2018年秋季四年级语文上册句式变换专题训练(改为比喻句、拟人句等)

四年级上册句式变换一、把下列句子改为“把”字句1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

2、院中的花草被小花猫折腾得枝折花落。

3、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

4、雨水淋湿了小菲的衣服。

5、同学们交给我一项任务。

6、姐姐送给我一件最有意义的礼物。

7、陈医生看好了孩子的病。

8、我被这动人的情景吸引住了。

9、妈妈，晚饭我已经烧好了。

10、那只大虫被武松使尽气力按定。

二、把下列句子改为“被”字句1、我到草地上抓蟋蟀，把它们养在笼子里。

2、它没有把我放在眼里。

3、大花猫把几朵小梅花踩印在稿纸上。

4、两岸栽着杨柳。

5、秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。

6、森林爷爷战胜了妖魔。

7、蚂蚁吃了一条大虫。

8、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

9、大雁总是把小雁护在翅膀底下。

10、我洗干净了红领巾。

三、把下列句子改为反问句1、雅鲁藏布大峡谷是世界上最深最长的大峡谷。

2、那鸟的天堂的确是鸟的天堂。

3、火烧云下去了。

4、每根细丝像蜗牛的触角。

5、爬山虎的那些细小的脚像图画上蛟龙的爪子。

6、花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

7、长城在历史上是一个伟大的奇迹。

8、颐和园是公园。

9、每一个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

10、这幅画是我们班蔡颖画的。

11、不好好学习，自然不能取得好成绩。

12、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

13、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

14、功课没做完，不能去看电影。

15、我们不能被困难吓倒。

16、这就是伟大的奇观。

四、把下列句子改为陈述句1、魏格纳难道不被自己偶然的发现惊呆了吗？2、难道这不是一种巧合吗？3、非有一个人伺候不可，难道它不是架子十足吗？4、爱孩子，为什么就不能让他们单独出门呢？5、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？6、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？7、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？8、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？9、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？10、字典不正是我无声的朋友和老师吗？11、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？五、把下列句子改为转述句。

部编版四年级语文上册期末复习——句式变换（有答案）班级姓名成绩一、按要求完成句子练习。

1.金奎叔握住了鹅的长脖子。

改为“把”字句：_________________改为“被”字句：_________________2.海上的夜是柔和的、静寂的、梦幻的。

（改为排比句）______________________________________3.这个问题像．一团烈火一直燃烧在周恩来心中。

（用加点词写一句话）_______________________________________4.巫婆在河里沉下去了就扑腾了几下。

（修改病句）________________________________________二、按要求完成下面的句子练习。

（10分）1.会场上很安静，静得能听见同学们的呼吸声。

（仿写句子）小溪里的水真清_____________________________________________________________。

2.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

（仔细观察植物生长过程中的变化，照样子写一种植物）_____________________________________________________________________________ 3.请用“生气”的不同意思写句子。

（1）生命力；活力：_________________________________________________________（2）因不合心意而不愉快：____________________________________________________________三、按要求写句子。

1．运动会上，赛事都是热烈。

（修改病句）________________________________________________2．秋天的夜晚，蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱着歌。

统编版语文四年级上册句型转换专项特训-（含答案）句型转换专项特训-语文四年级上册统编版1．按要求写句子。

(1)风将银色的雨幕斜挂起来。

（改为“被"字句）______ _(2)树叶也经常被风吹得翻转不定。

（改为“把”字句）______ _(3)它们身上的彩粉是那样素洁。

（改为感叹句）______ _(4)它们怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）______ _(5)雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞。

它们是那么高兴，那么鲜艳。

（用加点词造句）______ _2．按要求写句子。

（1）它一边飞，一边从嘴里发出超声波。

（用加点词语写一句话）______ _（2）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

（仿写句子）像似的，_________________。

（3）难道我们能做违反学校规定的事吗？（改为陈述句）______ _（4）从雷达上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物。

（修改病句）______ _3．按要求写句子。

（1）一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）______ _（2）梅兰芳忍受生活的困顿。

梅兰芳不给侵略者演戏。

（用关联词语将两句话合并为一句话）_______4．按要求写句子。

（1）都江堰是两千两百多年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。

（缩句）______ _（2）多读课外书，可以增长我们的写作水平。

（修改病句）______ _（3）这是一种不达目的不止的力。

（改为反问句）______ _5．句式变换。

（1）改为反问句。

我们小学生应该讲文明，有礼貌。

______ _（2）改为转述句。

普罗米修斯说：“我可以忍受各种痛苦.但决不会承认错误，更不会归还火种！"______ _6．按要求完成句子练习。

(1)修改病句：大多在临时的隐蔽所藏身。

______ _(2)改为反问句：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

______ _(3)改为双重否定句：人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。

2018年秋季四年级语文上册句式变换专题训练（引述句和转述句互改）姓名：六、改为转述句。

1、小黑石说：“我天生是稳定不动的。

”2、老师对小明说：“我的自行车坏了，要借你的工具用一用。

”3、姐姐对李明说：“明天是星期天，我带你去图书馆看书。

”4、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”5、周恩来用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要慌张……”6、他跑到连长身边说：“连长，我去炸掉它。

