河南省驻马店市上蔡县第一初级中学七年级英语上册《Unit 2 This is my sister》限时作业

免费下载网址/Unit 2 This is my sister.Section A 1a-2d重、难点 1.掌握本节课的13个单词. .初步介绍一下复数的概念.2.学会运用介绍人的句型: This / that is...以及these/those are和询问人的句型 Is this / that...?3. 掌握指示代词 t his / these , that/ those 的用法.预习提示1.预习掌握本节的单词。

2.预习1a,1c,2c 和2d。

3.预习同步解析和练习册上的可时内容早知道。

预习检测; 单词小考英汉互译His friends these boys her grandmother 你的父母亲他的妹妹们那些女孩们把下列单词变为复数形式.Mother father brother isSister friend grandfather_Grandmother this that用单词的适当形式填空.1. Look, this is _________(I) mother.2. These are his ________(parent).3. His father _____(be) a teacher.4. My fr iends _____(be) students.根据句意和首字母提示补全单词1. My father’s mothe r is my g________.2. My mother’s father is my g________.3. This is my f________ photo. These are my parents and this is me.4. Kate is my daughter. I’m not her mother. I’m her f________.5. T________ for your pen.6. Dave and Lin Hai are not brothers . They are good f________.知识归纳总结本节学过的总结如何介绍自己的家人的重点句式。

《Unit 3 Is this your pencil》一、根据句意及汉语提示，完成单词。

（每小题4分，共20分）1. –What’s this in English? - It’s a _______ (铅笔).– Is this your ______ (橡皮)？ - Yes, it ____.3. – Do you have (有) a ________ (字典)？ - Yes, I do.4. My ____ (尺子) is yellow. His is blue.5. ____ _____(请原谅), is this your ____ (钢笔)？二、.用所给代词的适当形式填空。

（每小题5分，共20分）1）This is__________ruler.(I)2）Is that pencil______________?(her)3）__________likes his schoolbag.(he)4）This book is__________.(he)三、根据汉语提示完成句子，每空一词。

（每小题10分，共30分）1）那是你的尺子吗？不，不是。

那是他的尺子。

________ _________ your ___________ ?No, _________ _________. __________ ___________ ruler.这用英语怎么说？这是一本书。

__________ this __________ ____________ ？___________ a ___________ . 这些橡皮檫是我的。

那些是她的。

__________ erasers are __________ . Those __________ ____________ . 四、按要求变换下列句型。

（每小题6分，共30分）1）This is his pencil .（变一般疑问句） ____ ____his pencil ? 2.） That is her ruler . （变否定句） ____ _____ her ruler.This is a pencil case. (变一般疑问句)____________________________________________Is that her key? (做否定回答)_____________________________________________not, is, my, this, book (连词成句)______________________________________________Unit 3 – Is this your pencil?Section A 2d-3c 第二课时(总第18课时)一、单项选择题。

七年级英语上册Unit2Thisismysister重点知识归纳单选题1、Lucy is my uncle's daughter.She is my _______ .A．sisterB．cousinC．brotherD．uncle答案：B句意：露西是我叔叔的女儿。

她是我的堂姐（妹）。

A. sister 姐妹； B. cousin 堂兄弟（姐妹）； C. brother 哥哥，弟弟； D. uncle叔叔，伯伯。

根据亲戚关系，可知叔叔的女儿是自己的堂姐妹，故选B。

2、—Does the 10 - year fishing ban (禁令) really work well?—___________! A man saw a group of Yangtze finless porpoises (江豚) play in the Yangtze River last week. A．Believe it or notB．No problemC．Come onD．Look out答案：A句意：——十年禁渔令真的有效吗？——不管你信不信，上周一个男子看到一群长江江豚在长江嘻戏。

考查情景交际。

Believe it or not信不信由你；No problem没问题；Come on快点，加油；Look out当心。

根据“Does the 10 - year fishing ban (禁令) really work well?”及“Does the 10 - year fishing ban (禁令) really work well?”可知，禁渔令颁布后，有人看到一群江豚在长江嘻戏，所以十年禁渔是有效的，结合选项含义，可知选项A符合语境。

故选A。

3、—What's the name ________ your cat?—Eric.A．ofB．inC．toD．on答案：A句意：——你的猫的名字叫什么？——Eric。

