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电子信息工程国内外研究方法与技术的比较研究电子信息工程是一个快速发展并具有广泛应用领域的学科，其研究方法与技术也在不断演进和创新。
本文将对电子信息工程国内外研究方法与技术进行比较研究，分析其不同之处，并探讨其发展趋势。
一、研究方法比较1. 实验方法：在国内，电子信息工程的研究常常以实验方法为主要手段。
这种方法重视数据采集和处理，通过实验控制变量，获取可以量化分析的结果。
实验方法可以确保实验环境的稳定性和可重复性，但也受到实验条件的限制。
而在国外，一些研究更倾向于使用理论推导和建模来研究问题，在数据采集方面可能相对较少。
2. 数值模拟方法：数值模拟方法在电子信息工程研究中非常常见，通过建立相应的数学模型，运用数字计算方法进行仿真研究。
在国内外研究中都广泛使用数值模拟方法，但在具体应用和发展程度上可能存在一些差异。
国外研究更加注重模型的精确性和复杂性，以及对数值解的验证和验证。
3. 理论分析方法：国内外研究中都会运用理论分析方法来进行电子信息工程的研究。
在国内，理论分析方法可能相对更加注重对理论模型的推导和分析，强调理论的完备性和严密性。
而在国外，理论分析方法可能更加灵活和多样化，强调对问题的抽象和形式化描述。
二、研究技术比较1. 通信技术：通信技术是电子信息工程中重要的研究方向之一。
国内外在通信技术研究上存在一些差异。
国内研究更加注重通信技术的应用和实际问题的解决，例如移动通信、物联网等。
而国外研究更注重通信技术的基础研究和算法开发，例如新型调制解调技术、信道编码等。
2. 图像处理技术：图像处理在电子信息工程领域广泛应用，国内外在图像处理技术上的研究存在一些差异。
国内研究更加注重对实际场景中的图像处理问题进行研究，强调算法的实时性和效果。
而国外研究可能侧重于图像处理的基础理论和算法改进，注重算法的准确性和稳定性。
3. 物联网技术：物联网技术是电子信息工程领域的前沿研究方向，国内外在物联网技术上的研究存在一些差异。
关于内容分析法的研究顾名思义,内容分析法是一种对研究对象的内容进行深人分析,透过现象看本质的科学方法。
美国传播学家伯纳德·贝雷尔森首先把它定义为一种客观地、系统地、定量地描述交流的明显内容的研究方法。
在近一百年的发展历程中,内容分析法已经被广泛运用到新闻传播、图书情报、政治军事、社会学、心理学等社会科学各领域中,取得了显著的成效。
随着信息时代的到来,内容分析法在计算机、网络技术研究中也成为了一个新热点。
本文将对其中的一些问题进行探讨。
“ 1内容分析法的发展历程1.1内容分析法的产生与发展20世纪初,有人采用一些半定量的方法对文献的内容进行分析和解释。
这些研究主要是通过统计报纸上某方面内容的新闻报道篇数,来考察报道的重点以及社会舆论状况,并对艺术、音乐、文学和哲学等方面文献的主题内容进行分析,以期发现社会和文化变化的历史趋势。
这种研究方式的出现和应用形成了内容分析法的雏形,因其可操作性强、适用面广的特点而得以不断发展。
第二次世界大战期间,美国著名传播学家哈罗德·拉斯韦尔等人在美国国会图书馆组织了一项名为“战时通讯研究”的工作,这项工作系统地发展和完善了内容分析法。
他们以德国公开出版的报纸为研究对象,通过内容分析法获取重要的军政机密情报,取得了出乎意料的成功。
这项工作所采用的方法和所取得的效果,为战后内容分析法的发展和应用奠定了基础。
奈斯比特所著《大趋势—改变我们生活的十个新方向》一书的出版,则是内容分析法走向成熟的里程碑。
他的咨询公司运用内容分析法对200份美国报纸进行分析、综合,经过几年的积累,归纳出美国从工业社会过渡到信息社会的十大趋势川。
在这部书取得成功的同时,众多的研究者开始关注内容分析法在社会研究中的巨大作用和潜力。
1,2内容分析法的类型演变内容分析法作为一种研究社会现实的科学方法,经过了不断的理论探讨和实践应用才逐步趋于成熟与完善。
在此过程中,通过对该方法究竟是定性研究还是定量研究的激烈争论,研究者先后提出了以下几种方法类型,从中可以看到内容分析法的演变轨迹以及技术进步对其发展的推动作用。
