《小石潭记》同步练习

《小石潭记》一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.句子积累--按提示写出课文中的相应语句。

（1）作者描写小石潭周围树木青葱的句子是：______（2）文中侧面描写水清澈透明的语句：______（3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：______（4）作者描写小石潭凄清的气氛的句子是：______。

二、填空题（本大题共4小题，共16.0分）2.解释一词多义。

（1）全石以为．底______为．坻，为屿______（2）下见小潭，水尤清．冽______以其境过清．______（3）潭西南而．望______隶而．从者______（4）参差．披拂______其岸势犬牙差．互______。

3.解释下列加点词语的含义。

（1）心乐．之______（2）斗．折蛇行______（3）潭中鱼可．百许头______（4）隶．而从者______（5）以．其境过清______（6）其岸势犬牙．．差互______。

4.填空。

（1）《小石潭记》中写水声富有铿锵音乐之美的比喻句是______。

（2）《小石潭记》中表面写鱼，实际上是写水的句子是______。

（3）《小石潭记》中写鱼的静态的句子是______。

（4）《小石潭记》中写鱼的动态的句子是______。

5.文学常识填空①《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。

②《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他的第四篇。

三、其他（本大题共1小题，共5.0分）6.《小石潭记》的作者是唐代的文学家（人名）（１分）四、文言文阅读（本大题共9小题，共135.0分）7.【甲】《小石潭记》原文略。

【乙】小石城山记自西山道口径北，逾黄茅岭①而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠②．其上，为睥睨梁欐③之形；其旁，出堡坞④，有若门焉。

窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。

环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭⑤，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。

人教版八年级下册语文《小石潭记》同步练习（含答案）一、积累与运用1．下列各句没有运用比喻修辞手法的一项是（）A．隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

B．俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

C．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

D．其岸势犬牙差互，不可知其源。

2．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）A．从／小丘／西行／百二十步B．潭中／鱼可百许头C．其岸势／犬牙差互D．四面竹树／环合3．下列对文章内容的分析理解，不正确的一项是（）A．“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句，通过描写潭上青葱的树木和翠绿的藤蔓，突出小石潭周围环境的幽美，与下文“四面竹树环合”相呼应。

B．文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。

C．作者以“发现小石潭一潭中景物一潭上气氛一小潭源流一交代同游之人”为顺序来安排材料，移步换景，景随情迁，前后照应，结构紧凑。

D．同是描绘山水美景、借景抒情之作，《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情，而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。

4．填空。

（1）文学常识填空。

《小石潭记》选自《》，作者，字，(朝代)文学家，“唐宋八大家”之一。

世称“”。

柳宗元与并称“韩柳”。

“永州八记”是被贬为永州司马时，借写山水游记书写胸中愤郁的散文。

（2）按要求用原文默写。

①第一段写小石潭环境幽美的句子是：，，。

②文中侧面描写水清澈透明的句子是：，，。

③文中描写小石潭凄清的气氛的句子是：，，，。

5．为了发展旅游业，当地拟开发小石潭景点，请你根据课文内容为该景点写一则简介。

（100字左右）6．有人说，小石潭是一幅画，这幅画既有粗线勾勒，又有工笔细描。

粗线勾勒时，寥寥数笔，就点出了小石潭“水尤清冽”“全石以为底”和“四面竹树环合”的主要特点。

工笔细描时，近岸之石的奇形怪状，水中游鱼的怡然自得，溪流岸势的犬牙差互，整体环境的凄神寒骨，刻画得淋漓尽致，形神兼备，令人神往。

《小石潭记》同步练习【积累运用】１、请为下列加粗字注音：如鸣珮（）环（）佁（）然不动俶（）尔远逝参（）差（）披拂往来翕（）忽斗（）折蛇行悄（）怆（）幽邃犬牙差（）互寂寥（）无人２、根据拼音在括号里写出相应的词语：凛liâ（）翠màn（）连zhuì（）清châ（）３、结合语境，解释词语：⑴从小丘西行百二十步。

