八年级语文上册《小石潭记》同步练习 苏教版(通用)

初中语文试卷 马鸣风萧萧 《小石潭记》练习题 基础训练 时间：10分钟一、给下列加点字注音篁（hu áng ）竹 清洌（li è） 佁（y ǐ）然 翕（x ī）忽为坻（ch í） 幽邃（su ì） 俶（ch ù）尔 差 (c ī)互卷(ju ăn )石底以出 寂寥(li áo )无人二．填空1．《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可抒情议论，是属于散文的范畴。

2．《小石潭记》的作者柳宗元， 是“唐宋八大家”之一，他擅长于写山水游记，本文是 他《永州八记》 的第四篇。

3．本文的写作顺序是：发现小石潭 、潭中景物、小潭源流、潭中的气氛。

4．从文中可知同游小石潭的共有六人。

5．下面各组词的意义和用法相同的一项是 (B )A 为 为坻为屿 为宫室器皿B 之 乃记之而去 余闻之也久C 乃 乃记之而去 乃不知有汉D 尔 俶尔远逝 惟手熟尔三．解释下列句中加点字的意思1．环 如鸣佩环玉环 2．清 水尤清冽清凉四面竹树环合环绕 以其境过清凄清3．可 潭中鱼可百许头大约 4．可 明灭可见可以不可知其源可能 不可久居能够四．翻译下列句子1．皆若空游无所依。

答：都好像在空中游动，什么依托都没有。

2．以其境过清，不可久居，乃记之而去。

答：因为这里的环境过于凄清，不能够长时间停留，于是记下它的位置就离开了。

提高训练 时间：10分钟五:课内阅读从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1、解释下列加点的词语(1) 佁然．．不动愣住的样子 (2) 俶尔．．远逝忽然(3) 悄怆幽邃寂静得使人感到忧伤(4) 以其境过清凄清，冷清清．．2、翻译句子(1) 全石以为底答：（潭）以整块石头为底。

第5课《小石潭记》同步练习及参考答案第5《小石潭记》同步练习及参考答案第5《小石潭记》同步练习及参考答案
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第5《小石潭记》同步练习
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一、默写。

1．青树翠蔓，，。

2．潭中鱼可百许头，皆若。

，，
；，，似与游者相乐。

3．潭西南而望，，。

其岸势，不可知其。

二、解释下列加点的言字词。

1．隔篁竹，闻水声
2．下见小潭，水尤清洌
3．潭中鱼可百许头
4．俶尔远逝，往翕忽
三、将下列句子译成现代汉语。

1．全石以为底，近岸，卷石底以出。

译句
2．坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

译句
3．以其境过清，不可久居，乃记之而去。

译句
＊四、选择下列两个问题中的一个作答。

1．你喜欢《小石潭记》所描绘的景色么？说说你的理由。

2．你是否见过类似《小石潭记》所描绘的景色？不妨用100字左右进行描写。

答。

苏教版语文八上第16课《小石潭记》练习题一、双基积累1.解释下列句中加点词语的意思。

（1）佁然．．不动（）（2）心乐．之（）（3）皆若空游．．无所依（）（4）其岸势犬牙．．差互（）2.用现代汉语翻译下列句子。

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

译文：______________________________________________________________（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

译文：______________________________________________________________3.下列句子节奏划分不正确的一项是（）A.全石/以为底B.四面/竹树环合C.潭中鱼可/百许头D.以其境/过清4.下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是（）A.潭西南．．而望 B.斗．折蛇．行，明灭可见C.从小丘西．行百二十步D.凄．神寒．骨，悄怆幽邃5.名句默写。

（1）坐潭上，________________，________________，________________，___________________。

（2）文中侧面描写水清澈透明的语句：_________________，______________。

____________________，___________________。

（3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：__________________；_____________________，___________________。

6．文中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？答：_________________________________________________________________二、课内阅读阅读全文，回答7～10题。

