党校干部教育培训管理工作经验(完整版)
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干部教育培训工作的经验做法干部教育培训工作的经验做法干部教育培训是提升干部素质和能力的重要途径,为他们在工作中发挥更大作用提供了有力支撑。
以下是一些干部教育培训工作的经验做法:1. 定制化培训方案:针对不同层级和职能的干部,制定具体的培训方案。
根据干部的实际需求和岗位要求,设置合适的培训内容和形式,确保培训的针对性和实效性。
2. 多元教学方法:运用多种教学方法,如讲座、案例分析、团队合作等,激发干部的学习兴趣和积极性。
采用互动性强、实践性高的教学方式,使干部能够从中实际获得知识和技能。
3. 导师辅导机制:建立干部与专业导师的辅导机制,使干部能够在学习过程中得到指导和反馈。
导师可以提供实践经验分享、问题解答和个人成长指导,提高干部的专业素养和发展潜力。
4. 实践与反思相结合:鼓励干部将学到的知识运用于实践中,并及时进行反思。
组织实际工作中的情境模拟或实地考察,培养干部的应变能力和解决问题的能力。
5. 绩效评估与跟踪:设置培训后的绩效评估机制,定期对干部的学习成果和能力提升进行评估。
通过跟踪干部在实际工作中的表现,了解培训效果,并及时调整培训计划。
6. 学习资源共享:建立知识库或学习平台,收集和分享优质的学习资源。
通过互联网、内部网络等手段,提供学习材料、视频讲座等资源,为干部提供更广泛的学习渠道。
7. 持续学习氛围:营造良好的学习氛围,让干部自觉参与学习和交流。
鼓励干部互帮互学,组织经验交流和研讨会,提高干部的学习动力和能力。
通过以上经验做法,干部教育培训工作能够更好地满足干部的学习需求,促进其能力和素质的提升。
这不仅有利于干部个人的职业发展,也对组织的发展和改进具有积极的推动作用。
干部教育培训工作总结及工作计划范本____年来,港南区妇联认真____干部教育培训规划,不断加大妇女领导干部教育培训力度,把增强党性作为第一任务,将理想、信念教育与能力建设贯穿始终,以学____、____、____为主要内容,并且结合工作实际,加以业务理论知识的培训学习,为培养一支素质高、作风实、能干事的妇女干____伍奠定了良好的理论知识基础。
现将工作总结如下:一、领导重视,措施得力,确保教育培训稳步实施。
港南区妇联党组高度重视干部教育培训工作,始终把它当作加强干____伍建设、提____部综合素质的一个重要环节来抓。
一是制定教育培训计划。
严格实施一年至少____次理论专题学习制度,落实经常性教育培训目标。
通过分期分批选送妇女干部参加集中教育培训,全面提升了妇女干部工作水平。
二是健全教育培训制度。
建立了妇女干部教育培训工作领导小组,负责统筹安排、全面管理,为妇女干部教育培训工作提供了____保证。
严格执行学习登记和考勤制度,对学习的内容和人员进行登记,并将妇女干部培训工作纳入本会每年工作目标责任制,纳入妇女干部年终绩效考核内容。
二、区分层次,突出重点,确保妇女干部教育培训有的放矢。
(一)举办基层妇女干部培训班,加强____学习培训,切实加强妇联基层____建设和女干部综合素质。
____月,联合区____举办了港南区____年基层妇女干部培训班,全区村(社区)“两委”女干部近____人参加,培训分为课堂集中学习和团体拓展训练两部分进行,除了系统学____、妇____童____知识、妇____童之家建设等内容外,还精心设计了团体拓展训练项目,在丰富理论知识和业务知识的同时,培养了团队凝聚力和积极坚韧的精神,极大提高了女干部们学习的热情和兴趣。
(二)主动争取,选派妇女干部积极参加各类培训班。
港南区妇联积极主动争取,选派妇女干部参加全国、全区和贵港市举办的各类培训班,扩宽理论知识,增长见识。
选派了____名干部到____妇女干部学校参加第二、三期全区基层妇女干部培训师资班,选派了____名干部到____市参加少数民族地区妇联系统网络及新媒体工作专题培训班,选派了一名干部分别参加自治区妇联举办的____年____妇联系统新媒体工作推进会暨网络新媒体专题培训班和____年全区妇联____工作推进会暨婚姻家庭纠纷调解工作培训班等。
