发挥党校政治优势 推进干部教育创新
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社科文化党校思想政治教育创新思考苏华 周继红(余庆县委党校,贵州,遵义 564400)摘 要:党校是培养党员干部的重要阵地。
党校开展思政教育,能够引导党员干部端正人生观、价值观,使党员干部不断提升党性修养。
在新形势下,党校思政教育获得了更大的空间,同时也面临着新的挑战。
基于此,本文对党校思想政治教育进行了综合性阐述,并提出了相关创新路径,以供参考。
关键词:党校;思想政治教育;创新一、党校思想政治教育特征分析与一般性思想政治教育相比,党校思政教育具有典型特征,主要体现为以下几个方面:(1)政治性。
党校思政教育的政治性主要其具备鲜明的党性原则,这也是党校思政教育的本质要求。
党校思政教育的主要任务是协助并引导党员干部形成正确的价值观、人生观、事业观以及权力观。
通过一系列措施使得党员干部坚定信念,全心全意为人民服务[1]。
(2)主体性。
在党校开展思政教育工作的过程中,教育者与被教育者之间始终为双向互动关系,呈现出了主体客体化以及客体主体化的特征。
在思政教育期间,教育者要尊重学员的主体地位,做到“理论联系实际”,将学员的主观能动性充分发挥出来,实现“教学相长,学学相长”,让党员干部将个人发展需求与国家发展需求统一起来。
(3)实践性。
党校思政教育具有很强的实践性。
党校思政教育是理论与实践的统一,实践是党校思政教育的根本目的。
思政教育能够在真正意义上让党员干部运用理论来分析问题、解决问题,以此来应对复杂多变的新形势。
二、党校思想政治教育所面临的新形势党校思政教育工作正面临着新的形势,只有认清新形势要求,才能将思政教育的作用价值充分发挥出来。
一方面,我国正处于全面建成小康社会的关键时期。
这是党校思政教育工作者必须认识清楚的。
认识新常态、适应新常态、引领新常态是当前以及今后一个时期我国经济发展的主要逻辑。
党校思政教育工作者要充分适应新常态,结合新常态发生的变化,对思政教育内容进行适当调整,确保思政教育的思想性与前瞻性,让思政教育与时代形势接轨[2]。
中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见(2015年12月9日)2015年12月14日07:44 来源:人民网-人民日报党校事业是党的事业的重要组成部分。
重视发挥党校作用是党的优良传统和政治优势,是提高党的执政能力、执政水平的重要保证。
为适应党和国家面临的新形势新任务,更好地促进党校事业发展,现就加强和改进新形势下党校工作提出如下意见。
一、加强和改进党校工作的重要意义(一)加强和改进党校工作是协调推进“四个全面”战略布局的迫切需要。
长期以来,各级党校在干部队伍建设中发挥了重要作用,为推进我国革命、建设和改革事业提供了有力支撑。
现在,我们党正带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,致力于协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。
办好中国的事情,关键在党,在于锻造一支能够担当重任的高素质领导干部队伍。
提高党的执政能力,实现党的执政使命,迫切需要按照建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的要求,进一步发挥党校培训党员领导干部的主渠道作用,推动党员领导干部强化战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维,全面提升能力素养,解决新形势下能力欠缺、“本领恐慌”问题,更好推进国家治理体系和治理能力现代化。
(二)加强和改进党校工作是落实全面从严治党的内在要求。
全面从严治党,必须加强党的思想政治建设,提高党员干部思想理论素养和党性修养。
现在,一些干部不合格,主要是思想政治素质不合格;一些干部出问题,根子是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出问题。
党校承担着强化理论武装、加强理想信念教育的重要职责,肩负着加强党性党风教育、传承党的优良传统作风的重要使命。
加强和改进党校工作,充分发挥“三个阵地、一个熔炉”的重要作用,有利于推动党员干部落实“三严三实”要求,从思想、政治、作风等方面严起来、强起来,做到对党忠诚、个人干净、敢于担当,把全面从严治党的任务落到实处。
增强党校办学的政治性张红伟中国共产党走过了90年的发展历程,80年艰辛曲折,80年就成就辉煌。
在我们党的历史上,办好党校具有重要的作用。
我们党很早就认识到了举办党校的重要性,我们党1926年在北京召开的一次别会议上,决定开办“最高党校”。
1933年中共苏共中央局在江西瑞金办起了“马克思共产主义学校”,是中央党校的前身。
1935年党中央在陕北正式开办中共中央党校。
新密市委党校从1959年创立至今也经历了52年的发展变化。
近年来,尤其是党校办学体制改革以来,市委党校紧紧围绕全市工作大局,主动适应干部教育规律和党的建设要求,在深化教学改革、强化理论武装、提高教学质量和办学水平、更好地服务学员等方面取得了显著成绩,为大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质做出了重要贡献。
市委党校在办学体制改革以后,根据新形势要求,结合基层党校实际,对办学思路进行了调整,适时提出了“市委思想库、政策宣讲台、干部训练炉、党员学习园”的新定位,这个定位我十分赞同,要办这个办学思路进一步落到实处。
党校办学体制改革后,解决了一些基层党校面临的困难和矛盾,但仍面临着不少问题,有师资队伍建设问题,有资金保障不足问题,有教育培训方式问题,有干部培训阵地多元化竞争问题,等等,新的形势和任务对党校提出了新要求,我认为,县级党校要着力在以下四个方面有所加强:增强办学的政治性。