（西行：____________________）⑵闻水声，如鸣珮环，心乐之。

（乐：______________________）⑶皆若空游无所依。

（空游：____________________）⑷斗折蛇行，明灭可见。

（斗：_________蛇：_________）⑸其岸势犬牙差互。

（犬牙：____________________）⑹寂寥无人，凄神寒骨。

（凄：_________寒：_________）４、结合语境，解释下列各组句子中的加点词语：Ａ、⑴……下见小潭，水尤清冽。

（清：_______________）⑵以其境过清，不可久居……（清：_______________）Ｂ、⑴闻水声，如鸣珮环，心乐之。

（乐：_______________）⑵……似与游者相乐。

（乐：_______________）Ｃ、⑴潭中鱼可百许头……（可：_______________）⑵斗折蛇行，明灭可见。

（可：_______________）Ｄ、⑴……皆若空游无所依。

（游：_______________）⑵同游者：吴武陵……（游：_______________）５、把下列句子翻译为现代汉语：⑴青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

译句：_____________________________________________________⑵潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

译句：_____________________________________________________⑶以其境过清，不可久居，乃记之而去。

《小石潭记》同步练习作者:oyxl加入日期：08-06-03一、字词积累1、给下列加点字注音篁（）竹清洌（）佁（┤弧◆猓ā。

┖?SPAN lang=EN-US> 为坻（）幽邃（）俶（）尔差 ( )互2、熟读课文，补全下列句子(1) 伐竹取道，下见小潭，水尤______。

(2) 日光下澈，_______________。

(3) 近岸，卷石底以出，为______，为______，为_____，为____。

(4) 青树翠蔓，________，________。

(5) 潭西南而望，________，________。

3、解释下列句中加横线字的意思(1) 青树翠蔓______________ (2) 潭中鱼可百许头_________________ (3) 从小丘西行百二十步____________ (4) 以其境过清，不可久居______________ (5) 明灭可见__________________ (6) 乃记之而去_________________4、翻译下列句子(1) 皆若空游无所依。

(2) 以其境过清，不可久居，乃记之而去。

二、语言积累运用1、解释下列句中加点的词(1)环如鸣佩环______________ (2)清水尤清冽_____________四面竹树环合__________ 以其境过清___________(3)可潭中鱼可百许头___________ 明灭可见____________不可知其源_______________ 不可久居____________2、翻译下列句子(1)斗折蛇行(2)犬牙差互3、下列是对本文的分析，其中不准确的一项是( )A、文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。

B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。

C、文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法D、本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。

《小石潭记》同步练习北大附中远程教育网●作业导航１、把握课文的顺序；２、品味写景的语言；３、体会作者的思想感情。

一、基础部分１、下列加粗的字注音不正确的一项是（）Ａ、篁竹（huánɡ）清冽（liè）Ｂ、为坻（chí）为嵁（kān）Ｃ、参差（cēn cī）佁然（yí）Ｄ、俶尔（shū）翕忽（xī）２、给下列形近字组词：抵：（）_____________ 湛：（）_____________坻：（）_____________ 嵁：（）_____________洌：（）_____________ 佁：（）_____________冽：（）_____________ 怡：（）_____________ ３、下列加粗的字解释相同的一项是（）Ａ、清：以共境过清Ｂ、环：如鸣佩环回清倒影环堵萧然Ｃ、下：日光下彻Ｄ、寒：凄神寒骨下见小潭林寒涧肃４、下列句子翻译不正确的一项是（）Ａ、全石以为底。

──潭以整块石头为底。

Ｂ、潭中鱼可百许头。

──潭中的鱼可以数出有百多条。

．Ｃ、佁然不动。

──（鱼影）呆呆的一动不动。

Ｄ、凄神寒骨。

──感到心情凄凉，寒气透骨。

阅读下文，完成５～１０题：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

５、本文的作者是_________，字_________，河东人，________代文学家，他和___________一起倡导古文运动，列________________之首。

小石潭记练习题及答案1．给加点的字注音篁( )竹卷( )石底以出为坻( ) ( ) 然不动寂寥( )无人翕( )忽幽邃( ) 犬牙差( )互2．文学常识填空①．《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。

