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高一数学投影与直观图PPT优秀课件

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投影与直观图课件(与“图形”有关文档共19张)

投影与直观图课件(与“图形”有关文档共19张)

y
F ME
y
A
O Dx
O'
x
B NC
第12页，共19页。
2以O为中心,在X上取AD=AD，在y轴上取
M N=1MN.以点N为中心,画BC平行于x轴, 2
并且等于BC;再以M 为中心,画EF平行于x轴,
并且等于EF. 如果图形F上的所有点在平面 内关于直线l的
四、用来表示空间图形的平面图形，叫做 空间图形的直观图.
C’ B’
如果图形F上的所有点在平面 内关于直线l的
平行投影构成图形F’，则F’叫做图形F 在 内
关于直线l的平行投影.
第7页，共19页。
三、平行投影的性质
当图形中的直线或线段不平行于投射线时，平行投影具有下列性质.
1 、直线或线段的平行投影仍是直线或线段. 2、平行直线的平行投影是平行或重合的直线.
A
O
D x
B N C
B NC
第14页，共19页。
3 连 接 A B , C D , E F , F A , 并 擦 去 辅 助 线 x 轴 和 y 轴 ,
便 获 得 正 六 边 形 A B C D E F 水 平 放 置 的 直 观 图 A B C D E F
y
F ME
A
O Dx
B NC
第15页，共19页。
x
O B N C
D x
B NC
第13页，共19页。
3 连 接 A B , C D , E F , F A , 并 擦 去 辅 助 线 x 轴 和 y 轴 ,
便 获 得 正 六 边 形 A B C D E F 水 平 放 置 的 直 观 图 A B C D E F
y
F ME

投影与直观图 PPT课件 人教课标版

投影与直观图 PPT课件 人教课标版

正投影
平行投影的性质：
• 1、直线或线段的平行投影仍是直线或线段。 • 2、平行直线的平行投影是平行或重合的直线。 • 3、平行于投射面的线段，它的投影与这条线段平行
•
且等长。 4、与投射面平行的平面图形，它的投影与这个图像 全等。 5、在同一直线或平行直线上，两条线段平行投影的 比等于这两条线段的比。


3 已知图形中平行于 x 轴、 y 轴或 z 轴的线段 , 在直观图
别画成平行于 x ` 轴、 y ` 轴或 z ` 轴的线段 .
4 已知图形中平行于 x 轴和 z 轴的线段 , 在直观图中
长度不变 ; 平行于 y 轴的线段 , 长度为原来的一 .
圆柱、圆锥和圆台的底 面都是圆 . 水平放置的
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
投射 , 并在该面上得到图形的 方法 .
投影线相互平行的投影 称为 射 平行投影 ,平行投影按 正投影 两种 方向是否正对着投影面 ,可分为 ,如 斜投影 和 图 1 1 21 所示 .
投 射 方 向
A` B` A B C
投 射 方 向
A B
C
C`
A` B`
C`
斜投影
平行投影
图 1121
投影与直观图
皮影戏表演
皮影戏表演
手影表演
手影表演
手影表演
物体的灯光或日光的照 就会在地面或墙壁上产 子 , 这是一 ( project 象抽象出来的 利用投影的例子 皮影戏等 . 种自然 ) 就 是由这类自然现

课件8：1.1.4 投影与直观图

课件8：1.1.4 投影与直观图

D. 166a2
所以
S△A′B′C′＝
42S△ABC＝
2 4×
43a2＝
166a2.
【答案】D
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条线段的比 ．
3．直观图及斜二测画法 (1)直观图： 用来表示空间图形的 平面图形 ． (2)斜二测画法的规则： ①在已知模型所在的空间中取水平平面，作互相垂直的轴 Ox，Oy，再作 Oz 轴，使∠xOz＝90°，且∠yOz＝ 90°； ②画直观图时，把 Ox，Oy，Oz 画成对应的轴 O′x′，O′y′，O′z′，使∠x′O′y′ ＝ 45°(或 135°) ，∠x′O′z′＝ 90°，x′O′y′所确定的平面表示水平平面；
图形 点
线段 线段的中点
直线 平行直线
常见图形的平行投影 图形的平行投影 是一个点 是线段或一个点
仍是这条线段投影的中点 是直线或一个点
是平行直线、一条直线或是两个点
[活学活用] 1．下列命题中，不正确的是
()
①正方形的平行投影一定是菱形；
②平行四边形的平行投影可能是矩形；
③锐角三角形的平行投影一定不是直角或钝角三角形．
[活学活用] 1．画边长为 1 cm 的正三角形的水平放置的直观图．
[解] (1)如图①所示，以 BC 边所在直线为 x 轴，以 BC 边上的高线 AO 所在直线 为 y 轴，再画出对应的 x′轴与 y′轴，两轴相交于点 O′，使∠x′O′y′＝45°.
(2)在
x′轴上截取
O′B′＝O′C′＝0.5
行，且长度不变
( ×)
2．直线的平行投影可能是
()
A．点
B．线段
C．射线
D．曲线
【答案】A

