491622-4-教学方案1+第八课 路旁的橡树(课件)
- 格式:pptx
- 大小:1.52 MB
- 文档页数:19
部编本三年级语文下册《路旁的橡树》课件教课目:
1.理解本的三个生字,理解文内容
2.引学生立保意
教课要点点:
理解“筑条路的人必定有一崇高的心” 句的含
安排:一
学法指:自自悟,沟通
教课程:
一、初文,认识内容
1.:在我的家,我看到人了火或拿到市集上去,就不有关定盲目地上山砍,我小候看到的一片林子不了,山上只留下光的裸露的泥土,我的内心很。
有一位的教育家我述了一个的故事⋯⋯
2.揭露:路旁的橡
3.学生和教一同初文,准要求理解的生字
4.把个故事大家听
二、研究文,悟道理
1.以小位,再文,把文通,
2.你能懂哪一个自然段 ?先,而后把你的理解通朗表达
出来
3.有什么不懂 ?
4.议论:建筑计划可以改正吗 ?
5.谈谈课文哪些地方最使你感人 ?
6.你赞同“筑路工人有一颗高妙的心”这类说法吗 ?为何 ?
7.你以为还有哪些人有一颗崇高的心 ?
8.学生读最后两个自然段
9.师:此刻你们就是坐车经过这里的人,看到了路旁挺秀的橡树和这里的路,你有什么话要说 ?
三、总结讲堂,迁徙升华
1.你从筑路工人的做法中懂得了什么 ?
2.假如你到了教师的家乡或许到了第十课中的那个小乡村,面对着不加克制的砍伐者,你怎么对他们说 ?
3.你能给人们提出一些好的建议吗 ?。