三年级上册数学试题-第五单元 美化校园-图形的周长 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)

第五单元测试卷（A）一、填空题。

1. 一扇门宽1米,高2米,这扇门的周长是( )米。

2. 一个正方形池塘,边长是5米,这个池塘的周长是( )米。

3.一个正方形的游泳池,绕着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是( )米。

4. 一个长方形,长与宽的和是4分米,这个长方形的周长是( )分米。

5.小红把双臂伸开,从左手到右手长约120厘米,一棵大树需要像小红这样的3个小朋友才能把树干围起来,这棵大树的树干约粗( )厘米。

6.一个正方形的周长是32分米,它的边长是( )分米。

7.用2个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。

8.一个正方形的周长是20厘米,现在边长增加2厘米,周长是( )厘米。

二、判断题。

(对的画“”,错的画“✕”)1.用四条边围成的图形不是长方形就是正方形。

( )2.两个周长是4厘米的正方形拼成的长方形的周长是8厘米。

( )3.用同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相等。

( )4.周长相等的两个长方形,可以拼成一个大长方形。

( )5.两个正方形的周长相等,则它们的形状、大小完全一样。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.边长为8分米的正方形,平均分成2个长方形,其中每个长方形的周长为( )分米。

A.16B.24C.322. 学校要安装一个儿童型的单杠(如图)。

至少需要钢管( )分米。

A.76B.38C.563.用一些完全一样的小正方形拼成一个大正方形,至少要用( )个这样的小正方形。

A.2B.9C.44.把一个长方形分成两个正方形,两个正方形的边长与原来的长方形的宽相比,( )。

A.没变B.减少了C.增加了四、计算下面图形的周长。

(单位:米)五、拼图填空。

有两个长方形,长都是8厘米,宽都是4厘米,拼成下面的图形:周长: 周长:六、解决问题。

1.新新家有一张画。

(1)如果给画加上塑胶框,需要框条多少分米?(2)如果每分米框条8元,买这些框条需要多少钱?2. 妈妈的腰围是72厘米,这条裤子能穿吗?3.有一块长方形菜地,长是5米,宽是4米。

2020-2021学年青岛版（五年制）数学三年级上册第五单元《美化校园——图形的周长》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．两个周长相同的长方形，他们的面积是什么关系（）A．一样大B．不一样大C．无法确定2．一个正方形周长16厘米，边长( )A．16×4=64(厘米) B．16+4=20(厘米) C．16÷4=4(厘米) D．16－4=12(厘米)3．一块长方形菜地，长8米，宽4米，一面靠墙用篱笆围起来，篱笆至少要（）米。

A．24 B．12 C．20 D．164．如图是一个长5厘米，宽3厘米的长方形．下面选项（）可以计算出这个长方形的周长．A．5+3B．5×3C．5×3×2D．5+3+5+3二、判断题5．正方形的边长是2厘米，那么它的周长是4厘米．_____6．一个图形上所有线段长度的总和就是这个图形的周长。

（______）7．一根铁丝正好围成一个边长为15厘米的正方形铁丝框，求这个正方形铁丝框的周长实际上就是求这根铁丝的长度。

（________）8．四个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。

（______）9．长方形的周长一定，长方形的长和宽成反比例。

（________）10．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。

（______）三、填空题11．算一算。

（单位：厘米）周长：________厘米。

12．用一根铁丝围一个边长为24厘米的正方形铁丝框后还剩10厘米，这根铁丝原来有________厘米．13．一张正方形的纸对折一次变成长方形，其周长是12厘米。

这个正方形的实际周长是________厘米。

14．一个长方形菜地的周长是600米，它的长是210米，宽是________米．15．如图，用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是________厘米．四、解答题16．一根铁丝正好围成一个长45厘米，宽15厘米的长方形，如果围成一个正方形，边长是多少厘米？17．一个长方形，宽是1.8m，长是宽的2倍，这个长方形的周长是多少米？18．如图花坛的周长是11.2米。

第五单元测试卷（A）一、填空题。

1. 一扇门宽1米,高2米,这扇门的周长是( )米。

2. 一个正方形池塘,边长是5米,这个池塘的周长是( )米。

3.一个正方形的游泳池,绕着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是( )米。

4. 一个长方形,长与宽的和是4分米,这个长方形的周长是( )分米。

5.小红把双臂伸开,从左手到右手长约120厘米,一棵大树需要像小红这样的3个小朋友才能把树干围起来,这棵大树的树干约粗( )厘米。

6.一个正方形的周长是32分米,它的边长是( )分米。

7.用2个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。

8.一个正方形的周长是20厘米,现在边长增加2厘米,周长是( )厘米。

二、判断题。

(对的画“ ”,错的画“✕”)1.用四条边围成的图形不是长方形就是正方形。

( )2.两个周长是4厘米的正方形拼成的长方形的周长是8厘米。

( )3.用同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相等。

( )4.周长相等的两个长方形,可以拼成一个大长方形。

( )5.两个正方形的周长相等,则它们的形状、大小完全一样。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.边长为8分米的正方形,平均分成2个长方形,其中每个长方形的周长为( )分米。

