第23课《走向战略进攻》定稿
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年级八年级科目历史任课教师何绍芬授课时间2016/11/23课题第23课走向战略进攻授课类型新授课标依据一、教材分析本课教材来源于北师大出版社义务教育课程标准实验教科书八年级上册第五单元。
本单元主题是人民解放战争的胜利。
本课包括“中共中央转战陕北”、“孟良崮上火如潮”、“千里跃进大别山”三目,主要介绍了人民解放军粉碎敌人的重点进攻并转入战略进攻的基本情况,,它是解放战争时期敌我双方战略态势的转折,大大加快了解放战争胜利的步伐。
二、学情分析经过七年级一年的训练培养,学生已具备一定的收集处理历史资料的能力和分析解决问题的能力,初步掌握读图识图和运用历史地图表述说明历史问题的基本方法。
就教材内容而言,学生对解放战争的内容也非常感兴趣,从学生年龄上看,他们虽具备一定的理性分析能力,但更喜欢感性的、生动形象的教学方式。
三、教学目标知识与技能了解中共中央转战陕北和孟良崮战役的基本史实,知道刘邓大军挺进大别山,人民解放战争开始转入战略进攻。
过程与方法采取问题探究式的学习方法,利用已有的知识和经验,探究解决问题,感知历史。
充分利用教材中的两幅地图,培养读图识图能力,学会运用历史地图学习历史的基本方法。
通过观看录象、图片等,增加对历史事件的感性认识,激发学习兴趣。
情感态度与价值观通过学习,体会毛泽东等党的领导人的领袖风范和用兵如神的的智慧,培养不畏困难,冷静、机智、乐观、坚毅团结合作的优秀品质。
四、教学重点难点教学重点中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的基本史实编号:教学难正确理解中共中央作出的千里挺进大别山的战略决策点五、教法学法讲授法问题讨论法六、师生活动设计意图教学过程设计一、知识回顾导入新课:1、抗日战争开始的时间和标志事件?2、毛泽东为什么要亲赴重庆和国民党谈判?3、解放战争开始的时间和标志事件?(师提出问题,生思考回答)二、探究新知(一)、中共中央转战陕北1946年6月,蒋介石调集重兵向解放区发动全面进攻。
文化启智录初中历史部分第23课 走向战略进攻课题:七年级下册 课型:新授课 主备人:陈桂枝 审核人:李怀仁 班级:_________ 姓名: _________ 学 号:___________【学习目标】1.了解中共中央转战陕北的史实;2.知道中国人民解放军粉碎国民党对山东重点进攻的史实;3.知道1947年6月,刘邓大军突破黄河、千里跃进大别山,由此揭开了我军 转入战略进攻的序幕的史实。
新 课标 第一 网【重点难点】重点:1、了解中共中央转战陕北的史实;2、知道中国人民解放军粉碎国民党对山东重点进攻的史实;3、知道刘邓大军千里跃进大别山揭开了我军转入战略进攻的序幕的史 实。
新 课标 第一 网【知识链接】本课主要介绍的不仅仅是解放战争敌我双方战略态势的转折,也是人民力量与 中国反动势力之间战略态势的重大转折。
从此,中国的反动势力加速了灭亡的步伐。
【学法指导】归纳总结:通过归纳总结的形式将本课知识点归纳整理,帮助记忆。
【学习内容】一、请同学们阅读教材117页到119页的内容,完成下面问题:二、读一读陈毅元帅的诗,结合课本第二目内容,讲一讲与此诗有关的故事。
孟良崮上鬼神号,七十四师无地逃。
信号飞飞星乱眼,照明处处火如潮。
刀丛扑去争山顶,血雨飘来湿战袍。
喜见贼师精锐尽,我军个个是英豪。
