身份建构的应用研究述评_袁周敏

身份认同与身份建构研究评析一、本文概述本文旨在深入剖析“身份认同与身份建构”这一核心议题，通过系统性的文献回顾和理论分析，揭示身份认同与身份建构在多个学科领域的发展脉络和研究成果。

文章首先界定了身份认同与身份建构的基本概念，并阐述了它们在个体和社会层面上的重要性。

接着，文章梳理了身份认同与身份建构的理论框架，包括社会学、心理学、文化学等多个学科的理论观点和研究方法。

在此基础上，文章进一步探讨了身份认同与身份建构的影响因素、形成机制以及与社会文化背景的关联。

文章总结了当前研究的不足和未来研究的方向，为相关领域的学者和实践者提供了有益的参考和启示。

通过本文的评析，读者能够全面了解身份认同与身份建构研究的现状和发展趋势，为进一步深化相关研究提供理论基础和实践指导。

二、身份认同的理论框架身份认同作为社会心理学和文化研究的重要概念，涉及个体在社会、文化、历史等多维度背景下如何定义和理解自我。

为了深入探讨身份认同的本质及其形成过程，研究者们构建了一系列的理论框架，为理解和解释身份认同提供了重要的分析工具。

社会认同理论是由Tajfel和Turner在20世纪70年代提出的，该理论强调个体通过社会分类来定义自我，并通过群体内的比较来强化或改变其身份认同。

社会认同理论认为，人们会倾向于将自己归类于某一特定的社会群体，并通过这一群体的特征和属性来定义自我。

这种归类过程不仅影响个体的自我认知，还对其行为、态度和价值观产生深远影响。

自我认同理论则更多地关注个体如何通过内省和自我反思来建构身份认同。

该理论认为，身份认同是一个动态的过程，涉及个体对自我过去、现在和未来的连续性和一致性的认知。

通过不断地回顾和反思自己的经历、价值观和目标，个体能够形成一个连贯的自我认同，从而指导自己的行为和决策。

符号互动论认为，身份认同是通过个体与他人之间的符号互动和沟通来建构的。

该理论强调语言、符号和文化在身份认同形成过程中的重要作用。

个体通过与他人交流、分享经验和解读符号，不断地调整和完善自己的身份认同。

身份构建的人际语用学研究现状、原则与议题一、本文概述身份构建的人际语用学研究是一个跨学科的领域，它结合了语用学、社会学、心理学和语言学等多个学科的理论和方法，旨在深入探究人们在交际过程中如何构建、协商和表达身份。