近十年国内外STEM教育研究的对比分析基于内容分析法一、概述随着科技的迅猛发展和社会的日益变革，STEM（科学、技术、工程和数学）教育的重要性日益凸显。
STEM教育不仅强调跨学科的知识整合，还注重培养学生的创新能力和解决问题的能力，已成为21世纪教育改革的重要方向。
近十年来，国内外对STEM教育的研究日益深入，取得了一系列重要成果。
本文旨在通过内容分析法，对近十年国内外STEM教育研究的现状进行对比分析，以期为我国STEM教育的发展提供借鉴和参考。
在国内方面，STEM教育的研究与实践得到了政府、学术界和产业界的高度重视。
政府出台了一系列相关政策，推动STEM教育的发展。
同时，国内学者围绕STEM教育的理念、模式、实践等方面进行了深入研究，取得了一系列重要成果。
与发达国家相比，我国STEM 教育的起步较晚，仍存在一定的差距。
在国际方面，STEM教育已成为全球教育改革的重要趋势。
美国、欧洲等发达国家纷纷出台相关政策，推动STEM教育的发展。
同时，国际学术界对STEM教育的研究不断深入，形成了丰富的研究成果和实践经验。
这些成果和经验对全球STEM教育的发展具有重要的指导意义。
本文将对近十年国内外STEM教育研究的主题、方法、观点等方面进行对比分析，揭示国内外研究的差异与共性，为我国STEM教育的发展提供有益的启示和建议。
通过本文的研究，我们期望能够推动国内STEM教育的深入发展，培养出更多具有创新精神和实践能力的人才，为我国的科技进步和社会发展做出更大的贡献。
1. STEM教育的概念及其重要性STEM教育，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）教育，是一种跨学科、实践性强的教育模式。
它强调通过整合这四个领域的知识，培养学生的综合素质和实践能力。
STEM教育的核心理念在于培养学生的跨学科思维能力，使他们能够更好地理解和应用各门学科的知识，从而促进创新思维的形成。
国内外电子信息工程研究的现状与比较分析一、引言电子信息工程作为现代科技领域的重要学科之一，其研究涵盖了电子技术、通信技术、计算机技术等多个方面，是推动信息技术和通信领域发展的关键驱动力。
本文将对国内外电子信息工程研究的现状进行概述，并对其进行比较分析，以便更好地了解该领域的发展趋势和研究热点。
二、国内电子信息工程研究的现状1. 学科背景国内电子信息工程研究起步较早，形成了较为完善的学科体系。
在国内，电子信息工程相关学科可以在许多高校的信息工程、电子工程、计算机科学与技术等专业中找到。
此外，国内还形成了一些知名的研究机构和实验室，如中国科学院的电子学研究所、清华大学的信息科学与技术国家实验室等。
2. 研究热点国内的电子信息工程研究涉及广泛，重点研究领域包括但不限于：通信系统与网络、图像与视频处理、信号处理与分析、智能物联网、大数据与云计算等。
近年来，随着移动互联网、人工智能和物联网等技术的迅速发展，这些领域受到了更多的关注和研究。
3. 成果与应用国内电子信息工程研究在学术研究和工程应用方面均取得了显著进展。
在学术研究方面，国内的学者在国际顶级期刊和会议上发表了许多高水平的论文，为学科的进一步发展做出了贡献。
在工程应用方面，电子信息技术已广泛应用于通信、电力、金融、交通等各个领域，推动了社会的发展和进步。
三、国外电子信息工程研究的现状1. 学科背景在国外，电子信息工程的研究也十分活跃。
许多国外著名的大学和研究机构致力于电子信息工程的研究与教育，如美国的麻省理工学院、斯坦福大学，英国的剑桥大学、牛津大学等。
这些学府在电子信息工程方面享有盛誉，培养了众多的优秀研究人员。
2. 研究热点国外电子信息工程研究的热点与国内有所不同。
例如，在通信领域，国外的研究重点更加注重无线通信、射频设计、光通信等方面的研究；在计算机领域，国外研究集中于人工智能、机器学习、物联网等前沿技术的研究与应用。
3. 成果与应用国外的电子信息工程研究在理论和实践应用上也取得了很多成果。