7.解释下列句中加点字的意思。

（1）水尤．清洌（）（2）潭中鱼可．百许头（）（3）以其境过清．（）8.用现代汉语翻译下列句子。

小石潭记第一部分：1、该文选自，作者，唐朝著名。

（3分）2、注音：（5分）篁（）洌（）翕（）邃（）坻（）3、直接写潭水的语句是；间接写潭水特点的句子是。

（4分）4、下列词用法不同的是（）（3分）Ａ、闻：隔篁竹，闻水声余闻之也久Ｂ、许：先生不知何许人也潭中鱼可百许头Ｃ、其：以其境过清不可知其源Ｄ、差：参差披拂犬牙差互5、解释下列句子中的词：（5分）⑴从小丘西行百二十步（西：）⑵皆若空游无所依（依：）⑶其岸势犬牙差互（犬牙：）⑷凄神寒骨，悄怆幽邃（悄怆幽邃：）⑸隶而从者（隶：）6、课文写景中融有感情，试说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的心情？（3分）7、说说下列句子的意思：（6分）⑴四面竹树环合，寂寥无人⑵青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂⑶伐竹取道，下见小潭，水尤清洌8、文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是。

（3分）9、第二段对潭水的描写，分别从、、等角度去点染，整段文字没有一个字写到，却又无处不在写。

（5分）10、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是（）（多选）（3分）Ａ、闻水声，如鸣佩环Ｂ、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂Ｃ、四面竹树环合，寂寥无人Ｄ、俶尔远逝，往来翕忽Ｅ、斗折蛇行，明灭可见Ｆ、凄神寒骨，悄怆幽邃Ｇ、以其境过清，不可久居Ｈ、日光下彻，影布石上11、解释下列多义词：（3分）⑴环：如鸣佩环（）四面竹树环合（）⑵清：水尤清洌（）以其境过清（）⑶可：潭中鱼可百许头（）不可知其源（）12、摘出有关写“鱼”的句子：（3分）⑴写鱼静态的句子：⑵写鱼动态的句子：⑶写鱼情态的句子：13、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是（）（2分）Ａ、深秋时节出游，天气凉了Ｂ、游的时间长了，接近黄昏，下了寒气Ｃ、小石潭四周没有多少游人，潭水很凉Ｄ、自己的心境凄苦孤寂第二部分：（一）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，（左亻右台）然不动；（左亻右叔）尔远逝，往来翕忽。

《小石潭记》同步练习【积累运用】１、请为下列加粗字注音：如鸣珮（）环（）佁（）然不动俶（）尔远逝参（）差（）披拂往来翕（）忽斗（）折蛇行悄（）怆（）幽邃犬牙差（）互寂寥（）无人２、根据拼音在括号里写出相应的词语：凛 liè（）翠 màn（）连 zhuì（）清 chè（）３、结合语境，解释词语：⑴从小丘西行百二十步。

（西行：____________________）⑵闻水声，如鸣珮环，心乐之。

（乐：______________________）⑶皆若空游无所依。

（空游：____________________）⑷斗折蛇行，明灭可见。

（斗：_________蛇：_________）⑸其岸势犬牙差互。

（犬牙：____________________）⑹寂寥无人，凄神寒骨。

（凄：_________寒：_________）４、结合语境，解释下列各组句子中的加点词语：Ａ、⑴……下见小潭，水尤清冽。

（清：_______________）⑵以其境过清，不可久居……（清：_______________）Ｂ、⑴闻水声，如鸣珮环，心乐之。

（乐：_______________）⑵……似与游者相乐。

（乐：_______________）Ｃ、⑴潭中鱼可百许头……（可：_______________）⑵斗折蛇行，明灭可见。

（可：_______________）Ｄ、⑴……皆若空游无所依。

（游：_______________）⑵同游者：吴武陵……（游：_______________）５、把下列句子翻译为现代汉语：⑴青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

译句：_____________________________________________________⑵潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