A.16B.24C.322. 学校要安装一个儿童型的单杠(如图)。

至少需要钢管( )分米。

A.76B.38C.563.用一些完全一样的小正方形拼成一个大正方形,至少要用( )个这样的小正方形。

A.2B.9C.44.把一个长方形分成两个正方形,两个正方形的边长与原来的长方形的宽相比,( )。

A.没变B.减少了C.增加了四、计算下面图形的周长。

(单位:米)五、拼图填空。

有两个长方形,长都是8厘米,宽都是4厘米,拼成下面的图形:周长: 周长:六、解决问题。

1.新新家有一张画。

(1)如果给画加上塑胶框,需要框条多少分米?(2)如果每分米框条8元,买这些框条需要多少钱?2. 妈妈的腰围是72厘米,这条裤子能穿吗?3.有一块长方形菜地,长是5米,宽是4米。

三年级上册数学单元测试-5•图形的周长、单选题1. 一个正方形周长16厘米，边长（）A. 16 X 4=6厘米）B. 16+4=20（厘米）C. 16 - 4厘米）D. 16 -4=12（厘米）2. 用12厘米长的绳子，能围成边长是（）的正方形。

A. 3厘米B. 6厘米C. 4厘米3. 把一个长方形的长增加3厘米，宽增加4厘米，它的周长增加了（）A. 7厘米B. 1厘米C. 1厘米4. 学校在教学楼的墙角建一个花圃（如图），花圃长6米，宽4米，在花圃外沿加上护栏，护栏长（）A. 20 米B. 1米C. 1厘米D. 2厘米二、判断题5. 判断小红6. —个圆的面积和一个正方形的面积相等，它们的周长也一定相等。

7. 判断对错四个边长是2厘米的正方形，拼成一个大长方形，它的周长是8厘米.8. 用长12米的铁丝围成的长方形的面积比围成的正方形的面积小。

（判断对错）三、填空题9. 用一根铁丝围一个边长为24厘米的正方形铁丝框后还剩10厘米，这根铁丝原来有_________ 厘米.10. __________________________________________________ 长方形的长是5分米，比宽长2分米，它的周长是___________________________________________________________ 分米，它的面积是__________ 平方分米。

11. 一根铁丝可以围成一个长8厘米，宽6厘米的长方形.如果把这根铁丝围成一个最大的正方形，那么正方形的边长是__________12. 把两个长35厘米，宽26厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是______________ ？四、解答题13•先量一量，再计算它们的面积和周长(1)(2)14. 先估计一下你自己的铅笔盒的周长，再测量并计算出它的实际周长是多少？五、综合题15. 一块长方形菜地，宽是6.5米，长是宽的两倍。

章节测试题1.【答题】下面图形的周长是______厘米（单位：厘米）【答案】22【分析】此题考查的是认识周长.【解答】图形边线的长度之和就是图形的周长.由图可知，图形的周长为：故此题的答案是22.2.【答题】下面图形的周长是______厘米.（单位：厘米）【答案】20【分析】此题考查的是认识周长.【解答】由图可知，图形一共有5条边线，且每条边的长度是4厘米，所以图形的周长为：4×5＝20（厘米）.故此题的答案为20.3.【答题】下面图形的周长是______厘米.（图中单位：厘米）【答案】20【分析】此题考查的是平行四边形的周长.【解答】由图可知，平行四边形的周长为：6＋4＋6＋4＝20（厘米）.故此题的答案为20.4.【答题】判断对错。

测量同一个图形的周长，起点位置不同，得到的结果也不相同。

（）【答案】×【分析】此题考查的是周长的测量。

【解答】周长是指封闭图形一周的长度，同一个物体的周长固定，所以测量同一个图形的周长，起点位置不同，但得到的结果相同。

故此题错误。

5.【答题】四边形的周长比三角形长. （）【答案】×【分析】本题考查的是认识周长.【解答】四边形的周长等于四个边长之和，三角形的周长等于三边之和.因为四边形和三角形的边长未知，所以无法比较谁长.故本题错误.6.【答题】因为圆形的边线是弯曲的，所以圆没有周长. （）【答案】×【分析】此题考查的是圆周长的意义.【解答】围成圆的曲线的长是圆的周长.故此题错误.7.【答题】下面的图形，周长最长的是（）.A.①B.②C.③【答案】C【分析】本题考查的是认识周长.【解答】封闭图形一周的长度，是它的周长.图中的每一个小方格都是边长相等的小正方形，通过数一数的方法可以看出③的周长最长.选C.8.【答题】下面（）的周长最短.A.①B.②C.③【答案】B【分析】此题考查的是正方形的周长.【解答】由图可知，图形①和图形③周长都比图形②长，所以图形②的周长最短.选B.9.【答题】图形都有周长. （）【答案】×【分析】此题考查的是周长的含义.【解答】图形的周长：封闭图形一周的长度，是它的周长.所以封闭图形都有周长.故本题错误.10.【答题】判断对错。

