下载文档原格式
马克思主义哲学原理考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义哲学的三大来源是（）A. 德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国社会主义B. 德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国唯物主义C. 德国古典哲学、英国经验主义、法国社会主义D. 德国古典哲学、英国经验主义、法国唯物主义答案：A2. 下列哪个选项是马克思主义哲学的核心观点？（）A. 阶级斗争B. 唯物史观C. 唯物辩证法D. 实践观点答案：D3. 马克思主义哲学认为，人类社会发展的根本动力是（）A. 生产力与生产关系的矛盾B. 经济基础与上层建筑的矛盾C. 阶级斗争D. 社会革命答案：A4. 下列哪个选项属于马克思主义哲学的基本范畴？（）A. 自然界B. 社会存在C. 意识形态D. 实践答案：D5. 马克思主义哲学认为，人类认识的本质是（）A. 反映客观世界B. 改造客观世界C. 自我认识D. 价值判断答案：A6. 下列哪个选项是唯物辩证法的总特征？（）A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 矛盾的普遍性和特殊性答案：A7. 马克思主义哲学认为，真理的客观性是指（）A. 真理的内容是客观的B. 真理的形式是客观的C. 真理的内容和形式都是客观的D. 真理的内容是客观的，形式是主观的答案：D8. 下列哪个选项属于马克思主义哲学的认识论范畴？（）A. 实践B. 真理C. 认识D. 方法答案：C9. 马克思主义哲学认为，意识对物质的反作用表现在（）A. 认识世界B. 改造世界C. 创造世界D. 意识自身的运动答案：B10. 下列哪个选项是马克思主义哲学的党性原则？（）A. 坚持真理B. 为人民服务C. 实事求是D. 阶级性答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述马克思主义哲学的基本特征。
答案：马克思主义哲学的基本特征包括：①实践性，强调实践在认识世界和改造世界中的决定作用；②阶级性，公开申明自己的党性原则，站在无产阶级立场上；③科学性，以自然科学和社会科学的成果为基础，对自然界、社会和人类思维的发展规律进行科学概括；④革命性，具有批判精神，追求社会进步和人类解放。
马克思主义哲学简答题与论述题解答马克思主义哲学是马克思和恩格斯的哲学思想，也是对于世界的根本解释和改造实践的科学体系。
下面将分别回答马克思主义哲学的一些简答题和论述题。
1. 马克思主义哲学的基本观点有哪些？马克思主义哲学的基本观点包括历史唯物主义、辩证唯物主义和实践论。
历史唯物主义认为社会存在决定社会意识，社会历史发展是由经济基础决定的。
辩证唯物主义认为世界是一个不断变化和矛盾冲突的统一体，矛盾是事物发展的动力。
实践论强调实践是认识的源泉和检验的标准，人们通过实践改造世界。
2. 马克思主义哲学与自然科学的关系是什么？马克思主义哲学和自然科学有着密切的联系。
马克思主义哲学强调辩证唯物主义和实践论，这与自然科学的思想方法是一致的。
自然科学通过实证研究探索客观规律，而马克思主义哲学强调实践是认识的源泉。
此外，马克思主义哲学也为自然科学提供了一个世界观和方法论，如辩证法的思维方式和历史唯物主义对科学的指导作用。
3. 马克思主义哲学对人类解放的意义是什么？马克思主义哲学认为人类解放是人类历史的目标，是马克思主义政治经济学和社会学的基本价值追求。
通过马克思主义哲学的思想武器，人们能够深入地认识社会和个人的根本矛盾和问题所在，并寻找解决的途径和方法。
只有通过历史唯物主义的分析，才能够找到解决社会矛盾和推动社会进步的方法，实现人类解放。
4. 马克思主义哲学中的唯物辩证法和唯心辩证法有何不同？唯物辩证法是马克思主义哲学的核心内容之一，它强调物质决定意识，矛盾是事物发展的动力。
唯心辩证法则认为意识决定物质，认为事物的发展是由主观意志决定的。
两者的根本区别在于唯物辩证法是以物质为基础，从物质的变化和矛盾冲突出发，而唯心辩证法则是以意识为基础，强调事物的变化是由于主观意志的决定。
5. 马克思主义哲学如何理解社会历史的发展？马克思主义哲学通过历史唯物主义的观点，认为社会历史的发展是由经济基础决定的。
马克思提出了社会形态的发展理论，从原始社会、奴隶社会、封建社会到资本主义社会，最终达到共产主义社会。
高中政治马哲试题及答案一、选择题1. 马克思主义哲学的基本特征是（）A. 唯物主义和辩证法的统一B. 唯物主义和形而上学的统一C. 唯心主义和辩证法的统一D. 唯心主义和形而上学的统一答案：A2. 马克思主义哲学的三个组成部分是（）A. 唯物主义、辩证法、历史唯物主义B. 唯物主义、辩证法、自然辩证法C. 唯物主义、辩证法、社会历史辩证法D. 唯物主义、辩证法、实践辩证法答案：A二、填空题1. 马克思主义哲学认为，物质是______的，意识是______的。
答案：客观存在的；物质的反映2. 马克思主义哲学认为，社会历史的发展是______的。
答案：有规律的三、简答题1. 简述马克思主义哲学的实践观。
答案：马克思主义哲学的实践观认为，实践是人与自然、人与社会相互作用的过程，是人的存在方式。
实践是认识的基础，是检验真理的唯一标准，也是社会历史发展的决定性力量。