②．《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他的第四篇。

3．解释下列句中加点的词(1)环如鸣佩环______________ (2)清水尤清冽_____________四面竹树环合__________ 以其境过清___________(3)可潭中鱼可百许头___________ 明灭可见____________不可知其源_______________ 不可久居____________4．下面各组词的意义和用法相同的一项是( )A为为坻为屿 B 之乃记之而去为宫室器皿余闻之也久C乃乃记之而去 D 尔（）尔远逝乃不知有汉惟手熟尔5、阅读下列语段,完成相关练习从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

金石以为底，近岸，卷石底以出，为，为，为，为。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上。

然不动，尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1．在文中的横线上填写所缺的语句。

2．下列带点的词解释错误的一项( )A 潭中鱼可百许头（大约）B 斗折蛇行（像蛇一样）C 不可久居（居住）D 影布石上( 映)3、解释下列句中加横线字的意思(1) 青树翠蔓．．______________ (2) 潭中鱼可．百许．头_________________(3) 从小丘西．行百二十步____________ (4) 以．其境过清，不可久居．______________(5) 明灭．．可见__________________ (6) 乃．记之．而去_________________4．翻译文中划线句子5．本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？6．结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。

八年级语文下册《小石潭记》原创同步练习（含答案）一、完成下列填空①．《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。

②．《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他中的第四篇。

③．本文的写作顺序是：发现小石潭、、、潭中的气氛。

二，积累运用①、给下列加点的字注音。

篁．（）竹佩．（）环．（）佁．（）然俶．（）尔参．（）差．（）翕．（）忽斗．（）折悄．（）怆．（）差．（）互．寂寥．（）②、根据拼音在括号里写出相应的词语：凛 liè（）翠 màn（）连 zhuì（）清 chè（）三、结合语境，解释词语：①、从小丘西行百二十步。

西：____________②、闻水声，如鸣佩环，心乐之。

乐：____________③、皆若空游无所依。

空：____________④、伐竹取道。

伐：________ _ 取：________ _⑤、水尤清冽。

尤：_____________⑥、潭中鱼可百许头……可：_____________ 许：四、把下列句子翻译为现代汉语：①、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

译句：_____________________________________________________②、佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

译句：_____________________________________________________五、朗读课文，并回答问题：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

1·“伐竹取道”与上文的“__________”呼应。

2·既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“________________”。

小石潭记练习题（打印版）一、选择题1. 《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的一篇游记散文，请问这篇文章主要描写的是哪个地方的景色？A. 泰山B. 庐山C. 华山D. 小石潭2. 柳宗元在《小石潭记》中使用了“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”来形容潭中的鱼儿，请问这种描述体现了什么？A. 鱼儿的数量多B. 鱼儿的游动自由C. 水质清澈透明D. 鱼儿的品种繁多3. 在《小石潭记》中，柳宗元对潭水的描写非常细腻，他用“日光下澈，影布石上”来形容阳光照射在潭水上的景象，这主要突出了什么？A. 阳光的强烈B. 潭水的深度C. 阳光与潭水的和谐D. 潭水的清澈二、填空题1. 柳宗元在《小石潭记》中写道：“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，__________。

”请填空。

2. 柳宗元在《小石潭记》中用“__________，__________”来形容潭水的清澈和鱼儿的游动。

三、简答题1. 请简述《小石潭记》中柳宗元对小石潭环境的描写。

2. 柳宗元在《小石潭记》中表达了什么样的情感？四、阅读理解阅读《小石潭记》中的一段文字：“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

”1. 根据这段文字，描述一下柳宗元是如何发现小石潭的？2. 这段文字中，柳宗元对小石潭的描写有哪些特点？五、写作题假如你是柳宗元，你会怎样向朋友描述你发现小石潭的经历？请写一篇200字左右的短文。

答案一、选择题1. D2. C3. D二、填空题1. 凄神寒骨，悄怆幽邃2. 皆若空游无所依，日光下澈，影布石上三、简答题1. 柳宗元在《小石潭记》中描绘了小石潭的宁静、清澈和美丽。

