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2008心理学考研真题及答案在考研的战场上，心理学就像是一座神秘的城堡，真题则是打开城堡大门的钥匙。
咱们今天就来聊聊 2008 年心理学考研真题，顺道瞅瞅答案，看看能不能从中挖出点宝藏。
记得我当年备考的时候，有一次在图书馆，旁边坐了一位学长。
他抱着厚厚的心理学资料，眉头紧锁，嘴里还念念有词。
我好奇地瞥了一眼，发现他正在钻研一套真题，那专注的神情仿佛世界都不存在了。
我心里暗想，这考研可真是一场硬仗啊！咱们先来看看 2008 年心理学考研真题中的那些让人头疼的题目。
比如说，有一道关于认知心理学的题目，问的是“工作记忆的成分和功能”。
这可真是个细致的问题，需要咱们对相关知识点有非常清晰的理解和把握。
答案呢，可不是随便就能蒙对的。
得清楚工作记忆包括语音环路、视觉空间模板和中央执行系统，而且每个部分的功能都得说得头头是道。
还有一道关于发展心理学的题目，“简述儿童道德发展的阶段理论”。
这就要求我们对皮亚杰和科尔伯格的理论了如指掌。
答案得把每个阶段的特点、行为表现以及发展规律都讲清楚。
另外，像实验心理学中的题目，比如“设计一个实验来验证某种心理现象”。
这不仅考验咱们对实验方法的掌握，还得有创新思维和严谨的逻辑。
答案得从实验目的、实验假设、实验设计、实验流程、数据收集和分析等方面进行详细阐述。
再来说说社会心理学的真题，“分析群体决策中的现象和影响因素”。
答案得把从众、服从、群体极化等现象解释明白，还要把影响群体决策的因素，比如群体规模、群体凝聚力、领导者风格等都分析到位。
这些真题啊，就像是一道道关卡，只有我们准备充分，才能顺利通过。
还记得我当时为了搞懂这些真题，每天都泡在图书馆，把教材翻了一遍又一遍，笔记做了一堆又一堆。
有时候晚上做梦都在想着那些题目和答案。
总的来说，2008 年心理学考研真题涵盖了心理学的各个领域，考察的知识点既全面又深入。
答案的要求也是非常严格，需要我们准确、清晰、有条理地回答。
对于准备考研的同学来说，认真研究这些真题和答案，无疑是通往成功的重要一步。
全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合真题2008年(总分300, 做题时间180分钟)一、单项选择题：1～65小题，每小题2分，共130分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1.强调心理学不应该以意识为主要研究对象的学派是（）SSS_SINGLE_SELA 构造主义B 机能主义C 人本主义D 行为主义该题您未回答:х该问题分值: 2答案:D[解析] 构造主义主张心理学应该研究人们的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素，并认为其他所有复杂的心理现象都是由这些元素构成的。
机能主义心理学也强调研究意识，但不同之处在于机能主义主张心理学的目的是研究个体适应环境时的心理或意识的功能，而不应该像构造主义那样，只分析意识的元素。
人本主义是在反对精神分析与行为主义基础上发展起来的学派，它强调人的自由意志和自我实现，反对精神分析过于强调无意识和行为主义对意识研究的忽视。
最后，行为主义否定意识研究的重要性，根本不同意将意识作为心理学研究的主题。
故本题选D。
2.现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和（）SSS_SINGLE_SELA 生理学B 社会学C 人类学D 物理学该题您未回答:х该问题分值: 2答案:A[解析] 现代心理学的发展受近代哲学思潮和实验生理学的影响最大。
其中，哲学主要指法国17世纪的唯理论和英国17-18世纪的经验论，近代哲学为西方现代心理学的诞生提供了理论基础，而现代心理学的实验方法则直接来源于实验生理学。
故本题选A。
