职高数学知识点总结
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职高生数学必考知识点总结一、函数及其图像1. 定义:函数是一个对应关系,每个自变量对应唯一的因变量。
2. 函数的性质:- 定义域和值域:定义域是自变量的取值范围,值域是因变量的取值范围。
- 奇偶性:若对任意x∈D,有f(-x) = f(x),则称函数是偶函数;若对任意x∈D,有f(-x) = -f(x),则称函数是奇函数。
- 增减性:若对任意x1<x2,有f(x1)<f(x2),则称函数在区间(x1,x2)上是增函数;若对任意x1<x2,有f(x1)>f(x2),则称函数在区间(x1,x2)上是减函数。
3. 常见函数:- 线性函数:f(x) = kx + b,其中k为斜率,b为截距。
- 幂函数:f(x) = x^n,其中n为自然数。
- 指数函数:f(x) = a^x,其中a>0且a≠1。
- 对数函数:f(x) = loga(x),其中a>0且a≠1。
4. 图像与性质:- 函数的图像可以用坐标系中的曲线表示,例如线性函数的图像是一条直线。
- 图像的特征包括对称性、间断点、渐近线等。
二、三角函数1. 基本概念:- 弧度制:以单位圆上圆心角所对的弧长为一单位。
- 正弦、余弦、正切等三角函数。
2. 三角函数的性质:- 周期性:sin(x+2π) = sinx, cos(x+2π) = cosx, tan(x+π) = tanx。
- 奇偶性:sin(-x) = -sinx, cos(-x) = cosx, tan(-x) = -tanx。
- 上下界:-1 ≤ sinx ≤ 1, -1 ≤ cosx ≤ 1, tanx的定义域是全体实数。
3. 常用三角函数的图像:- sinx和cosx的图像是正弦曲线和余弦曲线,它们的周期为2π。
- tanx的图像是一条无穷长的曲线,它的周期是π。
三、导数与微分1. 导数的定义:- 函数f(x)在x0处的导数定义为f'(x0) = lim(h→0)[f(x0+h)-f(x0)]/h。
职高数学知识点总结及公式大全一、数学知识点总结1. 数列与数列的概念数列是由一系列有序数按照一定排列顺序组成的数集合。
常见的数列有等差数列、等比数列等。
2. 几何图形的性质几何图形的性质包括平行四边形的性质、三角形的性质、圆的性质等。
3. 概率与统计概率与统计是数学中重要的分支,包括事件的概率、随机变量、概率分布、统计参数估计等内容。
4. 三角函数三角函数是用来描述角度与边长之间关系的函数,包括正弦函数、余弦函数、正切函数等。
5. 导数与微分导数是描述函数变化率的概念,微分是导数的一种形式化表达。
6. 积分积分是导数的逆运算,用来求函数与坐标轴之间的面积。
二、常见公式大全1. 等差数列求和公式等差数列的前n项和公式为:Sn = n * (a1 + an) / 2,其中n为项数,a1为首项,an为末项。
2. 二项式定理(a + b)^n = C(n,0)*a^n*b^0 + C(n,1)*a^(n-1)*b^1 + ... +C(n,k)*a^(n-k)*b^k + ... + C(n,n)*a^0*b^n。
3. 正弦定理在三角形ABC中,有a/sinA = b/sinB = c/sinC。
4. 求导法则常用的求导法则包括幂函数的导数、指数函数的导数、对数函数的导数等。
5. 积分表积分表包括基本积分表、换元法、分部积分法等。
6. 概率公式常用的概率公式包括加法法则、乘法法则、独立事件的概率计算等。
三、数学知识点的应用1. 在工程中的应用数学知识在工程领域中有着广泛的应用,包括力学、材料力学、电路原理、数值计算等方面。
2. 在金融中的应用金融数学是数学在金融领域的应用,包括利率计算、复利计算、金融衍生品定价等。
3. 在科学研究中的应用科学研究中常常需要运用数学方法进行建模、分析数据、进行实验设计等。
4. 在日常生活中的应用数学知识在日常生活中有着广泛的应用,比如计算购物折扣、理财规划、家庭预算等。
职高数学知识点的掌握对于学生的学习和未来的发展都具有重要意义。
职高数学基础知识点一.集合:1.集合的交、并、补运算。
练:已知全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集A={1,3,5,9},集B={2,5,7,9} 求A ∩B, C U (B ∪A) 答案:{5,9},{0,4,6,8}2.弄清集合的关系符号:⊇⊆∉∈,,,以及常见数集:R 、Q 、Z ,N 练:用适当的符号填空0___Φ, 0___{0}, a___{a,b,c}, {a}___{a,b,c}, 2____Z, {0}___N, 0___Q, {-2,3}___[-2,3], 0 {x<5}, 0 {x/x<5}, 0 (-2,5), 0 [-1,5].答案:∈∈∈∉⊆∈⊆∈⊆∈∈∉;;;;;;;;;;;3.充分与必要条件:q p ⇒则p 是q 的 条件;q p ⇐则p 是q 的 条件。
练:1、“集合A ∩B=A ”是“集合A 是B 的子集”的 条件。
2、“x 2-4=0”是“x=2”的 条件。
答案(充要,必要) 二.不等式:1.不等式的基本性质:c a c b b a >⇒>>, ;c b c a b a ±>±⇔> ;d b c a d c b a +>+⇒>>{;0{0{>>⇔>>c bc ac c b a ;0{0{<<⇔<>c bcac c b a bd ac d c b a >⇒>>>>0{;n n b a b a >⇒>>0 2.解不等式:一元一次不等式及不等式组:不等式14322411{->--+<--x x xx x 的解集为 答案:)54,1(- 一元二次不等式:变正(二次项系数化正);求根(求对应一元二次方程的两根);写解(不等式是大于0,解集为两根之外;不等式是小于0,解集为两根之间) 绝对值不等式:)结果是两不等式的或并(m b ax m b ax m b ax -<+>+⇔>+ )(交结果是两不等式的m b ax m m b ax <+<-⇔<+(m 〉0) 练:求下列不等式的解:022<-x x ; 092≤-x ; 0432>+-x x ;答案:)4,1(];3,3[);,2()0,(--+∞-∞ 25≥-x ; 412<+x ;0)23)(2≥+-x x (;答案:]2,23[);23,25();,7[]3,(--+∞-∞ 三.函数:1.函数定义域(一看分母:分母不为零,二看根号,开偶次方被开方数非负,三看对数:真数大于零、底数大于零且底数不等于1)2.求函数值:已知223)(x x x f --=,则=-)1(f 答案: 43.函数奇偶性:)()(x f x f =-则函数是偶函数,图象关于y 轴对称 )()(x f x f -=-则函数是奇函数,图象关于原点对称。