他描述了潭水的清澈见底，鱼儿在水中自由游动，以及周围的环境如竹林、石头等。

2. 柳宗元在《小石潭记》中表达了对自然美景的欣赏和对宁静生活的向往，同时也流露出一种孤独和寂寞的情感。

《小石潭记》同步练习一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1. 下列加下划线字的注音有误的一项是（）A. 篁竹（huáng）为坻（chí）参差披拂（shēn）B. 翕忽（xī）幽邃（suì）佁然不动（yǐ）C. 珮环（pèi）清冽（liè）寂寥无人（liáo）D. 俶尔（chù）摇缀（zhuì）犬牙差互（cī）2. 下列句中加点词语不是词类活用的一项是（）A. 凄．神寒骨，悄怆幽邃B. 不可久居．，乃记之而去C. 潭西南．．而望，斗折蛇行 D. 从小丘西．行百二十步3. 下列句子翻译错误的一项是（）A. 闻水声，如鸣珮环（听到水声，好像珮环碰撞发出的声音）B. 青树翠蔓（青色的树木，翠绿的藤蔓）C. 卷石底以出（石底周边部分翻卷过来，露出水面）D. 斗折蛇行，明灭可见（北斗星像蛇一样，时而看得见，时而看不见）4. 下列句子中加下划线字词用法不同的一项是（）A. 潭西南而望B. 斗折蛇行C. 从小丘西行百二十步D. 凄神寒骨5. 下列各句的文言句式不同于其他三项的一项是（）A. 南阳刘子骥，高尚士也B. 如鸣珮环C. 全石以为底D. 卷石底以出6. 下列加下划线词解释完全正确的一项是（）A. 水尤清冽（冽：寒冷）潭中鱼可百许头（许：许多）B. 日光下澈（澈：清澈）往来翕忽（翕忽：轻快迅疾的样子）C. 佁然不动（佁然：静止不动的样子）悄怆幽邃（悄怆：凄凉）D. 以其境过清（以：因为）隶而从者（隶：奴隶）7. 下列加下划线词解释不正确的一项是（）A. 处处志之（动词，做记号）诗言志（名词，志向）B. 寻向所志（动词，寻找）未果，寻病终（副词，随即，不久）C. 潭中鱼可百许头（副词，大约）明灭可见（动词，可以，能够）D. 潭西南而望（连词，表顺承）乃记之而去（连词，表修饰）8. 下列各组句子中，加下划线词的意思相同的一项是（）A. 下见小潭，水尤清冽以其境过清，不可久居B. 闻水声，如鸣珮环，心乐之似与游者相乐C. 斗折蛇行，明灭可见不可久居D. 皆若空游无所依同游者9. 下列句子朗读节奏的划分不恰当的一项是（）A. 四面/竹树环合B. 全石/以为底C. 以其境/过清D. 潭中鱼可/百许头10. 下列是对本文的分析，不准确的一项是（）A. 文章开头采用未见其形，先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽。

10.小石潭记学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础题1．下列是对本文的分析,其中不准确的一项是（）A．文章开头采用“未见其形，先闻其声”的手段展示小石潭环境的清幽。

B．文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，语言优美。

C．文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出小石潭“水尤清冽”的特征和幽深之美，手法高超，形象生动。

D．本文所写景物透出作者与同游人的高兴、愉悦的心情。

2．下列语句中没有语病的一项是（）A．四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。

B．关于《摔跤吧，爸爸》，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。

C．随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点。

D．为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。

3．下列句子翻译错误的一项是（）A．闻水声，如鸣珮环（听到水声，好像珮环碰撞发出的声音）B．青树翠蔓（青色的树木，翠绿的藤蔓）C．卷石底以出（石底周边部分翻卷过来，露出水面）D．斗折蛇行，明灭可见（北斗星像蛇一样，时而看得见，时而看不见）4．下列加点字注音全部正确的一项是（）A．篁．竹（huáng）清冽．（liè）佁．然（yǐ）B．翠蔓．（wàn）翕．忽（xī）悄怆．（chuàng）C．斗折．（zhé）参差．（chā）寂寥．（liáo）D．为嵁．（kān）俶．尔（shù）幽邃．（suì）5．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）A．潭中鱼/可/百许头，皆若/空游/无所依B．潭西南/而望，斗折/蛇行，明灭/可见C．其岸/势犬牙差互，不可/知/其源D．以/其境/过清，不可/久居，乃/记之/而去6．下列句子没有运用比喻的一项是()A．闻水声,如鸣珮环B．似与游者相乐C．斗折蛇行,明灭可见D．其岸势犬牙差互7．回忆课内内容，回答下列问题。