干部教育培训工作经验交流材料干部教育培训工作经验交流材料尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我很荣幸能够在这里与各位分享我所参与的干部教育培训工作经验。
在过去的几年中,我积极参与了部门的干部培训工作,并取得了一些经验和成果,今天我愿与大家分享一下。
首先,我认为一个成功的干部教育培训工作需要有清晰的目标和规划。
在开始进行干部培训之前,我们首先要明确需要培养的干部人才的岗位要求和培养目标,以便更好地制定培训计划。
在制定培训计划时,我们要注重前瞻性和针对性,针对存在的问题和短板,有针对性地开展培训课程,以提高干部的综合素质和能力水平。
其次,干部教育培训工作需要具备系统性和循序渐进的特点。
在培训中,我们采用了由浅入深、由点到面的培训方法,对干部进行了系统全面的教育。
我们当然要重视理论培训,但同时也要注重实践操作,通过安排实际的培训案例和实地考察等方式,让干部亲自参与、实践和感受,以加深对理论的理解和应用。
再次,干部教育培训工作需要具备灵活性和针对性。
我们每年都会进行一次整体性的干部培训,但同时也根据不同岗位、不同层次的干部特点,有针对性地开展岗位培训和岗位轮岗交流,以满足干部的个性化需求和职业发展需求。
我们还会结合干部工作薄弱环节和短板,针对性地选择一些专题培训,以进一步提高干部的专业水平。
最后,干部教育培训工作需要具备持续性和迭代更新的要求。
在培训结束后,我们会进行培训效果的评估,收集干部的反馈意见,并根据反馈意见进行培训计划的改进和优化。
同时,我们会鼓励干部不断学习、自我提升,给予他们学习和发展的平台和机会,以不断提高干部的能力和素质。
通过这几年的干部教育培训工作,我们取得了一些成果和经验。
首先,我们的干部队伍整体素质得到了明显提升,能够更好地适应工作岗位的要求,为部门的发展做出了积极贡献。
其次,我们的团队凝聚力和执行力得到了增强,干部之间的交流和合作更加紧密,形成了良好的工作氛围。
再次,我们的干部培训工作也受到了广泛的认可和赞誉,在同行业中形成了一定的影响力。
党校干部教育培训工作的主要做法及成效作者:付刚来源:《中文信息》2016年第11期摘要:党校教育培训工作就是根据党的建设发展方向,综合考虑各阶段主要任务,以党的思想为核心内容,培养党内骨干人员,统一他们的思想觉悟和能力素质,充分彰显党的优良传统作风和党的先进性、模范性,最终起到社会带头作用,实现社会主义社会的精神文明建设目标。
关键词:教育培训工作党校干部启示成效优化路中图分类号:D267.6 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2016)11-0353-01阜南县目前正处于厚积薄发、全面转型、加速崛起、全面建设小康社会的关键时期,全县都在以“工业化、城镇化、农业产业化以及大开放和谐发展”作为未来发展目标任务,希望早日实现县委所描绘的伟大蓝图。
党的十八大以来,阜南县正处于共奔小康社会的快速发展道路上,所以县内党校一定要承担起武装理论思想、强化党性修养、坚定信念、求真求实的教育责任。
着力改进工作作风,立足于工作实际走科学发展道路,构建针对县内中心大局和农村基层的双向服务体系,进一步提高党校干部教育培训工作的质量,并期待收获满意成效。
一、党校干部教育培训工作现状阜南县党校是阜阳市发展较好的县级党校之一,该校长期以来在工作实践中确立了“教学立校、科研兴校、人才强校、从严治校”的办校方针,一直以来紧密围绕县委、县政府以及市委来展开工作任务,充分发挥了党员干部培训主阵地的良好教育作用。
每年都致力于大规模培训党员干部、大幅度提升党员干部队伍素质的教育行为当中,全面促进了阜南县的经济社会发展进程,为县内乃至阜阳市社会稳定都作出了巨大贡献。
当然,在多年的教育培训工作实践中,也发现了党校在培训需求方面存在明显调研力度不足,培训需求体系层次不够丰富等问题,这些问题的存在也导致县内干部教育培训宏观要求无法被实现,个性化发展力度不够。