职高高中数学知识点全总结一、数学基础1. 数的基本概念- 自然数、整数、有理数和无理数的定义与性质- 实数的分类与运算法则- 复数的基本概念及四则运算2. 代数表达式- 单项式与多项式的构成及运算- 因式分解的基本方法- 分式与分式方程的解法3. 初等函数- 线性函数、二次函数的图像与性质- 指数函数、对数函数和幂函数的基本概念与运算- 三角函数的定义、基本关系式及图像4. 初等代数方程- 一元一次方程、一元二次方程的解法- 不等式的基本性质与解集表示- 系统方程组的解法,包括代入法、消元法二、几何知识1. 平面几何- 点、线、面的基本性质- 三角形、四边形的基本性质与计算- 圆的基本性质与相关公式2. 空间几何- 空间直线与平面的方程及其关系- 柱、锥、台、球的体积与表面积计算- 空间向量的概念及其在几何中的应用3. 解析几何- 平面直角坐标系与曲线方程- 空间直角坐标系与空间图形- 圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)的标准方程三、概率与统计1. 概率基础- 随机事件的概率定义与计算- 条件概率与独立事件的概念- 随机变量及其分布类型2. 统计初步- 数据的收集、整理与描述- 样本及其分布特征(均值、方差、标准差)- 总体参数的估计与假设检验四、数学应用1. 生活中的数学应用- 利率、复利与折现- 比例、百分数与利率的实际应用- 统计图表的解读与制作2. 职业领域的数学应用- 工程图纸的阅读与计算- 生产流程中的优化问题- 经济活动中的成本与收益分析五、数学思维与方法1. 逻辑思维与证明- 演绎推理与归纳推理- 数学证明的基本方法- 反证法与数学归纳法2. 解题策略- 问题转化与化归- 分类讨论与数形结合- 函数思想与方程思想3. 数学软件应用- 常用数学软件的基本操作- 数据处理与图形绘制- 数值计算与符号计算总结职高高中数学课程旨在培养学生的数学基础知识和应用能力,同时注重数学思维的培养。
通过对上述知识点的系统学习,学生能够掌握数学的基本理论和方法,为未来的职业生涯和终身学习打下坚实的基础。
职高高三数学知识点复习数学是一门重要的学科,对于职高高三学生来说,数学知识的掌握至关重要。
下面将对职高高三数学知识点进行复习。
一、函数与方程1. 函数的概念与性质函数是一种特殊的关系,通常用y = f(x)表示。
函数的定义域、值域以及图像等都是需要重点掌握的内容。
2. 二次函数与一次函数二次函数的标准形式为f(x) = ax^2 + bx + c,其中a、b、c为常数。
一次函数的标准形式为f(x) = kx + b,其中k、b为常数。
熟练掌握二次函数与一次函数的图像、性质及相关计算方法。
3. 方程的解与解法方程是数学中常见的问题形式,包括一元一次方程、二次方程、三角方程等。
通过代数的方法求解方程,并要能灵活运用代入法、化简法、配方法等解题方法。
二、数列与数列的操作1. 等差数列与等差数列求和等差数列通常用an = a1 + (n-1)d表示,其中a1为首项,d为公差。
掌握等差数列的公式与求和公式,并能运用其进行计算。
2. 等比数列与等比数列求和等比数列通常用an = a1 * q^(n-1)表示,其中a1为首项,q为公比。
掌握等比数列的公式与求和公式,并能运用其进行计算。
三、概率与统计1. 概率基本概念与事件的计算掌握概率的基本概念,包括随机事件、样本空间、事件的概率等。
能够通过计算概率解决实际问题。
2. 统计与统计量了解统计学的基本概念,包括样本、总体、频数、频率等。
能够计算平均数、中位数、众数等统计量,对数据进行分析与解读。
四、几何与三角学1. 平面几何基本概念与性质熟悉平面几何中的基本概念,如点、直线、线段、射线等。
了解几何图形的性质,能够进行相关的证明与计算。
2. 三角函数与三角恒等式掌握正弦、余弦、正切等三角函数的概念与性质,熟练运用三角函数解决几何问题。
同时,了解并掌握一些常见的三角恒等式,如和差化积、倍角公式等。
五、导数与微分1. 导数的概念与运算法则理解导数的定义与性质,熟练运用导数的基本运算法则,包括加法法则、乘法法则、链式法则等。
职高数学各章节知识点汇总一. 第一章概率统计基础1. 概率的概念及其计算2. 随机事件与样本空间3. 古典概型、几何概型及其应用4. 条件概率、独立性及其应用5. 贝叶斯公式的应用6. 随机变量及其概率分布7. 数学期望、方差及其应用8. 离散型和连续型随机变量及其性质9. 正态分布及其应用二. 第二章数据的搜集1. 调查与抽样2. 问卷设计及其质量评估3. 采样方法及其应用4. 质量控制及其应用5. 数据质量评估三. 第三章数据的表示和分析1. 描述统计学基本概念及其应用2. 基本统计量及其计算方法3. 频率分布表与图的绘制4. 偏态与峰态的概念及其计算5. 相关系数及其应用6. 线性回归分析及其应用7. 方差分析及其应用四. 第四章指数与对数函数1. 指数函数及其性质2. 对数函数及其性质3. 指数与对数的运算法则4. 指数函数、对数函数的图像与性质5. 带底数的指数函数、对数函数及其运算法则6. 指数函数、对数函数的应用五. 第五章三角函数1. 角度与弧度的转换2. 常用角度的三角函数及其图像3. 三角函数的周期性及其应用4. 三角函数的基本公式及其应用5. 立体角与球面三角学的基本概念六. 第六章数列和数学归纳法1. 数列的概念及其性质2. 等差数列与等比数列的求和公式3. 递推与递归数列及其应用4. 数学归纳法的基本思想及其应用七. 第七章函数的基本概念1. 函数的定义及其性质2. 常用函数的图像与性质3. 函数的分类及其应用4. 复合函数的定义与应用5. 反函数的定义与应用八. 第八章一次函数与二次函数1. 一次函数的定义、图像、性质及其应用2. 二次函数的定义、图像、性质及其应用3. 一次函数、二次函数的解析式及其应用4. 一次函数、二次函数的应用九. 第九章不等式与方程1. 不等式的基本概念及其性质2. 一次不等式的求解方法及其应用3. 二次不等式的求解方法及其应用4. 绝对值不等式的求解方法及其应用5. 方程的基本概念及其性质6. 一次方程的解法及其应用7. 二次方程的解法及其应用十. 第十章平面向量1. 平面向量的基本概念及其表示方法2. 平面向量的数量积、向量积及其性质3. 向量共线、垂直的判定及其应用4. 平面向量的应用,如平移、旋转等十一. 第十一章平面几何图形的性质1. 基本特征及其图形的分类2. 三角形的基本性质3. 四边形、多边形的基本性质4. 圆的基本性质5. 圆锥、圆柱、球体的基本概念及其应用。
职高数学知识点整理
一、幂函数:
1、定义形如y=xα的函数叫幂函数,其中α为常数,在中学阶段只研究α为有理数的情形
二、指数函数和对数函数:
1、定义:指数函数,y=ax(a>0,且a≠1),注意与幂函数的区别。
对数函数y=logax(a>0,且a≠1)。
指数函数y=ax与对数函数y=logax互为反函数.