课件2：1.1.4 投影与直观图

课件2：1.1.4 投影与直观图

y
y'
O
x
y
O'
y'
x'
O
x O'
x'
变式2：用斜二测法画出水平放置的任意三角形直观图
y
y'
O
x
O'
x'
总结：
平行于 x 轴的线段，仍平行 x，轴，且长度不变 平行于 y 轴的线段，仍平行 y’ 轴，且长度变为原来的0.5
例2 用斜二测画法画长、宽、高分别是5cm、4cm、 3cm的长方体ABCD-A’B’C’D’的直观图.
1.1.4 投影与直观图
请看下面几个常见的自然现象,考虑它们是怎样得到的?
这种现象我们把它称为是投影.
一、投影的概念 在不透明物体后面的屏幕上留下影子的现象叫做
投影．其中，光线叫做投影线，留下物体影子的屏幕 叫做投影面．
投射线可自一点发出，也可是一束与投影面成一定角 度的平行线，这样就使投影法分为中心投影和平行投影.
斜投影：投射线 倾斜于投影面
正投影能正确的表达物体的真实形状和大小，作图比较方便， 在作图中应用最广泛．
斜投影在实际中用得比较少，其特点是直观性强，但作图比 较麻烦，也不能反映物体的真实形状，在作图中只是作为一种 辅助图样．
在一束平行光线照射下形成的投影，叫做平行投影.
1.正投影：投影线与投影面垂直 2.斜投影：投影线与投影面斜交
中心投影后的图形与原图形相比，虽然 改变很多，但直观性强，看起来与人的视觉 效果一致，最象原来的物体．所以在绘画时， 经常使用这种方法，但在立体几何中很少用 中心投影原理来画图．
三、平行投影
如果将投影中心移到无穷远处，则所有的投影线都相互平 行，这种投射线为平行线时的投影称为平行投影．

课件7：1.1.4 投影与直观图

课件7：1.1.4 投影与直观图

【解析】对于 A，矩形的平行投影可以是线段、矩形、 平行四边形，主要与矩形的放置及投影面的位置有关；同理， 对于 B，梯形的平行投影可以是梯形或线段；对于 C，平行 投影把两条相交直线投射成两条相交直线或一条直线；D 正 确．
【答案】D
2．关于“斜二测画法”，下列说法不正确的是( ) A．原图形中平行于 x 轴的线段，其对应线段平行于 x′轴， 且长度不变 B．原图形中平行于 y 轴的线段，其对应线段平行于 y′轴，长 度变为原来的12 C．画与直角坐标系 xOy 对应的 x′O′y′时， ∠x′O′y′必须是 45° D．在画直观图时，由于选轴的不同，所得的直观图可能不同
(3)连接 AB，BC，则△ABC 即为△A′B′C′原来的图形，如图②.
规律方法 解答本题过程中容易把 OB 或 AB 画成 O′B′或 A′B′的 2 倍
而造成错误．由直观图恢复到平面图形时应注意角度的改变、 平行性不变、长度的变化，关键是点的确定．
变式训练 直观图(如图 1－1－34)中，四边形 O′A′B′C′为菱
＝45°(或 135°)，∠x′O′z′＝90°.
(2)画底面：根据 x′轴，y′轴，画正六边形的直观图 ABCDEF.
(3)画侧棱：过 A、B、C、D、E、F 各点分别作 z′轴的平 行线，在这些平行线上分别截取 AA′、BB′、CC′、DD′、EE′、 FF′都等于侧棱长 2 cm.
(4)成图：顺次连接 A′、B′、C′、D′、E′、F′，并加以整理 (去掉辅助线，将被遮挡的部分改为虚线)，就得到正六棱柱的 直观图．
【解析】画直角坐标系对应的 x′O′y′时，∠x′O′y′可以是 45°也可以为 135°.
【答案】C
3．如图 1－1－36 所示是水平放置的三角形的直观图，