另外,像课程内容吸引力匮乏,缺少针对党性道德、领导素质能力、技能及相关政策法规的相关培训内容也一直被党员干部所反馈提出,希望党校在这些方面完善教学内容及方式,并构建一套可行性的激励约束机制,激发党员干部更主动参与到党员教育培训工作当中,为党校教育活动添加活力。
干部教育培训工作总结及工作计划____年,博白县招商促进局的干部教育培训工作,坚持以____为指导,在县委、县政府的正确领导和县____的指导下,紧紧围绕以建设高素质的干____伍为目标,结合“两学一做”学习教育常态化,积极探索新形势下干部教育培训的新思路、新机制、新方法,注重实效,突出重点,狠抓落实,较好的完成了干部教育培训工作,为提升我局招商工作提供了____保证和人才支持。
现将有关情况报告如下:一、强化____领导,科学制定培训计划(一)营造学习氛围。
干部教育培训工作是一项长期的工作。
为此,全局干部职工切实统一思想,端正学习态度,以高度的政治责任感和务实高效的作风,积极参与学习培训,领导干部率先垂范,带头学习,通过汲取知识,更新观念,做到____,真正把学习培训转化为自身素质技能的提高和熟练驾驭工作的本领,在全局形成了干部职工齐参与的浓厚学习氛围。
(二)科学制定计划。
年初,研究制定了《____年博白县招商局干部教育培训工作方案》,对全年的干部教育任务进行了细化,做到牵头领导、培训内容、培训方式、培训时间“四落实”,对全局干部教育培训工作起到了很好的指导作用,促进了干部培训教育工作的稳步推进。
此外,还及时根据新形势和新任务,调整完善培训计划,真正做到与时俱进、按需施教,不断增强教育培训工作的针对性与实效性。
(三)强化____领导。
局党支部高度重视干部教育培训工作,将教育培训作为全局一项重要任务,列入全年工作计划,与业务工作同安排、同部署。
今年,一方面,统一发放党员干部学习笔记,订阅各类党报党刊等学习资料,为做好干部培训工作打下了坚实的硬件基础;另一方面,软件设施建设也实现领导力量、师资队伍、制度措施、培训教材、培训人员、经费投入的“六落实”,从而使整个干部教育培训工作,较好地实现了认识、领导、措施“三到位”。
二、建立健全学习制度,促进理论学习规范化我局以“两学一做”学习教育常态化为契机,进一步狠抓机关思想作风、学风和工作作风建设,____《干部教育培训工作条例》,通过加强制度建设来规范和推动党员干部的学习自觉性、主动性,促进思想作风和学风的转变,从而达到增强干部学习意识,提____部综合素质,建设高效廉洁干____伍的目的。
干部教育培训工作情况汇报干部教育培训工作情况汇报近年来,我县认真贯彻落实中央、自治区党委和地委关于“大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质” 的总体部署要求,墨玉县委、政府紧紧围绕中心,服务大局,以提高各级领导干部的执政能力和干部队伍的整体素质为重点,以实现大规模培训干部的数量、质量与效益的统一为目标,深入学习贯彻《干部教育条例》,不断丰富培训内容,创新培训方式,拓宽培训渠道,强化培训管理,提高培训实效。
现将有关情况汇报如下:一、基本情况(一)墨玉县基本情况墨玉县位于塔克拉玛干沙漠南缘,昆仑山北麓。
总面积56万平方公里,辖1镇15乡364个行政村1619个村民小组,总人口51.96 万。
耕地面积548 万亩,人均占有耕地1.2 亩。
201X 年全县生产总值17.83 亿元,财政收入8166 万元,全社会固定资产投资完成15 亿元,农牧民人均纯收入2939.83 元,是国家和自治区确定的重点扶贫开发县之一。
(二)墨玉县干部队伍基本情况截止目前,墨玉县共有党(工)委24 个,基层党支部614个(村党支部361 个),党员14048名(少数民族党员13080名,在职党员3739 名,农牧民党员9305名),全县364个行政村共有村干部2056 名。
全县行政事业单位共有在职在册工作人员11828 名,其中:汉族1511名,少数民族10317名;干部9226 人,工人2602人。