2、指数函数:y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象和性质。
三、指数方程和对数方程:
指数方程和对数方程属于超越方程,在中学阶段只要求会解一些简单的特殊类型指数方程和对数方程,基本思想是将它们化成代数方程来解。
四、数列的概念:
1、数列定义:按一定次序排列的一列数叫做数列;数列中的每个数都叫这个数列的项。
记作na,在数列第一个位置的项叫第1项(或首项)。
在第二个位置的叫第2项,……,序号为n 的项叫第n 项(也叫通项)记作na。
五、函数的表示方法:
表示函数的方法,常用的有解析法、列表法、图象法三种。
解析法:就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系。
列表法:就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系。
图象法:就是用图象表示两个变量之间的对应关系。
六、函数的图象:
1、确定函数的定义域;
2、化解函数解析式;
3、讨论函数的性质(奇偶性、单调性);
4、画出函数的图象。
七、利用基本函数图象的变换作图:
要准确记忆一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等各种基本初等函数的图象。
职高数学归纳总结知识点数学是一门抽象而又实用的学科,它在职业高中的学习中占据着重要的地位。
为了帮助职高学生更好地掌握数学知识,下面将对职高数学的重要知识点进行归纳总结,以便学生们更好地理解和应用。
一、整数与有理数1. 整数的概念及性质:- 正整数、零和负整数的概念;- 整数的加法、减法和乘法运算规律;- 整数的相反数及其性质。
2. 有理数的概念与运算:- 有理数的概念及其表示;- 有理数的加法、减法、乘法和除法运算;- 有理数的大小比较和性质。
二、代数式与多项式1. 代数式的概念与性质:- 代数式的基本概念;- 代数式的加减乘除运算法则。
2. 多项式及其运算:- 多项式的概念及分类;- 多项式的加减法和乘法运算;- 多项式的因式分解和最简形式。
三、函数与方程1. 函数的概念与性质:- 函数的基本概念;- 函数的自变量、因变量和定义域、值域的关系;- 常见函数及其图像。
2. 方程的概念与解法:- 一元一次方程的定义与解法;- 一元二次方程的定义与解法;- 两个未知数的线性方程组的解法。
四、几何1. 图形的基本概念:- 点、线、面、角的概念与性质;- 垂直、平行、相交线的关系;- 正多边形及其性质。
2. 相似与全等:- 全等三角形及判定方法;- 相似三角形及判定方法;- 相似三角形的性质与应用。
3. 三角函数:- 三角函数的概念与性质;- 基本三角函数的计算与图像;- 三角函数在实际问题中的应用。
五、统计与概率1. 数据的收集与整理:- 数据的分类及表示方法;- 数据的频数分布表和统计图表。
2. 概率的基本概念与计算:- 概率的定义及性质;- 事件的概率计算;- 抽样与概率应用。
六、解题方法与技巧1. 数学解题方法:- 反证法、归纳法、递归法等常用解题方法;- 数学建模与解题思路。
2. 数学问题的解题技巧:- 空间想象能力训练;- 抽象思维能力培养;- 推理与证明能力提升。
本文对职高数学的重要知识点进行了归纳总结,帮助学生们更好地掌握数学知识。
职高数学各章节知识点汇总第一章:集合与函数集合•概念与表示方法•集合的运算•常见集合:空集、全集、单一集合、补集、交集、并集函数•概念与表示方法•函数的性质与判定•常见函数:一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数和对数函数第二章:数与式整数•概念和表示方法•整数的运算法则和性质:加法、减法、乘法、除法、整数幂的计算法则有理数•概念和表示方法•有理数的运算法则和性质:加法、减法、乘法、除法、有理数幂的计算法则代数式•概念和表示方法•代数式的加减乘除•代数式的化简和因式分解•代数式的公因式、因式分解和左右展开分式•概念和表示方法•分式的加减乘除•分式的化简和通分•分式的大小比较和约分第三章:方程与不等式一元二次方程•概念和表示方法•一元二次方程的解法:配方法、公式法、图像法和因式分解法一元二次不等式•概念和表示方法•一元二次不等式的解法:图像法和分式法线性方程组•概念和表示方法•线性方程组的解法:消元法和矩阵法绝对值不等式•概念和表示方法•绝对值不等式的解法:图像法和分析法含有根式的方程和不等式•概念和表示方法•根号的加减法和乘除法•含有根式的方程和不等式的解法第四章:函数及其应用一次函数•概念和表示方法•一次函数的性质与图像•一次函数的应用二次函数•概念和表示方法•二次函数的性质与图像•二次函数的应用反比例函数•概念和表示方法•反比例函数的性质与图像•反比例函数的应用指数函数和对数函数•概念和表示方法•指数函数和对数函数的性质与图像•指数函数和对数函数的应用第五章:平面几何基本概念点线面•概念和表示方法•点线面的性质和关系角•角的定义和表示方法•角的分类与性质:锐角、直角、钝角、对顶角、同位角、内错角和补角、余角直线与平面•直线与平面的定义和表示方法•相关概念:角度、直线的位置关系、平面的位置关系、三角形的性质和构造第六章:三角函数三角函数的基本概念和关系•角的正弦、余弦、正切、余切的定义和表示方法•三角函数的初等关系式和辅助角公式三角函数的应用•三角函数的解析式和图像•三角函数的周期性及其性质•三角函数在几何问题和物理问题中的应用三角恒等式•基本三角恒等式•倍角、半角、和角、差角公式•卷积模式以上为职高数学各章节的知识点汇总,希望本文能够对学习职高数学的同学们有所帮助。
数学中职高考知识点数学是职业高中考试中的一个重要科目,对考生的数学基础和解题能力有较高要求。
下面将介绍数学中的一些重要知识点,帮助考生复习备考。
1. 数与式数的分类:自然数、整数、有理数、无理数、实数等。
数的运算:加法、减法、乘法、除法、乘方、开方等。