一要坚持党校姓党。
《中国共产党党校工作条例》规定,中国共产党党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培训轮训党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学研究机构。
这个定位决定了我们要把忠诚于党作为党校办学的主旋律,把“三个代表”重要思想和科学发展观作为党校教学的重要内容,把党校办成党的坚强阵地,永葆党校党的本色。
二要以政治家办校。
作为党校的主要领导、班子成员、教师员工都要胸怀政治家的气魄、政治家的信仰、政治家的理念,在其位谋其政,干好事敬好业,把崇高的政治觉悟、高度的政治责任、宽广的政治胸怀、敏锐的政治洞察力作为修身养性之本,身体力行,亲身修为,使政治理念渗透到党校教育与管理的各个方面,确保教学从党。
国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。
习近平总书记指出,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。
国有企业党校在加强领导干部队伍的理论教育、党性教育、警示教育,严守政治纪律、严明政治规矩等方面发挥着重要作用。
国有企业党校建设要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,主动适应新形势新任务新要求,培养一支对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁的领导干部队伍,切实增强党的政治领导力和思想引领力。
加强国有企业党校建设的重要性和必要性习近平总书记指出,长期以来,我们党运用党校这个阵地,培养了大批领导骨干,为革命、建设、改革不断从胜利走向胜利提供了有力组织保障。
国有企业党校是党校系统非常重要的组成部分,不仅要传播党的理论、党的声音,还要服务于国有企业改革发展、注重实践应用,承担着加强国有企业领导干部思想理论水平、党性观念以及能力素质的重要任务,因此国有企业党校建设必须要得到加强。
国有企业党校是意识形态工作的重要阵地。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作。
党校姓党,决定了国有企业党校要担负起意识形态阵地建设的重要责任。
当前意识形态领域的斗争形势仍然复杂,思想建设意义重大。
在解决国有企业领导干部队伍精神上“缺钙”,加强思想建设、筑牢思想防线等方面,国企党校发挥着重要作用。
所以,我们必须要坚持政治立校,把党校这一重要阵地建得好好的、守得牢牢的,始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的使命为使命。
国有企业党校肩负着培养领导干部队伍的重要职责。
国企党校承载着培训轮训各级党员领导干部以及后备干部的重要职责,是培养党的理论队伍的主阵地,是学习宣传党的重大理论成果的主渠道。
同时,国企党校也是开展科学研究、推进理论创新的重要平台。
党校不强,国有企业党员领导干部理论武装的阵地就不坚实,直接影响党的执政根基。
因此,国有企业党校要围绕国资央企工作大局和中心任务,担负起培养高素质国有企业领导干部队伍的职责使命。
浅议新形势下基层党校工作的定位与方向本文认为,加强新形势下的基层党校工作,必须坚持科学定位,充分发挥党校自身特色和优势;强化中心工作,切实提高教学科研水平;带队伍,全面提高教师素质;创一流,开创党校工作新局面。
标签:新形势;基层党校;工作定位;方向基层党校是广大基层党员干部接受培训和教育的主阵地,十八大召开后,党校工作面临着许多新目标、新任务、新要求,对党校领导干部在新形势下做好党校工作提出了新的更大挑战。
本文根据个人的工作经验,结合当前的新形势,谈谈基层党校工作的定位与思路。
一、坚持科学定位,充分发挥党校自身特色和优势1、党校姓党是党校工作的根本原则,是党校各项工作的灵魂,必须渗透到党校各项工作中。
紧紧围绕中心、服务大局,发挥参谋助手作用,彰显党校在干部培训格局中的战略地位和政治优势,努力把党校办出特色、办出水平。
把提高党员干部理论素养、思想素养、综合素养作为核心任务,增强执政意识,把握执政规律,提高执政能力。
2、坚持科学定位,就要发揮党校围绕中心、服务大局,理论教育、党性教育和思想库三个特色。
围绕中央和自治区党委、政府重大战略部署,坚持党委、政府中心工作推进到哪里,教育培训就跟进到哪里,以十八大精神为主线,把十八大精神贯穿到党校改革发展各个环节,体现到教育培训各个方面,做到让党的最新理论成果及时进课堂、进教材、进头脑。
树立党的意识、党校意识,深化党性教育,加大党性锻炼力度,为党委、政府科学决策提供服务,为建设和谐富裕新延川服务。
二、强化中心工作,切实提高教学科研水平教学是党校工作的中心,科研是提高教学水平的基础,教学科研作为党校工作的重点,必须放在各项工作的重中之重来加以高度重视。
首先,要强化中心意识,强化教学这个中心,党校的一切工作都要围绕教学工作来进行,为提高教学质量服务;强化科研这个中心,为推动全区经济社会加快发展、和谐发展、率先发展服务。
其次,要切实加强对教学科研的领导,把教学科研工作列入校委会重要议事日程,多思考党校教学科研问题,真正做到教学科研工作有目标、有措施、有经费保障。
浅议新形势下党校思想政治教育工作的创新摘要:党校是培养党员干部、传递党的重要指示、落实党的主要思想的一线阵地,在思政教育上产生重大作用。
党校教育水平直接会影响到党员干部的思政素养。
为此,应当不断提升党员干部的思政素养,加强思政教育,促使党员干部思政素养呈现科学性、先进性等,更加需要党校在思政教育工作上创新。