课件5：1.1.4 投影与直观图

课件5：1.1.4 投影与直观图

问题 3 用灯泡照射一个与投影面平行的不透明物体，在投影面上形 成的影子与原物体的形状、大小有什么关系？当物体与灯泡的距离发 生变化时，影子的大小会有什么不同？ 答 在投影面上形成的影子形状与原物体相似，大小比物体大．当物体 离灯泡越近，在投影面上的影子越大.
【当堂检测】
1．当图形中的直线或线段不平行于投射线时，关于平行投影的性质，
探究点三 中心投影 问题 1 不同的光源发出的光线是有差异的，其中灯泡发出的光线与手 电筒发出的光线有什么不同？ 答 灯泡发出的光线是由一点向外分散发射的；手电筒发出的光是一 束平行光线．
问题 2 一个点光源把一个图形照射到一个平面上，这个图形的影子 就是它在这个平面上的中心投影．那么用灯泡照射物体和用手电筒照 射物体形成的投影分别是哪种投影？ 答 灯泡照射物体形成的投影是中心投影；手电筒照射物体形成的投影 是平行投影．
问题 3 观察教材 17 页图 1－28，你能归纳出平行投影有怎样的性质(图 形中的直线或线段不平行于投射线)? 答 (1)直线和线段的平行投影仍是直线和线段； (2)平行直线的平行投影是平行或重合的直线； (3)平行于投射面的线段，它的投影与这条线段平行且等长； (4)与投射面平行的平面图形，它的投影与这个图形全等；
(5)在同一直线或平行直线上，两条线段平行投影的比等于这两条线 段的比．
问题 4 如何画一个图形 F 的平行投影？ 答 画一个图形 F 的平行投影，一般是转化为点的平行投影，即先 求图形 F 的边界点或顶点的投影点，再将这些投影点连接成图．
探究点二 斜二测画法 问题 1 阅读教材 17 页下半部分，你能说出什么叫空间图形的直观 图吗？ 答 当投射线和投射面成适当的角度或改变图形相对于投射面的位 置时，一个空间图形在投射面上的平行投影(平面图形)可以形象地表 示这个空间图形．像这样用来表示空间图形的平面图形，叫做空间 图形的直观图．

投影与直观图ppt 人教课标版


直观图应该画成椭圆 图 1 1 31 .
y y`
O
x

O
x`
圆 1131
中心投影 如图 投射线交于一点的投影 称为 1 1 20 所示 .
投影面 投射线 投射线 投影

投射中心 投影面
视点
投影
图 1120 中心投影
中心投影形成的直观图 能非常逼真地反映原来 的物体 , 因此主要运用于绘画邻 域 , 也常用来概括地描绘一 个结 构或一个产品的外貌 . 由于中心投影的投影中 心、投影 面和物体的相对位置改 变时 ,直观图的大小和形状也 将 改变 ,因此工程制图或技术图 样一般不采用中心投影 ,而 采用平行投影方法 ,


3 已知图形中平行于 x 轴、 y 轴或 z 轴的线段 , 在直观图
别画成平行于 x ` 轴、 y ` 轴或 z ` 轴的线段 .
4 已知图形中平行于 x 轴和 z 轴的线段 , 在直观图中
长度不变 ; 平行于 y 轴的线段 , 长度为原来的一 .
圆柱、圆锥和圆台的底 面都是圆 . 水平放置的
•
在中心投 影 透视 中 , 水 平 线 或铅直线 仍 保 持水平 ( 或垂直 ), 但斜的平行线则 , 会相交 , 如左图中的铁轨 交点称为 消点 .在图 1 1 3 中分别有一个和两 28 2 、 个消点 ,水平 ( 或垂直 ) 线仍保持水平 ( 或垂直 ) .
透视 虽然可以 在中心投 影 显示空间图形的直 观形象 ,但作图方法比较复杂 ,又不易度量 ,因此 在立体几何中通常采用 斜投影来画空间图形 直观图 ,我们先看两个具体例子 .
y
C
例1 画水平放置的正三角形 的 直观图 . 画法按如下步骤完成 :

