车成形面的方法
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教师活动内容学生活动内容设计意图一、组织教学
点名考勤、稳定学生情绪、宣布上课
二、复习提问并作记录
1、车削成形面的方法有几种?
三、分析同学们的答题
四、讲授新课
(一)、抛光(视频演示)
1、锉刀修光
在锉削时为保证安全,用左手握柄,
右手扶住锉刀前端锉削,推锉的速
度要慢(一般每分钟40次左右)压
力要均匀,缓慢移动前进,否则会
把工件锉扁或呈节状。
2.砂布抛光
(1)砂布的型号
车床上抛光用的砂布,一般用金刚砂制成。
常用的型号有“00”号、“0”号、“1”号、“1.5”号、“2”号等。
其号数越小,砂布越细,抛光后的表面粗糙度值越低。
(2)砂布抛光外圆的方法
使用砂布抛光工件时,车床转速一定要高,并且移动速度要均匀。
一般将砂布垫在锉刀下面进行,如余量较少时也可直接用手捏住砂布进行抛光(图6-11),但注意安全。
成批抛光最好用抛光夹抛光,见图6-12。
也可在细砂布上加机油抛光。
回答问题:双手
控制法、成形
法、仿形法
观看视频
回忆上节
课知识
了解抛光
的操作
教师活动内容学生活动内容设计意图(3)砂布抛光内孔的方法
选取尺寸小于孔径的木棒,一端开槽。
将撕成条状的砂
布一头插进槽内,以顺时针方向把砂布绕在木棒上,然
后放进孔内进行抛光。
五、布置作业
(1)课外作业
(2)预习作业:滚花预习下节课内
容培养学生预习书本的好习惯。
教学案例五车成形面知识目标⒈学会成型面加工工艺;⒉学会计算成型面加工的余量计算;⒊掌握成型面加工原理;技能目标⒈掌握成型面加工的机床调整方法;⒉掌握成型面加工的操作技巧;⒊掌握成型面的检测方法。
任务描述成型面,如图5-1所示,毛坯尺寸: 30×100mm,材料:45#钢,分析零件加工工艺,编写工艺卡,加工该零件。
图5-1成型面任务分析如图5-1所示,成型面材料为45钢,毛坯尺寸为 30×100mm,通过分析零件图尺寸,计算粗加工及精加工余量。
加工时,注意保证零件的同轴度。
知识准备⒈、基本原理双手控制法车成形面是成形面车削的基本方法。
1、双手控制法车成形面使用双手控制中、小滑板或者是控制中滑板与床鞍的合成运动,使刀尖的运动轨迹与零件表面素线(曲线)重合,已达到车成形面的目的。
在实际生产中由于用双手控制中、小滑板合成运动的劳动强度大,而且操作也不方便,故常采用的是用右手操纵中滑板实现刀具的横向运动(应由外向内进给);左手操纵床鞍实现刀具的纵向运动(应由工件高处向低处进给),通过这两个方向运动的合成来车削成形面。
图5-2双手控制法注意事项:⑴、本案例加工零件加工时成型面加工需要两手同时动作,控制机床实现不同方向的合成运动。
⑵、需要二次装夹,并且分为粗精加工工序,加工时要留出足够的余量。
车削成形面时要分工步进行,。
⑶、摇手柄一般用操纵中滑板(横向运动)和床鞍(纵向运动)控制实现车削。
⑷、砂布抛光。
2.成型面的车削方法成型面的车削方法,见表5-1,成型面车刀刃口是圆弧形,刀尖角α=180°。
表17-2成型面的车削方法车削方法具体要求粗车时,保证φ24、φ16、φ10及槽的尺寸,并留有精车余量。
定出R48mm和R40mm的圆弧中心位置,尺寸为49mm与17.5mm。
用小圆头车刀车φ12.5mm的定位槽。
φ16mm外圆的右端面量起,长等于5mm处并在,φ12.5mm定位槽处左右方向车出R40mm圆弧面。
车削成形面的加工方法一、概述车削成形面是机械加工中常用的一种方法,它可以通过旋转工件和刀具,来切削掉工件表面的材料,以达到所需形状和精度的目的。
本文将介绍车削成形面的加工方法。
二、设备准备车削成形面需要使用车床等设备,因此在进行加工之前需要做好以下准备:1.检查车床的各项参数是否符合要求,如主轴转速、进给速度、刀具夹持方式等。
2.安装好所需的刀具,并检查其磨损情况和刀尖是否正常。
3.确定好所需加工材料,并进行必要的预处理(如去除氧化层等)。
三、加工步骤1.确定加工方向和位置首先需要确定所需加工面的位置和方向。
在车床上设置好零点,并根据设计图纸或实际需要确定好加工起点和终点。
2.调整车床参数根据材料性质和所需精度,调整主轴转速、进给速度等参数。
同时根据刀具类型选择合适的夹持方式,并调整其位置和角度。
3.开始粗车将刀具靠近待加工面,在低速下进行粗车。
注意控制好进给速度和切削深度,以避免过度磨损刀具或损坏工件。
4.进行中间加工在粗车后,需要进行中间加工。
这一步可以根据实际需要选择多次进行,以逐步达到所需形状和精度。
在每次加工前需要根据实际情况调整好车床参数和刀具位置。
5.完成最终加工当达到所需形状和精度时,进行最终加工。
此时应根据设计图纸或实际需要调整好车床参数,并使用合适的刀具进行加工。
注意控制好进给速度和切削深度,以保证加工质量。
6.检查成品完成加工后,需要对成品进行检查。