四、论述题1. 论述马克思主义哲学的基本原理及其在当代中国的应用。
答案：马克思主义哲学的基本原理包括唯物主义、辩证法和历史唯物主义。
唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质的反映；辩证法认为事物是相互联系、相互作用的，发展是矛盾运动的过程；历史唯物主义认为社会历史的发展是有规律的，是由生产力和生产关系的矛盾运动推动的。
在当代中国，马克思主义哲学的应用主要体现在坚持和发展中国特色社会主义，推动社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
结束语：通过本试题的学习和练习，希望同学们能够更深入地理解马克思主义哲学的基本观点和方法，将其运用到实际学习和生活中，为实现个人和社会的发展做出贡献。
马克思主义哲学简答题和论述题卡尔简答题:1、什么是哲学基本问题？它包括哪些内容？答：哲学基本问题：哲学问题基本包括两方面内容：①物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；②思维能否认识或正确认识存在的问题。
2、辩证法与形而上学的对立主要表现在哪些方面？答：辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。
形而上学则主张用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。
3、简述马克思主义物质观的理论意义。
答：①坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限；②坚持了能动的反映论和可知论，有力的批判了不可知论；③体现了唯物论和辩证法的统一；④体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一。
4、简述物质和运动的关系。
答：世界是物质的，而物质是运动的。
运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。
物质和运动是不可分割的，一方面，运动是物质的存在方和根本属性，设想不运动的物质，将导致形而上学；另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，设想无物质的运动，将导致唯心主义。
5、如何理解人类社会的物质性？答：第一，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分；第二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动；第三，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。
综上所述，包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性。
6、什么是实践？如何理解社会生活的实践性？答：实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
社会生活的实践性主要体现为三个方面：第一，实践是社会关系形成的基础；第二，实践形成了社会生活的基本领域；第三，实践构成了社会发展的动力。
7、为什么对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？答：①对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力；②对立统一规律是贯穿规律、范畴的中心线索和“钥匙”；③对立统一规律提供了认识和改造世界的根本方法——矛盾分析法；④对立统一规律是是否承认矛盾是辩证法与形而上学的根本分歧。
马哲试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 马克思主义哲学认为，世界的本质是：A. 精神B. 物质C. 意识D. 能量2. 辩证法的核心是对立统一规律，这一规律认为矛盾是事物发展的根本原因。
以下哪项不是对立统一规律的体现？A. 事物内部的矛盾B. 事物之间的矛盾C. 事物发展的不平衡性D. 事物的绝对静止3. 历史唯物主义认为，人类社会的发展是由什么决定的？A. 人的意志B. 地理环境C. 经济基础D. 文化传统4. 马克思主义认为，实践是检验真理的唯一标准。
以下哪项不是实践的特点？A. 客观性B. 社会性C. 历史性D. 主观性5. 以下哪项不是马克思主义哲学的基本特征？A. 唯物性B. 辩证性C. 革命性D. 神秘性6. 马克思主义认为，社会存在决定社会意识。
以下哪项不是社会意识的表现形式？A. 政治制度B. 法律规范C. 宗教信仰D. 物质生产7. 马克思主义认为，阶级斗争是社会发展的直接动力。