科级干部634 名,其中:汉族267名,维吾尔族361名,其他少数民族 6 名。
二、主要做法和经验(一)围绕提高干部运用理论解决实际问题的能力,坚持开展以党校为主阵地的系统培训。
充分发挥各级党校主阵地作用,举办多层次、多类型的培训班,大规模地对人才培训,分类进行思想政治教育、法律法规、知识经济和专业知识的培训。
201X 年至今,县委党校共举办各类培训班398 期,培训党员、干部49455 人次。
近三年以来,在县委党校实施大批次培训,举办了科级干部培训班、中青年干部培训班、“双语”培训班、村干部培训班、领导干部菜单式培训班等 6 个主题班次,对7362 多名不同类型人才进行培训。
2024年干部教育培训总结区委组织部和集团党委的正确领导下,我单位以“立足企业、服务企业”为宗旨,不断探索新的培训思路,尝试新的培训方式,引入激励机制和监督机制,着力建设学习型组织,为推动经营工作向更高目标发展作出了积极贡献,主要做了以下工作:一、主要做法党委结合企业实际,加大干部教育培训工作创新力度,不断整合培训资源,着力提高培训质量和效益,初步构建了多渠道、多形式、重质量、求实效的干部教育培训新格局,全面有效地提高了各级各类干部的综合素质,企业经济效益、社会效益同步提升,先后被授予“全国百货服务”、“公众评选最满意百货店”、A级纳税企业、劳动关系和谐企业、“就业工作先进单位”、“功臣企业”、“诚信经营示范单位”、“先进党组织”“社区教育、成人教育培训先进单位”等多项荣誉称号。
(一)加强基础建设,提高管理水平1、组织建设:干部教育培训工作在多年的发展过程中,形成了一个有效的具有特色的培训教育网络体系:党政一把手亲自抓,主管副书记直接负责干部教育培训工作的指导、管理和协调;党委办公室负责年度培训计划的制定、各类培训办班的指导和监督实施;各基层商场和科室负责按照的年度计划,结合本部门特点制定本部门的培训计划并组织实施。
这个网络体系上下贯通,职责明确,运转灵便,有效地保证了继续教育工作的正常进行。
2、制度建设:我们加强了对基层干部的日常培训,把专技人员的培训也纳入整体培训格局之中,严格考勤制度,完善了培训制度体系,确保了培训效果、目标的实现。
3、配套设施建设:建立了____个培训实习基地,并添置了DVD、投影仪、课桌椅等教学设施,既为基层干部提供了更多、更舒适的学习环境,也为提高培训工作效率创造了有利的硬件条件。
4、科学制定计划,确保培训效果:我们每年都要制定培训计划,为确保年度培训计划的完成,同时满足不断变化的经营需要,我们将年度培训计划进行分解,落实到月,使年度培训计划在确保培训质量和效果的前提下得以按进度逐月完成,真正实现了“我要学习,我能学习”的目标。
干部教育培训典型经验
干部教育培训的典型经验包括以下几个方面:
1. 高层次培训活动:针对高级干部进行高层次培训,包括政治理论学习、国家战略和发展规划等方面内容。
这些培训通常由高校、研究机构或专业培训机构承办,结合短期培训班、研讨会和经验交流等形式,帮助干部掌握相关理论知识和实践经验。
2. 实践锻炼机会:通过派驻或轮岗方式,将干部送到企事业单位、基层单位、农村和中央驻地等地进行实地调研和实践锻炼,提升干部的实际工作能力和组织领导能力。
这种培训形式可以帮助干部更深入地了解基层情况,培养他们解决实际问题的能力。
3. 讲座和培训班:组织各类讲座和培训班,邀请专家学者和成功人士分享经验和教训。
这些讲座和培训班可以涵盖各个领域的知识和技能,比如领导力开发、沟通技巧、决策能力等等。
干部通过参与这些活动,可以不断提升自己的综合素质和能力水平。
4. 制度建设:建立科学的培训制度,包括年度培训计划、培训预算和培训评估等。
通过建立完善的培训制度,可以确保干部接受全面而系统的培训,为其发展提供有力的保障。
同时,制定明确的培训目标和培训内容,能够更好地满足干部的学习需求。
5. 融合创新:将线上线下相结合,利用互联网和信息技术手段,开展网上学习、远程培训和在线互动等活动。
这种灵活多样的培训形式,可以满足不同干部的学习方式和时间需求,提高学习效果和培训效益。