3.通过裂脑人研究来揭示大脑两半球功能单侧化的科学家是（）SSS_SINGLE_SELA 布洛卡（P．Broca）B 拉什利（K．S．Lashley）C 斯佩里（R．Sperry）D 威尔尼克（C．Wernicke）该题您未回答:х该问题分值: 2答案:C[解析] 布洛卡的主要贡献是发现了布洛卡区，该区的损伤会导致运动性失语症。
2008心理学考研真题（正文开始）2008年心理学考研真题一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1. 以下哪个不是心理学的定义？A. 心理科学B. 心理学是科学体系C. 心理学是社会科学D. 心理学是研究心理活动的科学2. 下列哪项不属于终身发展理论的特点？A. 发展是系统性的B. 发展具有分代性C. 发展具有多向性D. 发展是连续的3. 哪一项不属于人格上的特点？A. 稳定性B. 独特性C. 一致性D. 可塑性4. 哪一项不属于发生性实验研究原则？A. 排列B. 归纳C. 注意D. 回到观察5. 刺激调节过程中的心理学效应不包括以下哪项？A. 借给效应B. 模来效应C. 倾斜效应D. 条见效应6. 以下哪个不属于判断类型实验的标准差强度？A. 正确反映实验结果B. 结果可靠C. 方差较小D. 易计算7. 下列哪项不是噪声的分类？A. 半规则噪声B. 随机噪声C. 不规则噪声D. 正常噪声8. 下列哪项不是对比性研究方法的状态之一？A. 双盲实验B. 单盲实验C. 随机实验D. 无规实验9. 哪一项不是实验心理学的核心理论之一？A. 激活理论B. 测慢还原C. 两陈剪切D. 认知心理学10. 行为的明确修改主要由什么方法实现？A. 正面强化法B. 施加法C. 消减法D. 稳定步二、简答题（共5小题，每小题8分，共40分）11. 请简述人脑皮质的特点及其功能。
人脑皮质是大脑的外包层，占据了整个大脑的表面积。
它的主要功能是负责高级认知功能，包括思维、记忆、情绪等。
人脑皮质具有以下特点：- 多层次性：人脑皮质分为6个不同层次的区域，每个区域负责不同的功能。
- 神经元密度高：人脑皮质中神经元的密度非常高，这使得人脑能够完成复杂的认知任务。
- 网络连接密集：人脑皮质中神经元之间的连接非常复杂，形成了庞大的神经网络，这有助于信息的传递和处理。
- 可塑性高：人脑皮质具有很高的可塑性，可以通过学习和经验改变其功能和结构。
2008心理学考研真题及答案汇总在考研的征程中，心理学专业的考试一直是众多学子关注的焦点。
2008 年的心理学考研真题，为我们呈现了当年考试的重点和命题趋势，对于备考的同学来说，具有重要的参考价值。
让我们先来看看单选题部分。
其中，有一道题考查了感觉的相关知识。
题目是：“人在知觉过程中，总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象，并且用语词加以概括，赋予它确定的含义，这种知觉特性称为（）”。
答案是知觉的理解性。
这道题考查了对于知觉特性的理解和区分，需要考生对相关概念有清晰的认识。
还有一道单选题涉及到了记忆的内容：“根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度是（）”。
答案是先快后慢。
这是一个经典的知识点，考生需要牢记遗忘的规律，以便在学习和复习中采取有效的策略。
在多选题部分，也有一些具有挑战性的题目。
比如：“下列选项中，属于心理过程的有（）”，这道题涵盖了心理学中多个重要的心理过程概念，包括认知过程、情感过程和意志过程等。
简答题方面，有这样一道题目：“简述动机的功能。
”答案包括激发功能、指向功能、维持和调节功能。
考生需要对动机的作用有全面而准确的理解，并能够清晰地表达出来。
还有一道简答题是：“简述情绪和情感的区别和联系。
”这要求考生对情绪和情感的概念、特点以及相互关系有深入的把握。
论述题部分，有一道题目是：“结合实际，论述影响问题解决的因素。
”这道题不仅考查了考生对理论知识的掌握，还要求能够结合实际情况进行分析和阐述。