以下哪项不是阶级斗争的表现？A. 经济斗争B. 政治斗争C. 文化斗争D. 个人斗争8. 马克思主义哲学认为，人的价值在于：A. 个人财富B. 社会地位C. 自我实现D. 社会贡献9. 马克思主义哲学认为，认识论的核心问题是：A. 思维与存在的同一性问题B. 知识与实践的关系问题C. 真理与谬误的界限问题D. 主体与客体的关系问题10. 以下哪项不是马克思主义哲学的基本原理？A. 物质决定意识B. 意识反作用于物质C. 社会存在决定社会意识D. 意识决定物质答案：1-5 B C D D D；6-10 D C D A D二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 以下哪些是马克思主义哲学的基本原理？A. 物质决定意识B. 意识具有能动性C. 社会存在决定社会意识D. 社会意识具有相对独立性12. 马克思主义认为，社会形态的更替是由以下哪些因素决定的？A. 经济基础B. 上层建筑C. 阶级斗争D. 科技进步13. 以下哪些是马克思主义哲学中实践的特点？A. 客观性B. 社会性C. 历史性D. 主观性14. 马克思主义哲学认为，以下哪些是人的自由和解放的条件？A. 社会生产力的高度发展B. 社会关系的合理化C. 人的全面发展D. 个人财富的积累15. 马克思主义认为，以下哪些是实现人的全面发展的途径？A. 教育B. 劳动C. 社会制度的改革D. 个人努力答案：11 ABCD；12 ABC；13 ABC；14 ABC；15 ABC三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述马克思主义哲学的三个基本特征。
三、辨析题1、马克思主义是19世纪的产物，现在是21世纪了，时代变了，马克思主义已经“过时”。
2、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从狭义上理解的马克思主义。
3、在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
四、简答题1、什么是马克思主义？2、简述马克思主义的理论来源。
3、马克思主义的科学性和革命性表现在哪些方面？三、辨析题1、世界统一于存在。
2、掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度。
3、马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革。
4、意识作为思想观念，是纯粹主观的东西。
5、物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象。
6、和谐意味着矛盾的绝对同一。
7、唯物主义都承认社会存在决定社会意识。
8、全部社会生活在本质上是实践的。
9、矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心。
10、否定就是新旧事物之间“一刀两断”。
11、社会规律和自然规律都是作为盲目的无意识的力量起作用。
12、观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
四、简答题1、简述哲学的基本问题及其理论意义。
2、为什么说新生事物是不可战胜的？3、简述意识的能动作用的含义、主要表现以及如何正确发挥意识的能动作用。
4、为什么说矛盾是事物发展的动力？5、量变和质变及其辩证关系是什么？6、简述马克思主义物质观的内容及其理论意义。
7、简述矛盾特殊性的含义、表现及其方法论意义。
8、辩证否定观的基本内容是什么？五、论述题1.运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，说明坚持中国特色社会主义道路的正确性。
2.运用矛盾的主要方面和次要方面的原理，谈谈你对我国进行30多年的改革事业的看法。
3、运用辩证的否定观，谈谈如何对待中国的传统文化或网络文化。
4、运用客观规律性与主观能动性辩证关系原理，说明如何实现全面小康社会的宏伟目标。
5、运用唯物辩证法联系的思想，谈谈你对科学发展观的理解。
6、运用事物的发展是前进性和曲折性相统一的原理，说明应该如何认识建设全面小康社会的历史进程。
简答题：1、怎样理解物质和运动的辩证关系？世界是物质的，而物质是运动的。
运动是物质的存在方式和根本属性。
物质和运动是不可分割的。
凡是物质，总是运动的物质，设想不运动的物质，将导致形而上学。
凡是运动，总是物质的运动，设想不是物质的运动，将导致唯心主义。
静止是运动的特殊状态。
2、怎样理解时间和空间与物质运动的关系？时间和空间是物质运动的存在形式。
物质运动与时间和空间是不可分割的：第一，物质运动总是在一定的时间和空间内进行的，没有离开物质运动的纯粹的时间和空间，也没有离开时间和空间的物质运动；第二，时间和空间也离不开物质运动，离开物质运动的时间和空间只是存在于思维中的抽象概念。
3、简述唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立？唯物主义反映论与唯心主义先验论是两条根本对立的认识路线。
唯物主义反映论从物质第一性、意识第二性的基本前提出发，坚持认识是“从物到感觉和思想”的认识路线；唯心主义先验论从意识第一性、物质第二性的前提出发，坚持认识是从感觉和思想到无的认识论路线。
反映论的基本观点就是坚持认识是主体对客体的反映。
先验论的基本观点就是坚持把认识看成是先于物质、先于实践经验的东西。
4、简述生产力与生产关系的关系。
第一，生产力决定生产关系。
首先，生产力状况决定生产关系的性质。
其次，生产力的发展决定生产关系的变革。
第二，生产关系对生产力有能动的反作用。
主要表现为两种情形：当生产关系适合生产力发展的客观要求时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，它就会阻碍生产力的发展。