以字母表示的数:代数式、方程、不等式等。
2. 几何与图形基本图形:点、线、线段、射线、角、多边形等。
同位角及其性质:对顶角、同旁内角、同旁外角等。
图形的相似性质及判定:全等三角形、相似三角形等。
3. 函数与方程函数的概念:自变量、因变量、函数值、定义域、值域等。
常用函数类型:一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等。
方程与不等式的解:一元一次方程、一元二次方程、一元一次不等式等。
4. 数据与统计统计图表分析:频数分布表、柱状图、折线图、饼图等。
误差与精度:绝对误差、相对误差、有效数字等。
简单概率与统计:随机事件、频率、概率、样本调查等。
5. 三角形与平面几何三角形的性质:等腰三角形、等边三角形、直角三角形等。
平面向量:向量的定义、向量的运算、向量共线与垂直等。
平面直角坐标系:点的坐标、两点距离、中点坐标等。
6. 数列与数学归纳法数列的概念:数列的通项公式、公差、求和等。
等差数列与等比数列:性质、求和公式及应用等。
数学归纳法:基本思想、证明方法及应用等。
7. 导数与微积分导数的概念:导数的定义、几何意义、导数与函数的关系等。
导数的应用:判断函数的增减性、极值点、函数图像的平滑性等。
不定积分与定积分:反导数、定积分的概念与性质等。
8. 空间几何与立体几何空间几何基本概念:点、直线、平面、多面体等。
立体几何的性质:体积、表面积、欧拉公式、圆锥、圆柱等。
空间向量与点线面的位置关系:向量共线与垂直等。
以上是数学中的一些职高考重要知识点,希望对考生复习备考有所帮助。
考生们要重点掌握这些知识,加强练习和应用,提升数学解题的能力。
祝愿大家在职高考中取得优异的成绩!。
职高数学重要知识点总结一、代数1. 一元一次方程及其应用(1) 一次方程的概念与性质(2) 一元一次方程的解(3) 实际问题的一元一次方程建立与解决(4) 一元一次方程的应用题2. 一元二次方程及其应用(1) 一元二次方程的一般形式及其性质(2) 一元二次方程的求解(3) 一元二次方程的判别式与根的关系(4) 一元二次方程的应用题3. 不等式及其应用(1) 不等式的性质(2) 一元一次不等式与一元一次方程的关系(3) 一元二次不等式与一元二次方程的关系(4) 不等式的应用题4. 描述函数关系的方法(1) 函数的概念及函数的表示(2) 函数的性质(3) 直线函数与一次函数(4) 二次函数的图像、性质及应用(5) 一次函数与二次函数的实际问题5. 二元一次方程组的解法(1) 二元一次方程组的概念和性质(2) 二元一次方程组的解法及其应用(3) 实际问题的二元一次方程组建立与解决6. 一元一次不等式组的解法(1) 一元一次不等式组的概念和性质(2) 一元一次不等式组的解法及其应用(3) 实际问题的一元一次不等式组建立与解决7. 分式方程(1) 分式方程的概念及性质(2) 分式方程的解法(3) 实际问题的分式方程建立与解决8. 根据实际问题建立方程或不等式(1) 问题的解析和设方程、不等式(2) 实际问题建立方程或不等式的基本方法二、几何1. 平面直角坐标系(1) 平面直角坐标系(2) 点和点的坐标(3) 线段、直线和线段的长度(4) 点和线段的中点(5) 角的概念与性质(6) 用坐标表示角2. 平面图形的认识与计算(1) 三角形① 三角形的基本性质② 三角形的分类③ 三角形的全等、相似④ 三角形的中线、角平分线、垂心、外心、内心和重心(2) 四边形① 四边形的分类② 四边形的性质(3) 多边形① 多边形的分类② 多边形的性质(4) 圆① 圆的性质② 圆的图形(5) 平行四边形和梯形① 平行四边形的性质② 梯形的性质3. 空间图形的认识与计算(1) 三棱锥、四棱锥、棱柱的认识及性质(2) 三棱锥、四棱锥、棱柱的计算(3) 圆柱、圆锥与球的认识及性质(4) 圆柱、圆锥与球的计算4. 空间图形的展开与网格(1) 空间图形在展开时的性质(2) 制作空间图形的展开图(3) 网格纸和图形的展开与叠合5. 三视图(1) 三视图(2) 空间图形的三视图及其绘图6. 地图与比例(1) 地图的制图和使用(2) 比例尺(3) 直接与反比例关系三、概率统计1. 概率(1) 随机事件与概率(2) 概率的性质(3) 概率的计算与应用2. 统计(1) 统计调查(2) 统计图形(3) 统计参数以上是职业高中数学课程中的一些重要知识点,希望同学们在学习数学时认真学习,掌握这些知识点,为日后的学习和生活打下坚实的基础。
职高数学必考知识点总结一、集合与函数1. 集合的概念集合是由一些确定的对象所构成的整体,可以用大括号{}表示。
例如,集合A={1,2,3,4,5}表示由1,2,3,4,5这些对象组成的集合A。
2. 集合的运算集合的运算包括并集、交集和差集。
- 并集:集合A和集合B的并集,表示为A∪B,是包含了所有属于A或B中的元素的新集合。
- 交集:集合A和集合B的交集,表示为A∩B,是包含了同时属于A和B中的元素的新集合。
- 差集:集合A和集合B的差集,表示为A-B,是包含了属于A但不属于B的元素的新集合。
3. 函数的概念函数是一种对应关系,它把一个集合的每个元素映射到另一个集合的唯一元素上。
常用的表示方法有图像法、集合法和公式法。
4. 函数的图像函数的图像是指函数的输入和输出之间的对应关系所确定的点所构成的集合。
5. 函数的性质函数的性质有定义域、值域、单调性、奇偶性等。
其中,定义域是函数中所有可能的输入值的集合,值域是函数中所有可能的输出值的集合。
单调性是指函数在定义域内的增减关系。
二、代数1. 一元一次方程一元一次方程是指只含有一个未知数的一次方程,通常表示为ax+b=0。
解方程的步骤一般是移项、合并同类项、消元和求解。
2. 一元一次不等式一元一次不等式是指只含有一个未知数的一次不等式,通常表示为ax+b>0或ax+b<0。
解不等式的步骤一般是移项、合并同类项、消元和求解。
3. 二元一次方程二元一次方程是指含有两个未知数的一次方程,通常表示为ax+by=c。
解方程的步骤一般是消元、求解。