工程总承包模式探索研究目录一、内容概览 (2)1.1 研究背景与意义 (2)1.2 国内外研究现状综述 (3)1.3 研究内容与方法 (5)1.4 论文结构安排 (6)二、工程总承包模式概述 (7)2.1 工程总承包模式的定义与特点 (8)2.2 工程总承包模式的演变过程 (10)2.3 工程总承包模式的适用范围与优势 (11)2.4 工程总承包模式与传统模式的比较分析 (12)三、工程总承包模式的理论基础 (14)3.1 市场经济理论 (15)3.2 系统工程理论 (16)3.3 风险管理理论 (17)3.4 经济学理论 (18)四、工程总承包模式的实施策略 (19)4.1 项目策划与选择 (21)4.2 合同管理与签订 (22)4.3 组织结构设计与优化 (23)4.4 风险控制与应对 (24)4.5 项目收尾与总结 (26)五、工程总承包模式的典型案例分析 (27)5.1 国内典型案例分析 (28)5.2 国际典型案例分析 (29)5.3 案例对比与启示 (30)六、工程总承包模式的挑战与对策 (32)6.1 市场竞争压力与挑战 (33)6.2 法律法规滞后与完善 (35)6.3 企业能力提升与人才培养 (36)6.4 政策支持与引导 (37)七、结论与展望 (38)7.1 研究结论总结 (39)7.2 对未来研究的展望 (41)7.3 研究不足与改进 (42)一、内容概览本论文旨在对工程总承包模式进行深入的探索与研究，以期为建筑行业提供有益的参考和启示。
本文介绍了工程总承包模式的定义、特点和优势，分析了其在全球范围内的发展趋势和应用现状。
通过对典型国家和地区的工程总承包实践案例进行研究，总结了工程总承包模式在不同市场环境下的运作模式和成功经验。
本文还重点探讨了工程总承包模式在实施过程中可能遇到的风险和问题，如合同管理、质量控制、进度管理等，并提出了相应的风险管理策略和解决方案。
本文还从法律法规、行业标准、企业内部管理等方面分析了支持工程总承包模式有效运行的保障措施。
管理科学与工程作为现代科学系统中一个相对独立的学科类别,管理科学与工程已逐步形成了其较为系统的科学理论基础和学科体系。
我国国家教育部在1998年8月发布的《普通高等院校专业目录》中，第一次将管理科学与工程作为管理学科门类的一个一级学科设置，这标志着该学科在我国的正式建立。
随着生产社会化的发展,管理科学与工程作为一种相对独立的社会职能，已经成为现代世界任何一个国家及任何一个组织发展、进步所不可缺少的科学支柱。
一、管理科学与工程类专业解析1．管理科学与工程学科的概念管理科学与工程是将自然科学与社会科学相结合、定性方法与定量方法相结合、理论与实际相结合，以管理科学为基础，多学科知识为支撑,利用现代信息技术,解决各领域实际问题的学科。
2．我国管理科学与工程学科的产生与发展我国管理科学与工程的研究比国外晚 20 —— 50 年，且基本上是在学习引进西方的理论和方法。
学科初创阶段：新中国成立,实行的计划经济；20 世纪 60 年代初，《鞍钢宪法》提出的“两参一改三结合”以及随后提出的“三个三的三检制"都是具有中国特色社会主义的管理方法。
学科重建发展阶段(1 9 7 8——2 0 0 0）:邓小平的“为生产力论"以及后来的“生产力标准”等思想的提出,大大激发了科学管理的发展。
十一届三中全会后,我国系统的借鉴和研究国外的管理理论和方法,并诞生了自己的管理方法。
党的“十四大”确立了以社会主义市场经济体制为中心,根据国家管理科学发展的指导思想,兼顾行业发展战略，制定了符合我国特色的管理学科发展战略，把研究重点放在企业层次，全面促进我国产权明晰的现代企业制度的建立以及企业管理水平的提高。
学科繁荣阶段(2 0 0 0 ——现在)：进入 2 1 世纪以后，信息技术和知识资本的发展丰富了管理学科的研究内容,带来了管理方式新的变革,给我国管理学科研究带来了机遇与挑战。
3．应用领域包括哪些方面经济领域：运用经济学基本原理,研究经济行业各部门、各专业领域中经济活动与经济关系存在的规律性，解决经济领域中实际应用问题。
电气工程讨论热点（精选5篇）电气工程讨论热点范文第1篇【关键词】热能动力能源锅炉仿真随着科学技术的快速进展，我国热能和动力工程在方面已经取得了很大的成就，为了保证技术的完善性和全面性，还需要进步的讨论和改进。
而在工业进展过程中锅炉成为其紧要的热能动力设备，但是锅炉烟气排放会造成肯定的环境污染，同时也加添了排烟管的热量。
本文重要针对热能动力在锅炉和能源中的进展情况进行分析和概括。
