法制在线
案例一:1998年高三毕业生贾跃的“优秀 学生干部”被错审为“三好学生”,致使错失 加10分的待遇。锦州市凌河区人民法院判决: 锦州市教委因侵犯荣誉权赔偿贾跃精神损失8万 余元,并赔礼道歉,为其恢复荣誉。
案例二:未经许可,使用跨栏镜头作广告封 面,刘翔为肖像权索赔125万元。
这些案例的审判结果说明 了什么问题?我们该怎样做?
你说我说:
如果将这幅照片 制成公益广告用来宣 传保护女童工程,也 未经本人同意,这种 行为是否侵犯公民的 肖像权?
警示语
如果并非以营利为目的,也并非 出于恶意而使用公民的肖像,虽未经 本人同意,就不属于侵权行为。
你知道吗
1、什么是名誉? 2、法律对保护公民的名誉权作
出了怎样的规定?
名誉权
名誉是一个人的名声,是社会成员对 某个公民的品德、声望、信誉等方面的评 价。
生活小调查
判断下列事例是否侵犯了未成年人 的隐私权?
1、父母偷看孩子的日记或电子邮件,并追问 孩子的交往情况。
2、发现自己的秘密在同学中间传播。 3、老师为加强教育针对性,翻看学生抽屉。 4、王丽将同桌抄袭作业的情况告诉了老师。 5、好朋友将李明去黑网吧的事告诉了李明的
爸爸。
如何维护自己的隐私权?
荣誉权
荣誉,是社会、国家、组织给予公民的 一种美名或称号,一般通过表彰授予,属于 一种精神鼓励。
第一百零二条 公民、法人享有荣誉权, 禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。
姓名权
第九十九条 公民享有姓名权, 有权决定、使用和依照规定改变自己的 姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒 。
畅所欲言
初二学生肖力在日记上倾诉对一名 女生的好感,被老师发现。第二天,老 师讲日记拿给班上同学看,“告诫”学 生不要和肖力交往,肖力心里压力很大, 想退学。你认为老师的做法对吗?谈谈 你的看法。