身份构建不仅是个体在社会交往中的基本需求，也是社会互动和文化交流的重要体现。

本文将对身份构建的人际语用学研究进行系统的梳理和评价，以期为该领域的研究者提供全面的研究现状、原则和议题概述。

本文将对身份构建的人际语用学研究的现状进行概述。

通过回顾国内外相关文献，分析该领域的研究历史、发展趋势和研究热点，揭示当前研究的不足和未来可能的研究方向。

本文将探讨身份构建的人际语用学研究的基本原则。

这些原则包括尊重个体差异、关注语境因素、强调动态互动和追求交际效果等，它们为研究者提供了指导和参考。

本文将重点讨论身份构建的人际语用学研究的议题。

这些议题包括身份构建的动因、机制、策略、影响因素以及与其他领域的交叉研究等，它们构成了该领域的研究核心和重点。

通过本文的概述，读者可以对身份构建的人际语用学研究有一个全面而深入的了解，为该领域的研究提供有益的参考和启示。

本文也期望能够激发更多学者对该领域的关注和研究兴趣，共同推动身份构建的人际语用学研究的深入发展。

二、身份构建理论概述身份构建是一个涉及社会心理学、语言学、社会学、人类学等多个学科领域的复杂过程。

其核心在于个体如何在社会互动中理解、塑造和表达自我身份。

人际语用学作为语言学的一个分支，主要从语言使用的角度出发，研究人们在交际过程中如何构建和维持身份。

身份构建理论主张，个体的身份并非固定不变，而是在不断的社会互动中动态构建的。

这种构建过程往往受到个人经历、文化背景、社会期望等多种因素的影响。

在人际语用学中，身份构建被视为一种交际策略，人们通过语言选择和行为来展示自己的身份特征，从而实现特定的交际目的。

在身份构建的过程中，语言起着至关重要的作用。

语言不仅是人们表达自我身份的主要工具，也是塑造和维持身份认同的重要手段。

身份建构研究综述摘要：身份建构是指个体或群体在特定社会背景下，通过语言、符号、行为等方式来构建和表达自身身份的过程。

本文对身份建构的研究进行了综述，从个人、社会和政治文化视角探讨了身份建构的研究现状、方法、成果和不足。

关键词：身份建构，个人身份，社会身份，政治身份，文化身份引言：身份建构是社会学、心理学、语言学等多个学科的研究热点，它涉及到个体和群体如何定义自己及他人的身份，以及这种定义如何影响人们的思维、行为和社会关系。

因此，对身份建构的研究具有重要的理论和实践意义。

身份建构研究综述：1、个人身份建构个人身份建构是指个体如何构建和理解自己的身份。

研究表明，个体会通过语言、行为、记忆等方式来表达和塑造自己的身份。

例如，一些研究者发现，个体往往会通过自我叙事的方式来建构自己的身份，这种叙事方式可以帮助个体理解自己的经历和价值观，并塑造自己的人格特质。

2、社会身份建构社会身份建构是指群体如何构建和理解自己的社会身份。

研究表明，群体往往会通过语言、行为、符号等方式来表达和塑造自己的社会身份。

例如，一些研究者发现，群体往往会通过服饰、音乐、语言等方式来表达自己的文化特征和价值观，并以此建构自己的社会身份。

3、政治身份建构政治身份建构是指个体或群体如何构建和理解自己的政治身份。

研究表明，个体或群体往往会通过语言、行为、符号等方式来表达和塑造自己的政治身份。

例如，一些研究者发现，个体或群体往往会通过参与政治活动、支持特定政治观点等方式来表达和塑造自己的政治身份。

4、文化身份建构文化身份建构是指个体或群体如何构建和理解自己的文化身份。

研究表明，个体或群体往往会通过语言、行为、符号等方式来表达和塑造自己的文化身份。

例如，一些研究者发现，个体或群体往往会通过传承和弘扬本民族文化传统、参与文化活动等方式来表达和塑造自己的文化身份。

结论：本文对身份建构的研究进行了综述，从个人、社会、政治和文化视角探讨了身份建构的研究现状、方法、成果和不足。

身份建构研究综述作者：项蕴华来源：《社会科学研究》2009年第05期[摘要] 身份建构研究在话语形式、身份类型、相关研究问题和研究视角等方面存在着差异，并且呈现跨学科的趋势。

社会建构理论家探讨了语言、权力与身份的关系，强调批评意识和自我身份意识的重要性。

语言学家研究在特定的语境中话语对身份的建构作用。

本文以奥巴马的总统就职演说为例，对相关的哲学和语言学理论进行了阐释，指出有必要借鉴国外的理论和方法，进行有中国特色的、跨学科的、理论与实践相互促进的身份建构研究。

[关键词] 社会建构理论；身份；身份建构；批评性话语分析；跨学科研究[中图分类号]B842 [文献标识码]A [文章编号]1000-4769(2009)05-0188-05身份在人们的生活中发挥着越来越重要的作用，而身份的建构过程也得到了越来越多的语言学家和哲学家的广泛关注。

英语国家近年来的身份建构研究日益繁荣，且呈现跨学科的趋势。

相比较而言，国内的相关研究略显不足。

因此，有必要对英语国家近年来的身份建构研究成果进行梳理，探讨其哲学基础(如社会建构理论)和语言学基础(如批评性话语分析)，并且从身份建构的话语形式、所建构的身份类型、相关的研究问题、不同的研究视角等方面进行分类。

本文以奥巴马的总统就职演说为例，对相关的哲学和语言学理论进行了阐释，希望能够对于国内的身份建构研究具有一定的借鉴意义。

一、身份建构研究的哲学基础要研究身份建构问题，首先要澄清以下几个概念。

“身份”指在文化语境中人们对于个人经历和社会地位的阐释和建构。

“社会身份”指某人所属的社会群体的成员身份，而这一身份对于该成员来说在情感上和价值观上都具有非常重要的意义。

身份建构“指一系列自我定义和对自我建构不断修正的过程”。

要研究身份建构的过程，有必要探究其哲学渊源，而社会建构理论(soeial Constructionism)可以作为其哲学基础之一。

该理论对本质主义(essentialism)提出了挑战。

收稿日期:2022-10-26基金项目:国家社科基金重大招标项目“中国共产党的集体道德记忆研究”(19ZDA034);湖南省研究生科研创新项目“身份伦理研究”(CX20210439)。