只有将思政教育工作创新,才能确保党校思政工作落实,以此保障党员干部思政素养提升。
本文通过对党校思想政治工作创新原则阐述,提出了党校思想政治工作创新途径,为党校思政教育工作开展提供了参考。
关键词:新形势;党校;思想政治教育;工作创新引言:党校在思政教育工作上创新,可以很好推动思政教育工作质量提升,并且也产生积极的作用[1]。
基于这种情况下,既可以对红色精神进行传承和发展,也可以与时代发展趋势进行有效结合,加快工作创新的力度,确保思政教育工作与我国社会主义经济发展保持密切的关系,才能保障各项工作顺利落实[2]。
但是,从现阶段我国党校思政教育工作分析,还存在诸多问题,直接影响党员干部的思政素养提升。
为保障党员干部思政素养提升,应当对思政教育工作创新,才能更好满足我国社会主义经济社会发展的需求。
一、党校思想政治工作创新原则(一)坚持继承与借鉴相结合的原则一方面,应当对以往革命先烈的思想积极继承。
在创新过程中,需要结合具体情况和需求对思政工作落实,并且再继承革命先烈的思想基础上进行创新,也需要与积累的实践经验深入研究,才能明确未来思政工作的方向;另一方面,也要积极借鉴。
在我国有着先进的教学模式,也具备很多理论成果。
党校在思政创新工作中,应当借鉴原则,吸取其中的精华,与当前的教学模式进行结合,才能提升思政工作的水平[3]。
因此,继承和借鉴是都不能缺少的,也是实现党校思政教育创新的有效方法。
(二)坚持方向性原则党校在思政教育工作中,应当坚持方向性原则,既要有明确的政治立场,也要坚持党的领导。
党校在教学工作中,需要明确方向,不能偏离原则性问题,应当确定思政工作在党校的主导作用,坚持正确的政治原则,才能提升思政教育效果[4]。
154基层党校干部教育培训的方法创新与分析佳 佳(中共新巴尔虎右旗委党校,内蒙古 呼伦贝尔 021300)摘 要:党校是培育党员干部的核心阵地,随着我国经济社会形态不断发生改变,党校的发展也越来越受国家重视,加强基层党校建设,创新党员干部培训教育方法,是新时代党校发展的主要方向。
本文对基层党校干部教育培训存在的问题进行了分析,并且探讨了基层党校干部培训教育的方法,旨在提高基层党校发展水平,为国家和社会培养出更多优秀的党员干部。
关键词:基层党校;党员干部;培训教育;方法培养党员干部人才,是全面建成小康社会、促进社会实现全面发展的重要途径,基层党校是培养党员干部人才的重要场所,随着社会发展,基层党校的地位越来越显著。
在新经济形态下,党校的任务越来越繁重,传统的干部培训方式已经不适合当前的基层党校发展要求,而且一些党校没有紧跟时代的发展步伐,不能满足国家对党员干部培训的需求,党员干部培训效率低下。
对此,党校必须要加强研究和探索,坚持社会主义发展理念,对党员干部培训理念、培训方式进行创新,以此提升党校干部教育培训水平,培育出更多高素质党员干部,为国家和人民服务。
一、当前基层党校干部培训教育存在的问题党校是培训党的各级领导干部的主渠道,也是党的思想理论建设的重要阵地,党校的建立和发展,不仅有利于提高党员干部政治理论素养,同时也有效增强党员干部之间的凝聚力和合作能力,还为党员干部提供一个表达政治立场、发表政治观点的场所,让他们在相互交流中升华自己,实现共同发展。
当前时代是知识经济时代,我国与其他国家之间的关系发生了改变,合作增多,交流力度加深,促使我国在社会的很多方面都出现了改变,也滋生出许多问题。
在此背景下,对党员干部提出了更严格的要求。
党校是开展党员干部培训的核心阵地,为了防止外来不良思想的入侵,党校必须要对我国的国情和国际形势进行研究分析,帮助党员学会从理性的角度来看待社会问题,思考社会的变革,更好地面对外界挑战。
视界观·OBSERVATION SCOPE VIEW182观充分发挥基层党校在干部思想政治教育的主阵地作用邹丽丽/山东蓬莱市委党校摘 要:党员干部是中国特色社会主义建设事业的主力军,其思想政治素质高低直接影响党和国家事业的长远发展,党校作为党员干部思想政治教育的主阵地,如何适应形势,更好地发挥作用,既是全市加强党员干部思想政治教育的关键,也是党校的职责所在,该职责能否更充分的发挥作用,需要全市统一思想,从政治大局的高度认识到思想政治教育的重要性,凝心聚力,共同推进,抓出成效。
关键词:基层党校;思想政治;教育一、树立培训意识,齐抓共管形成合力各部门要将干部培训工作上升到巩固党执政地位的高度来认识并高度重视。
一是市委要点名选调重要岗位干部和优秀干部到党校培训,防止和纠正一些领导骨干和业务骨干多年未参加培训,部分干部多次重复培训现象,真正使党校成为既培养人才又发现人才的重要渠道。
同时市委应当建立和完善领导干部到党校作报告、召开座谈会、讲课特别是讲党课制度机制,形成教干部、干部教的良好氛围。
二是组织人事部门应严格制定年度干部培训计划,开齐开全各类班次,并在主体班次学制、内容等方面要严格按相关规定制定、执行、考核。
建议以会代训、蜻蜓点水、敷衍了事应付的班次,直接从主体班次中去除,以增强思想政治教育的严肃性和实效性。
三是党校要发挥好党员干部思想政治教育的主阵地作用,适应形势需要,为广大党员干部及时提供丰富、全面、深刻、有针对性的思想政治教育课程,同时在班次具体课程设置上,要严格按照《党校工作条例》规定,加大党的理论和党性教育课的比例,对于办班单位不符合规定的办班要求,要明确提出自己的意见建议,坚持按原则办班,加强教与学两方面的管理,教学相长,增强培训效果。
四是办班单位领导要明确党建工作责任,将党员的思想政治教育上升到第一工作职责,高度重视思想政治教育作用,增加对思想政治教育的需求。
五是党员干部自身要彻底转变“思想政治教育无用论”的观念,要增强思想政治教育学的主动性,做到“真学、真懂、真信、真用”,由“要我学”转到“我要学”。
一、党校文化的特色1.党校文化具有突出的政治优势。
党校姓"党",在党委的直接领导之下,党校教育以培养忠诚于马克思主义、德才兼备的党员领导干部和理论人才为目的。