”7、陈老师对李平说：“你知道昨天傍晚谁把班上椅子修好的吗？8、雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。

”9、董存瑞说：“我保证完成任务。

”10、李伟说：“我要像白求恩那样毫不利己，专门利人。

11、妈妈对小红说：“说实话，我不生气了。

”12、刘欢对爸爸说：“我还要等我的同学。

”13、杨林说：“我要做完作业才去游泳。

”14、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”15、父亲对孩子们说：“你们应像花生那样做有用的人。

”16、刘红说：“我要到刘江家去还书。

”17、陈小红对老师说：“我叫陈小红，是从张家村来的，我要读书。

”18、蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗”19、周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”20、张兰对李芳说：“我们一起看电影去吧！”21. 小伙子推了老汉一把说：“你先走。

”22. 王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”23. 我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。

”24. 大孩子说：“爸爸，你看那树多高。

”25. 爸爸说：“我星期天去旅游。

”26. 外公说：“这是向天椒，特别辣。

”27. 我说：“我这个老班长下岗了。

”28. 爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。

”29. 他说：“我明天去电影院看电影。

”30. 房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。

”31. 楚王说：“实话实说，我不生气。

”32. 桑恩喊道：“我在学校。

2018年秋季四年级语文上册句式变换专题训练（修改病句）姓名：一、修改病句（在原句上修改）。

1、大家讨论并听取了校长的报告。

2、“六一”即将终于到来，我们真高兴。

3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室。

4、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。

5、大家要明确和端正学习态度。

6、我估计这道题肯定错了。

7、在老师的帮助下，他终于改正了困难。

8、陈爷爷经常回忆过去的往事。

9、星期天，我们在学校运动会。

10、今天的比赛，我保障打出水平来。

11、王红知道自己错了，心情很繁重。

12、我们要认真化学。

13、公园里五颜六色的花。

14、这一天是多么有趣的活动啊！15、经过学习，群众的普遍觉悟提高了。

16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。

17、蒙蒙的大雨下了一夜。

18、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。

19、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。

20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

21、我上完四年级了，还有一年没有毕业。

22、通过这此活动更加团结了。

23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。

24、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。

25、他在回忆过去的往事26、在小组讨论会上，他首先第一个发言。

27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。

28、他一定要发挥优点，改正缺点。

29、这个地方将要绿化以后，风景更优美了。

30、他说出了自己的心事和心里话。

31、《小火炬》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

32、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。

33、我在文具店里买了铅笔、橡皮、笔记本和文具。

34、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让发同学干轻活。

35、指南针是我国古代的四大发明。

36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。

37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。

38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。

39、我认真地复习作业。

部编版四年级语文上册句型转换专项练习含答案部编版四年级语文上册句型转换专项练习一、我会改把字句或被字句。

1.钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。

（改为把字句）__________________________________________2.浓浓的花香弥漫了整个校园。

（改为被字句）__________________________________________3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。

（改为把字句）__________________________________________4.西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。

（改为被字句）_________________________________________5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。

“把”字句：________________________________________“被”字句：________________________________________二、我会把下面句子改为拟人句。

1.秋天，树叶在风中飘落。

_______________________________________2.大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。

_______________________________________3.小溪哗哗地向东流去。

4.天空中的星星一闪一闪的。

________________________________________5.秋天到了，稻子熟了，高粱红了。

________________________________________三、我会句子大合并。

（用恰当的关联词语把句子连起来）1.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。

蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。

2.男孩非常喜欢足球。

男孩经常踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。

________________________________________3.小慧学习成绩好。

四年级语文上册句型转换专项练习题班级考号姓名总分一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。

（一）反问句变陈述句1、有反问词的先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），2、有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、把问号变句号。

1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？6、信赖，不是能创造出美好的境界吗？（二）陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。

1、加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），2、看有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、把句号变成问号。

