天水市语文三年级下册第八组第8课路旁的橡树同步练习B卷

8 路旁的橡树教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、按要求填空。

1．延：部首是（），除去部首剩（）画，第四笔是（）。

在字典里的解释：①推迟；②延长；③引进，邀请。

在“延伸”一词中应选（）。

2．拔：共（）画，第四笔是（）。

在字典里的解释：①抽，拉出，②吸出；③挑选，提升。

在“选拔”二词中应选（）。

3．尚：部首是（），除去部首剩（）画。

在字典中的解释：①尊崇，注重；②还，在。

“高尚”一词中应选（）。

二、比一比．组词语。

延（）拔（）历（）挺（）拨（）沥（）像（）灌（）哨（）橡（）罐（）捎（）三、找出下列意思相反的词，用线连起映入了我的眼帘。

这个蜘蛛网架在两间车棚中间，一只褐色的大蜘蛛在旁边警惕地守护着，想必它就是这张网的主人。

我很想看看蜘蛛是怎样织网的，便拿，“嘿，打中了！”正好投在蜘蛛网的中间。

这下可好了，大蜘蛛信以为真了，它为自己的“守株待兔”有了成果而感到高兴。

只见它小心翼翼地靠近“猎物”，大概是怕这个硕大的猎物给自己上的那个大洞，它的愤怒可想而知。

我笑得更欢了，心想：“蜘蛛啊蜘蛛，你真是太愚蠢了！”其实，我并不是有意看蜘蛛的笑话，而是想看看蜘蛛是怎样织网的。

可是蜘蛛并没有修补网上的大洞，而是顺着屋檐溜走了。

我惊叹道：“这是世界上最懒的蜘蛛！”“哗啦啦”，一阵大雨飘泼而下。

幸好我早已把花苗搬进了屋，要不然，我这几天的精心栽培可就功亏一篑了。

夏天的雨瞟了一眼，呀，那只大蜘蛛正在织新网呢！蜘蛛可真聪明啊，它能预测气象，它得知大雨要织好也是惘然。

我不禁为自己破坏了它的劳动成果而感到愧疚。

但蜘蛛的那种勤劳和智慧，却令我深深地佩服……(1)把下面的词语补充完整。

小心（）（） ( )（ )得意可想（）（）信（）为（）守（）待（）（）亏一（）(2)写出下列词语的近义词。

快速—守护—硕大—警惕—高兴—破坏—(3）仿照例子，用带点的字写一句话。

我并不是．．想看看蜘蛛是怎样织网的。

．．有意看蜘蛛的笑话，而是(4) 用“________”画出“我”看到蜘蛛网后做了什么？(5) 用“”画出表现蜘蛛有智慧的句子。

新人教版三年级下册《第8课时路旁的橡树》同步练习卷（2）二、标题1．读一读，写一写。

宽阔平坦延伸挺拔沉默不语不约而同。

2．给多音字组词。

3．在括号里填上合适的词语。

的心灵轻轻地的公路长久地的橡树不约而同地。

4．认真读句子，选择恰当的词语填空。

沉重繁重（1）的工作压的他喘不过起来。

（2）工人们也地叹着气。

指示批示（3）工程师未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。

（4）按照领导的，他们很快做好了一切准备工作。

5．照例子，写句子。

（1）它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。

十五的月亮是那么，就像。

（2）那条沥青公路像箭一样笔直。

西湖的水面像一样平。

6．按课文内容填空。

为了保护，筑路工人与工程师经过精心的，使公路在橡树边，既了大橡树，又了筑路计划。

这个故事表现了人们对一草一木的，赞扬工程师和筑路工人的。

7．根据课文内容，选择正确的答案。

（1）这条笔直的公路在一个弯曲成马蹄形，是因为①人们觉得弯曲成马蹄形美观一些。

②筑路人爱护路边的树，把路修弯可以不砍树。

（2）坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。

”这句话中“高尚的心”是指①工人为了树停工不干，有一颗高尚的心。

②工程师和筑路人为了保护橡树，使公路拐一个弯。

在修路的同时，也保护了环境，所以说他们有一颗“高尚的心”。

8．读下面一段话，完成练习。

几年过去了，一条的沥青公路从北方延伸到南方。

它像箭一样。

但只在一个地方成马蹄形。

坐车过往这里的人地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。

”（1）按《路旁的橡树》课文内容填空。

（2）在第一自然段中找出两对反义词，写在下面。

（3）“不约而同”是什么意思？人们的赞叹说明了什么？。

9．“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。

公园、广场等地环保标语处处可见。

请你搜集整理此类广告语，试着写几句下来。

新人教版三年级下册《第8课时路旁的橡树》同步练习卷（2）参考答案二、标题1．；2．；3．美好；说；长长；站立；高大；回答；4．繁重；沉重；指示；批示；5．圆；盘子；镜子；6．一棵橡树；设计；拐了一个马蹄形的弯儿；保住了；圆满地完成了；珍惜；环境保护意识；7．②；②；8．宽阔；笔直；弯曲；不约而同；北方南方；笔直弯曲；不约而同：本文指没有事先商量而做出相同的事或说出相同的话．人们的赞叹说明了工人们让公路绕过橡树的做法是对的，表达了人们对工程师和筑路工人的环保意识的赞扬和肯定．；9．；。

部编版（新课程标准）2017-2018学年三年级下册第八组第8课路旁的橡树同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、b基础知识/b1.拼一拼，连一连。