主要包括形状、尺寸、表面质量等方面的检查。
如有问题需要及时处理。
四、注意事项1.安全第一:在使用车床等设备时要注意安全事项,如佩戴防护眼镜、手套等。
2.材料选择:不同材料对车削成形面的要求不同,在选择材料时应考虑其可机械性能和耐磨性等因素。
3.刀具选择:根据加工要求选择合适的刀具,并注意其磨损情况和刀尖是否正常。
4.车床参数调整:根据实际需要和材料性质调整车床参数,以保证加工质量。
5.加工顺序:在进行多次中间加工时,应根据实际需要选择合适的加工顺序,以达到最佳效果。
车工工艺复习题第一套题一.填空题:1.切削深度、进给量和切削速度统称为:切削用量三要素。
2.工件上已加工表面和待加工表面间的垂直距离,也就是每次进给车刀切入工件的深度叫:被吃刀量。
(或吃刀深度、切削深度。
)3.刀尖圆弧半径增大时,会使切深(背向力)抗力增大。
4.用锥度塞规检查圆锥孔,塞规大端显示剂被擦去,说明该孔的锥度偏小。
5.通孔镗刀的主偏角一般取60°~75°,刃倾角应取正值以实现前排屑。
6.千分尺都是利用测微螺杆移动的基本原理来进行测量。
7.在同一条螺旋线上,螺纹外径处的螺纹升角要比中径处的螺纹升角小。
8.刀具的刃倾角是主切削刃与基面间的夹角。
9.常用的两种工具圆锥是莫氏圆锥和米制圆锥。
10.半精加工、精加工时的切削用量,应以保证工件质量(加工质量)为主,并兼顾生产率和必要的刀具寿命。
11.为避免和减轻加工硬化,应尽量减小刃口圆弧半径使切削刃锋利。
12.国际规定:公制普通螺纹大径的基本尺寸为螺纹尺寸的公称直径。
13.车削加工就是车床利用工件的旋转运动和刀具的直线(或曲线)运动来改变毛坯的形状和尺寸,使之符合图样要求。
14.精加工时,须使切屑流向待加工表面。
15.三角螺纹因其规格及作用不同,分普通螺纹、英制螺纹、和管螺纹三种。
16.三爪卡盘的三个爪是同步运动的,能自动定心。
17.反向切断工件时,卡盘和车床主轴的连接部位必须装有保险装置。
18.用移动小滑板法车圆锥,小滑板旋转过的角度就是圆锥半角。
19.刀具材料的硬度越高,耐磨性越好。
20.车刀前刀面与主后刀面的交线称为主切削刃。
21.切屑的形成中存在金属材料的弹性变形和塑性变形。
22.车刀前角的选择与工件材料、加工性质及刀具材料有关。
23.在主截面内,主后刀面和切削平面间的夹角称为主后角。
24.车床主要用于加工各种带有旋转表面的零件。
25.若加工直角台阶轴类工件时,车刀主偏角必须为90°。
26.普通高速钢常用的两个牌号是W18C r4V和W6Mo5Cr4V.27.车内孔的关键技术是解决车刀刚性和排屑问题。
1
车工工艺学教案
课
题 §5、1车成形面的方法 授课日期
教材
分析
1、成形面以及车成形面的方法
2、双手控制法车成形面
3、成形法车成形面
学情 分析 本部分内容做为了解内容,主要掌握一种方法即双手控制法车成形面的方法
教学
目标
了解成形面以及车成形面的方法
掌握双手控制法车成形面
掌握成形法车成形面
重点 掌握双手控制法车成形面 难点 掌握成形法车成形面
[复习]
1、车圆锥报废种类
2、产品报废原因
3、产品报废预防措施 [新课]
1、成形面(特形面)
带有曲线形成的表面
2、加工方法: 双手控制法、成形法、仿形法、专用工具 一、双手控制法
1、定义:
用右手握小滑板手柄,左手握中滑板手柄,通过双手
合成运动,车出所要求的成形面。
2、方法:
L=1/2(D+22d D ) L ——球状部分长度 D ——圆球直径 D ——柄部直径
提问学生
学生看书,并
自己找出
介绍
2
车工工艺学教案
举例:车削下图所示带锥柄的单球手柄,求球状部分长
度。
答: L=1/2(D+22d D -)
=1/2(30+2
21830- =27mm
二、成形法
1、定义:用成形刀具对工件进行加工的方法
2、成形刀的种类: 成形刀:把切削刃磨得与工件表面形状相同的车刀 (1)普通成形刀
精度要求低:可用手工刃磨
精度要求低:可在工具磨床上刃磨
(2)棱形成形刀 这种成形刀由刀头和刀杆两部分组成,刀头的切削刃按工件形状在工具磨床上用成形砂轮磨削,可制造得很精确。
(3)圆形成形刀 做成圆轮形,在圆轮上开有缺口,使它形成前刀面和主切削刃。
H=D/2sin αP
H ——主切削刃低于中心的距离
D ——圆形成形刀直径 αP ——成形刀的纵向后角,一般为60——100 三、仿形法
1、定义:刀具按照仿形装置进给对工件进行加工的方法
2、应用:
生产效率高,质量稳定,适用于成批、大量生产。
3、尾座靠模仿形 4、靠板仿形
教师介绍并详
细讲解
了解
车工工艺学教案
这种方法操作方便,生产效率高,形面正确,质量稳
定,但只能加工成形表面变化不大的工件。
四、用专用工具车成形面
[小结]
学生总结
1、车成形面的几种方法
2、用双手控制法车成形面
3、用成形法车成形面
4、用仿形法车成形面
[作业]
P77 1、2、3
教
后
小
记
3。