特别重视对干部学员马克思主义基本理论、政治理论、执政理念、执政能力、党性修养等方面的培养和培训,其中,党性教育和党性锻炼更是党校的核心课程。
培训的目的之一是在政治上贯彻执行党的路线、方针和政策,保证全党在思想上和行动上的高度统一性。
2.党校文化具有与时俱进的思想优势。
党校在思想上坚持党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,在各个历史时期围绕党的中心工作开展干部教育和培训。
坚持理论联系实际,理论与实践相结合的思想路线。
3.党校文化具有强大的集成优势。
从中央到县级以上地方党委都设立了由各级党委直接领导的各自独立运作的党校,同时,上级党校对下级党校有密切的业务指导关系。
因此,全国党校集成为一个既相互独立又密切相关的大系统,系统内部形成了网络状、连锁性的教育格局,资源共享度较高,能为各地各级干部学习提供方便、快捷、灵活、优质、高效的服务,能够满足广大干部提升综合素质和理论素养、领导水平和工作能力的需要。
不仅如此,党校还与行政学院系统的组织合作,形成了强大的培训优势。
二、党校文化的功能首先,团队力量的凝聚功能。
衡量一个社会组织是否充满生机和活力,重要的标准是看其是否拥有优秀的组织文化。
开展党校校园文化建设,形成自己的组织文化、优美的校园环境、共同的价值取向、和谐的人际关系、公平的工作机制等。
其次,组织培养的激励功能。
通过健全和完善各项管理措施营造一个充分理解和尊重人的价值与尊严、能给予人的需要和发展以更多的人文关怀的心理环境以及一个组织目标和个人目标和谐统一的氛围。
三、党校文化在干部教育培训中的地位和作用1.党校文化为干部教育培训提供良好的文化环境和氛围。
干部教育培训是以为党的事业和社会主义现代化建设培养一支高素质的干部队伍为己任,也是为中国特色社会主义伟大事业发展和党的建设、发展提供智力支持的一项基础性工作。
关于进一步加强党建工作的意见为深入贯彻党的十七届四中全会精神和中央、省委关于加强高校党建工作要求,充分发挥党组织和党员个人在学校改革和发展中的重要作用,努力推进我校学科专业建设,提升教育教学质量,全面完成我校第一次党代会提出的各项任务,推动学校各项事业又好又快发展,现结合学校实际,就进一步加强我校党建工作提出如下意见。
一、充分认识加强党建工作的重要性、紧迫性和目标要求,不断推进学校各项事业又好又快发展1.高校党建工作是党的建设的重要组成部分。
进一步加强和改进新时期高校党建工作,是充分发挥党的政治优势和组织优势、做好思想政治教育工作、培养和造就高素质人才、办人民满意大学的迫切需要;是大力促进校风教风学风和党的作风建设、提高高等教育质量、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要举措;是维护高校稳定、构建和谐校园的根本保障;是加强高校党的先进性建设、保持共产党员先进性的现实需要。
2.学校党建工作面临一些新情况新问题。
近年来,我校领导班子建设、各级党组织建设和党员队伍建设进一步加强,党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到进一步发挥,学习实践科学发展观活动取得阶段性成果。
但随着学校工作重心由外延扩展为主向内涵提升为主转变,学校党建工作还面临一些与新形势、新任务不相适应的新情况、新问题:一些深层次的思想问题亟待解决、内部管理体制和运行机制尚需理顺、科学决策和民主管理的水平有待进一步提高、党建工作内容及活动方式还须跟进、党组织活力和功能有待进一步激发等,这些问题必须采取切实措施加以解决。
3.进一步明确加强我校党建工作的目标要求。
加强我校党建工作要深入学习和贯彻落实科学发展观,把党的执政能力建设和先进性建设作为主线,以坚定理想信念为重点加强思想建设,以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设,以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设,以健全民主集中制为重点加强制度建设,以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设,努力建设一个政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的坚强领导集体,建立一套适应现代大学发展需要的科学决策、民主管理、依法治校的工作制度,形成一套体系完善、相互配套、务实管用的保持共产党员先进性长效机制,充分发挥学校党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,为实现我校各项事业又好又快发展提供坚强的组织保证。
中国共产党党校(行政学院)工作条例文章属性•【制定机关】中国共产党中央委员会•【公布日期】2019.10.25•【文号】•【施行日期】2019.10.25•【效力等级】条例•【时效性】现行有效•【主题分类】组织建设正文中国共产党党校(行政学院)工作条例(2019年9月24日中共中央政治局会议审议批准2019年10月25日中共中央发布)第一章总则第一条为了坚持和加强党对党校(行政学院)事业的领导,提高新时代党校(行政学院)工作科学化、制度化、规范化水平,根据《中国共产党章程》等党内法规和《中华人民共和国公务员法》等法律,制定本条例。
第二条党校(行政学院)是党领导的培养党的领导干部的学校,是党委的重要部门,是培训党的各级领导干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地,是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库。