xiàng xiē yán tí guàn延________ 橡________ 楔________ 灌________ 蹄________2.比一比，再组词。

橡________ 延________ 拔________ 沥________ 蹄________像________ 廷________ 拨________ 历________ 啼________3.在横线上填上合适的词语。

________的心灵轻轻地________________的公路长久地________________的橡树不约而同地________4.写出下列各词的反义词。

宽阔——________ 漂亮——________沉重——________ 笔直——________5.按课文内容填空。

为了保护________，筑路工人与工程师经过精心的________，使公路在橡树边________，既________了大橡树，又________了筑路计划。

这个故事表现了人们对一草一木的________，赞扬工程师和筑路工人的________。

6.照例子，写句子。

它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。

仿写：十五的月亮是那么________，就像________。

二、b阅读理解题/b7.阅读下文，回答问题从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。

这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。

开始筑路了。

一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。

工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。

突然，工人们停下来，把排水管放在地上。

在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第8课路旁的橡树同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共6题；共25分)1. （6分）比一比，再组词。

决_______ 席_______ 股_______缺_______ 度_______ 没_______2. （6分）照样子写词语红火红桃红绿_______ _______黄 _______ _______ 蓝_______ _______3. （3分）在横线上填写合适的词语。

_______的回答_______地告诉 _______地拜访4. （4分）把找到的两组反义词，写下来吧。

炎热温暖凉爽寒冷_______-_______ _______-_______5. （3分）阅读课文《秦兵马俑》片断，完成练习。

兵马俑规模宏大。

已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。

在三个佣坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。

坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。

一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。

走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。

站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

读了文中的句子“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”。

我们能知道全文的内容，还知道课文前面讲的是_______，后面讲的是_______，重点讲的是_______。

6. （3分）照样子写句子例：疾病像病魔的影子一样在鹿群中游荡。

①校园里那一棵高大的松树就像_______。

②美妙的小雪花呀，如同_______ ，初降人间。

③她那双清澈明净的眼睛多么像_______。

新人教版三年级下册《第8课时路旁的橡树》同步练习卷（1）二、标题
1．拼音填汉字。

qīng cuì
chèn shān
sìyǎng
shūshì
luǒlù
máfan
zhòu jiàng
píláo
zhàn lán
tián rùn。

2．比一比，再组词。

喘载殊欧透
瑞栽珠鸥绣。

3．在括号里填入恰当的词语。

4．请根据课文内容，把句子写完整，使句子更生动一些。

（1）一棵高高的橡树，挺立在路旁，就像。

（2）一条宽阔的公路从北方延伸到南方，它像，但有一个地方宽曲的，像。

5．做个小小调查员。

通过一段时间的观察、调查、访问和查阅资料，你对家乡的周围环境有了一些了解吧。

请你把了解到的情况作一个简单记录。

新人教版三年级下册《第8课时路旁的橡树》同步练习
卷（1）
参考答案
二、标题
1．清脆；衬衫；饲养；舒适；裸露；麻烦；骤降；疲劳；展览；甜润；2．喘气；记载；特殊；欧洲；透过；瑞雪；栽树；珍珠；海鸥；绣花；3．；4．草原的哨兵一样；箭一样笔直；马蹄形；5．；。