4. 幂的运算幂的运算包括幂的乘法、幂的除法、幂的加法和幂的减法。
5. 分式的运算分式的运算包括分式的乘法、分式的除法、分式的加法和分式的减法。
6. 因式分解因式分解是把一个多项式表示为多个一次式的乘积的过程。
一般采用提公因式法、公式法和分组法进行因式分解。
三、几何1. 直线和角直线是由一系列不同点组成的集合,角是由两条射线共同端点组成的图形。
职高数学知识点总结1、相反数、绝对值、分数的运算;2、因式分解:提公因式:xy-3x=(y-3)x字相乘法如:配方法如:公式法:(x+y)2=x2+2xy+y2 (x-y)2=x2-2xy+y2 x2-y2=(x-y)(x+y)3、一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解法:(1)代入法(2)消元法6、完全平方和(差)公式:7、平方差公式:8、立方和(差)公式:第一章集合1、构成集合的元素必须满足三要素:确定性、互异性、无序性。
2、集合的三种表示方法:列举法、描述法、图像法(文氏图)。
注:描述法;另重点类型如:3、常用数集:(自然数集)、(整数集)、(有理数集)、(实数集)、(正整数集)、(正整数集)4、元素与集合、集合与集合之间的关系:(1)元素与集合是“”与“”的关系。
(2)集合与集合是“” “”“”“”的关系。
注:(1)空集是任何集合的子集,任何非空集合的真子集。
(做题时多考虑是否满足题意)(2)一个集合含有个元素,则它的子集有个,真子集有个,非空真子集有个。
5、集合的基本运算(用描述法表示的集合的运算尽量用画数轴的方法)(1):与的公共元素(相同元素)组成的集合(2):与的所有元素组成的集合(相同元素只写一次)。
(3):中元素去掉中元素剩下的元素组成的集合。
注:6、逻辑联结词:且()、或()非()如果……那么……()量词:存在()任意()真值表::其中一个为假则为假,全部为真才为真;:其中一个为真则为真,全部为假才为假;:与的真假相反。
(同为真时“且”为真,同为假时“或”为假,真的“非”为假,假的“非”为真;真“推”假为假,假“推”真假均为真。
)7、命题的非(1)是不是都是不都是(至少有一个不是)(2)……,使得成立对于……,都有成立。
对于……,都有成立……,使得成立(3)8、充分必要条件是的……条件是条件,是结论(充分条件)(必要条件) (充要条件)第二章不等式1、不等式的基本性质:注:(1)比较两个实数的大小一般用比较差的方法;另外还可以用平方法、倒数法如:(倒数法)等。
职高数学全集知识点总结一、函数与方程组1. 函数的定义与性质(1)定义:函数是集合间的一种对应关系,即每个自变量(x值)对应唯一的因变量(y 值)。
(2)性质:单调性、奇偶性、周期性等。
2. 一元二次方程(1)一元二次方程一般形式为ax^2+bx+c=0,其中a≠0。
(2)求解一元二次方程的方法:因式分解、配方法、公式法等。
3. 线性方程组(1)定义:由线性方程组成的方程组。
(2)解法:代入消元法、矩阵法等。
二、数列与级数1. 数列的概念与性质(1)定义:按照一定规律排列而成的数。
(2)常见数列:等差数列、等比数列等。
2. 数列的通项公式(1)等差数列的通项公式:an=a1+(n-1)d。
(2)等比数列的通项公式:an=a1*q^(n-1)。
三、平面几何1. 直角三角形(1)勾股定理:a^2+b^2=c^2,其中a、b为直角三角形的直角边,c为斜边。
(2)三角函数:sinθ、cosθ、tanθ等。
2. 圆的性质(1)圆的面积与周长:S=πr^2,C=2πr。
(2)弧与弦的关系:弧长公式、弦长公式等。
四、立体几何1. 立体图形的表面积与体积(1)表面积:直接计算法、母线法等。
(2)体积:立方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球体的体积计算公式。
2. 空间坐标系(1)三维坐标系:x轴、y轴、z轴。
(2)空间直角坐标系中的点、直线、平面的性质。
五、概率与统计1. 概率(1)概率的基本概念:事件、样本空间、基本事件等。
(2)概率的计算方法:古典概型、几何概型、频率概率等。
2. 统计(1)数据的收集与整理:频数、频率、分组表等。
(2)数据的表示与分析:图表、平均数、中位数、众数等。
以上便是职高数学全集知识点的总结,希望能对你的学习有所帮助。
数学职高知识点总结一、代数基础集合与函数概念:集合的基本概念、表示方法及其运算(并集、交集、差集)。
函数的定义、性质和常见类型(如一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数)。
代数式的运算:整式的加减乘除运算规则。
因式分解的基本方法(提公因式、公式法、分组分解法)。
分式的约分与通分,分式方程的解法。
方程与不等式:一元一次与一元二次方程的解法。
不等式的基本性质,一元一次不等式及其解法,一元二次不等式的解法,不等式组的解集求解。
序列与数列:等差数列和等比数列的定义、性质和求和公式。
数列的极限概念及其计算。
二、几何知识平面几何:点、线、面的基本概念。
直线、线段、射线的定义、性质和表示方法。
角的概念、度量和分类。
三角形的分类及性质。
四边形的分类及性质。
多边形的分类及性质。
圆的基本属性和相关定理。
平行线与平行四边形的性质。
等腰三角形、等边三角形的性质。
相似三角形的性质和判定方法。
立体几何:空间几何体的基本概念。
正方体、长方体、三棱柱的特征及性质。
圆柱、圆锥、球的特征及性质。
空间图形的投影。
空间几何体的表面积和体积计算方法。
空间几何体的展开图和几何体展开式。
三、其他重要知识点三角函数:三角函数的图形与性质,三角恒等变化与解三角形。
概率与统计:概率的基本概念,条件概率,全概率公式,贝叶斯定理;离散型随机变量及其分布;统计与统计案例。
逻辑推理与证明:基本的逻辑推理方法,数学证明的技巧和策略。
数学建模与应用:函数模型及其运用,数列的简单应用,数学在实际问题中的应用。