5、如何理解社会形态更替的必然性和人们的历史选择性？社会形态更替的客观必然性，主要是指社会形态依次更替的过程和规律是客观的，其发展的基本趋势是确定不移的。
社会形态的更替归根结底是社会基本矛盾运动的结果。
社会形态更替规律的客观性并不否定人们历史活动的能动性，并不排斥人们在遵循社会发展规律的基础上，对于某种社会形态的历史选择性，人们的历史选择性包含四层意思：1．社会发展的客观必然性为人们的历史选择性提供了可能性空间；2．社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规律性相统一的过程；3．人们的历史选择性，归根结底是人民群众的选择性；4．人民群众对社会形态的历史选择是通过参与社会变革实现的。
大学马哲论述试题及答案一、论述题（共40分）1. 试述马克思主义哲学的基本特征，并分析其在当代中国社会主义现代化建设中的意义。
（20分）答案：马克思主义哲学的基本特征主要体现在三个方面：首先，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，它以实践为基础，揭示了自然界、人类社会和思维发展的普遍规律。
其次，它是唯物主义和辩证法的统一，强调物质世界的客观实在性和事物的普遍联系与发展。
最后，马克思主义哲学是唯物主义自然观和历史观的统一，它将唯物主义原则贯穿到社会历史领域，认为社会历史的发展是由物质生产力的发展决定的。
在当代中国社会主义现代化建设中，马克思主义哲学的意义主要表现在：它为中国特色社会主义提供了科学的世界观和方法论指导，帮助我们正确认识和处理改革发展中的各种矛盾和问题。
同时，它强调实践的重要性，鼓励我们在实践中不断探索和创新，推动社会主义事业不断前进。
此外，马克思主义哲学的辩证法思想，有助于我们全面、发展地看待问题，促进社会主义社会的和谐稳定。
2. 论述马克思关于人的全面发展的理论，并探讨这一理论在当前中国社会的应用。
（20分）答案：马克思关于人的全面发展的理论认为，人的全面发展是社会进步的重要标志，它包括人的智力、体力、道德、审美等各方面的全面和谐发展。
马克思认为，资本主义生产方式限制了人的全面发展，因为资本的积累和利润的追求使得劳动者被异化为机器的附属品，无法实现自身的全面发展。
在当前中国社会，随着经济的快速发展和社会的全面进步，人的全面发展理论得到了广泛的应用。
首先，中国政府大力推动教育改革，提高教育质量，促进人的智力和道德发展。
其次，通过完善社会保障体系，保障人民的基本生活，为人们提供全面发展的物质基础。
再次，通过文化建设，丰富人们的精神生活，促进人的全面发展。
最后，通过法律制度的完善，保障人民的权利和自由，为人们提供全面发展的社会环境。
综上所述，马克思主义哲学的基本特征和人的全面发展理论，不仅在理论上具有重要意义，而且在当代中国社会主义现代化建设中发挥着积极的指导作用。
马克思主义哲学简答题与论述题解答三、简答题（每小题10分）1.简述列宁的物质定义及意义。
(1)物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
简而言之，物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。
（2）列宁的物质定义具有重要的理论意义：第一，它指出了物质是不依赖于意识的客观实在，坚持了彻底的唯物主义一元论，同唯心主义和二元论划清了界限。
第二，它指出了物质能为人们的意识所反映，坚持了唯物主义的可知论，同不可知论划清了界限。
第三，它提出了物质的唯一特性是客观实在性，克服了旧唯物主义把物质归结为物质的具体形态和结构的局限性。
第四，它把辩证唯物主义的物质贯彻于社会历史领域，坚持人类社会是物质世界的一部分，同历史唯心主义划清了界限。
2.简述生产方式在社会发展中的决定作用。
物质生活资料的生产方式在社会发展中起决定性的作用，表现在四个方面: 第一，生产方式是人类从动物界分化出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志。
第二，生产方式是人类社会得以存在和发展的基础。
人类要能够生存，首先必须解决物质生活资料问题，而人的物质生活资料只能来源于物质生产活动。
第三，生产方式是形成人类一切社会关系的基础。
人类的第一项活动是物质生活资料的生产活动，在此基础上，才有其他活动，形成其他的社会关系。
而物质生活资料的生产活动必须采取特定的方式。
第四，生产方式决定社会制度的性质和更替3.第二次世界大战以后，一些资本主义国家的企业开始使用“机器人”，并且劳动生产率大大提高，有些人就认为，“机器人”也可以创造剩余价值，请分析剩余价值的真正来源。
1.“机器人”仍是一种机器，属于不变资本，是生产工具，在生产过程中只能将其自身价值转移到新产品去，而不会创造价值和剩余价值。
2.剩余价值是雇佣工人在生产过程中用劳动创造的，它是雇佣工人在剩余劳动时间内创造的那部分价值。
3.个别企业使用“机器人”可以提高劳动生产率，可以产生超额剩余价值，整个社会普遍使用“机器人”提高劳动生产率，可以产生相对剩余价值，但超额剩余价值和相对剩余价值都是由于必要劳动时间缩短，剩余劳动时间相对延长而产生的，都依然是由雇佣工人的剩余劳动创造的，而并不是“机器人”创造的。