1 热能动力工程的讨论进展方向热能动力工程的讨论也是科学领域中紧要应用型专业，重要针对热能源和动力的进展方向和应用型进行认真的分析和讨论。
由于其专业的紧要性，我国基本上有上百个院校已经开设了有关专业课程，以此培育关于此方面的科学型人才。
现代化热动能专业是依据旧版的流体机械工程和热能工程以及动力机械、水利水电工程、能源工程等结合而成。
热能动力属于机械工程讨论项目，重要学习的内容是有关机械类、热动工程、工程热物理等的学问理论技术。
并通过理论力学、传热学、电子电工技术、工程制图、热工测试技术等的专业学习方向和相关讨论进展方向让学习或讨论人员能够具备工程热力学、传热学和热工测试等热能动力工程理论方面的学问和试验技能。
从而谙习的把握制冷装置、动力机械工程等能够精准的订立设计制造试验讨论方向。
而且就业面比较广，其中包含电厂热能自动化、电厂热能工程、工程热物理过程以及流体机械自动化等的进展方向。
现代化动力工程的基本训练内容就是热能动力学，由此可以看出，热动是现代化动力工程的基础。
在上述基础上热能动力就是一个比较宽泛的专业学问体系，进展和讨论的空间比较大，能从多角度，多方面进行分析探究。
2 热能工程技术在能源方面存在的问题能源动力工业化进展与我国国民经济建设有着紧密的联系，也是我国支柱型财产。
能源问题越来越受全球人类关注，能否再生，能否采纳更好的方法节省能源，体提高能源的利用率等已是当前社会各界谈论的热点话题。
能源的进展利用涉及到我国多个领域和大型企业高科技技术应用，是国家经济进展和社会整体进展的紧要命脉。
工程进度管理方面的热点和实际问题研究[摘要] 工程项目的进度控制是三大控制的重要容，建筑产品的最终形成是在施工阶段，因此，在施工阶段进行严格的进度控制就显得格外重要。
加强进度控制是规施工行为和保证施工目标实现的关键，如何组织进度计划、如何及时发现实际进度与计划进度的差异并及时有效地进行调整，对项目进度管理人员来说并不容易。
虽然国外对有关进度的控制问题都有些论述，但对施工阶段进度控制并不系统、全面，而且可操作性不强。
为了系统、全面地解决施工阶段进度计划与控制问题，本文着重从适用的、可操作性强的角度全面而系统地论述了工程进度计划到实施、检查、改进的动态控制，提出进度计划与控制的作业程序是一个不断上升的循环过程。
并对工程施工项目进度控制的措施进行了有益的探讨。
本文仅限于施工阶段的进度控制，因而具有鲜明的针对性、较强的可操作性和实际应用意义。
[关键词] 进度；控制；问题；对策[ Abstract ] the project schedule control is an important content of three control, eventually building products are formed during the construction stage, therefore, it is the progress control in the construction stage is strictly. Strengthen the construction progress control is key to ensure the construction norms of behavior and to realize the goal, how to how to organize the schedule, timely find difference between actualand planned progress effectively and timely adjust, is not easy to project managers. Although the control problem of progress at home and abroad are discussed, but not systematic, prehensive progress control atthe stage of construction, and the maneuverability is not strong. In order to solve the problem, a prehensive system of phase plan