以上只是职高数学知识点的一部分总结,实际学习过程中还会涉及到更多的细节和深入的内容。
在学习数学时,建议注重理论与实践的结合,多做习题,加深对知识点的理解和掌握。
职高高考数学知识点数学作为职高高考的一门重要科目,占据了很大的分值比重,对于考生来说是必须要认真备考的科目之一。
在此,将为大家总结一些常见的职高高考数学知识点,帮助大家更好的备考。
一、函数与方程1. 一次函数与二次函数一次函数是指最高次数为一次的函数,可以用 y = kx + b (k, b 为常数) 的形式表示;二次函数是指最高次数为二次的函数,可以用 y = ax² + bx + c (a, b, c 为常数且a ≠ 0) 的形式表示。
2. 指数与对数函数指数函数是以常数 e 为底的函数,可以用 y = a^x (a > 0 且a ≠ 1) 的形式表示;对数函数是指指数函数的反函数,可以用y = logₐx (a > 0 且 a ≠ 1) 的形式表示。
3. 幂函数与反比例函数幂函数是指以自然数为底的函数,可以用y = xⁿ (n 为自然数) 的形式表示;反比例函数是由常数乘以一变量的倒数所得到的函数,可以用 y = k/x (k 为常数) 的形式表示。
二、几何与三角1. 直线与曲线的方程直线的方程一般有一次函数的形式表示,如 y = kx + b;曲线的方程则有二次函数、指数函数、对数函数等多种形式表示。
2. 图形的面积与体积平面图形的面积计算包括矩形、三角形、圆等;空间图形的体积计算包括长方体、正方体、圆柱体等。
3. 三角函数的基本关系三角函数包括正弦函数、余弦函数、正切函数等,它们之间有一系列的基本关系,如正弦定理、余弦定理等。
三、概率与统计1. 随机事件与概率随机事件是在一定条件下可能发生也可能不发生的事件,概率是表示事件发生可能性大小的数值。
2. 基本统计概念包括样本、频率、均值、中位数等统计概念的计算和理解。
3. 离散型与连续型随机变量离散型随机变量是指在一组有限或可列的数值中取值的变量,如投掷骰子的点数;连续型随机变量是指在一段连续区间内取值的变量,如身高、体重等。
集合1. 集合的概念:把一些的对象看成一个整体, 由这些对象的全体构成的集合,构成集合的每个对象称为。
常见数集:自然数集:,整数集:,有理数集:,实数集:.元素和集合之间的关系:如果a 是集合A 的元素,就说a 属于A ,记作。
如果a 不是集合A 的元素,就说a 不属于A ,记作。
3.子集:如果集合A 的任意一个元素都是集合B 的元素,那么集合A 叫做集合B 的,记作。
4.集合的运算:交集:给定两个集合A,B,由的所有公共元素所构成的集合,叫做A,B 的交集,记作: 并集:给定两个集合A,B,把他们所有的元素所构成的集合,叫做A,B 的并集,记作: 补集:如果A 是全集U 的一个子集,由构成的集合,叫做A 在U 中的补集,记作: 5.充分必要条件假设pq ,那么p 是q 的充分条件;假设pq ,那么p 是q 的必要条件;假设pq ,那么p 是q 的充要条件;不等式1.不等式的性质:〔1〕 传递性:假设c b b a >>,,那么a c . 〔2〕加法性质:假设b a >,那么c a +c b +.〔3〕乘法性质:假设0,>>c b a ,那么ac bc ;假设0,<>c b a ,那么ac bc . 2.常见不等式的解法〔1〕一元一次不等式的解法:⇔>>)0(a b ax ;⇔<>)0(a b ax ;〔2〕一元二次不等式的解法:(2)绝对值不等式的解法:⇔>>)0(||a a x ,⇔><)0(||a a x . 3.均值不等式:假设a0,b0,那么2b a +ab 〔当且仅当时,等号成立〕函数1.函数的概念:设集合A 是一个非空的实数集,对A 任意实数x ,按照确定的法那么f ,由的实数值y 与它对应,那么称这种对应关系为集合A 上的一个函数,记作其中x 为,y 为,自变量x 的取值集合叫做函数的定义域,对应的应变量y 的取值集合叫做函数的值域。
职高数学知识点总结数学作为一门基础学科,对于职高学生来说是非常重要的一门课程,它不仅是一个工具,更是一种思维方式。
数学的学习不仅能提高人的逻辑思维能力,还可以培养人的数学分析能力,这对于职业生涯的发展是非常有帮助的。
下面就来总结一下职高数学的知识点,以帮助学生更好地学习和掌握这门课程。
一、函数与方程1.函数的概念及其性质1)函数的定义:设任意非空的数集A和B,如果存在一个对应关系f,使对于集合A内的任意一个元素x,都有唯一确定的元素y与之对应,则称这种对应关系为函数,一般记为y=f(x).2)函数的性质:定义域、值域、奇偶性、周期性、单调性等。
2.一次函数与二次函数1)一次函数:y=kx+b,其中k是斜率,b是截距。
2)二次函数:y=ax^2+bx+c,其中a,b,c为实数,a≠0。
3)一次函数与二次函数的图像、性质及应用。
3.方程的应用1)一元一次方程、一元二次方程及含有绝对值的方程应用。
2)解方程的方法:整理系数、配方法、代换法、分组因式集法、公式法、求和、先化简、奇偶分离法等。
4.直线方程1)直线的方程:点斜式、斜截式、两点式等。
2)直线方程的性质及应用:知道直线上的一点及斜率,求直线方程、已知直线与坐标轴的交点,求直线的方程、判断直线的位置关系等。
二、数列与数学归纳法1.数列的概念及其表达方式1)数列的定义:数列是按照一定规律排列的一列数,这个规律一般可以用一个函数表示。
2)数列的不通表达方式:通项公式、递推关系式、分段函数表达式。
2.数列的基本性质1)公式数列中的元素一般是可以用一个数学公式表示的,这个公式一般称为通项公式。
2)等差数列、等比数列及应用:如何求等差数列的通项公式、求等比数列的通项公式。
3.数学归纳法1)数学归纳法的严密性。
2)数列、恒等式证明。
三、不等式1.不等式的基本性质1)不等式的定义:对于两个不同的数,如果它们之间存在大小关系,则称这种关系为不等关系。
2)不等式的解集、图像等。
职高数学基础知识点一、集合:1. 掌握集合的交、并、补运算。