三、请同学们阅读教材120页到121页的内容,完成下面问题【选做题】1.看右表:在解放战争之初, 国共两党力量众寡悬殊。
蒋介石曾狂妄的叫嚣:只用三到六个月,就可以消灭共产党。
一年之后,人民解放军不但没有被消灭,却先后粉碎了国民党军队的全面进攻和重点进攻。
想一想:1.在敌强我弱的情况下,共产党为什么能粉碎国民党的全面进攻和重点进攻?中共中央 转战陕北 ①中共中央为什么主动撤离延安?________________________________。
②主要领导人:、率中共中央陕北,指挥全国战场。
③结果:西北野战军在指挥下,粉碎了敌人的对解放 区的重点进攻。
走向战略进攻教学过程:导入新课:设疑:大家知道李德胜这个人呢?(图片——毛泽东。
)毛泽东是在什么下情况下用这名字的呢?我们将在今天的学习中找到答案。
第23课:走向战略进攻。
让我们一起继续感受解放战争中这段波澜壮阔的历史。
我们知道:1946年6月全面内战爆发,蒋介石集中兵力进攻?(中原解放区),战争开始。
人民解放军是如何粉碎敌人的全面进攻的?(运动战等等)过渡:战斗八个月,人民解放军歼敌70多万人,国民党军队虽然占领105座解放区城市,但平均一座城市7000人的代价,随着占领区的扩大,战线拉长,且需要重兵把守,兵力迅速下降,此时的国民党军队已经失去了全面进攻的能力。
1.全面进攻受挫后,国名党军队会怎样做的呢?对解放区发动重点进攻。
(投影)阅读地图了解重点进攻的两个区域(陕甘宁解放区和山东解放区)。
2.为什么蒋介石要重点进攻这两块解放区呢?(延安是中共中央和人民解放军所在地;山东解放区任其发展的话,可能与西北、华北连成一片。
)一、中共中央转战陕北师:两拳之一:陕甘宁解放区。
目标?(延安;延安介绍——1.毛泽东的话:“延安是我们的,我们在这里开了窑洞,种了小米,学习了马列主义。
”2.延安是中共苦心经营多年的“革命圣地”,人民解放军的总部所在地在革命群众心里有非凡的意义。
1947年3月国民党集中了94个旅,25万人进攻陕甘宁解放区,有胡宗南指挥而留守陕甘宁的人民解放军只有2.5万。
在这种形势之下,如果你让你指挥,你是守还是撤?(辩论)(守)延安在革命群众中的地位,苦心经营,丢了会有什么后果?(动摇军心)(撤)比例?(10:1)。
原因:“存地失人,人地皆失。
存人失地,人地皆有”。
我们来看看人民解放军是怎样做到“人地皆有”。
教师总结:遇到困难要有迎难而上的勇气,也需要有灵活的迂回战术。
(ppt展示)毛泽东:“我们走了,延安这个包袱让蒋介石去背。
蒋介石会以此吹嘘这是他的胜利,但不久人们就会看到,蒋介石占领延安,决不是他的胜利,而是搬起石头砸自己的脚,他要倒霉了!”师:中共中央采取了怎样的措施来对付敌人的进攻?(我们撤了,但是我们对敌方法是不是只有“撤”一个字,这个对策后面是有什么更深远的目的?)(中共中央主动放弃延安,但是还是留在陕北,利用当地有力的地形继续作战,诱敌深入,寻找有利的战机,各个歼灭敌人。
学习规划【学习目标】了解中共中央转战陕北的史实。
知道中国人民解放军粉碎国民党对山东重点进攻的史实。
知道1947年6月,刘邓大军挺进大别山,由此揭开了我军转入战略进攻的序幕的事实。
在分析全国战局变化的基础上,重点了解陕北战场的情况。
根据解放战争第二年敌我双方的力量对比和形势变化,分析指出我军转入战略反攻的原因和有利条件。
【重点难点】重点是结合地图叙述三次重要军事行动的过程与相关史实;难点是认识正确的战略战术是战争取得胜利的关键。
名师伴学【情景导学】国民党全面进攻的结局如何?被粉碎之后,转向重点进攻。