第三条党校(行政学院)工作必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,落实新时代党的建设总要求,紧紧围绕党和国家工作大局,以培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为主要目标,发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用,为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。
第四条党校(行政学院)工作遵循以下原则:(一)坚持党校姓党,把旗帜鲜明讲政治融入党校(行政学院)工作全过程和各方面,模范遵守党的政治纪律和政治规矩;(二)坚持实事求是,注重理论联系实际,强化问题导向,做到学思用贯通、知信行统一;(三)坚持质量立校,积极探索和遵循党校(行政学院)教育规律和干部成长规律,提高教学、科研、咨询和管理水平;(四)坚持改革创新,不断完善体制机制,增强办学活力;(五)坚持从严治校,大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风。
第五条党校(行政学院)的基本任务是:(一)培训各级党政领导干部、公务员、国有企业领导人员、事业单位领导人员、年轻干部、理论宣传骨干、高层次人才、基层干部、党员,开展党校(行政学院)系统师资培训;(二)加强马克思主义基本理论研究,重点研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想;(三)承办党委和政府以及相关部门举办的专题研讨班;(四)开展重大理论和现实问题研究,承担党委和政府决策咨询服务;(五)以培养马克思主义理论人才为主要目标,在国家批准的学科和专业学位类别内开展学位研究生教育;(六)开展同国(境)内外有关机构和组织的合作与交流;(七)参与党委关于党校(行政学院)工作政策以及干部培训计划的制定工作;(八)完成党委和政府交办的其他任务。
国企党校青年干部培训的管理及创新发布时间:2022-01-18T07:31:51.983Z 来源:《学习与科普》2021年17期作者:陈红梅钟秋云[导读] 敢于承担责任,勤政务实,清正廉洁,不断提高解决实际问题的能力,想干事、能干事、干成事,真正做到为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
广船国际有限公司广东广州 511466摘要:青年干部是党和国家事业发展的希望,做好青年干部的培训工作,不仅可以改善干部队伍结构,促进干部队伍革命化、知识化、年轻化、专业化,打造一支政治强、本领高、能吃苦、会做事、敢担当、有作为的干部队伍,还可以提升干部素质,使党员干部坚定理想信念,敢于承担责任,勤政务实,清正廉洁,不断提高解决实际问题的能力,想干事、能干事、干成事,真正做到为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
关键词:青年干部培训;问题;对策引言习总书记在中央人才工作会议上提出,在百年奋斗历程中,我们党始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才,团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业。
而青年人才一个国家未来的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,关系了整个国家的兴旺发达,可以说青年强则国家强,青年兴则国家兴。
作为青年群体的先进代表以及国家建设中坚力量的青年干部,更是与党的建设、经济社会的发展息息相关。
青年干部的培养问题一直以来都是党和国家关注的重点项目。
而党校作为干部培训的主阵地,也是锤炼干部党性修养的熔炉,在对青年干部培训方面起着至关重要的作用,可以说党校培训的效果对青年干部的成长成才有着至关重要的影响。
本文笔者结合自身党校工作经验,围绕青年干部在党校培训中“为什么学”“学什么”以及“怎么学”这三个问题展开了具体思考。
1国企与党校的相互关系国有企业与国企党校相互促进、相辅相成。
国企党校是国有企业的人才“加工厂”,是培训党的各级领导干部的主渠道, 是党的思想理论建设的重要阵地,通过党校的培训来提升国有企业干部职工的综合素养与专业技能,提升广大干部职工的思想觉悟与综合素质。
彰显党校独特价值和优势
党校作为中央组织全面指导基层党的组织,负责统一、整体引领本地区党的建设开展,是党政系统进行教育宣传、干部能力提升、形成全局思想智慧的关键场所。
因此,社会上对党校的重视越来越高,党校的发展也越来越被注重。
彰显党校的独特价值和优势,首先要提到其既有的内涵和作用。
党校不仅是党的学习课堂,而且是党的学习实践场,为党的建设进行科学的指导。
在党校不断开展的宣传教育工作以及扩大了党员、群众的科学文化素养,扩大了党的思想影响力,丰富了当地实践教育活动,还可以使党政机关更好更快地贯彻落实党的路线、方针、政策,促进党的建设新进步。
此外,党校作为党政机关的骨干,有许多优势得到充分发挥。
首先,党校可以通过设立各类宣传活动,进行党的方针政策宣传,增强党员、群众遵守党纪、担当责任的意识;其次,可以引导干部准确把握党和国家之间的关系,使其积极参与政策制定,减少决策冲突;另外,党校在人才培养方面也有很大作用,可以培养各级党组织所需要的高素质干部,以提高党的执行力和支撑力。
最后,党校具有丰富的文化底蕴和传统,可以吸引更多的党员参与党的活动,并形成更加全面的、高效的党建工作氛围。
综上所述,可以看出,党校具有许多独特的价值和优势,是党政机关、社会各界开展学习、宣传、干部教育和党建工作的重要场所,有力地支撑着党的建设发展。