作者简介:卢明涛,男,安徽阜阳人,湖南师范大学道德文化研究中心博士研究生;向玉乔,男,湖南麻阳人,湖南师范大学道德文化研究中心教授,博士生导师。

论伦理身份的完整性卢明涛向玉乔(湖南师范大学道德文化研究中心,湖南长沙410081)摘要:伦理身份的完整性是指人在伦理身份的规范和引导下所达到的生活合乎自己标准的存在状态。

伦理身份在社会生活中所遭遇的异质化、商品化、技术化和娱乐化问题,破坏了伦理身份的完整性。

伦理身份的完整性流失会导致个体逐渐失去某种伦理身份品质,丧失拥有某种伦理身份的资格,甚至会威胁人之为人的资格。

因此,保持身份伦理的完整性应该成为做人的基本信念。

马克思的“自由全面发展的人”、列斐伏尔的“总体的人”、施韦泽的“敬畏生命”和泰勒的“本真性的理想”等思想对伦理身份的完整性保持具有重要的方法论意义。

关键词:伦理身份;完整性;身份伦理中图分类号:B82-02文献标识码:A文章编号:1006-6365(2023)06-0092-10伦理身份的完整性问题是身份伦理的核心问题之一。

现实生活中人们所遭遇的身份危机与伦理身份的完整性流失关联甚密,当伦理身份作为生活意义和价值的基础地位被取消时,人的存在意义和价值就变成一个必须直面的问题。

伦理身份的完整性流失将人们流放至无意义的生存困境之中。

因此,阐释伦理身份完整性概念的含义,揭示导致伦理身份完整性流失的原因,探讨保持伦理身份完整性的路径,具有重要的理论意义和实践价值。

一、何谓伦理身份的完整性在柏拉图的理想国中,城邦的完整性体现为正义的实现。

一个正义的城邦是秩序稳定的共同体,城邦成员各司其职、各尽其责,统治者以智慧管理城邦、保卫者以勇敢保卫城邦、生产者以节制约束自身,如此一来,城邦的正义得以实现。

国内身份建构研究的文献回顾作者：王艺璇来源：《校园英语·下旬》2018年第06期【摘要】随着各学科领域的相互交融，身份研究已呈现出跨学科的趋势。

社会学家基于社会建构理论研究语言、权力与身份的关系，语言学家则关注在特定语境中，话语与身份的互动关系。

尤其在语用学视角中，身份的研究更多关注其交际属性，学者重点探讨交际者在特定语境中通过话语选择、身份建构实现其交际效果的过程。

本文将回顾国内已有的身份研究成果，梳理近几年国内语用学视角下身份研究的相关文献，旨在厘清身份研究理论与实践发展的总体趋势，为未来国内的身份研究相关课题提供参考。

【关键词】身份建构；语用身份；语用学；跨学科研究【作者简介】王艺璇，女，陕西人，北京林业大学外语学院研究生在读，研究方向：语言学。

一、引言身份，是人们日常生活中不可或缺的一部分，起着至关重要的作用。

Ferrer和Sankoff （2003）认为，身份是人在进行语言选择时的首要决定因素。

近年来，身份的建构过程也引起了越来越多的学者的重视。

随着身份研究的发展，其话语转向（discursive turn）或后现代转向（postmodern turn）的出现，各领域对身份的研究如雨后春笋般出现。

这其中，对身份从社会学、心理学、社会心理学、语言学（包括认知语言学和语用学）、文学等角度的研究不断增多。

这些领域的学者基于社会建构主义观，结合相应的学科领域背景，对身份进行跨学科、跨领域的综合理解与研究，分析解读身份是如何在话语行为中进行动态建构、协调、管理和传播的。