译句：_____________________________________________________⑶以其境过清，不可久居，乃记之而去。

《小石潭记》一、解释加粗的字，翻译划线句。

与游者相乐。

课堂互动：二、与《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

”有异曲同工的句子三、古今异义1、崔氏二小生：古义：今义：2、记之而去：古义：今义：3、闻水声：古义：今义：4、不可久居：古义：今义：5、鱼可百许头，古义：今义：6、影布石上：古义：今义：7、百许头：古义：今义：四、一词多义可：潭中鱼可百许头；从：从小丘西行百二十步；不可久居跟随。

隶而从者，清：水尤清冽；差：参差披拂；以其境过清。

其岸势犬牙差见：下见小潭；乐：心乐之明灭可见。

似与游者相乐。

以：以其境过清；而：乃记之而去卷石底以出；隶而从者全石以为底潭西南而望游：皆若空游无所依；环：如鸣佩环；同游者。

竹树环合。

五、词类活用1、从小丘西行百二十步。

西：2、下见小潭。

下：3、皆若空游无所依。

空：4、日光下澈。

下：5、俶尔远逝。

远：6、潭西南而望。

西南：7、斗折蛇行。

斗：蛇：8、其岸势犬牙差互。

犬牙：9、凄神寒骨。

凄：寒：10、如鸣佩环。

鸣：11、心乐之。

乐：12、近岸。

近：13、隶而从者。

隶：14、似与游者相乐。

乐：课后拓展：阅读下面的文言文，完成1一4题。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

怡然不动，锹尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合．寂寥无人。

凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1．下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )A．记乃记之而去岳阳楼记B．见明灭可见才美不外见C．以以其境过清扶苏以数谏故，上使外将兵D．许潭中鱼可百许头先生不知何许人也2．把下面的句子翻译成现代文潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

译文：3．选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?答：4．选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?答：答案一、答案略二、与《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

第十六课小石潭记【课时速达标】1.下列加点字注音不正确的一项是（）A.篁竹（huánɡ）清洌（liè）为嵁（kān）B.为坻（chí）幽邃（suì）差互（cī）C.参差（cēn）佁然（yǐ）寂寥（liáo）D.俶尔（shū）翕忽（xī）悄怆（chuànɡ）【解析】选D。

D项中的“俶”应读chù。

2.解释下列句中的加点词语。

（1）俶尔远逝____________________________________（2）佁然不动____________________________________（3）往来翕忽____________________________________（4）参差披拂____________________________________答案：（1）忽然（2）愣住的样子（3）轻快敏捷（4）随风飘荡3.下列句中加点词不是词类活用的一项是（）A.从小丘西行B.不可久居C.凄神寒骨D. 潭西南而望【解析】选B。

A项，名词作状语，向西；C项，形容词的使动用法，使……凄凉；D项，名词作状语，向西南。

4.用“／”标出下面句子的朗读节奏。

（1）潭中鱼可百许头（2）其岸势犬牙差互答案：（1）潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头）（2）其岸势/犬牙差互5.按照提示填写恰当的语句。

（1）《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是：“_______________，______________，______________。

”（2）《小石潭记》中明写潭中鱼，实写潭水的句子是：“__________________，___________________。

”答案：（1）青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂（2）潭中鱼可百许头皆若空游无所依阅读“从小丘西行百二十步”至“乃记之而去”，回答问题。

