第1篇一、教案基本信息课题名称：骨科常见疾病护理查房授课对象：临床护理人员、护理院校学生授课时间：1课时授课地点：示教室/病房授课教师：[教师姓名]教学目标：1. 理解骨科常见疾病的病理生理特点。
2. 掌握骨科常见疾病的护理诊断及护理措施。
3. 提高护理人员对骨科疾病护理的实践能力。
4. 培养护理人员之间的团队协作精神。
二、教学查房准备1. 病例选择：选择典型骨科病例，如骨折、关节置换、脊髓损伤等。
2. 教案准备：根据教学大纲和病例特点，编写教案，包括病例简介、护理评估、护理诊断、护理措施、护理评价等。
3. 教具准备：血压计、听诊器、体温计、软尺、叩诊锤、棉签、病历夹等。
4. 人员安排：主查教师、带教老师、低年住院医、实习学生、进修医生等。
三、教学查房流程1. 准备阶段：- 主查教师简要介绍本次查房的目的、内容及其要求。
- 带教老师带领查房人员复习相关理论知识，查阅相关文献资料。
2. 查房阶段：- 病例介绍：责任护士汇报病例简介，包括病史、诊断、治疗情况等。
- 护理评估：带教老师提问，了解护理人员对病例的评估情况。
- 护理诊断：主查教师提问，引导护理人员思考护理诊断。
- 护理措施：主查教师提问，引导护理人员讨论护理措施。
- 护理评价：主查教师提问，评价护理措施的实施效果。
3. 讨论与总结：- 主查教师针对查房过程中发现的问题，进行点评和指导。
- 带教老师总结本次查房的重点内容，强调护理要点。
- 查房人员分享学习心得，提出疑问。
四、教学查房内容1. 病例简介：- 患者基本信息、主诉、现病史、既往史、辅助检查结果等。
- 病情分析：明确诊断、病情严重程度、并发症等。
2. 护理评估：- 生命体征、意识状态、疼痛程度、活动能力、心理状态等。
- 皮肤完整性、肢体肿胀、关节活动度等。
3. 护理诊断：- 与疾病相关的护理诊断，如疼痛、皮肤完整性受损、关节活动障碍等。
4. 护理措施：- 疼痛管理、皮肤护理、关节活动度训练、心理护理等。