练:已知全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={1,3,5,9},集合B={2,5,7,9},求A∩B,C,U,(B∪A)。
2. 理解集合的关系符号:∈、∉、⊆、⊇,以及常见数集:R、Q、Z、N。
练:用适当的符号填空:0___Φ,0___{0},a___{a,b,c},{a}___{a,b,c},2____Z,{0}___N,0___Q,{-2,3}___[-2,3],0___{x<5},0___{x/x<5},0___(-2,5),0___[-1,5]。
3. 理解充分与必要条件:p→q 则 p 是 q 的条件;p←q 则p 是 q 的充分条件。
练:1. “集合A∩B=A” 是“集合 A 是 B 的子集” 的条件。
2. “x²-4=0” 是“x=2” 的条件。
二、不等式:1. 掌握不等式的基本性质:a>b,b>c,则 a>c;a>b 等价于 a±c>b±c;{a>b,c>d},则 a+c>b+d;{a>b,c>a},则a+b>c;{a>b>c,c>d},则 a×c>b×d。
2. 掌握解不等式的方法:一元一次不等式及不等式组,一元二次不等式,绝对值不等式。
练:求下列不等式的解:2x-x²<0;x²-9≤0;3x-x²+4>0。
三、函数:1. 理解函数定义域的概念:分母不为零,偶次方根式被开方数非负,对数真数大于零、底数大于零且底数不等于1。
2. 掌握求函数值的方法:代入函数表达式计算。
练:已知f(x)=3-2x-x²,则 f(-1)=4。
(a,a1)定义域R+,值域R,过点P(1,),是指数函数的反函数。
a1时,函数在R+上是增函数;a1时,函数在R+上是减函数。
职高数学知识点总结文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)职高数学概念与公式初中基础知识:1. 相反数、绝对值、分数的运算;2. 因式分解:提公因式:xy-3x=(y-3)x十字相乘法 如:)2)(13(2532-+=--x x x x 配方法 如:825)41(23222-+=-+x x x 公式法:(x+y )2=x 2+2xy+y 2 (x-y)2=x 2-2xy+y 2 x 2-y 2=(x-y)(x+y)3. 一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解法: (1) 代入法 (2) 消元法6.完全平方和(差)公式:222)(2b a b ab a +=++ 222)(2b a b ab a -=+-7.平方差公式:))((22b a b a b a -+=-8.立方和(差)公式:))((2233b ab a b a b a +-+=+ ))((2233b ab a b a b a ++-=-第一章 集合1. 构成集合的元素必须满足三要素:确定性、互异性、无序性。
2. 集合的三种表示方法:列举法、描述法、图像法(文氏图)。
注:∆描述法 },|取值范围元素性质元素{⋯∈⋯=x x x ;另重点类型如:}{]3,1(,13|y 2-∈+-=x x x y 3. 常用数集:N (自然数集)、Z (整数集)、Q (有理数集)、R (实数集)、*N (正整数集)、+Z (正整数集)4. 元素与集合、集合与集合之间的关系: (1) 元素与集合是“∈”与“∉”的关系。
(2) 集合与集合是“⊆” “”“=”“⊆/”的关系。
注:(1)空集是任何集合的子集,任何非空集合的真子集。
(做题时多考虑φ是否满足题意)(2)一个集合含有n 个元素,则它的子集有n 2个,真子集有12-n 个,非空真子集有22-n 个。
5. 集合的基本运算(用描述法表示的集合的运算尽量用画数轴的方法)(1)}|{B x A x x B A ∈∈=且 :A 与B 的公共元素(相同元素)组成的集合 (2)}|{B x A x x B A ∈∈=或 :A 与B 的所有元素组成的集合(相同元素只写一次)。
(3)A C U :U 中元素去掉A 中元素剩下的元素组成的集合。
注:B C A C B A C U U U =)( B C A C B A C U U U =)(6. 逻辑联结词:且(∧)、或(∨)非(⌝)如果……那么……(⇒) 量词:存在(∃) 任意(∀) 真值表:q p ∧:其中一个为假则为假,全部为真才为真; q p ∨:其中一个为真则为真,全部为假才为假; p ⌝:与p 的真假相反。
(同为真时“且”为真,同为假时“或”为假,真的“非”为假,假的“非”为真;真“推”假为假,假“推”真假均为真。
)7. 命题的非(1)是→不是都是→不都是(至少有一个不是)(2)∃……,使得p 成立→对于∀……,都有p ⌝成立。
对于∀……,都有p 成立→∃……,使得p ⌝成立(3)q p q p ⌝∨⌝=∧⌝)( q p q p ⌝∧⌝=∨⌝)(8. 充分必要条件∆p 是q 的……条件 p 是条件,q 是结论p q ==⇒<=≠=充分不必要→ 的充分不必要条件是q p (充分条件) p q =≠⇒<===不充分必要 → 的必要不充分条件是q p (必要条件) p q ==⇒⇐==充分必要→ 的充分必要条件是q p (充要条件) p q =≠⇒⇐≠=不充分不必要→ 件的既不充分也不必要条是q p 第二章 不等式1. 不等式的基本性质:注:(1)比较两个实数的大小一般用比较差的方法;另外还可以用平方法、倒数法如:2008200920092010--与(倒数法)等。
(2)不等式两边同时乘以负数要变号!!(3)同向的不等式可以相加(不能相减),同正的同向不等式可以相乘。
2. 重要的不等式:(∆均值定理)(1)ab b a 222≥+,当且仅当b a =时,等号成立。
(2)),(2+∈≥+R b a ab b a ,当且仅当b a =时,等号成立。
(3)),,(3+∈≥++R c b a abc c b a ,当且仅当c b a ==时,等号成立。
