活动2
细致观察
完成缤纷观察图
你有哪些印象深刻的事物或场景呢? 跟同学交流一下。
暑假,爷爷带我到乡下小河里捉了 一只螃蟹,它实在太可爱了,我想写一 写它的外貌特征以及它的生活习性。
我发现蚂蚁总能搬动比自己身体重好 几倍的东西。这让我感到不可思议,决心 去看个究竟,然后习性两个角度、多方 面来写。
我故意弄掉一大块面包渣,心想:我
看你们怎么运走!一只大蚂蚁发现了这块 描写生动
面包渣,它推了推,又拉了拉,可是面包
小作者对自己 心理活动的描
渣纹丝不动。只见它迅速向周围的小伙伴 写和小蚂蚁搬
爬去,用它那长长的触角碰碰这只蚂蚁, 运食物时动作
又撞撞那只蚂蚁。不一会儿,十几只蚂蚁 的描写相得益
都聚在了大面包渣的周围,推的推,拉 的拉,大面包渣就这样慢悠悠地被它们 拖走了……
远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个 小姑娘穿着花衣服。微风吹来,花枝摇摇晃晃,美丽 极了。
五色梅的枝有顽强的生命力。只要剪下它的枝泡 在水里,过些天,剪下的枝就会长出根,再把它拿出 来,埋在土里,它就会长出新的五色梅。
五色梅的茎是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那 无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把 五色梅买回来,我觉得好玩,上去就要摸,奶奶急忙 拦住我说:“别摸,茎上有刺,会扎着你。”我不在 乎,把奶奶的话当耳旁风。我用手一碰,坏了!许多 小刺扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看上去 弱不禁风,实际上它长了许多小刺在保护自己呢!
小猫似乎知道自己一身黑这个“优势”,一
到晚上,它就开始跟我玩“躲猫猫”的游戏。我把 家里的灯一关,它一躲,谁也别想找到它。通常它 就惬意地卧在沙发上,谁让屋里没亮光呢!真是让 人无可奈何!有时候,它顽皮起来,大白天就往楼 梯处的黑地毯上一卧,闭上眼睛一动不动,任凭你 怎样叫它,它都不过来。