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第8课路旁的橡树同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共6题；共36分)1. （8分）比一比，再组词。

优_______ 析_______ 恼_______ 寞_______忧_______ 折_______ 脑_______ 摸_______2. （3分）我能读一读，写一写。

xīng wàng rén shēng dǐng fèi chuīshìyuán_____________________3. （8分）先补充成语，再选择一个自己喜欢的成语造一个句子，写在横线上。

阴谋_______计盛气_______人同仇敌_______ 披_______斩棘不可_______药目中_______人再接再_______ 力挽狂_______4. （3分）写出反义词耐心—_______ 寻找—_______ 黄昏—_______5. （10分）课文《荷叶圆圆》传真。

①根据课文内容填空。

荷叶是小水珠的_______，荷叶是小蜻蜓的_______，荷叶是小青蛙的_______，荷叶是小鱼儿的_______。

②还会有哪些动物来呢？它们会怎么说呢？_______说：“荷叶是我的_______。

_______说：“荷叶是我的_______。

_______说：“荷叶是我的_______。

6. （4分）照样子写词语。

例：仔细—仔仔细细马虎—_______ 认真—_______ 许多—_______ 高兴—_______ -二、阅读理解题 (共1题；共14分)7. （14分）阅读与理解。

月亮和路灯夜幕降临，天空好像拉出一块黑幕，大地一片漆黑，伸手不见五指。

月亮从黑幕的缝里悄悄地钻出来，顿时，大地一片银色。

8 路旁的橡树教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、按要求填空。

1．延：部首是（），除去部首剩（）画，第四笔是（）。

在字典里的解释：①推迟；②延长；③引进，邀请。

在“延伸”一词中应选（）。

2．拔：共（）画，第四笔是（）。

在字典里的解释：①抽，拉出，②吸出；③挑选，提升。

在“选拔”二词中应选（）。

3．尚：部首是（），除去部首剩（）画。

在字典中的解释：①尊崇，注重；②还，在。

“高尚”一词中应选（）。

二、比一比．组词语。

延（）拔（）历（）挺（）拨（）沥（）像（）灌（）哨（）橡（）罐（）捎（）三、找出下列意思相反的词，用线连起来。

宽阔平坦结实长久沉重笔直高尚短暂低贱狭窄弯曲坎坷单薄轻松四、在括号里填上适当的词语。

（挺拔的）橡树（）道路（）心灵（）计划（）城市（沉重地）叹气（）称赞（）说道（）注视（）责备探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(开放题）为什么路过这里的人都会不约而同地赞叹筑路的人有一颗高尚的心？如果你路过这里，你会说些什么？2．（阅读题）阅读短文，回答问题。

蜘蛛天阴沉沉的，是要下雨了吧。

我突然想起了刚种下的花苗还在阳台上，便快速地跑出了屋，到阳台上把花苗安置好。

忽然，一张小伞似的蜘蛛网映入了我的眼帘。

这个蜘蛛网架在两间车棚中间，一只褐色的大蜘蛛在旁边警惕地守护着，想必它就是这张网的主人。

我很想看看蜘蛛是怎样织网的，便拿来一张废纸，揉成一团，投向蜘蛛网，“嘿，打中了！”正好投在蜘蛛网的中间。

这下可好了，大蜘蛛信以为真了，它为自己的“守株待兔”有了成果而感到高兴。

只见它小心翼翼地靠近“猎物”，大概是怕这个硕大的猎物给自己来个突然袭击吧。

我暗自发笑，为自己计划的成功感到洋洋得意。

再来看看这只大蜘蛛吧，它终于爬到了“猎物”的身边，只见它对“猎物”东嗅嗅，西闻闻，忙活了好一阵子，终于明白了这只是我跟它开的一个小玩笑，便愤怒地将纸团踢到了地上，望着网上的那个大洞，它的愤怒可想而知。

我笑得更欢了，心想：“蜘蛛啊蜘蛛，你真是太愚蠢了！”其实，我并不是有意看蜘蛛的笑话，而是想看看蜘蛛是怎样织网的。

天水市语文三年级下册第八组第8课路旁的橡树同步练习D卷一、基础知识 (共6题；共30分)1. （9分）读一读，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。