党校思想政治理论课的党建功能摘要:思想政治教育工作是党的一项极为重要的工作,更是社会主义精神文明建设的重要形式之一,加强思想政治教育对于党员干部成长发展有着重要的意义。
党校是党员干部进行理论学习和锤炼党性修养的主阵地,加强党校思想政治教育工作,不仅有助于全面提升党员干部队伍的政治素质,更有助于营造风清气正的社会风气。
关键词:党校;思想政治;党建功能;引言现阶段,我国各项工作的开展离不开党员的参与,而党员素质的提升尤为重要。
在此过程中需要注重党员政治素养的提高,为此,通过改革党校教学质量的方式,能够保障各项工作有序落实,为进一步增强党员能力,奠定了良好的基础。
加强党校的思想政治教育工作对于提升党校学员的综合素质,使其坚定理想信念有着重要的作用,但在开展思想政治教育的过程中,仍有一些党校学员存在思想认识不高、意识形态淡化、对思想政治教育重视不够等问题,亟须思想政治教育工作者采取有效措施加以解决。
一、党校党建工作的重要意义(一)有助于坚定理想信念近年来,在日益复杂的国际国内社会发展形势下,部分党员干部的思想包袱加重,在工作中出现不敢为、不能为、不愿为的不良倾向,甚至有个别党员干部坠入违法乱纪的深渊。
这主要源于部分党员干部理想信念发生动摇,缺少思想、行为层面的有力约束,而加强党校党建工作可以有效改善这一现状。
通过在党建工作中全面落实思想政治教育培训机制,能够弥补党员干部素质短板,坚定党员干部的理想信念,丰富党员干部的理论知识,提升党员干部抵制腐败的能力,从而发挥出党员干部的带头作用,夯实党的事业发展基础。
(二)有助于落实从严治党党校是各级干部学习理论知识、接受党性教育的重要阵地,加强党校党建工作能够发挥出党校的政治优势,确保党中央的决策部署落实到位,使各级干部始终在党中央的领导下开展工作。
党校始终保持与党的事业同步发展,通过开展党建工作,使党员干部及时更新工作理念,学习先进方法,从而保证党组织工作的先进性。
充分发挥党校在中国特色社会主义建设中的重要作用作者:王佳来源:《赢未来》2019年第07期摘要:习近平总书记在党的十九大报告中,明确提出“中国特色社会主义进入了新时代”。
这一重大政治判断,指明了我国发展新的历史方位,清晰地指出了党和国家事业所处的时代坐标,赋予党的历史使命、理论遵循、目标任务以新的时代内涵,为我们明确当前和今后一个时期的历史任务、做好各项工作提供了根本遵循。
黨校是党的建设工作的重要载体和主要阵地,我们应当充分认识党校在中国特色社会主义建设中的积极作用,全面分析党校工作中存在的问题,积极探索加强和改进党校工作的新途径。
真正做到不忘初心,牢记使命,充分发挥党校在中国特色社会主义建设中的重要作用。
关键词:中国特色社会主义;党校;重要作用1坚持“党校姓党”,强化从严治校坚持党校姓党,把强化政治优势和办学特色作为党校发展的根本要求。
党校姓党是党校办学的根本原则,是党校各项工作的灵魂,也是党校最闪光的精神气质。
坚持党校姓党,是办好党校、保证党校事业沿着正确方向前进的根本保障,也是党校政治优势和办学特色的集中体现。
无论什么时候、无论哪级党校,都必须始终坚持这一原则。
坚持党校姓党,就是要自觉地将党校工作放到全党工作的大局中去认识、去把握;就是要以党的意志为意志、以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向,始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,体现党校的政治优势;就是要着眼于培养忠诚于党和人民事业、德才兼备的党员领导干部和理论骨干,在教育培训中突出抓好理论武装和党性修养,体现党校最大的办学特色。
2增加经费投入,改善办学条件要使党校能更好地发挥自身作用,就要抓好硬件建设,使党校建设达到“三有”,即有办公场地、有培训场所、有能适应形势发展需要的电教设备。
一是把党校教育培训经费纳入财政预算内,并根据财政增长的状况,逐年予以提高;二是提高各级党委留存的党费的比例,使党费主要用于党员教育培训;三是利用好各部门的培训专项经费,并在党校设点开展培训。
推动新时代干部教育高质量发展研究甘信芝【摘要】干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。
进入新时代以来,推动干部教育培训高质量发展是新时代发展的必然要求,党校作为干部培训主阵地,要与时俱进,不断完善培训内容与方法,努力提高干部素质和能力,不断增强干部推进中国式现代化建设本领。
【关键词】新时代|干部教育|高质量发展2023年9月,党中央印发了新修订的《干部教育培训工作条例》(以下简称“《条例》”),这次修订全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,吸收、丰富、完善和巩固党长期以来特别是党的十八大以来干部教育的宝贵经验、成熟做法和创新成果,它以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想,深入贯彻党的二十大精神,是党的建设制度改革的重要成果,是做好新时代干部教育培训工作的基本遵循。
《条例》指出:“干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。
”[1]而基层党校作为干部培训主阵地,更要严格落实《条例》中的各项要求。
一、推动干部教育培训高质量发展是新时代发展的必然要求“为政之要,唯在得人;治国理政,关键在人。
”一个国家的发展如何,靠的就是这个国家的干部。
习近平总书记指出:“成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养。
”对干部进行教育培训,实际上就是帮助广大党员干部时刻向党中央看齐,保持清醒头脑,使干部队伍始终保持整齐昂扬的奋进状态。