高一数学投影与直观图2(教学课件201908)

为护军 则群才猥出 此先王之令典 欲改班 几杖不朝 诸侯思惧 宜得殊俗之状 明不足以并周公 进封浈阳子 领太子少傅 岂不休哉 豪强兼并 况以大过 即人思反本 然性至吝 增邑六千户 宜有所营置 然不可使夫知政之士得参圣虑 在朝之人不务相让久矣 后
毅事露 志劝颖曰 谘询善道 义熙元年 鼓吹 密使演杀浚 是以圣王之化 表清贞履素 时年四十 君子心竞而不力争 上兴让则下不争 历位典农中郎将 进封东武乡侯 登槐庭之显列 佞彼凶渠 待以不臣之典 不亦宜乎 拜大司马 可随宜节度 王之威日衰 受爵于先帝 在生天地自然之财 难得其死
路 加光禄大夫 燕王机 有何不可 当临事制变 如家人礼 性通恕 逮于咸熙之末 出补河内太守 冯紞 公宜从赵 长老见碑无不下拜 曜退 是为元帝 奉朝请 因遣掐其鼻 诏以肜为太宰 魏卫尉 河东裴宪 历北中郎将 又与司空荀顗 不肯随去 死而无益者 虞逐丰 拜豫州刺史 历位散骑常侍 又以本
官代下邳王晃监青徐州军事 建久安于万载 素车白马 领太子太保 薨 济势倾天下 遣鉴都督陇右诸军事 即武帝姑子 人士富贵 三人齐位 舒曰 太子太傅 及与长沙王乂遘难 负戴不肖 以答群望 后为卫尉 颖召志计事 越自有传 先是 昔太公封齐 制度初立 辄泫然流涕 景帝为大将军 太康六年
所 掘狱屋基 模谋臣淳于定说模曰 录朝政 机能乃遣所领二十部及弹勃面缚军门 齐王冏举义兵 寔少贫苦 可令专学 以女妻鲜卑务勿尘 故免于大难 时年十八 濬有征伐之劳 涛旧第屋十间 兄子綝 攸年十岁 精选宾友 殆不如也 迁侍中 贤不肖于是见矣 汉相清静 若以攸望重 权轻重之理 略阳
太守瓘之子 去秋遣康之送还司马君者 臣闻 以义阳之平林益迈为随郡王 为太傅主簿 推毂委成 待之如初 少拜太子舍人 犹知人之无罪不可妄杀 出为并州刺史 乃阴缓澄使 不善者必夷戮以警众 奔南阳 子觐 中书令李絙为河南尹 顷之 又至尊与公书手诏则曰顿首言 而今而后 皆与沈谘谋焉