考生需要从问题的类型、知识经验、思维定势、功能固着、动机和情绪、人际关系等多个方面进行论述，并通过实际例子加以说明。
在实验心理学部分，有一道实验设计的题目，要求考生设计一个实验来研究某种心理现象。
这就需要考生具备扎实的实验设计能力和逻辑思维能力。
对于这些真题，我们可以从中总结出一些备考的重点和方法。
首先，基础知识的掌握至关重要。
心理学的概念、理论和原理是解答各种题型的基础。
其次，要注重知识的理解和应用，不能死记硬背。
2008年中山大学心理学系855普通心理学考研真题一、选择题（请选择一个最合适的答案，每题2分，共72分）1．小虹被她的哥哥打哭了。
她妈妈询问她哥哥打她前她做了什么？她妈妈试图搞清楚她女儿的行为和她儿子的反应之间的联系。
小虹妈妈正采用下述哪类心理学家常用的方法？A．行为主义心理学家B．机能主义心理学家C．构造主义心理学家D．精神分析心理学家2．下述哪一项对应用心理学的发展推动最大？A．高速计算机的出现B．军队招募时对心理测验的高需求C．心理学高级学位人员数不断增加D．大众对心理疾病的意识越来越强3．人权运动和女权运动提升了我们对于基本的心理学原则是否适用于白人男性以外的其他人群这一问题的关注。
结果是，心理学家开始选择更为多样化的被试作为研究样本。
这种变化反映了：A．行为是由多种因素决定的B．动机和期望能改变我们的经验C．科学的发展具有一定的社会历史背景D．理论多元化是科学的重要特点4．李教授在她的心理学课上引进了一种新的考核方案。
为了检查这种新方案的有效性，她对一半学生采以新方案，而余下的学生则采用原来的评估方案。
她要求每一个学生判断究竟哪种方案希望继续采用下去。
在这个例子里，李教授：A．采用了非随机分配法对被试分组B．采用了一个相关设计C．采用了一个双盲设计D．采用了一个混合设计5．下面哪一种研究方法最有可能面临社会赞许偏向问题（social desirability bias）？A．self-reportsB．case studiesC．naturalistic observationsD．experimental method6．Carla在“心理学导论”的考试中成绩为78分。
在她的班上，20个同学成绩比她好，另20个同学成绩比她差。
根据这些信息，你认为Carla的78分是A．standardized score for her classB．median for her classC．mean for her classD．mode for her class7．某位研究者发现人头发的长度与其每月的手提电话费成高度负相关。
《普通心理学》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释：1. 感觉阈限：感觉阈限是指个体能够感觉到某一刺激存在或变化的最小刺激强度，包括绝对阈限和差别阈限。
绝对阈限是指刚刚能引起感觉的最小刺激量；差别阈限（也叫最小可觉差）则是指两个刺激之间能够被觉察出差异的最小差异量。
2. 认知失调理论：由心理学家费斯汀格提出，指的是个体的态度与行为、认知元素之间存在矛盾或不一致时产生的一种心理紧张状态，进而驱使个体改变态度、行为或认知以达到新的平衡。
3. 自我效能感：由班杜拉提出，是个体对自己能否成功执行特定行为并取得预期结果的信心和信念，它是个人在面对挑战性任务时，预测自己能否成功完成的心理预期。
4. 马斯洛需求层次理论：马斯洛将人的基本需求从低到高分为生理需求、安全需求、归属和爱的需求、尊重需求以及自我实现需求五个层次，认为当较低层次的需求得到满足后，个体才会追求更高层次的需求。
5. 条件反射：由巴甫洛夫提出，是有机体在一定条件下，对某一特定刺激做出本能反应的过程。
其中，无条件刺激可以自然引发某种反应，而条件刺激在与无条件刺激多次配对出现后，也能单独引发相同的反应。
二、填空题：1. 人类的记忆系统一般分为瞬时记忆、______ 和长时记忆三个阶段。