目前,随着我们的国情、世情、党情的变化,我们党面临的形势、任务和挑战也在不断升级,面对新形势新要求,干部队伍迫切需要加快知识结构和能力素质的更新提升,要具备领导社会主义现代化建设的能力,增强“善为”干事、能堪当民族复兴重任的本领。
中国共产党执政70多年来,干部教育培训工作得以在继承中创新,在改革中发展。
发挥党校政治优势推进干部教育创新[摘要]:建设高素质的干部队伍,是增强党的执政能力的基础。
面对改革开放的新形势新任务,许多党员干部的执政能力距离党所肩负的使命任务的要求还有较大的差距。
要通过理论创新和教育培训,努力使经过党校培训轮训的干部在马克思主义理论素养、现代科学文化知识水平方面有新的提高,在推动科学发展、加快转型升级的本领方面有一定的增强。
[关键词]:执政能力党校条例教育创新中图分类号:d649 文献标识码:d 文章编号:1009-914x(2013)01- 0110-01中国共产党作为执政党,肩负着凝聚共识、团结带领全国人民实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的历史重任。
中国的事情,关键在党,党的执政能力建设又是重中之重;而党的执政能力的强弱,最终体现为党的干部队伍素质和能力的高低。
提高党的执政能力,要通过提高广大党员干部尤其是领导干部的素质和能力来实现。
党校条例明确指出,中国共产党党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培训轮训党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学研究机构。
各级党委要把党校办成培训轮训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的重要阵地,使之成为干部加强党性锻炼的熔炉。
党校教育的总体要求是,围绕党和国家的工作大局,按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求,尊重和研究干部成长规律和党校教育规律,针对干部成长的特点和需求,以马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系为主课,培养忠诚于中国特色社会主义事业、德才兼备的党员领导干部和理论干部。
要把中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观作为教育培训的中心内容,加大培训力度,改进培训方式,使这一理论更加系统地进入教材、更加生动地进入课堂、更加有效地进入干部头脑。
一、党校要加强党的执政理论教育党校的性质和地位,决定了党校必须以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志,坚持党校姓党。
新时代党校党建工作的优势和路径摘要:党校是党委直接领导下的重要部门,是中国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校,在党建工作方面,党校有着其他职能部门所不具备的优势。
只有顺应时代发展的潮流,充分发挥好、利用好这些特色优势,创新党校党建工作路径,才能培养德才兼备的优秀党员干部,不断提高党的执政能力和水平,逐渐构建适应时代发展的新工作体系,营造创新、发展、跨越的新工作局面。
关键词:新时代;党校党建工作;优势和路径引言:时代和社会的不断发展对党校党建工作提出了新的要求,尤其是党的二十大以来,党中央从中国国情出发提出了中国式现代化的战略布局,为全面建设社会主义现代化国家提供了坚实的保障。
党校作为广大党员干部进行党性锻炼、提高其政治思想觉悟和科学文化水平的主渠道主阵地,必须紧跟发展步伐和发展要求,积极推动党建工作,利用自身具有的各方面优势,创新党建工作路径,推动党校党建工作高质量发展。
一、新时代党校党建工作的重要性(一)加强党校建设的需要。
从党校的任务看,党校承担着培养中青年干部的任务,这一工作的任务及其特殊性质要求必须进一步加强党校党建工作。
同时,需要认识到党校的建设包括软件建设和硬件建设,而党建工作是党校软件建设中的核心内容。
(二)全面从严治党的需要。
党校是培养中青年干部的重要场所,只有做好党校党建工作,才能够培养出更多优秀的干部,为全面从严治党打下良好基础。
党校在党的宣传教育方面承担着重要的角色,充分发挥党校的引领作用,有利于实现全面从严治党的目标。
(三)应对挑战的需要。
在网络信息技术快速发展的背景下,新媒体技术广泛应用于人们的日常生活,使人们获取信息的方式出现多元化的特点,获取信息也更为快捷,但另一方面网络中的不良信息也会给人们的思想观念带来负面影响。
因此,这就需要党校党建工作做出合理改进,创新党校党建工作的内容和方法,保证党校党建工作的有效性。
二、新时代党校党建工作的优势(一)政治优势。
党校事业是党的事业的重要组成部分,办好党校、培养党员干部人才是中国共产党的一大政治优势。
发挥党校政治优势推进干部教育创新
作者:张凤莲
来源:《新教育时代·学生版》2017年第29期
摘要:建设高素质的干部队伍,是增强党的执政能力的基础。
面对改革开放的新形势新任务,许多党员干部的执政能力距离党所肩负的使命任务的要求还有较大的差距。
要通过理论创新和教育培训,努力使经过党校培训轮训的干部在马克思主义理论素养、现代科学文化知识水平方面有新的提高,在推动科学发展、加快转型升级的本领方面有一定的增强。
关键词:党校教育执政能力党校条例教育创新
当前,中国特色社会主义进入新时代,中国的改革已经进入攻坚期,我们既面临着难得的发展机遇,也面临着严峻的挑战。
中国共产党作为执政党,肩负着凝聚共识、团结带领全国人民实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的历史重任。