青岛版（五年制）数学三年级上册第五单元《美化校园——图形的周长》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 王大叔把家中正方形羊圈的每边都增加了10米，这个羊圈的周长一共就会增加（）米。

A．20B．40C．80D．1002 . 下面的图形沿虚线剪开得到（）。

A．4个三角形B．4个长方形C．4个正方形3 . 周长相等的圆，面积（）A．一定相等B．不一定相等C．一定不相等4 . 把它们拼成一个长方形，周长是（）厘米．A．38厘米B．34厘米C．30厘米二、填空题5 . 要求正方形的周长必须知道，要求长方形的周长必须知道和．6 . 一个长方形的长是12分米，宽是8分米，如果剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是分米．周长是分米．7 . 平行四边形相邻两边长分别是9厘米和7厘米，它的周长是．8 . 如图，这个“十字架”的高和宽都是5厘米，它的周长是____厘米9 . 一个三位数除以37，余数是17，除以36，余数是3，则这个三位数是．三、判断题10 . 正方形的周长就是它的边长．（_____）11 . 一个正方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是16厘米。

（_______）12 . 一个长方形的长是８厘米，宽是长的一半，周长是20厘米。

（_______）13 . 图形的周长是测量得到的数据，而不是一条线。

（______）四、计算题14 . 求下面的面积．（单位：厘米）五、解答题15 . 用多连块画出9×9的长方形。

16 . 一块长方形菜地，宽是6.5米，长是宽的两倍。

（1）这块地的面积是多少平方米?（2）如果在菜地的四周围上篱笆，至少要用多长的篱笆?（3）如果每平方米施0.6千克的肥料，这块地一共需要施多少千克的肥料?如果每平方米收青菜3.5千克，那么这块地一共可以收多少千克的青菜?六、作图题17 . 画一个周长是20厘米的长方形和一个边长是3厘米的正方形。

第五单元测试卷一、填空题。

1. 一扇门宽1米,高2米,这扇门的周长是( )米。

2. 一个正方形池塘,边长是5米,这个池塘的周长是( )米。

3.一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是( )米。

4. 一个长方形,长和宽的和是4分米,这个长方形的周长是( )分米。

5.小红把双臂伸开,从左手到右手长约120厘米,像小红这样的3个小朋友才能把一棵大树的树干围起来,这棵大树的树干约粗( )厘米。

6.一个正方形的周长是32分米,它的边长是( )分米。

7.用2个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。

8.一个正方形的周长是20厘米,现在边长增加2厘米,周长是( )厘米。

二、判断题。

(对的画“”,错的画“✕”)1.用四条边围成的图形不是长方形就是正方形。

( )2.两个周长是4厘米的正方形拼成的长方形的周长是8厘米。

( )3.用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,它们的周长是一样的。

( )4.周长相等的两个长方形,可以拼成一个大长方形。

( )5.两个正方形的周长相等,则它们的形状大小完全一样。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.边长8分米的正方形,平均分成2个长方形,其中每个长方形的周长为( )分米。

A.16B.24C.322. 学校要安装一个儿童型的单杠(如图)。

至少需要钢管( )分米。

A.76B.38C.563.用一些完全一样的小正方形拼成一个大正方形,至少要用( )个这样的小正方形。

A.2B.9C.44.把一个正方形分成两个长方形,两个长方形周长的和与原来的正方形的周长相比,( )。

A.没变B.减少了C.增加了四、计算下面图形的周长。

(单位:米)。

第五单元测试卷一、填空题。

1. 一扇门宽1米,高2米,这扇门的周长是()米。

2. 一个正方形池塘,边长是5米,这个池塘的周长是()米。

3.一个正方形的游泳池,绕着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是()米。

4. 一个长方形,长与宽的和是4分米,这个长方形的周长是()分米。

5.小红把双臂伸开,从左手到右手长约120厘米,一棵大树需要像小红这样的3个小朋友才能把树干围起来,这棵大树的树干约粗()厘米。

6.一个正方形的周长是32分米,它的边长是()分米。

7.用2个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是()厘米,宽是()厘米,周长是()厘米。

8.一个正方形的周长是20厘米,现在边长增加2厘米,周长是()厘米。

二、判断题。

(对的画“ ”,错的画“✕”)1.用四条边围成的图形不是长方形就是正方形。

()2.两个周长是4厘米的正方形拼成的长方形的周长是8厘米。

()3.用同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相等。

()4.周长相等的两个长方形,可以拼成一个大长方形。

()5.两个正方形的周长相等,则它们的形状、大小完全一样。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.边长为8分米的正方形,平均分成2个长方形,其中每个长方形的周长为()分米。