近年来，学者们在对身份进行定义和研究其蕴含的建构原理与表现方面取得了很大的进展，尤其是在身份的跨学科研究方面。

在语言学中，以社会主义建构观为基础的身份研究，已成为语用学领域的重要方向之一。

本文将回顾近几年，国内语用学领域中身份研究的相关文献，梳理其发展的整体趋势，探讨国内身份研究的研究现状和特点，纵观语用学视角下身份研究的发展脉络。

身份建构研究综述作者：刘奕来源：《魅力中国》2018年第48期摘要：本文从身份以及身份的建构，语言与身份以及会话身份三个方面梳理了身份研究的历程。

关键词：身份；身份建构；会话身份一、身份及身份建构“身份”最初是哲学范畴的词语，随着传播学、社会学、社会也理学、文化学等学科的发展，许多学者对身份进行了界定。

总体来说，身份的定义存在身份本质论和身份建构论两种观点。

前者认为身份是静态的，给定的；后者则认为身份是动态的，选择的。

“身份建构是指”一系列自我定义和对自我建构不断修正的过程。

社会建构理论是身份建构论的哲学基础之一。

社会建构理论认为行动和变化是主要的，而静止不变则会带来问题。

该理论强调了社会建构的四大前提：对习W为常的知识持批评态度；知识具有历史的和文化的确定性；知识与社会过程相联系；知识与社会行为相联系。

巴特勒（Butler J，1990）提出“身份建构社会表现论”，认为身份是在社会实践和社会表现中建构的。

在此基础上，越来越多的学者指出“身份是在互动中不断建构的”（Verschueren J，2008）。

二、语言与身份建构语言身儉研究主要包含两个层面：第一，语言和身份的研究；第二，语言中的身份研究。

相对于语言和身份各自的本体研究，前者更加注重语言巧身份之间的关系，例如：北京话和农民工子女身份之间的关系的研究；后者注重从语言现象的各个层面发现身份种类，或者反过来，从特定的身份种类发现交际主体使用的语言的特点。

目前学界对于语言身份的研究主要受到结构主义思潮以及后结构主义思潮的深刻影响。

结构主义将屯、理学和哲学传统上有关身份的理论作为语言学习者个性形成和自我反思的核也过程，后结构主义将身份看成是语言学习者个人与社会之间互动的过程。

语言身份的研巧主要位于"结构主义-后结构主义"的框架内，显示了从宏观论述固定前置的群体身份向细致考察变化流动的微观身份特征转变的研究趋势，并经历了也理学与语用学相結合的研究历程。

身份建构研究综述一、身份建构思想的哲学渊源建构主义是身份建构研究的哲学基础。

从古希腊哲学探究世界本源的本体论研究到近代哲学研究认识的起源、人的认识能力以及认识方法的认识论都渗透着主客二分的观点态度。

这一观念在康德、维科、库恩、皮亚杰等哲学家的主张中受到挑战，他们强调认识主体的主观能动性以及认识的主客体之间的相互联系、相互作用。

这一系列的思想主张为建构主义的产生提供了土壤和营养来源。

建构主义认为主客体是不可分割、相互作用的，一切知识和现象都是建构起来的，是主体对客体能动的反映和建构。

人对世界的认识是在其原有经验和知识的基础上对客观世界的能动地建构，人与人之间的互动、人的实践活动建构其知识。

建构主义思想促进了社会建构论的形成。

社会建构论主张身份是个体在社会实践、社会交际过程中动态、能动地建构起来的不同的角色、形象。

在这一过程中，语言扮演了重要的角色，它不仅能够反映不同个体的身份，而且对个体的身份起着建构作用。

语言与身份的关系在社会建构论中得到关注和探究。

建构主义为身份研究提供了新的思路，更多学者注意到身份的动态建构特征，并对身份的建构方式进行了探讨。

在这一思想的影响下，身份从“主体固定不变的特征”发展到“动态建构的结果”，语言在这一过程中的重要作用也受到更多关注。

二、身份概念的提出和初步研究“Identity”（身份）最早的使用记录是“identitie”一词，主要表达内容等方面的同一性。

有关身份的研究则开始于社会学领域，并在社会心理学领域进一步扩展和深化，早期研究成果以社会身份理论和身份认同理论为主。

（一）社会身份理论（Social Identity Theory）该理论起源于欧洲，始于Tajfel对种族主义、种族偏见、种族歧视的社会因素、认知因素、社会信仰等层面的探究，主要关注群体关系、群体进程等方面。