大学生马哲试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义哲学的基本问题是（）。
A. 思维与存在的关系问题B. 物质与意识的关系问题C. 社会存在与社会意识的关系问题D. 理论与实践的关系问题2. 马克思主义哲学的直接理论来源是（）。
A. 德国古典哲学B. 英国古典政治经济学C. 法国空想社会主义D. 古希腊哲学3. 马克思主义哲学的创立标志着（）。
A. 哲学思想的终结B. 哲学思想的开始C. 无产阶级世界观的形成D. 人类思想的顶峰4. 马克思主义哲学认为，世界的本质是（）。
A. 精神B. 物质C. 意识D. 理念5. 马克思主义哲学认为，社会历史发展的决定力量是（）。
A. 英雄人物B. 人民群众C. 经济基础D. 政治制度二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 马克思主义哲学的三个基本特征包括（）。
A. 实践性B. 科学性C. 革命性D. 客观性7. 马克思主义哲学认为，社会存在包括（）。
A. 地理环境B. 人口因素C. 社会制度D. 社会关系8. 马克思主义哲学认为，社会意识包括（）。
A. 政治法律思想B. 道德观念C. 宗教信仰D. 艺术形式9. 马克思主义哲学认为，社会历史发展的规律包括（）。
A. 生产力决定生产关系B. 经济基础决定上层建筑C. 社会存在决定社会意识D. 阶级斗争推动社会变革10. 马克思主义哲学认为，人的全面发展包括（）。
A. 物质生活的丰富B. 精神生活的充实C. 社会关系的和谐D. 个人能力的提高三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述马克思主义哲学的实践观点。
12. 简述马克思主义哲学的历史唯物主义观点。
13. 简述马克思主义哲学的群众观点。
14. 简述马克思主义哲学的阶级斗争观点。
四、论述题（每题10分，共20分）15. 论述马克思主义哲学对现代科学发展的影响。
16. 论述马克思主义哲学对现代社会变革的指导作用。
一、单项选择题答案1. A2. A3. C4. B5. B二、多项选择题答案6. ABC7. ABCD8. ABCD9. ABCD10. ABCD三、简答题答案11. 马克思主义哲学的实践观点认为，实践是认识的基础和检验真理的唯一标准。
第一章事物的普遍联系与发展一、对立统一是事物发展的根本规律1、为什么对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心？这是因为①对立统一规律解释了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题。
②对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；③对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
2、什么是矛盾？矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
3、矛盾的基本属性及它们的相互关系？矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联系、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。
4、矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展中的重要作用？矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在：①同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方发展为条件。
②同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。
③同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。
矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在：①矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长竞高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件②矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过度的决定力量。
5、运用矛盾的同一性和矛盾的斗争性说明和谐在事物发展中的作用。
和谐是矛盾的一种特殊的表现形式，体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。
但和谐并不意味着矛盾的绝对同一。
和谐是相对的有条件的，只有在矛盾双方处于平衡、协调、合作的情况下，事物才展现出和谐状态。
社会的和谐、人与自然的和谐，都是在不断解决矛盾的过程中实现的。
事物是多样性的统一，和谐的本质就在于协调事物内部各种因素的相互关系，促成最有利于事物发展的状态。