夜shēn________了，教学lóu________里yī________旧有着míng liàng________的dēng guāng________。

老师正拿着yuán zhūbǐ________在tái dēng________下认真地备课，他liǎn________上的皱纹变多了，原本乌黑的tóu fa________中添了不少银丝。

2. （8分）写出下面词语的反义词远—________ 接—________ 吞—________ 近处—________借—________ 老—________ 难—________ 用心—________3. （4分）选择搭配。

恬静的________A．琴声雪亮的________B．月光美妙的________C．脸上清幽的________D．浪花4. （2分）给下列划线的词换一个意思相近的词语，写在横线上赵州桥不但坚固________，而且美观________。

5. （3分）帮助“它们”找身份，“它们”在句子中指的是谁？A．指的是松鼠 B．指的是过冬的食物①它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。

________②秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。

________③冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。

________6. （4分）你能照样子改写句子吗？例：夜空中挂着一轮圆月。

（深蓝的）夜空中挂着一轮（金黄的）圆月。

①窗台上摆着鲜花。

________窗台上摆着________鲜花。

②脸上露出了笑容。

________脸上露出了________笑容。

二、阅读理解题 (共1题；共15分)7. （15分）阅读短文，回答问题黄果树听瀑(节选)黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地,我们自西面顺着石阶下行,山径寂寥无人,“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着、回响着,似千百架低音提琴在奏鸣、在轰响。

语文三年级下册 8 路旁的橡树的练习题----8daa2a22-7164-11ec-9264-7cb59b590d7d语文三年级下册8路旁的橡树的练习题《语文三年级第二卷》及《语文教材》；8&周期；路边橡树和rsqb；健身操一、读准字音连线。

xiàngxiēyán二、我照原样写。

一(条)(笔直)的公路一()()的橡树一()()的灌木林一()()的心三、句子练习。

1．它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。

(仿写句子)．．_______________________________________________________________________ _2．公路旁边挺立着橡树。

__________________________的公路旁边挺立着______________________的橡树。

四、根据课文选择正确答案。

这条笔直的公路在一个地方弯成了马蹄形，因为人们认为弯成马蹄形更漂亮。

b、筑路工人很好地照料路边的树木。

他们可以在不砍树的情况下弯曲道路。

2.开车经过的人总是惊呼：“修这条路的人一定有一颗高尚的心。

”工人们有一颗高尚的心，以便停止为树木工作。

b、筑路工人们把路转弯以保护橡树。

在修建道路的同时，它也保护了环境。

5、阅读以下段落并完成练习。

突然，工人们停下来，把排水管放在地上。

路应该延伸的地方，有一棵高大的橡树。

它是那么强壮，强壮，笔直，就像草原上的哨兵。

1.写出下列单词的同义词。

高大的橡树被比作，这是因为橡树________。

8棵橡树在路边I. Yan -橡树-西龙楔-席-列夫-霍夫-席上-希恩-巴-巴2号。

这一块不大，树很高，种子也很高。

3.1小妹妹的脸红得像个大苹果。

2.直，高，四大，1 b2。

突然又高又壮草原上的哨兵又壮又直。

三年级语文下第八课《路旁的橡树》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢三年级语文下册第八课《路旁的橡树》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册8、路旁的橡树知识积累一、拼一拼，连一连。

xiàngxiēyántíguàn延橡楔灌蹄二、比一比，组词语。

埋（）廷（）拔（）理（）延（）拨（）壮（）转（）漂（）状（）传（）飘（）三、想一想，填一填。

一（）城市一（）公路一（）树林两（）工程师一（）楔子一（）心四、找同音字填空。

xiàng树（）机大（）（）目shēn（）份（）浅人（）（）请五、照样子，用带点词造句。

公路像箭一样笔直，但只是在一个地方弯曲成马蹄形。

六、把下面的句子写具体。

1、草地上开着小花。

（）的草地上开着（）的小花。

2、公路旁边挺立着橡树。

（）公路旁边挺立着（）的橡树。

发展练习快乐阅读奇妙的植物世界世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。

夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡（zhān）苔。

毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏（nián）性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住.经过1---2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。

一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放交响乐。

日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外茂盛。

于是，他开始正式对水稻进行试验。

他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。

一月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。

此外，还有预报地震的山芋藤（téng）,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……积累1、根据短文填上合适的词语。

（）的植物（）的小草（）的味道2、用“竟然”、“格外”各说一句话，并写下来。