and control in construction, this paper focuses on the applicable, strong operability roundly and systematically discusses the project schedule to implementation, examination, improved dynamic control, puts forward the progress plan and control the operation procedure is a rising cycle process. And the measures of project schedule control of engineering construction are discussed. This paper is limited to the schedule control in construction stage, therefore it has distinct for operationaland practical significance, strong.[ keyword ] progress; control; problems; Countermeasures工程施工项目进度控制是保证施工项目按期完成，合理安排资源供应、节约工程成本的重要措施。
一、研究背景随着社会经济的快速发展，科技创新已成为推动国家发展的重要动力。
近年来，我国在科技创新方面取得了显著成果，但与发达国家相比，仍存在一定差距。
为了进一步推动科技创新，提高我国科研水平，本课题拟针对我国某一特定领域开展深入研究。
二、研究目的1. 深入了解我国该领域的发展现状，分析存在的问题及原因。
2. 结合国内外先进技术，探索适合我国该领域发展的创新路径。
3. 为我国该领域的技术创新和产业升级提供理论依据和实践指导。
4. 提高我国在该领域的国际竞争力，为我国经济社会发展做出贡献。
三、研究内容1. 国内外该领域发展现状及趋势分析（1）梳理国内外该领域的发展历程，总结其特点、优势及不足。
（2）分析国内外该领域的研究热点、前沿技术和发展趋势。
（3）对比我国与发达国家在该领域的差距，找出我国亟待解决的问题。
2. 我国该领域技术创新与产业发展路径研究（1）针对我国该领域的发展现状，提出具有针对性的技术创新策略。
（2）研究适合我国该领域产业发展的政策、资金、人才等支持体系。
（3）探讨我国该领域产业布局优化、产业链协同发展的路径。
3. 我国该领域关键技术攻关与产业化研究（1）针对我国该领域的关键技术，开展攻关研究，突破技术瓶颈。
（2）推动关键技术成果转化，实现产业化应用。
（3）分析我国该领域产业化的难点和风险，提出解决方案。
4. 我国该领域人才培养与引进策略研究（1）分析我国该领域人才培养的现状、问题及需求。
（2）提出适合我国该领域人才培养的教育体系、课程设置、师资队伍建设等建议。
（3）探讨我国该领域人才引进的政策、措施及途径。
四、研究方法1. 文献综述法：通过查阅国内外相关文献，了解该领域的研究现状、发展趋势及热点问题。
2. 案例分析法：选取国内外具有代表性的案例，分析其成功经验和失败教训。
3. 比较分析法：对比我国与发达国家在该领域的发展水平、政策环境、技术路线等方面的差异。
4. 实证分析法：通过对实际数据进行收集、整理和分析，验证研究结论。
国内外管理科学与工程研究内容、热点与方法的比较分析
管理科学与工程的研究对象是管理的基本理论、方法和技术。
国外对管理科学的理解与我国对管理科学与工程的理解基本一致，主要内容包括：管理科学与管理思想史、一般管理理论、运筹与管理、决策与对策理论、组织理论、管理心理与行为理论、管理系统工程、评估技术、预测技术、数量经济分析方法、工业工程、信息技术与管理、复杂性研究。
2.1.1 国外管理科学与工程的研究内容、热点与方法
管理科学与工程国外研究内容、热点与方法的研究思路：首先通过问卷调查和专家咨询选择每个领域查阅资料的关键词；然后在SCI和SSCI数据库中根据关键词进行检索，并对属于59种期刊范围内的论文进行统计分析，获得国外的主要研究内容；最后仔细分析每个领域中被索引次数最多的前10篇文章，在此基础上总结研究方法和研究热点。