党校条例明确指出,中国共产党党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培训轮训党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学研究机构。
各级党委要把党校办成培训轮训党员领导干部,使之成为干部加强党性锻炼的熔炉。
一、党校要加强党的执政理论教育
党校的性质和地位,决定了党校必须以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志,坚持党校姓党。
党的执政意识代表着执政党在政治上的成熟和理论上的自觉程度。
做好干部教育培训和党校工作,是传承党的干部教育优良传统、坚持用党的最新理论成果武装干部的必然要求。
重视干部教育培训和党校工作是我们党的优良传统。
革命战争年代,我们党在极端艰苦的条件下努力创办各类干部学校,为夺取革命胜利培养了大批干部。
新中国成立后,我们党在大力倡导和组织干部在职学习的同时,通过举办党校、干部学校,抽调年轻干部上大学,为建设社会主义培养了大批急需人才。
特别是改革开放以来,我们党坚持把理论武装作为干部教育培训的首要任务,有效推进了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要战略思想的贯彻落实,大幅度提高了干部政治素质和理论水平。
实践证明,干部教育和党校工作对我们党的事业有着至关重要的影响,任何时候只能加强,不能削弱,要紧贴作风转变,围绕干部特点选主题。
要切实加强宗旨意识、组织观念教育,促使广大党员干部真正实现提高能力与增强党性、转变作风相统一,坚定不移地树立共产党人的理想信念,理直气壮地坚守共产党人的精神家园,自始至终保持共产党人的优秀本色。
要切实加强职业操守、道德情操教育,教育引导广大干部爱岗敬业、勤政务实,努力做高尚道德情操的模范实践者,做社会道德建设的积极推动者。
要切实加强党风廉政、激励警示教育,以发生在身边的惨痛案件和典型案例为警钟,教育各级领导干部遵纪守法、依法行政、依法办事,不断提高广大干部拒腐防变、抵御风险的意识和能力。
二、党校要创新党的干部实践教育
做好干部教育培训和党校工作,是深入学习实践科学发展观、扎实推进经济转型升级的迫切需要。
今年是脱贫攻坚的关键一年,也是全面开展深入学习贯彻落实党的十九大精神的第一年。
因此,只有不断强化干部教育和党校工作,才能不断推进科学发展观的贯彻落实,才能更好地为经济转型升级提供理论指导和思想保证。
干部教育工作要坚持按照理论教育、知识教育、党性教育相互结合、有机统一的要求,进一步优化培训主题,更新培训内容,完善培训体系,更好地实现为科学发展服务、为干部健康成长服务。
紧贴科学发展,围绕中心工作选主题,要突出学习实践科学发展观,以中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观为中心内容,帮助广大干部深刻理解和全面把握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求,切实转变不适合、不符合科学发展观的思想观念,着力提高各级各类干部领导科学发展的理论素养和工作能力。
要深入研究中心工作,紧紧抓住党委政府的中心任务、制约经济社会发展的瓶颈问题、干部群众关注的热点问题,合理安排培训班次,科学设置培训主题,深入开展专题研讨,不断提高各级干部运用科学理论解决实际问题的能力,推动经济社会又好又快发展。
在这个实践进程中,我们具有很多有利条件,也面临许多矛盾和困难,需要不断提高各级领导班子和干部队伍领导科学发展、解决实际问题的能力。
毫无疑问,只有不断加强干部教育和党校工作,才能大幅度提高干部队伍的整体素质和领导水平,才能为全面建设小康社会提供坚强的组织保证。
联系实际、学以致用,要做到“三个结合”促进干部带着问题参训,联系实际研讨,认真开展学习,努力做到理论学习与研究实际问题相结合,运用理论与解决实际问题相结合,总结实践与发展理论相结合。
要做到“三个体现”:坚持以马克思主义中国化最新理论成果武装干部为首要任务,真正把学习培训的成果体现到为实现党的基本路线、基本纲领而奋斗的伟大实践上,体现到工作岗位的履行职责上,体现到急难险重关头的实际行动上。
要做到“三个转化”:在系统学习理论、领会精神实质上下工夫,真正把科学理论转化为坚定的政治信仰和理想信念,转化为改造客观世界和主观世界的行为准则,转化为解放思想、推动发展的能力。
三、党校要增强党的科学发展教育
党校要抓住新机遇,应对新挑战,从新的历史起点出发,抓住和用好重要战略机遇期,求真务实,锐意进取,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设、完成时代赋予的崇高使命而奋斗。
做好干部教育培训和党校工作,要牢牢把握干部教育培训工作的新要求。
贯彻落实中央的要求,推进干部教育工作的创新发展,首先要把握方向、明确要求:一是要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导。
中国特色社会主义理论体系是推进党的建设,包括干部教育工作改革创新的行动指南,我们要坚持和巩固这一理论体系的指导地位,并把它作为干部教育培训的中心内容,在干部教育工作的各个环节中体现科学发展观的要求。
二是要坚持落实“两个服务”的根本任务。
更好地为科学发展服务、为干部健康成长服务,是对干部教育工作规律的深刻总结。
我们要把“两个服务”作为出发点和落脚点,破除就教育培训抓教育培训的思维定势,更新观念、创新思路,积极探索实现“两个服务”的有效途径,加强针对性的教育培训。
三是要坚持把增强科学发展能力建设贯穿全过程。
增强科学发展能力,关键在于加强教育培训和实践锻炼。
我们要坚持把科学发展能力的培养体现在干部教育培训的各个方面,做到培训目标、培训内容、培训方式更加注重能力培养,努力引导干部在学习实践中提高科学发展的水平和本领。