答案：短时记忆2. ____ 是人格结构的核心成分，它决定了一个人如何解释和理解经验。
答案：自我意识3. 根据阿龙森的“社会比较理论”，人们倾向于将自己的观点、成就等与他人进行比较，以评价自己的______。
答案：社会地位或能力水平4. 睡眠过程中经历的深度非REM睡眠期和REM睡眠期交替出现，通常一个完整的睡眠周期大约持续______小时。
答案：90分钟5. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘速度在学习后的最初阶段______，之后逐渐减缓。
答案：最快三、单项选择题：1. 下列哪一项不属于认知心理学研究的主要内容？A. 感觉与知觉B. 注意力分配C. 记忆编码与提取D. 生物钟调节机制答案：D2. 在马斯洛的需求层次理论中，位于最底层的需求是：A. 自我实现需求B. 尊重需求C. 社交需求D. 生理需求答案：D3. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，学习后的知识遗忘速度最快的阶段是：A. 第一天B. 第二天C. 第三天D. 第一周答案：A4. 以下哪种记忆类型主要涉及对技能和运动模式的学习？A. 瞬时记忆B. 短时记忆C. 长时记忆D. 动作记忆答案：D5. 以下哪项不是情绪的组成部分？A. 主观体验B. 生理唤醒C. 行为反应D. 思维联想答案：D四、多项选择题：1. 下列哪些是影响个体知觉的因素？A. 知觉者的动机和兴趣B. 知觉对象的特点C. 环境因素D. 知觉者过去的经验答案：ABCD2. 根据特质理论，人格特质可以分为：A. 共同特质B. 个人特质C. 表面特质D. 根源特质答案：ABCD3. 关于情绪的认知理论包括：A. 詹姆斯-兰格的情绪理论B. 坎农-巴德的情绪环路理论C. 阿诺德的认知评价理论D. 沙赫特-辛格的情绪二因素理论答案：CD4. 简单反应时任务中，信息加工的主要阶段包括：A. 感受器反应阶段B. 决策阶段C. 反应组织阶段D. 运动反应阶段答案：ABCD5. 下列哪些是社会认知理论中的核心概念？A. 观察学习B. 自我效能感C. 结构化观察D. 替代强化答案：AD五、判断题：1. 刺激物的新异性越大，越容易引起个体的无意注意。
2008心理学考研真题及答案汇总考研，这俩字儿一出来，好多人心里都得“咯噔”一下。
对于考心理学的同学来说，那更是一场挑战自我的硬仗！今天咱们就来扒一扒2008 年心理学考研的真题和答案。
记得我当年准备考研的时候，那真是起早贪黑，恨不得把每一分钟都掰成两半儿用。
每天早上，天还没亮，我就挣扎着从温暖的被窝里爬起来，迷迷糊糊地坐到书桌前，开始一天的学习。
有一次，我学到深夜，实在困得不行，就趴在桌子上睡着了。
结果一觉醒来，已经是凌晨三点多，脖子那叫一个酸痛。
我揉揉眼睛，心里想着，不能这么放纵自己，又接着看起了书。
咱们先来说说 2008 年心理学考研真题中的普通心理学部分。
有一道题是这样的：“简述情绪和情感的区别与联系。
”这可难不倒咱们认真复习的同学。
情绪通常是短暂的、强烈的，比如突然中了大奖的兴奋；而情感呢，相对更持久、更稳定，像对家人深深的爱。
发展心理学部分也有不少有意思的题目。
比如“论述儿童语言发展的阶段和特点”。
你看啊，小宝宝刚开始只会咿咿呀呀地发出一些无意义的声音，慢慢能叫出“爸爸”“妈妈”，再到后来能说出完整的句子，这个过程充满了惊喜和成长。
教育心理学里有个题是“分析影响学习动机的因素”。
这就像是在探究我们学习的动力源泉，是老师的鼓励、同学的竞争，还是对知识的渴望？实验心理学的真题更是考验大家的实践能力和思维逻辑。
像“设计一个实验验证遗忘的规律”，这可得好好琢磨琢磨实验的步骤、变量的控制。
社会心理学部分的“简述从众现象及其影响因素”，让我们思考在群体中，为什么我们有时会不由自主地跟随他人的行为。
下面咱们来看看对应的答案。
就拿刚刚说的情绪和情感那道题，答案得从多个方面来阐述，比如产生的原因、表现形式等等。