面对来势凶猛的敌人,党中央何去何从?中共中央转战陕北延安有着“革命圣地”的美誉,但为什么中共中央还要撤离延安呢?是不是担心我们守卫不住根据地呀?当时解放军以歼灭敌人有生力量为主要作战目标,而不以保存主要城市为主。
在敌我力量相差悬殊的情况下,“失地存人”,寻找战机歼灭敌人才是正确的方法。
这次撤离同1935年红军撤出瑞金有何区别?前次是反围剿失利,被迫转移,这次是主动撤离;前次是左倾领导人错误领导,这次是以毛泽东为首的党中央的正确领导;前此撤离后,受到敌人围追堵截,红军损失惨重,这次撤离,我军掌握了主动权,粉碎了敌人的重点进攻,并于次年收复延安。
千里跃进大别山蒋介石把它的主要兵力集中于陕北、山东,搞重点进攻,好比两个拳头一张,胸膛就露出来了。
我们只要攻其薄弱,从中间突破,就可以像一把尖刀,插入敌人胸膛。
时机成熟,可以从根本上改变战局。
中共中央毛主席等,面对强敌,不畏困难,以他们的远见卓识,冷静、机智、乐观的应对,采用灵活多变的战术,粉碎了敌人对陕北和山东解放区的重点进攻;做出千里跃进大别山的重大战略决策,使敌我双方战略态势发生重大转折,从此,中国的反动势力加速了灭亡的步伐。
1.了解中共中央转战陕北的史实。
2.知道1947年6月,刘邓大军千里跃进大别山,揭开了我军战略进攻得的序幕。
【学习重点】中共中央转战陕北、千里跃进大别山的史实。
【学习难点】正确的战略战术是战争取得胜利的关键。
【自主学习】(推开一扇窗,你会看见满眼的绿色!)一、请同学们阅读教材117页到119页的内容,完成下面问题:二、读一读陈毅元帅的诗,结合课本第二目内容,讲一讲与此诗有关的故事。
孟良崮上鬼神号,七十四师无地逃。
信号飞飞星乱眼,照明处处火如潮。
刀丛扑去争山顶,血雨飘来湿战袍。
喜见贼师精锐尽,我军个个是英豪。
不依附,不从众,让思考成为习惯!1.看右表:在解放战争之初,国共两党力量众寡悬殊。
蒋介石曾狂妄的叫嚣:只用三到六个月,就可以消灭共产党。
一年之后,人民解放军不但没有被消灭,却先后粉碎了国民党 军队的全面进攻和重点进攻。
2.1947年解放军的战略反攻,为什么选择在大别山地区?【归纳整理】(倾满天甘露,润明每一天渴盼的眼睛)本节课你学习了哪些知识?请你做一个小结,写出本课的内容提纲。
【目标检测】相信我,我肯定会做出来的! A 、B 两组同学独立完成全部、帮助C 组同学完成(标★为选做题)1.毛泽东说:“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,他的胸膛就露出来了。
所以,我们的战略就中共中央 转战陕北 ①中共中央为什么主动撤离延安?____________ ____________________。
②作战方针: ③主要领导人: 、 率中共中央陕北,指挥全国战场。
④结果:西北野战军在 指挥下,粉碎了敌人的对 解放区的重点进攻。
⑤意义:极大地鼓舞了____________________ __________________。
是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。
”这里“插上一刀”的军事行动是指()A.粉碎国民党军队的重点进攻B.刘邓大军跃进大别山C.人民解放军发动辽沈战役D.人民解放军发动淮海战役2.国民党占领延安后,急于寻找解放军主力作战,而陕北解放军却牵着敌人的鼻子,将其拖得筋疲力尽,在集中消灭,这种战术是()A.敌进我退B.游击战术C.攻坚战术D.运动战术★3.“孟良崮上鬼神号,七十四师无地逃”。