综上所述,干部教育培训的典型经验包括高层次培训活动、实践锻炼机会、讲座和培训班、制度建设和融合创新等方面,通过这些经验可以全面提升干部的能力水平和素质。
干部培训管理体系典型经验做法*区从干部培训关键环节入手,着力构建全流程、精细化、链条式培训质量管理体系,为全区的经济社会发展提供有力的人才保证和智力支撑。
一、规范“全流程"管控。
围绕训前训中训后全过程,设置标准规范进行管控。
全流程制定标准。
将培训班次分解为计划申报、谋划筹备、组织举办、总结宣传、质量评估*个具体环节,制定实操“流程图”,设置*项培训要素标准,建立“*+*+*”套训体系,提出坚持“七个注重”具体规定,精细培训班开展。
全流程审核把关。
实行培训方案报批预审和培训费用预算联动审核督查机制,注重训前需求调研,对培训主题、课程设置和经费预算严格审核。
实行派员随班听课制度,注重掌握效果反馈和挖掘精品课程。
创新培训过程纪实数字化转变,在*。
支部设置培训纪实模块,全程把关培训举办流程。
全流程督导落实。
构建“班主任+班委会(临时党支部)+跟班考察员”三位一体督管模式,落实学员“积星”管理办法,设置学风作风加减星项目,明确学员达标标准。
实行重点班次全程跟班制度,履行跟班考察员监督考评和学风纪实责任,配合推动管理和质效评估工作。
二、推行“链条式”问效。
围绕训前训中训后全过程,推行“链条式”问效。
细化训前承诺。
严格落实“三方承诺”,与培训机构和承办单位签定承办班次承诺书,从培训设计、培训实施、培训管理*个方面明确具体标准和要求。
与参训学员签定培训纪律及安全承诺书,列出*条不得违反情形。
从严训中管理。
建立学风纪实登记、学员量化考评和纪律情况通报机制,对学员培训期间课堂表现、出勤情况全程纪实,对学员课堂互动、研讨交流、自主学习、遵守纪情况进行量化评分,对学员纪律执行情况进行随机抽查、随时通报。
评估训后成效。
建立培训班次标准化赋分体系,设置“学以致用”情况评估表,由承办部门对“学员思考建议、培训成果转化和培训分析总结"自查评估;设置“学有所获"情况评估表,由承办部门和参训学员对“培训设计、培训实施、培训管理”科学评估培训质量,为衡量培训机构承办情况提供依据。
做好干部教育培训工作总结5篇精选当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下一步工作。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!做好干部教育培训工作总结篇一在上级部门的正确领导下,我校贯彻落实教育规划纲要,切实加强对教职工的教育培训工作,做到把教职工的教育培训工作与学校教学工作同布置、同检查、同考核,既提高了教职工的政治思想觉悟与工作业务技能,又促进了学校教学工作的发展,取得了教育培训与教学工作同发展、同促进的良好成绩。
现将我校20__年特别是党的__大以来的教育培训工作情况总结如下:一、认真学习,提高对教育培训工作重要意义的认识我校认真学习中央和上级部门有关干部教育培训工作的系列文件精神,充分认识到教育培训是提高教职工政治思想素质和业务工作能力的根本途径,只有不断加强教育培训工作的力度,才能不断提高教职工综合素质,完成中职教学任务,培养出合格的中职学生,成为中国特色社会主义事业的建设人才。
为此,我校按照教育规划纲要的要求,认真抓好教职工的教育培训工作,确保取得教育培训工作的实际成效,促进教职工综合素质全面提高。
二、狠抓落实,全面完成教育培训工作任务自20__年来,我校按照教育规划纲要的要求,每年初制定教职工的教育培训工作计划,确定教育培训任务,每年连贯,保持教育培训的连续性与持续性。
至目前,所有教育培训任务已全面完成,有效提高教职工的政治思想觉悟与工作业务技能,为中职教育坚持党的教育方针,教育培养好中职学生,为社会主义建设事业服务奠定了坚实基础。
三、明确内容,注重教育培训工作效果我校按照教育规划纲要的要求,在教育培训工作中,明确内容,注重效果。
一是提高教职工的政治素质。