《Starter Unit 2 what’s this in English》【学习目标】语言目标：字母I—R；辨认物品；拼写单词1.七个表示物体的单词的熟练掌握。

(汉语意思写出来)map orange jacket key quilt pen ruler2.确认物体的句型（写出意思）：问：What is this in English?答：It's/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt.3. 区分a和an的用法（读书上87页：冠词用法）。

【预习指导】自我预习一、扫清障碍试着用按英语中音标拼读出Starter Unit 2 1a的单词（在书上第94页）。

二、课本预习温故知新 1.按照字母顺序正确默写上单元学过的八个字母的大小写。

2.小组合作用英语完成对话。

1)熟识朋友见面的问候语和应答。

——Hello, Frank!—— Hi, Cindy! How are you?—— I'm fine/OK, thanks.2) 一天见面打招呼的用语。

---Good morning, Helen! --- , Bob!---Good , Eric! ---Good afternoon, Grace!---Good evening, Helen! ---- , Dale!：---Hi, Alice! ---Hi, Cindy!---Hello, Frank! ---Hello, Dale!【课内学习】一、教材处理：自主互助学习1.看图认一认1a中认识的字母，并把它写下来。

小组讨论答案，教师巡回检查。

2.看图认物品，努力用英语说出认识的物品，小组比一比，哪一个小组认识的物品多。

二、组内探讨1) 看图片或者用实物小组做对话练习。

2）听 1a 录音，指出听到的物品。

3）用图中物品，双人自由问答并表演。

What's this in English?It's a /an…4）观察区分a和an的用法。

《Unit 1 My name’s Gina》【学习目标】请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。

1.单词：name____ nice____to____meet____your____Ms.____ his ___And____ her____ yes___ she____ he ____no ____not____2.短语 my name_______your book_______his clock______her pen_____3.句子：What’s your nam e ?__________ My name is Jenny___________I am Mary________ Nice to meet you.__________Hello,Gina. _______【预习指导】自我预习一、扫清障碍根据音标读出1a----2d的单词二、课本预习1. 完成1a。

（将答案写在课本上并翻译成汉语）2.完成1b,2c,2d对话，熟读、翻译成汉语；自己仿写对话。

预习效果检查一、试一试，英汉互译。

1.名字 _____2.nice ____3.遇见_____4.your______5.也，又，____写出以下单词的完全形式.'s = ________2.I'm= _______3.what's=______4.isn’t=______二、通过预习SectionA1a-2d之后，请快速翻译下列句子。

你叫什么名字？____________________?我的名字叫Jenny。

____________我是Gina.见到你很高兴。

___________________？他是Jack吗？__________是的。

他是。

_________不，他不是。

________【课内学习】一、教材处理：1. 检查1a1c 及Grammar Focus 的预习效果看1a中的图片，写出图中物品的英语单词。

《Unit 2 This is my sister》【学习目标】1.请给出一下单词短语的意思Sister_____ mother______ father_____ parent _____brother______ grandmother_____ grandfather _____family______ grandparents______ these____ those____ who____ oh___ well ____have_____ day____ Have a good day_________bye=goodbye________2.学会认知家庭成员，了解家庭关系。

3.通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these , those 的用法学会运用介绍人的句型: This / that is...以及these/those are和询问人的句型 Is this / that...4. 名词的复数形式构成。

5.用一般疑问句来询问并回答家庭成员的关系。

【预习指导】自我预习一、扫清障碍根据音标读出1a-2d的单词。

二、课本预习1. 完成1a。

（将答案写在课本上并翻译成汉语）1c对话，熟读、翻译成汉语；自己仿写对话。

熟读2d.并理解其意思。

【课内学习】一、教材处理：1. 检查1a1c 及Grammar Focus 的预习效果。

2. 1c、2c的对话及仿写对话展示。

3. 听力练习：听2a \2b 完成课本上的内容。

二、组内探讨：1. parents是parent的复数形式，表示父母双亲。

parent表示父母双亲中的一员——father或mother。

类似的词还有grandparent，意为“祖父（母）；外祖父（母）”。

2.brothers意为“兄弟们”，是brother的复数形式。

brother意为“兄”或“弟”。

应注意在英语有一些称呼词不如汉语的称号词意思明确，应视具体情况而定。