1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

2、这幅画是我们班彩颖画的。

3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

二、对话与转述的互换1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。

”2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。

”3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。

”4、张老师对小华说：“我把你的书包缝好了。

”三、缩句1、要知道写的是什么。

2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。

3、最后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。

1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。

2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

5、医疗制度改革代表了全国亿万老百姓的心声。

四、修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

）（A）成分残缺1、春天来了，越来越来暖和了。

四上句型转换专项练习一、扩写句子，至少扩写两处。

1.小船行驶。

2.蟋蟀弹琴。

3.盘古创造了世界。

4.草地上草儿摇曳。

5.天空下着雨。

6.奶奶思念故乡。

7.江面上笼罩着薄雾。

8.蝙蝠到处乱撞。

二、缩写句子。

1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

2.人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

3.那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他前面摔倒的同学。

4.普罗米修斯一直被锁在这个可怕的悬崖上。

三、修改病句1.听了这个故事，我不约而同地笑了起来。

2.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。

3.听了老师的话，受到了很大的教育。

4.我们通过并讨论了中队计划。

5.语文对我很感兴趣。

6.鲁迅的故乡是浙江绍兴人。

7.读了这个故事，使我受到了很大的教育。

8.看了《精卫填海》这篇神话故事，深受教育。

9.这时候，喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。

10.通过这些发明，使人类的生活大大改观。

11.科学家反复经过研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

四、把反问句改为陈述句。

1.那鸟的天堂不就是鸟的天堂吗？2.盘古的开创精神难道不值得我们学习吗？3.为人类造福，有什么错？4.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容他们藏身呢？5、小猫是那么天真可爱，我会舍得责打它吗？（给句子换个说法，意思不变）6.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（给句子换个说法，意思不变）7.难道事实不是这样的吗？8.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？9.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？10.你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？五、把陈述句变成反问句。

1.要是你的手指不废一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

2.钱塘江大潮的确是天下奇观啊！3.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

六、把下列句子改为把字句或被字句。

1.要不是你提醒，我将永远把春天赶走了。

（改为被字句）2.月光照亮了高高的点苍山。

（改写为“被”字句或“把”字句）3.霞光照着小孩子的脸红红的。

4.女娲用这些石浆把天上的大窟窿补好。

四年级语文句型转换练习试题答案及解析1.按要求写句子（6分）（1）面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）_________________________________________________________。

（2）漓江的水很绿。

（改为比喻句）________________________________________（3）爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。

（修改病句）________________________________________________。

【答案】（1）面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。

（2）漓江的水绿的仿佛那是一块无暇的翡翠（答案不唯一）（3）爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。

【解析】略2.那豆大的泪珠从明亮的大眼睛中滚落下来。

（缩句）（2分）___________________________________________________【解析】略3.把下列词语按顺序重新排列成通顺的句子，写出来。

（1）像青松一样在哨兵山崖上屹立（2）爸爸在黄沙的工地上弥漫战斗一直【答案】（1）哨兵像青松一样屹立在山崖上。

（2）爸爸一直战斗在黄沙弥漫的工地上。

【解析】略4.按要求写句子。

1．几十个草窝被狂风暴雨打下树来。

(改为“把”字句)________________________________________________________2．你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢?(改为陈述句)________________________________________________________3．小刚明确了学习目的和学习态度。

(修改病句)________________________________________________________4．赵州桥坚固。

赵州桥美观。

(用关联词语将两个句子合并成一句话)________________________________________________________【答案】1．狂风暴雨把几十个草窝打下树来。

四年级上册语文期中常考句式转换专项《观潮》1.按要求写句子。

(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来(仿写句子)(2)人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。

(修改病句)(3)远处，几座小山在云雾中若隐若现。

(用加点词语造句)2.把下面的“被”字句改成“把”字句。

1.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

2.大地好像被江潮震得颤动起来。

3.人们被这天下奇观吸引住了。

3.按要求改写句子。

1、钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。

(改为“把”字句）2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)《走月亮》4.按要求写句子。

(1)小水塘抱着月亮。

(扩句)(2)我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。

(缩句)(3)妈妈温暖地说：“走，咱俩去看月亮！”(修改病句)(4)溪水流着。

(扩句)5.按要求写句子。

(1)阿妈，这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)(2)美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。

(缩句)(3)月光照亮了高高的点苍山。

(改为“把”字句)(4)我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

(用加点词语造句)《现代诗二首》6.仿写句子。

《繁星》7.按要求写句子。

(1)我好像仿佛看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

(修改病句)(2)海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

(仿写句子)《一个豆荚里的五粒豆》8.按要求写句子。

(1)太阳把豆荚晒得暖洋洋的。

(改为“被”字句)(2)难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)(3)小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着。

(缩句)(4)这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”(改为转述句)(5)这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。

(用加点的词语造句)《夜间飞行的秘密》9.按要求写句子。

(1)它一边飞，一边从嘴里发出超声波。

(用加点词语写一句子）(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。