(1)研究内容及其发展趋势
国外从第二次世界大战后期直到70年代，管理科学的研究重点在于运用运筹学、系统工程等数量分析方法来提供决策依据、提高决策的管理效率。
据对1990－2000年的文献数量统计(见附表2-1)可以看出：
①历年文献数量比较多的领域包括：运筹与管理、决策与对策理论、组织理论、管理系统工程、评估技术、信息技术与管理等。
说明这些领域一直是国外研究的主流领域。
②增幅最大的领域包括：一般管理理论、组织理论、管理系统工程、复杂性研究等。
揭示这些领域是当前的研究热点，也是今后的发展趋势。
③管理思想史、预测技术、数量经济分析方法、工业工程的研究成果则相对较少，其原因主要是国外没有动力去研究管理思想史。
另外，数量经济分析方法又被列为经济学类别，而预测技术、工业工程又更多地被从工程角度进行研究。
(2)研究热点及研究方法
通过对1990－2000年的文献数量统计分析，将研究主流领域的研究热点和研究方法归纳如下：
①一般管理理论：研究热点是知识管理、团队管理及信息管理的方法论研究；以思辨研究和非实验研究方法为主。
②运筹与管理：研究热点是随机多目标优化问题及其算法、生产系统的调度优化、非线性规划的算法、多产品库存系统的线性规划方法；以规范研究和实地研究方法为主。
③决策与对策理论：研究热点是多目标决策、不确定条件下的决策方法、神经网络、多参与主体不对称信息的博弈问题等；以实地研究和非实验研究为主。
④组织理论：研究热点是组织变革与创新、网络组织的组织结构、组织行为、知识经济及经济全球化对传统组织的影响；以思辨研究和实地研究方法为主。
⑤管理系统工程：研究热点是系统分析方法、模拟技术；以规范研究和实地研究为主。
⑥评估技术：研究热点是评估指标体系的构造、评估技术在项目投资和人力资源等方面的应用；研究方法主要是规范研究和非实验研究。
⑦工业工程：研究热点是并行工程、供应链、人因工程、物料搬运系统、新产品的研究与开发等；以实地研究、案例研究为主。
⑧信息技术与管理：研究热点是面向应用的决策支持系统、电子商务、数据挖掘等；以
实验研究、实地研究方法为主。
⑨复杂性研究：研究热点是混沌理论、量子理论、复杂策略的模仿；以实地研究和思辨研究为主。
2.1.2 我国管理科学与工程的研究内容、热点与方法
我国管理科学与工程的研究内容、热点与方法分为两个研究阶段：第一阶段是以中国期刊网中的所有经济管理类期刊为文献检索范围，根据关键词逐年检索论文，然后根据论文数量确定国内一般研究中管理科学与工程的主要内容；第二阶段是通过中国期刊网，但只统计所选定的44种期刊范围内的文章；通过对这些论文进行详细分析，确定学术研究的主要内容、研究热点和研究方法。
(1) 研究内容及发展趋势
随着我国改革开放的不断深入，现代管理科学理论、方法与技术逐步渗透到社会经济活动的实践过程中，并在管理实践中发挥着日益重要的作用，引起我国理论界与决策界的高度重视。
第一阶段根据课题组对相关文献的统计分析（见附表2-2）得出如下结论：
①从横向上看，历年文献数量较多的领域包括：运筹与管理、组织理论、管理系统工程、工业工程、信息技术与管理等。
说明这些领域可以看作是研究的主流领域，也是近几年国内研究的主要内容。
②从纵向上来看，管理科学与管理思想史、管理心理与行为理论、评估技术、复杂性研究等领域的论文数量一直处于比较低的水平。
而组织理论、工业工程、数量经济分析方法和信息技术与管理四个领域的文献数量则有明显的增加，它们将是今后研究的重点。
第二阶段课题组调整了文献检索范围，根据对相关文献的统计（见附表2-3）得出如下结论：
①从横向上看，历年文献数量较多的领域包括：运筹与管理、决策与对策理论、组织理论、管理系统工程、评估技术、预测技术、工业工程、信息技术与管理等。
揭示这些领域可以是研究的主流领域，也是这几年国内研究的主要内容。
②从纵向上看，管理科学与管理思想史、一般管理理论、管理心理与行为理论、复杂性研究的论文数量一直处于比较低的水平。
而组织理论、决策与对策理论、预测技术、评估技术、工业工程、信息技术与管理六个领域的文献数量则有明显的增加，它们也将是今后研究的重点。