该理论认为个体所属于的社会范畴和其自身的归属感形成自我定义。

个体总是将自己划分进某个或某些内群体（个体在心理上所归属的群体），区别于外群体（心理上的对立群体），并最大化内群体和外群体的差异，在此基础上建构自己的身份。

黑龙江教师发展学院学报Joarnai of Heilonajiana Institute ob Teacher Development2021 年 2 月第40卷第2期Feb.2021V o P 40 N o . 2dol ： 10. 3969/j. inn. 2096053 0 2020 02.436人际语用学视角下语用身份动态构建----以《红楼梦》为例臧翠翠（山东科技大学外国语学院，山东青岛226540）摘要:从人际语用学视角分析会话者之间在地位、权力差异的情况下构建的不同语用身份，同时也构建了双方的人际关系。

基于《红楼梦》中刘姥姥进大观园时的语料分析，结合人际语用学下的人际关系视角，探究会话双 方权力、地位差异中的语用身份的动态建构，以期为语用身份的研究提供新导向，推动人际语用学与语用身份之间的结合发展。

关键词：人际语用学;语用身份;地位;权力；《红楼梦》中图分类号:H030文献标志码:A文章编号：2096-8531 （2021 ）02011003一、 人际语用学与语用身份人际语用学就是一种关系语用学,是近年发展较快并趋 于成熟的语用学分支学科［］”它是一种研究人际交往与互动中人际关系建构与维护问题的功能视角，其本质是多学科或跨学科的。

近年来，从人际语用学视角探究身份建构的趋势日益明显，身份建构具有人际语用学视角下的语用特点， 因为身份是主体间产生的而不是个体产生的、交际互动中涌现的而不是事先指定的［］”语用身份是指一个人（特别是说话人和听话人）以特定社会身份在具体语境中的（真实或非真实）呈现，是交际者 （说话人和听话人）在发出或理解特定话语或语篇时选择的结果，话语中提及的社会个体或者群里的他者身份统称为语用身份”语用身份是对话语中身份研究的进一步深化和推进,可以让身份研究集中探索人们在会话过程中对身份的不 同选择及选择的原因，从而探索这种选择背后的认知机制等（曹忠良、王慧丽,2019）。

身份认同与身份建构研究评析一、本文概述1、阐述身份认同与身份建构的概念及其在社会学、心理学、文化研究等领域的重要性。

身份认同与身份建构是社会科学中两个至关重要的概念，它们在多个学科领域，如社会学、心理学和文化研究中，都有着深远的影响。

身份认同通常指的是个体或群体对于自我特性的认识和理解，包括个人的价值观、信仰、性别、种族、文化等。

它是一个复杂的心理和社会过程，涉及个体如何在社会和文化环境中定义自己，以及如何通过自我认同来实现自我价值。

身份认同不仅关乎个体的心理健康和社会适应，也与社会稳定、文化多样性和全球化等宏观议题紧密相连。

身份建构则是一个动态的过程，指的是个体或群体如何在社会互动和文化实践中塑造和重构自我身份。

身份建构强调了个体或群体的主动性和创造性，它不仅仅是对自我特性的认识和接受，更是对自我特性的塑造和改变。

身份建构的过程往往受到社会结构、文化规范、历史传统等多种因素的影响，同时也受到个体或群体的主观意愿和选择的影响。

在社会学领域，身份认同与身份建构的研究有助于理解社会结构、社会关系和社会变迁。

它们可以揭示不同社会群体如何形成和维持自己的身份认同，以及这些身份认同如何影响社会关系的构建和社会秩序的形成。

同时，这些研究也可以揭示身份认同和身份建构如何随着社会变迁而发生变化，以及这些变化如何影响社会的稳定和发展。

在心理学领域，身份认同与身份建构的研究则有助于理解个体的心理发展和心理健康。

它们可以揭示个体如何形成自我概念、自我价值观和自我动机，以及这些心理过程如何影响个体的行为和情绪。

同时，这些研究也可以揭示身份认同和身份建构如何受到心理创伤、社会压力等因素的影响，以及如何通过心理干预来帮助个体重塑健康的身份认同和身份建构。

在文化研究领域，身份认同与身份建构的研究则有助于理解文化多样性和文化变迁。

它们可以揭示不同文化群体如何形成和维持自己的文化身份，以及这些文化身份如何影响文化实践和文化传承。