构建社会主义和谐社会就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果6、矛盾特殊性的三个表现及其启示①不同事物的矛盾各有其特点②同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点③构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
启示：具体问题具体分析7、矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证关系，这一原理对建设有中国特色社会主义有何意义？（1）矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的关系。
矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的。
任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
（2）这一原理对于我们理解邓小平原理的正确性有着重要的指导意义。
邓小平理论即建设有中国特色的社会主义理论，一方面，社会主义体现了矛盾的普遍性，我们必须坚持社会主义。
另一方面，中国特色体现了矛盾的特殊性，我们必须从中国的国情出发来建设社会主义。
因此我们必须把中国国情和社会主义结合起来。
脱离中国国情和背离社会主义都是错误的。
8、事物发展过程中的量变和质变及其辩证关系⑴量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。
质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。
⑵辩证关系: ①量变是质变的必要准备。
任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累了，质变就不会发生。
②质变是量变的必然结果。
单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变。
③量变和质变是相互渗透的。
一方面，在总的量变过程中有阶级性和局部性的部分质变；另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。
量变和质变是相互依存，相互贯通，量变引起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物质量互变的规律性。
8、辩证否定观的内容（否定之否定规律）①否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
②否定是事物发展的环节。
它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。
③否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
④辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素9、简述意识能动作用及其表现。
意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
①意识是能动的，具有目的性和计划性。
②意识活动具有创造性。
③意识具有指导实践改造客观世界的作用。
④意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
10、主观能动性与客观规律性的辩证统一①首先，必须尊重客观规律。
发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提，人们只有在认识和掌握客观规律的基础上，才能达到认识世界和改造世界的目的。
认识和改造自然界，要尊重自然界的规律；认识和改造世界，要尊重社会规律。
②其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
11、正确发挥主观能动作用，应当注意以下几点：①首先，从实际出发，努力认识和把握事物发展规律。
只有从客观实际出发，充分反映客观规律的认识，才是正确的认识；只有在正确认识指导下，符合客观规律的行动，才是正确的行动，才能实现人们预想的目的。
②其次，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。
③最后，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。
第二章认识世界和改造世界1、什么是实践，它的主体，客体和中介分别指什么？实践活动是以改造客观世界为目的，主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。
主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人，客体是指实践和认识活动所指向的对象。
中介是指各种形势的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法。
2、实践在认识中的决定作用：①实践产生了认识的需要。
②实践为认识提供了可能。
③实践使认识以意产生和发展。
④实践是检验认识的真理性的唯一标准。
3、感性认识和理性认识的形势和特点感性认识的形式包括感觉、知觉和表象。
是认识的初级阶段，直接性是其突出的特点。