③研究发现，风险管理逐渐被重视，无论是风险管理的基本原理与方法，还是风险管理的应用，如金融风险、新产品研发风险、投资项目风险，都已形成一定的规模。
④管理心理与行为理论由于其试验的难度以及跨学科的独特性，近年来的研究一直处于低谷。
⑤从图2-1可以看出，1996年和1999年是文献数量的高峰期。
考虑到期刊的滞后性，1995年和1998年应该是研究取得突破性进展的时期。
由此在没有更长时间序列资料作为实证的情况下，推测我国管理科学与工程研究取得突破性进展的周期大体上是3年。
从两阶段研究结果的比较来看：①较高学术水平的研究热点要多于大众的、总体的管理研究热点，也就是说更多的人在追逐少数的热点研究问题。
另外，如果以文献增长的幅度来考察的话，发现即就是同一研究热点问题，代表较高学术水平的研究（1996年）要明显超前于一般的管理研究（1997年）。
②课题组还以《系统工程理论与实践》为对象，分析了1998－2000的文章，分析结果正好与上面的结论相吻合(见表2-1)。
③研究领域有一种分散平均的趋势。
也就是说，人们开始都比较关注较少的一些研究领域，随着研究的深入，人们开始
自动分散到其他的研究领域，希望能从不同的角度来研究同一问题。
图2-1 国内1994-2000年管理科学与工程学科分领域文献数量趋势图
(2) 研究热点与研究方法
在管理科学与工程研究领域，研究者借鉴日新月异的信息技术和其他学科发展的最新成果，不断形成新的研究热点。
通过对国内管理科学与工程研究文献的统计分析，得出如下研究结果（详见表2-2）：
表2-2 国内管理科学与工程学术研究热点与研究方法
2.1.3 国内外管理科学与工程的研究内容、热点与研究方法的比较
(1) 研究内容及发展趋势的比较
通过以上比较可以发现，国外和国内管理科学与工程研究的主要内容基本一致，其中组织理论、管理系统工程是国内外研究的主流领域（见表2-3）。
关于组织理论，彼得·圣吉在其所著的《第五项修炼》中强调的学习型组织指明了新世纪组织发展的方向；组织再造理论也推动了现代组织理论的发展。
至于管理系统工程，国内外都非常关注系统分析方法、灰色系统和系统建模技术的研究。
表2-3 国内外管理科学与工程研究内容与研究趋势
(2) 研究热点的比较
国内外管理科学与工程研究热点的差异比较大，即使是相同的热点问题，其研究侧重点也不同。
如最优化方面，国外的研究重点是随机多目标优化问题，而国内的研究重点是传统线性规划问题的求解算法和应用；此外，从热点问题的形成来源来看，国外基本上来源于管理实践和其他学科的启示，而国内则更多的是应用国外理论结合我国国情来解决管理问题（详见表2-4）。
此外其他方面的差异还包括：
①国外在知识管理、复杂性研究等研究热点问题上，已经取得了重要的研究成果，我国在这些领域则引入的时间不长，有可能成为未来的研究热点。
②对于管理思想史、管理心理和行为理论、数量经济分析方法等国内外研究成果日益减少的领域，如果不借助其他学科的方法加以改造，将难以继续引起学术理论界的重视。
③国内关于管理理论、组织理论等一般理论的研究，主要是介绍国外的研究成果。
现在人们已基本了解国外相关理论的研究状况，但其应用研究在国内还有前景。
④对环境多变和不确定性等现象的重视，使得组织变革和创新可能成为新的研究热点。
⑤在信息技术与管理、决策与对策理论等领域，国内研究与国外研究的差距最小。
表2-4 国内外管理科学与工程研究研究热点比较
(3)研究方法的比较
经过对国内外研究方法的比较分析，可以得到如下结论（见表2-5）：总的来看，国内的思辨研究多于国外，而国外的思辨研究主要集中在一般管理理论、组织理论、评估技术和复杂性研究方面。
国内外研究的一个共同特点就是实地研究都比较多，这与管理科学是一门实践性很强的学科密切相关，它的大部分问题都来自实际管理领域，需要对实际问题加以描述、应用模型进行求解。
当然，非实验研究方法应用也比较多，而实验研究方法国内外应用的都很少。
此外，新兴的热点问题一般都用思辨研究，而主流领域的热点则更多的是实地研究和非实验研究，这与人们认识新问题的一般规律有关，往往先在整体上有一个定性的把握，然后再用定量方法进行精确求解，即接触－整体把握－进一步深化－推广应用的过程。
表2-5 国内外管理科学与工程研究研究方法比较。