注:2ba +(算术平均数)≥ab (几何平均数) 3. 一元一次不等式的解法 4. 一元二次不等式的解法 (1) 保证二次项系数为正(2) 分解因式(十字相乘法、提取公因式、求根公式法),目的是求根:(3) 定解:(口诀)大于两根之外,大于大的,小于小的;小于两根之间注:若00<∆=∆或,用配方的方法确定不等式的解集。
5. 绝对值不等式的解法若0>a ,则⎩⎨⎧-<>⇔><<-⇔<ax a x a x ax a a x 或||||6. 分式不等式的解法:与二次不等式的解法相同。
注:分母不能为0.第三章 函数1. 映射:一般地,设B A 、是两个集合,如果按照某种对应法则f ,对于集合A 中的任何一个元素,在集合B 中都有惟一的元素和它对应,这样的对应叫做从集合A 到集合B 的映射,记作:B A f →:。
注:理解原象与象及其应用。
(1)A 中每一个元素必有惟一的象;(2)对于A 中的不同的元素,在B 中可以有相同的象; (3)允许B 中元素没有原象。
2. 函数:(1) 定义:函数是由一个非空数集到时另一个非空数集的映射。
(2) 函数的表示方法:列表法、图像法、解析式法。
注:在解函数题时可以画出图像,运用数形结合的方法可以使大部分题目变得更简单。
3. 函数的三要素:定义域、值域、对应法则(1) ∆定义域的求法:使函数(的解析式)有意义的x 的取值范围主要依据:① 分母不能为0②偶次根式的被开方式≥0 ③特殊函数定义域0,0≠=x x yR x a a a y x ∈≠>=),10(,且 0),10(,log >≠>=x a a x y a 且)(,2,tan Z k k x x y ∈+≠=ππ(2) ∆值域的求法:y 的取值范围① 正比例函数:kx y = 和 一次函数:b kx y +=的值域为R② 二次函数:c bx ax y ++=2的值域求法:配方法。
如果x 的取值范围不是R 则还需画图像③ 反比例函数:xy 1=的值域为}0|{≠y y ④ d cx b ax y ++=的值域为}|{c ay y ≠⑤ cbx ax nmx y +++=2的值域求法:判别式法⑥ 另求值域的方法:换元法、反函数法、不等式法、数形结合法、函数的单调性等等。
(3) 解析式求法:在求函数解析式时可用换元法、构造法、待定系数法等。
4. 函数图像的变换 (1) 平移)()(a x f y a x f y -=→=个单位向右平移 )()(a x f y a x f y +=→=个单位向左平移a x f y a x f y +=→=)()(个单位向上平移 a x f y a x f y -=→=)()(个单位向下平移(2) 翻折)()(x f y x x f y -=→=上、下对折轴沿 |)(|)(x f y x x f y =→=下方翻折到上方轴上方图像保留)||()(x f y y x f y =→=右边翻折到左边轴右边图像保留5. 函数的奇偶性:(1) 定义域关于原点对称(2) 若)()(x f x f -=-→奇 若)()(x f x f =-→偶注:①若奇函数在0=x 处有意义,则0)0(=f ②常值函数a x f =)((0≠a )为偶函数 ③0)(=x f 既是奇函数又是偶函数6. ∆函数的单调性:对于],[21b a x x ∈∀、且21x x <,若⎩⎨⎧><上为减函数在称上为增函数在称],[)(),()(],[)(),()(2121b a x f x f x f b a x f x f x f 增函数:x 值越大,函数值越大;x 值越小,函数值越小。
减函数:x 值越大,函数值反而越小;x 值越小,函数值反而越大。
复合函数的单调性:))(()(x g f x h =)(x f 与)(x g 同增或同减时复合函数)(x h 为增函数;)(x f 与)(x g 相异时(一增一减)复合函数)(x h 为减函数。
注:奇偶性和单调性同时出现时可用画图的方法判断。
7. 二次函数:(1)二次函数的三种解析式: ①一般式:c bx ax x f ++=2)((0≠a )②∆顶点式:h k x a x f +-=2)()( (0≠a ),其中),(h k 为顶点③两根式:))(()(21x x x x a x f --= (0≠a ),其中21x x 、是0)(=x f 的两根(2)图像与性质:∆ 二次函数的图像是一条抛物线,有如下特征与性质: ① 开口 →>0a 开口向上 →<0a 开口向下 ② ∆对称轴:ab x 2-= ③ ∆顶点坐标:)44,2(2ab ac a b -- ④ ∆与x 轴的交点:⎪⎩⎪⎨⎧→<∆→=∆→>∆无交点交点有有两交点0100⑤ 一元二次方程根与系数的关系:(韦达定理)∆⎪⎩⎪⎨⎧=⋅-=+a cx x a b x x 2121⑥ c bx ax x f ++=2)(为偶函数的充要条件为0=b ⑦ 二次函数(二次函数恒大(小)于0)⇔>0)(x f ⎩⎨⎧⇔<∆>轴上方图像位于x a 00轴下方图像位于x a x f ⇔⎩⎨⎧<∆<⇔<00)(⑧ 若二次函数对任意x 都有)()(x t f x t f +=-,则其对称轴是t x =。
⑨ 若二次函数0)(=x f 的两根21x x 、ⅰ. 若两根21x x 、一正一负,则⎩⎨⎧<≥∆021x xⅱ. 若两根21x x 、同正(同负)⎪⎩⎪⎨⎧>>+≥∆0002121x x x x 若同正,则 ⎪⎩⎪⎨⎧><+≥∆0002121x x x x 若同负,则ⅲ.若两根21x x 、位于),(b a 内,则利用画图像的办法。
则若,0>a ⎪⎩⎪⎨⎧>>≥∆0)(0)(0b f a f 则若,0<a ⎪⎩⎪⎨⎧<<≥∆0)(0)(0b f a f注:若二次函数0)(=x f 的两根21x x 、;1x 位于),(b a 内,2x 位于),(d c 内,同样利用画图像的办法。
8. 反函数:(1)函数)(x f y =有反函数的条件y x 与是一一对应的关系(2)求)(x f y =的反函数的一般步骤: ①确定原函数的值域,也就是反函数的定义域 ②由原函数的解析式,求出⋯=x③将y x ,对换得到反函数的解析式,并注明其定义域。