A.16B.24C.322. 学校要安装一个儿童型的单杠(如图)。

至少需要钢管()分米。

A.76B.38C.563.用一些完全一样的小正方形拼成一个大正方形,至少要用()个这样的小正方形。

A.2B.9C.44.把一个长方形分成两个正方形,两个正方形的边长与原来的长方形的宽相比,()。

A.没变B.减少了C.增加了四、计算下面图形的周长。

(单位:米)五、拼图填空。

有两个长方形,长都是8厘米,宽都是4厘米,拼成下面的图形:周长:周长:六、解决问题。

1.新新家有一张画。

(1)如果给画加上塑胶框,需要框条多少分米?(2)如果每分米框条8元,买这些框条需要多少钱?2. 妈妈的腰围是72厘米,这条裤子能穿吗?3.有一块长方形菜地,长是5米,宽是4米。

三年级上册数学试题-第五单元美化校园——图形的周长测试卷-青岛版五四制一、选择题(每题2分，共计10分)1、周叔叔用篱笆靠墙角围了一个长9米，宽6米的长方形鸡圈（如图）篱笆长（）米A.15B.21C.302、边长为6厘米的正方形，周长是（）。

A.24厘米B.36厘米C.24分米3、一个长方形的长增加1米，宽不变，它的周长将（）A.增加1米B.增加200厘米C.减少2米D.不变4、淘气用一根48厘米长的铁丝围成了一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米。

A.8B.12C.245、下面两个图形，周长一样长的是（）A. B. C.6、用一根8分米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的周长是（）分米。

A.8B.16C.32二、判断题(每题2分，共计10分)1、把一个长方形拉成一个平行四边形后，周长变了。

（）2、一根24厘米长的铁丝不能围成长是12厘米的长方形．（）3、这个图形是一个封闭图形，它有周长。

（）4、一个边长为4厘米的正方形，最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈。

（）5、一个圆的面积和一个正方形的面积相等，它们的周长也一定相等。

（）6、用边长是2厘米的两个小正方形，拼成一个长方形，长方形的周长是16厘米．（）三、填空题(每题3分，共计15分)1、一个正方形的周长是32分米，面积是________平方分米。

2、用4个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是________厘米。

3、把两个长35厘米，宽26厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是________？4、填表：________________5、有一面长2米、宽1米的镜子，要给它做一个铝合金的边框，大约需要________米长的铝合金材料．6、边长分米的正方形的周长是________分米．四、做图题(每题3分，共计20分)1、下面是一张方格纸，每个小方格是边长为1厘米的正方形。

请你画出一个周长是12cm的长方形和一个周长是12cm的正方形。

青岛版（五年制）数学三年级上册第五单元《美化校园——图形的周长》单元测试卷（含分析）姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、选择题1 .同学们，这学期我们又认识了好多图形，它们之间有着亲密的联系。

比方长方形和正方形的关系能够用下图表示。

除此以外，还有（）之间的关系也能够用这样的图（如右下列图）表示。

A． A 表示平行四边形， B 表示四边形B． A 表示平行四边形， B 表示长方形C． A 表示平行四边形，B 表示梯形2 .下列图的长方形分红了甲、乙两个部分，那么甲和乙的周长对比，（）。

A．甲的周长长B．乙的周长长C．周长相等D．没法确立3 .一个长方形长x 厘米，宽 1.5 厘米，周长9 厘米．求长方形的长，用下边的哪一个方程？（）A． x+1.5=9B． 2 x+1.5=9C．2 x+1.5 ×2=94 .一张长10厘米，宽6 厘米的纸，假如它的四个角各剪去一个边长是 2 厘米的正方形，剩下的纸片的周长与原长方形周长比（）A．减少B．增添C．不变D．不确立二、填空题第1页共5页方厘米．6 .一扇门宽 1 米，高 2 米，这扇门的周长是________米。

7 .达成下边表格。

边长周长（ ___）12 米8 分米（___）10 厘米（___）8 .将一本大词典放在桌子上，而后站在不一样的地点察看，最多能看到词典的（________）个面。

三、判断题9 .用纸剪一个长 5 分米，宽 3 分米的长方形，从这个长方形的左侧剪去一个周长为12 分米的正方形，剩下图形的周长是10 分米．（ _________）10 .正方形的周长就是它的边长．（_____）11 .四边形就是指长方形、正方形、平行四边形．（_____）12 .面积相等的两个图形周长必定也相等．[ ]四、计算题13 .计算下边图形的面积。