6.下列加点词解释有误的一项是（）A.乃记之而去（到……去）B.犬牙差互（互相交错）C.蒙络摇缀（覆盖、缠绕）D.悄怆幽邃（寂静得使人感到忧伤）【解析】选A。

第16课《小石潭记》同步练习（苏教版初二上）doc初中语文1．讲明以下加粗的词。

〔1〕潭中鱼可百许头〔〕〔2〕悄怆幽邃〔〕〔3〕不可久居〔〕〔4〕隶而从者〔〕2．写出以下加粗词语所指代的内容。

〔1〕其岸势犬牙差互〔〕〔2〕不可知其源〔〕〔3〕以其境过清〔〕〔4〕乃记之而去〔〕〔扣住文中描写水、鱼、溪流的句子去填。

〕3．按提示写出相应语句并加以积存。

〔1〕文中写水声清脆悦耳的语句：____________________。

〔2〕文中侧面描写水清亮透亮的语句：________________。

〔3〕写潭中游鱼动静适宜、灵活有味的语句：__________。

〔4〕描写溪流曲折悠远的语句：______________________。

4．翻译。

〔1〕蒙络摇缀，参差披拂。

_______________________。

_______________________。

〔2〕凄神寒骨，悄怆幽邃。

_______________________。

_______________________。

〔从文章内容和主旨方面去揣摩。

〕〔一〕从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭不见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

5．本文第一段描写小石潭的概貌，采纳了________的手法；第二段写潭水和游鱼，那么变换为________的手法；第三段写潭水来源及岸势，多用________辞格，摹形状貌，形象逼真。

6．文中描写小石潭的________等景物，突出了小石潭________的特点，全文寓情于景，抒发了作者在孤寂处境中________的情感。

最新精选初中语文八年级上册十六小石潭记苏教版练习题第十六篇第1题【单选题】下面哪一组句子中划线词的意义相同？( )。

A、潭中鱼可百许头遂许先帝以驱驰（《出师表》）B、全石以为底自以为不如（《邹忌讽齐王纳谏》）C、从小丘西行百二十步小惠未徧，民弗从也（《曹刿论战》）D、皆若空游无所依貌若甚戚者（《捕蛇者说》）【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面各组词的意义和用法相同的一项是( )A、为为坻为屿B、之乃记之而去;为宫室器皿;余闻之也久C、乃乃记之而去D、尔俶尔远逝;乃不知有汉;惟手熟尔【答案】：【解析】：第3题【单选题】为下面各组选出划线词注音有误的一项。

注音有误的是( )A、篁竹（huáng）B、佩环（pèi）C、翠蔓（màn）D、差互（chā）注音有误的是( )A、参差（cēn）B、蒙络（lè）C、披拂（pī）D、翕忽（xī）注音有误的是( )A、幽邃（suí）B、清洌（liè）C、佁然（yǐ）D、为坻（chí）注音有误的是( )A、俶而（chù）B、悄怆（qiàng）C、龚古（gōng）D、寂寥（liáo）【答案】：【解析】：第4题【单选题】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①这位发言人________指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。

②尽管这只是一次________，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。

③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然________日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。

A、庄重演练引导B、郑重演示引导C、庄重演示导致D、郑重演练导致【答案】：【解析】：第5题【单选题】下面句中“可”字意义与其它不同的是( )A、温故而知新，可以为师矣。

B、其岸势犬牙差互，不可知其源。

第四单元十六小石潭记一、双基积累1.解释下列句中加点词语的意思。

（1）佁然．．不动（）（2）心乐．之（）（3）皆若空游．．无所依（）（4）其岸势犬牙．．差互（）2.用现代汉语翻译下列句子。

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

译文：______________________________________________________________ （2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

译文：______________________________________________________________3.下列句子节奏划分不正确的一项是（）A.全石/以为底B.四面/竹树环合C.潭中鱼可/百许头D.以其境/过清4.下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是（）A.潭西南．．而望 B.斗．折蛇．行，明灭可见C.从小丘西．行百二十步D.凄．神寒．骨，悄怆幽邃5.名句默写。

（1）坐潭上，________________，________________，________________，___________________。

（2）文中侧面描写水清澈透明的语句：_________________，______________。

____________________，___________________。

（3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：__________________；_________ ____________，___________________。

6．文中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？答：_________________________________________________________________ 二、课内阅读阅读全文，回答7～10题。

7.解释下列句中加点字的意思。

（1）水尤．清洌（）（2）潭中鱼可．百许头（）（3）以其境过清．（）8.用现代汉语翻译下列句子。