形和蚂蚁形。
让学生认识圆形可以变化出很多种不一样的形状，这些基本形状的认知为以后的复杂形体打基础。
（2）学习一种技法，油水分离，油画棒和水是不能溶在一起的，我们先用油画棒涂背景再用加了很多水的水粉颜色涂背景，这样我们的背景会既有油画棒的颜色，又有水粉的颜色，画面会出现很斑驳的效果。
（3）大中小的比例关系，画面的组织，加入故事描述，让学生运用画面来体现自己内心的想法，并清晰的表现出来。
（4）冷暖色颜色的运用，引导学生背景用冷色，主体物用暖色，潜移默化的教给学生冷暖在色彩中的重要性，学生慢慢熟练运用色彩知识，自己来搭配色彩。
2、本节课向家长沟通的对孩子的评价用词有：（1）美术方面：敢于尝试新的表现方式、构图饱满、造型准确、画面丰富、装饰细腻、色彩饱和、色彩鲜艳、色彩浓郁、用色大胆、洗笔干净、颜色干净、色彩协调、画面色彩丰富（2）能力方面：能清晰连贯的讲述自己的故事，并运用绘画的方式表现出来，敢画画、敢表现、敢于探索和尝试新的颜色、专注能力强、逻辑思维强、创造力强，想象力丰富6旗开得胜和老师的配合、互动很好、善于沟通、有团队意识7。