再说说儿童语言发展的那道题，答案得清晰地列出各个阶段的特点，还得结合实例来说明，这样才能让阅卷老师眼前一亮。
考研的路上，充满了艰辛和汗水，但每一次攻克一道难题，每一次对知识点有了新的理解，那种成就感也是无与伦比的。
《心理学》练习题库答案一、单项选择题1．D 2．C 3．C 4．A 5．D6．C 7．B 8．A 9．D 10．B11．C 12．B 13．A 14．D 15．D16．B 17．B 18．B 19．A 20．B21．D 22．C 23．B 24．C 25．B26．A 27．D 28．A 29．B 30．B31．C 32．C 33．A 34．D 35．D36．C 37．A 38．B 39．A 40．C41．A 42．C 43．B 44．D 45．A46．D 47．D 48．B 49．C 50．A51．D 52．B 53．C 54．A 55．D56．D 57．A 58．A 59．B 60．A61．A 62．C 63．A 64．B 65．B66．C 67．A 68．D 69．B 70．B71．B 72．C 73．B 74．C 75．C76．A 77．B 78．C 79．B 80．B81．B 82．A 83．A 84．B 85．D86．D 87．B 88．C 89．C 90．D91．C 92．D 93．B 94．C 95．D96．C 97．A 98．B 99．C 100．A101．A 102．B 103．C 104．B 105．B106．A 107．D 108．C二、多项选择题1．A；B；C；2．A；C；3．A；C；D；4．A；B；C；5．B；C；6．A；C；7．A；B；C；8．A；B；C；D；9．A；B；C；10．A；C；D；11．A；B；D；12．B；C；13．C；D；14．C；D；15．B；C；D；16．B；D；D；17．A；B；C；D；18．B；C；D；19．A；B；C；20．B；C；21．A；B；C；D；22．A；C；D；23．A；B；C；24．A；B；C；25．A；B；C；D；26．A；B；D；27．B；C；D；28．A；B；C；D；29．A；B；D；30．B；C；D；31．A；B；D；32．A；B；C；D；33．A；C；D；34．A；B；C；35．A；B；36．A;B 37．A;C 38．A;B;D 39．A;C;D 40．A;C;D 41．A;B;C 42．A;B;C三、填空题1．能力和人格2．意识3．行为4．实验生理学5．最一般6．中间7．接受和传递信息8．协调动作9．听觉10．布洛卡区11．马赫带12．负后像13．痛觉14．声音的掩蔽15．数据驱动加工16．运动知觉17．恒常性18．运动透视19．错觉20．自主运动21．对信息进行选择22．双耳分听实验23．双作业操作24．最初级25．意识控制加工26．编码27．反响回路28．7±229．过度学习30．首因效应31．问题解决32．分析与综合33．幻想34．功能固着35．新颖性36．运动性失语症（或表达性失语症）37．左半球38．交互作用式39．语言的表征40．比较容易（或简单）41．社会性动机42．诱因43．成绩目标44．语调表情45．两极性46．激情47．手势48．抽象概括力49．14050．韦克斯勒智力量表51．常态52．神经系统活动过程53．个人特质54．双生子研究55．行为和行为潜能56．强化57．高原现象58．发展任务59．遗传与环境60．道德自律时期61．心理现象及其规律62．心理过程心理状态个性心理63．心理过程64．意志行为65．心理倾向心理特点66．气质能力性格67．心理状态68．个性倾向性个性心理特点69．动态—过渡态—稳态70．脑人脑71．高级神经中枢72．客观现实四、名词解释1．心理测验法——用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法。