组织教职工认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论,认真学习党的__大精神,认真学习上级部门的相关文件政策和工作精神,着力提高教职工的政治素质,使教职工具有坚定的政治立场,拥护党的领导,维护党的尊严,听从党的指挥,把党性观念扎根于内心深处,融入灵魂,形影不移,做到思想上不动摇,行动上不出错,永远跟党走有中国特色的社会主义道路;做到爱党爱国爱民,铭记党带领全国人民前赴后继、艰苦奋战,取得“革命、建设、改革”胜利的丰功伟绩,热爱历史悠久、疆域辽阔的伟大祖国,热爱勤劳俭朴、聪明智慧的伟大人民,以党的宗旨为宗旨,以祖国的利益为利益,以人民的事业为事业,站在党、祖国、人民的立场上,努力做好教学工作。
2024年干部教育培训工作总结____年以来,为推进我区企业经营管理者职业化进程,提升企业经营管理人才素质,不断增强企业竞争力,构建海陵发展新优势,我区经信系统注重企业培训工作,现就本年度干部教育培训工作总结如下。
一、培训工作总体情况1.按照“____”人才发展专项规划要求,根据企业经营管理人才培养计划,落实年度目标任务。
计划用____年时间,在全区工业企业中新培养____名企业经营管理人才,其中新能源、新材料、电子信息、高端装备制造四大新兴产业____家企业中培养____名,机械制造、医学化工、纺织服装、食品等传统产业____家企业中培养____名。
2.建立完善企业经营管理人才研修平台。
以企业经营管理者和企业接班人为主体,依托国内知名高校,以新兴产业发展、资本运作、领导能力、管理提升、知识产权战略等为研修内容,着力提升企业经营管理者的职业能力。
采取集中学习、参观考察、专题研讨、调研交流和MBA、EMBA学历教育相结合的方式,提高他们的政治理论素养、经营管理水平和驾驭市场的能力。
二、举办各类培训班1.举办电子商务分享会。
____月____日,我委协调文化创意产业园召开全区电子商务分享会,重点介绍网络营销系统与流程、互联网思维与企业文化、电子商务的发展方向与趋势等内容。
全区规模以上企业负责人、职工代表____人参加了分享会,取得良好的成效。
2.举办“企业发展讲坛”。
____月____日,我委与市经信委一起举办省第____期万企升级巡回讲座暨泰州市举办“企业发展讲坛”。
本期讲座主题为“企业效益升值”,邀请企业运营学发起人、中国企业联合会高级管理咨询顾问、中国管理科学学会企业运行课题组首席研究员王国强作专题报告。
全区工业经济领导小组成员单位负责人、各镇街园区分管工业负责人、全区规上企业相关负责人,共计____人参加了培训。
本次讲坛为学员讲授经济社会发展的各种理论和实践经验,给全区工业经济管理人员进行了一次全面的洗脑,更新了知识,增长了见识,培训取得了圆满成功。
干部管理工作经验总结范文____以全面____“放管服”改革和优化提升营商环境为抓手考准考实干部,为全____打造一流营商环境提供坚强____保证。
压实主体责任,推进履职尽责。
将优化营商环境纳入全____领导班子和领导干部实绩考核综合评价体系,将考核结果作为评价领导干部工作实绩的重要依据。
严格落实“____”负责制,压实主体责任,提高政治站位。
积极推行“____窗口体验日”活动,配套建立相关问题跟踪机制,规定每名领导在驻窗期间,要严格执行签到制度并填写现场办公记录单,内容包括接待企业群众情况、协调处理实际问题情况及相关建设性意见建议等。
通过身体力行参与,换位思考感受,现场体验调研查找问题,深入全面了解群众办事的难点堵点,找准症结,革除弊端、补足短板,研究制定改进措施,全面提升营商环境质量,鞭策领导干部担当作为。
完善考评机制,提升能力素质。
出台重点围绕政府职能部门的《“三服务一提升”、激励干部担当作为专项考核办法》,将涉企涉商的政府职能部门实施分类化、差异化考核,针对部门性质和工作重点设置优化营商环境的不同考评内容,加大营商环境考核工作权重和赋分比重。
通过开展“企业评部门”+“群众评行风”的评价方式,采取“双随机一公开”即随机抽查企业反馈、随机到窗口单位进行抽查和年底公开述职等专项考核和年终晒绩等模式,将优化营商环境考核纳入到日常监管中,重点从“想不想”服务、“会不会”服务、服务“准不准”、服务“实不实”等四个方面,考核领导班子和领导干部在优化营商环境中的政治站位和思想自觉、能力水平和工作实效、担当精神和实干作风。