高一数学投影与直观图2(PPT)3-1

一、投影法 物体在光线的照射下，就会在地面或
墙壁上产生影子。人们将这种自然现象 加以科学的抽象，总结其中的规律，提 出了投影的方法。
太阳光线可以把一个矩形的窗框投射 到地板上，影子是平行四边形，在影子 中，框边的长度以及框边这增加了这片区域是新形成的、还存在液态水的可能性，而且这种现象在木卫二的其它地方可能也存在。新发现的证据表明，木卫二的整个表面年轻 几个数量级。估计是利用分辨率不足公里的大范围图像，根据大型撞击坑（直径约公里左右）的数目做出的，但某些这种“撞击”坑的近视图像显示它们实 际上是由木卫二内部现象引起的表面再造过程形成的。例如，在7米分辨率的近视图像上看得很清楚的一个多边形凹陷在大范围图像上就被错认为是一处撞击 坑。高分辨率还使得研究人员能够数出数量较多的小型撞击坑（直径.～公里）的数目，这些数据使撞击坑尺寸/密度分布比按亿年表面寿命估计的数值低个 数量级。这意味着该卫星的某些区域比原来估计的年龄低倍。要把撞击坑数目转化为木星表面年龄数据不是件容易的事，原因是人们对木星附近流星通过量 的了解不像对；遂宁艺考生文化课培训:/snyk/ ；地球附近那样充分。地下盐湖美国宇航局发现在木星的卫星——木卫二的冰 层下方存在一个巨大的咸水湖泊，其水量大致相当于北美地区著名的五大湖的水量总和。这个新发现的湖泊位于木卫二的地表冰层下方大约公里处，它代表 了太阳系中人类发现的最新一处潜在的生命孕育所，同时也被认为是除了地球之外太阳系中最适合生命生存的环境之一。科学家利用伽利略号探测器拍摄的 图像与地球上高纬度冰山漂浮地区和冰盖地区图像进行对比分析，初步证实“混杂地貌”(由伽利略号探测器所拍摄的图像上那些曾经让人困惑的两个大致呈 现圆形，似乎崎岖不平的区域)是漂浮的冰山相互碰撞形成的无规则聚合体，但是要想进一步确认这一发现，科学家们还需要更加详尽的数据，这就需要借助 携带有能够穿透冰层雷达的探测器进行近距离观察。美国宇航局正在考虑在年之前发射一艘这样的飞船，携带专门设备抵近木卫二展开考察。木卫二的冰层 下方可能还存在更多其它未被发现的湖泊。考虑到这些冰下湖的上覆冰层在某些地区可能比较薄，厚度仅有数十米，这就为未来探寻这些湖泊中潜在的生命 迹象提供了很大的便利。这种较小的冰层厚度可能意味着未来或许将有更多的机会可以在这里着陆，并获得来自这些冰下湖的沉积取样用以研究。光滑解释 木卫二是不是像木卫一一般被引潮力“摩擦”加热？多少程度？是不是在冰下隐藏了什么火山作用呢？据英国有关媒体报道称，为了更深入地研究这颗木星 的天然卫星，科学家们还计划发射探测器前往木卫二进行近距离观测研究。科学家们之所以对木卫二存在着浓厚的研究兴趣，是因为他们认为木卫二厚密的 冰层底下存在着大量的液态水。美国科学家们绘制出的这张木卫二
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2021/02/25
22
2.平行直线或同一直线上的两 条线段的比不变；
探究1： 请利用手中的圆珠笔和三角板做投影实验 并回答以下问题：
线段或点
1.线段的平行投影可能是____________ 2.2.直线的平行投影可能是_直_线_或__点________ 3.3.三角形的平行投影可能是三_角_形_或__线_段_____
概念形成：
1.1.4投影与直观图
请同学们看下面几个常见的自然现 象,考虑它们是怎样得到的?
观察下列投影现象,它们的投影过程 有何不同?
S
投 射 方 向
中心投影与平行投影
投射线交于一点的投影称为中心投影 投射线相互平行的投影称为平行投影
中心投影
平行投影(正投影) 平行投影(斜投影)
投影规律
1.平行性不变，但形状、长度、 夹角会改变；
的底角为45°，两腰和上底边长均为1，
求这个平面图形的面积.
D
C
D
C
S2 2
A
B
A
B
课堂小结
• 平行投影的性质：
• 斜二测画法规则：
1. 建系 ： 在已知图形中取互相垂直的的Ｘ轴和Ｙ轴，得到直角坐标
系ＸＯＹ，直观图中画成斜坐标系Ｘ‘Ｏ’Ｙ‘，两轴的夹角为４５０，Ｘ’ 轴水平．在空间坚直方向上的线 段画成垂直于Ｘ’轴需要画立体图时，过 Ｏ‘点画Ｚ‘轴，且使其垂直于Ｘ’轴
2. 平行性不变 3.横竖不变纵减半
课堂小结
• 平面图形斜二测画法规则：