理性认识包括概念、判断、推理三种形式。
具有抽象性，间接性的特点。
4、感性认识和理性认识的辩证关系①首先，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础。
②其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识。
③最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，二者的区分是相对的，人们不应当也不可能把它们截然分开。
5、理性认识必须回到实践的原因？一是理论只有回到实践中去，为群众所掌握，才会变成巨大的物质力量，真正实现对客观世界的改造，显示出理论的作用来。
二是理论只有回到实践中去，才能得到检验和发展。
理论是否正确，在从感性认识到理性认识的第一次飞跃中，是没有得到证实，也不可能得到证实的。
只有将已经获得的理论运用到实践中去，通过实践的检验，正确的理论才能得到证实，错误的理论才能被发现，纠正或推翻，并在指导实践的过程中，使自身得到发展。
6、造成认识过程反复性和无限性的原因是什么？第一，人们对事物的认识，由于主客观条件的限制，往往不是一次完成的。
从主观方面说，人们总是受到自己认识能力和实践活动范围的限制。
从客观方面说，受到科学技术条件的限制，以及客观过程的发展和变现程度的限制。
客观事物的本质有一个显露的过程，人的认识也就需要一个过程。
第二、从人们具体的认识过程看，当某一思想、理论、计划、方案等，经过多次反复，在实践中达到了预想的结果，就算完成了。
然而，对于认识过程的推移而言，人们的认识运动还没有完成，并且也永远不会完成，因为物质世界及其发展是无限的。
7、真理的客观性表现在哪里？①首先，真理的内容是客观的②其次，检验真理的标准也是客观的。
8、真理与谬误的关系是什么？。
真理与谬误的根本区别就在于主观是否与客观相符合。
符合的就是真理，不符合的就是谬误。
真理与谬误既对立又统一。
①首先，真理与谬误是对立的的。
就一定范围，一定客观对象来说，真理就是真理，谬误就是谬误，二者有本质区别，不能混淆。
②其次，真理与谬误又是相互联系的。
真理是与谬误相比较而存在的，没有谬误也就无所谓真理。
再次，真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的。
真理的每一个进步都以为这谬误被批驳、被放弃、被真理所取代。
③最后，真理与谬误在一定条件下相互转化。
真理与谬误的区别和对立并不是绝对的，任何真理都是在一定范围、一定条件下才能够成立，如果超出这个范围，失去了特定条件，它就会变成谬误。
9、为什么说是实践是检验真理的唯一标准？实践之所以能够作为真理的检验标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。
①首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。
②其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。
10、为什么实践作为检验认识真理性的标准具有确定性和不确定性？实践作为检验认识真理性的确定性即绝对性，是指时间作为检验认识真理性的标准的唯一性。
即离开了实践，再也没有另外的标准。
只要我们确认人的认识、思想、理论的真理性在于它们具有不依赖于主体、不带任何主观附加内容，在与它们同认识的客观对象的本质和规律幸福和，实践最终一定能鉴别出认识的真理性。
这就是实践标准的确定性。
肯定了时间标准的客观性和唯一性，也就必须承认时间标准的确定、绝对性。
实践作为检验认识真理性标准的不确定性即相对性，则是指实践对认识真理性的检验的条件性。
即任何实践都收到一定具体条件的制约，因而都具有一定的局限。
这是因为，无论认识的主体与客体，还是已经获得的认识以及实践本身，都是一个不断运动发展的过程。
实践对真理的检验不可能一次完成。
实践是社会的、历史的实践，总是具体的表现为无数个别的、历史性的实践活动。
任何具体的实践活动对于真理的检验作用，都会由于历史条件的种种限制而表现出某种相对性、有限性和不确定性的特点。
第三章1、社会存在与社会意识及其辩证关系。
（1）社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要是指物质生活资料的生产及生产方式，包括地理环境和人口因素。
社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反应。
主要包括法律思想、道德、艺术、宗教、哲学，社会心理等（2）社会存在和社会意识是辩证统一的。
社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反应，并反作用于社会存在。
第一，社会存在是社会意识内容的客观来源，社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。
第二，社会意识具有相对独立性，有自己特定的发展形式和规律。
社会意识是人们社会物质交往的产物。
2、社会意识相对独立性的表现：首先，社会意识与社会存在发展的不平衡性。
其次，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。
最后，社会意识对社会存在的能动的反作用。