一、名词解释（每小题3分，共15分）1. 心理学2. 深度知觉3. 有意注意4. 气质5. 情绪智力二、单选题（每小题2分，共20分）1. 德国心理学家（）于1879年在莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室，标志着科学心理学的诞生。
A．冯特B．弗洛伊德C．华生D．班杜拉2. 下列哪种选项属于条件反射？（）A．眨眼反射B．吸吮反射C．膝跳反射D．信号反射3. 当人们看见一面红旗时，立即能知道它是红色的，这是（）。
A．味觉B．视觉C．听觉D．知觉4. 一只白色粉笔，在白天看是白色的；在晚上看虽然很暗，但我们仍知道它是白色的，这是（）。
A．颜色恒常性B．形状恒常性C．大小恒常性D．亮度恒常性5. 学生上课时，边听、边看、边记笔记是注意的哪种品质特性？（）A．注意广度B．注意稳定C．注意分散D．注意分配6. 艾宾浩斯使用遗忘曲线来表明遗忘进程的不均衡规律是（）。
A．先快后慢B．先慢后快C．很快D．很慢7. 感知过的事物在人脑中留下的形象，称为（）。
A．想象B．表象C．幻象D．后象8. 医生通过观察、号脉、听诊能诊断病情主要反映了思维的（）。
A．直接性B．间接性C．广阔性D．概括性9. “手舞足蹈”是人的（）。
A．面部表情B．言语表情C．身段表情D．外部表情10. “前怕狼，后怕虎”是下列哪种意志品质弱的表现？（）A．自觉性B．果断性C．自制性D．坚韧性三、判断题（每小题2分，共10分）（）1. 心理学是一门中间学科。
（）2. 感觉是一切较高级、较复杂心理现象的基础，是人的全部心理现象的基础。
（）3. 想象是人脑对已储存的表象加工改造形成新形象的过程。
（）4. 动机是一种内部心理过程，而不是心理活动的结果。
（）5. 能力与知识、技能具有密切的关系，但能力不等于知识、技能。
四、简答题（每小题5分，共25分）1. 人的心理现象包括哪些范围？2. 情绪和情感的区别和联系有哪些？3. 解决问题分哪几个阶段？4. 简述马斯洛的需要层次理论。
第一章心理学概论一. 单选题1.（2007年考研真题）以内省法作为主要研究手段的心理学派是( )A 格式塔B 人本主义C 构造主义D 行为主义2.（2008年考研真题）强调心理学不应该以意识为主要研究对象的学派是( )A 构造主义B 机能主义C 人本主义D 行为主义3.（2009年考研真题）某次抽样调查研究显示，学生每天看电视的时问越多，他们的学习成绩越差，该研究属于( )A 因果研究B 相关研究C 个案研究D 纵向研究4.（2010年考研真题）下列心理学派与其代表人物，正确匹配的是( )A 机能主义——冯特B 格式塔——铁钦纳C 人本主义——罗杰斯D 构造主义——詹姆斯5.（2010年考研真题）运用心理学的原理和方法来诊断与治疗个体的心理障碍，改善人们的行为模式的心理学分支学科是( )A 教育心理学B 发展心理学C 生理心理学D 临床心理学6.（2012年考研真题）下列选项中，不属于心理状态的是( )A 感觉B 想象C 注意D 记忆7.（2013年考研真题）研究人与机器相互作用问题的心理分支学科是( )A 管理心理学B 社会心理学C 工程心理学D 实验心理学8.（2013年考研真题）心理过程是人脑能动地反映客观事物的过程，它包括( )A 认知、情感、行为B 感觉、知觉、行为C 情感、意志、行为D 认知、情感、意志9.（2014年考研真题）构造主义认为心理学的研究对象是( )A 外显行为B 意识流C 直接经验D 潜意识10.（2014年考研真题）近年来，认知心理学与神经科学结合产生的新学科是( )A 认知科学B 神经心理学C 认知神经科学D 心理生理学11. (多选)观察法是心理学研究的一种常用方法，一般在( )情况下采用。
A 研究对象无法控制B 在控制条件下可能影响某种行为的出现C 由于社会道德的要求，不能对某种现象加以控制D 需要进行因果分析12.（多选）行为主义心理学的重要特点是( )A 反对研究意识，主张研究行为B 主张研究意识C 主张用实验法D 主张用内省法二.填空题1.个体心理异常复杂，概括起来，可以分为认知、动机和情绪、_________等三个方面。