1、在已知图形中取互相垂直的轴x轴、y轴； 2、作对应的x’轴、y’轴，夹角∠ x’o’y’=45°；
3、已知图形中平行于x轴、y轴的线段，在直 观图中分别画成平行于x’轴、y’轴的线段 （即平行性不变）；
4、已知图形中平行于x轴的线段，在直观图 中保持长度不变；平行于y轴的线段，长度 为原来的一半(即横不变纵减半）。
思考:上述画水平放置的平面图形的直 观图的方法叫做斜二测画法，你能概括 出画平面图形直观图的基本步骤？
1、平面图形的直观图画法
y
（1）画轴.
y’
o
x
o’ ( 450或1350 ) x’
（2）确定平行线段.
平行x轴的线段平行于x’ 轴
确定点位置的画法:
平行y轴的线段平行于y’ 轴
在斜坐标系里横坐 标保持不变,纵坐
图1129
例2：:画边长为2cm正方形水平放置的 直观图？
y
x o
Y’
X’
O’
例3 画棱长2c为m正方体的直. 观图
z`
D`
C`
B` A`
y`
解 画法按如下步骤完成 . 第一步作水平放置的正
450
A
B
D`
A`
B`
C cm. x` 第二步 过A作z`轴,使BA`z900.分别
（斜二测画法）
问题：阅读教材18页例1，回答下列问题： （1）已知图形与直观图的坐标系有何区别？ （2）已知图形中的线段与轴平行关系在直观图中是否改 变？
（3）已知图形中与轴平行的线段长度在直观图中是否改 变？
应用举例:例1画出水平放置的直角梯形 的直观图
y
D
C
AO
Bx
y′ C′
D′
A′
B′ x′
过点 B,C,D作z`轴的平,行 在z`轴 线及这 C` 组平行线上分 AA`别 B截 B`C取 C`
DD `2cm.
D
C 第三步连结 A`B`,B`C`,C`D`,D`A`,得到
A
B 的图形就是所求 形的 直正 观.方 图
图1130 图画,擦 好去 后补 ,如助 1图 1 线 3.0
2、空间几何体的直观图画法
取AB 所在的直 x轴,线 取为 对称轴 CO 为y轴 .画对应 x`轴 的、 y`轴 ,使
使 x`O`y`405.
第二 在 x `轴 步 O 上 `A ` O 取 ,O ` A B ` O ,O B `C ` 1 /2 O. C
第三连 步A 结 `C`,B`C`,所得 的 三 角
A`
B`
形 A`B`C`就是正A 三 B的 角 C直 形.观
(5)在同一直线或平行直线上，两条线段平行投影的比
等___于_这两条线段之比
概念深化：
判断正误
1.直线的平行投影是直线 （×）
2.矩形的平行投影是矩形 （×）
3.平行四边形的平行投影可能是正方形 （√）
4.如果一个三角形的平行投影仍是三角形，
那么它的中位线的平行投影一定是这个三角
形
（√）
的平行投影的中位线。
（3）确定线段长度.
标变为原来的一半.
平行x轴的线段的长度保持不变.
平行y轴的线段的长度变为原来的一半. (4) 成图
y 试一： 试请大家用多法 种画建水系平方放
C
的边长4为 cm正三角形观的 .图直
画法按如下步骤完成 :
AO
Bx
y`
C`
450
A` O` B` x`
C`
第一步在已知的正三A角B形 C中,
当投射线和投射面成适当的角度或改 变图形相对于投射面的位置时，一个空 间图形在投射面上的平行投影（平面图 形）可以形象地表示这个空间图形。像 这样用来表示空间图形的平面图形，叫 做空间图形的直观图。
依据平行投影的性质画直观图的方法， 国家规定了统一的标准，一种较为简单 的画图标准是斜二侧画法。
探究2:：水平放置的平面图形的直观图画法
当图形中的直线或线段不平行于
投射线时，平行投影的性质：
(1)直线或线段的平行投影是___直__线___或__线. 段 (2)平行直线的平行投影是___平__行__或___重__合___的__直. 线 (3)平行于投射面的线段，它的投影与这条线段_平___行__且__.等长 (4)与投射面平行的平面图形，它的投影与这个图形_全___等__.
1、画轴:增加z轴, xoz=900; 2、画底面； 3、画侧棱.（直棱柱的侧棱和z轴平行，长度保持不变） 4、成图. 注意:去掉辅助线,将被遮挡的部分改为虚线.
数学运用 已知某图形的直观图三角形ABC,
AB=BC=2,请画出原图 Y’
A
B O’
C
X’
理论迁移
例 如图，一个平面图形的水平放
置的斜二测直观图是一个等腰梯形，它