员工绩效考核表
被考核人姓名： 部门： 职位： 考核日期： 评价目标
评价标准
自评得
分
主管
评得
分
出勤 1、出勤（3分）：旷职扣3分/次,事假扣2分/次,早退或迟到扣1分/次.
奖惩
2、奖惩（2分）：失误扣1分/次，嘉奖加1分/次。失误 次，嘉奖 次。
合群性 对集体漠不关
心，不愿并且很少参加公司的群体活动
对集体不太关
心，不主动参与公司的集体活动,劝说有时能参加
能参加公司所有
的集体活动
关心集体，主动的参与公司的集体活动 关心集体，积极的
倡导并组织公司的
集体活动
礼
仪规范10分 分值5 1 2 3 4 5
责任心 敷衍无责任心，做事粗心大意 交付工作需常
督促，始能完
成
有责任心，能自动自发 工作努力，份内工作非常完善 任劳任怨，竭尽所
能完成任务
分值5 0 1 2~3 4 5
积极性 无论怎样督促也不上进，工作挑挑拣拣，避难就易 遇问题和困难就垂头丧气，不出成果 不知疲倦，不断进取 求知欲强，并把
知识用于实践，
弥补自己工作中
的短外，永不满
足，努力提高自
己素质
勇于挑战，不畏困
难；为实现目标竭
尽全力
分值5 1 2 3 4 5 原则性 原则性差，是非不分，常常拿原则做交易 原则性较差，有时为了情面放弃原则 一般情况下，能坚持原则，但不能硬碰 原则性较强，是
非分明，能开展
批评与自我批评
原则性强，敢于硬碰，能同违法乱纪的现象作不懈的斗争 分值5 0 1 2~3 4 5
协调性 不推不动，但求自己方便合适 只考虑本职工作，对其他事情不闻不问 理解领导意图，
主动为领导分担
责任，乐于助人
充分理解群体目
标，乐意为群体目标的实现做贡献
不惜牺牲自我，通
力合作
分值5 1 2 3 4 5
纪律性 组织纪律性
差，有违法乱
纪行为
组织纪律性较差，规章制度执行不严，偶有违纪现象 有一定组织纪律性，能遵守党纪国法和各项规章制度 组织纪律性较强，自觉遵守党纪国法和各项规章制度 组织纪律性强，带
头遵守党纪国法和
各项规章制度，并
督促他人遵守
工
作
态
度
25
分 分值5 0 1 2~3 4 5
学习能力 学习进度慢，记忆力差 每一次学习均需要督导 需要少量督导，能了解一些新产品，新知识 学习进度较快，
能了解接触到的
新知识，新产品
知道如何学习，并
能积极主动的学习
新知识，了解新产
品
分值5 0 1 2~3 4 5
专业知识 缺乏本职专业理论知识 对本职专业理论知识只粗浅了解 一般性掌握本职
专业知识
掌握本职专业理论知识，具有一定深度 系统全面掌握本职
专业理论知识，对
某些问题有独立见解，是本专业的行
家
分值5 1 2 3 4 5
工
作
能
力30分
本职业务能力
本职业务能力差，难以胜任本职业务能力较差，在具体本职业务能力一般，能独立胜任本职业务能力强，能独立处理本职业务能力强，
能妥善解决本部门
本职工作指导下能符合
工作要求本职工作较复杂的业务工
作，是业务骨干
关键复杂的业务问
题，事业上的带头
人或尖子
分值5 1 2 3 4 5
创新能力不能创新，处
事草率，不愿
打破现状
尚能规划，少
创新，多半墨
守陈规
有创新，能改进
自已的工作。
富有创新，多智
谋，态度积极。
能自动研究创
新。
处事善于规划，能
积极提出独特见
解。
分值5 0 1 2~3 4 5
判断能力理解迟钝、判
断力不良，只
依上级指示执
行
理解较迟，对
复杂事件判断
力不够
理解判断力普
通，处理事务不
常有错误
理解力良好，对
事判断正确，处
理力强
有高度敏锐的分析
能力，理解力非常
强，对事判断极正
确，处理力极强
分值5 1 2 3 4 5
沟通能力谈话说服力
差，态度生
硬，缺乏谈话
技巧，难以被
人接受
谈话说服力较
差，不善于疏
导，有时不易
被别人接受
谈话说服力一
般，有一定疏导
技巧，尚能被别
人接受
谈话说服力较
强，态度诚恳，
善于疏导，说服
效果较好
谈话说服力强，谈
吐亲切和蔼，语言
诙谐幽默，富有魅
力，能自然、有技
巧地说服别人
分值5 1 2 3 4 5
任务完成情况没完成规定任
务
基本上完成规
定任务
规定任力完成较
好
比规定任务完成
得多
比规定任务完成的
既好又多
分值15 1~3 4~6 7~9 10~12 13~15
工作质量工作质量低
劣，经常出现
差错
一般能完成工
作任务，质量
处于平均水平
能完成作者国，
工作质量比较好
按期完成任务，
工作质量较高，
无重大失误差错
提前完成任务，工
作质量突出，无差
错
分值10 1~2 3~4 5~6 7~8 9~10
工作效率工作效率低，
经常完不成任
务
工作效率较
低，需要别人
帮助才能完成
任务
工作效率一般，
能按时完成任
务，基本保证质
理
工作效率较高，
能及时保质保量
完成任务
工作效率高，完成
任务速度快，质量
高，效益好
工
作
业
绩
35
分
分值10 1~2 3~4 5~6 7~8 9~10
自评总分数基本情况工作态度工作能力工作成绩
主管评得分总分数基本情况工作态度工作能力工作成绩
被考核人签字：主管签字：
人力资源部：
1.让公司客观了解您的强项及弱项。
2.让公司及您的上司明朗您的发展及培养方向。
3.让公司了解您这段时间的工作表现，本考评将作为您奖惩、薪酬、绩效、升迁的依据之一。
4.为公正客观展现您的工作成绩，本考评表分别由您本人、您直属主管、人力资源部、总裁共同完成。
请客观、公正、认真填写。
5.主管级以下人员的考评，由部门主管、人力资源部共同完成。
6.受评人员应客观公正自我评价。
7.最终是以总平均分作为您奖惩、调薪、绩效、调整职位的依据。
8.人力资源部定期或定期开展绩效考核并对考核结果进行备案。