强化监督管理,激发干事活力。
严格落实督察考核机制,在优化营商环境工作部署后,采取纪检部门过程监管和____部门结果运用的部门联动方式,即实行以纪检部门设立____平台和新闻媒体点名通报等多种模式,加大督查问责力度,全面接受来自企业和群众的广泛监督。
____部将优化营商环境工作考核纳入年终实绩考核,把考核结果作为干部评先评优和能上能下的重要依据,对在优化营商环境工作开展中实绩表现突出的单位或个人,在表彰推优、提拔使用、培养锻炼、职级晋升时优先考虑。
干部教育培训总结及工作计划____年我局以____为指引,以党性教育和业务工作为抓手,紧紧围绕县委、县政府中心工作,从全局工作需求出发,积极____开展干部教育培训工作,从根本上提高了干部职工的党性修养和业务能力水平,培训取得了一定效果。
现将有关情况报告如下:一、____年干部教育工作基本情况我局在常规性学习教育的基础上,结合交通行业属性,有针对性地开展干部教育培训工作,突出培训的时效性和专业性,取得了一定成效。
(一)每月开展党组中心组理论学习。
____年我局召开党组中心组理论学习会____次,邀请县委党校高级讲师作“加强和规范党内政治生活,坚定推进全面从严治党”专题党课____次、开展“学习新理论宣传新成就喜迎____”主题宣讲____次,____干部赴____“上饶集中营”、泾县新四军旧址纪念馆、杞梓里镇英坑村烈士纪念碑等系列红色教育学习活动。
(二)深入学习宣传____。
通过____收看____开幕式、召开党组(扩大)会议专题学习、开展____宣讲活动、编印____学习资料、印发《____全县交通运输系统认真学习____》等方式,在全局上下掀起学习宣传____的热潮。
(三)按时完成网络教育在线学习和举办交通行业业务培训班。
积极参加各种网络教育学习,其中党政机关____人参加____干部教育在线学习,事业单位____人参加继续再教育学习,完成率为____%。
在业务工作培训上,举办了歙县客、货运企业安全工作会议,行业从业人员消防知识培训会,城市公交、出租车从业人员继续教育培训会,歙县客货运企业卫星定位系统运管培训会,教练员继续教育培训会等行业部门会议,共计____人次参加培训。
二、主要做法(一)切实加强领导。
我局召开专门会议,研究干部教育培训工作,总体部署,统筹安排,分管领导具体监督指导。
培训期间,局领导亲自参加开班仪式,强调会场纪律和学习须知,突出领导带头和重视作用,激发学员参训的积极性和主动性。
2024年干部教育培训工作总结例文干部教育培训工作总结报告一、总体情况在本县县委的正确领导下,依据市提出的任务和要求,结合实际,重点推动学习新知识、新技能,全面启动"大教育、大培训"工作,已取得明显成效。
全县干部教育培训工作基本情况如下:全县干部总数达到一定规模,其中党员比例、各学历层次分布情况已统计如下。
在上一年度,依托县委党校、县行政学校等主要培训机构,举办多期培训班,对在职干部进行了广泛培训,覆盖面及培训人次详细统计如下。
选派一批县级、科级领导干部及专业技术人员参加上级党校的培训,并确保完成市定的调学任务。
二、实施策略(一)集中培训正规化1、加强领导,增强培训计划性。
成立领导小组,制定培训计划,明确责任,并确保培训经费得到妥善安排,以提高培训工作的计划性。
2、创新培训模式,优化办学思路。
拓宽培训范围,延长培训时间,缩减班次规模,以适应不同层面的培训需求。
3、更新培训内容,多样化培训方式。
平衡经典理论学习与实务课程,积极探索创新培训方式方法,以提升培训效果。
4、强化管理,完善培训制度。
实施督学、评学和考学制度,严格考勤,确保培训质量。
(二)在岗自学制度化。
组织全县公务员参与知识更新考试,并征订自学教材,以检验自学成果。
对科级领导干部的读书笔记及学习心得体会进行抽查,并通报结果。
(三)实践锻炼常态化。
通过外出招商引资等实践活动,选派干部及农民外出学习,以拓宽视野,增长实践经验。
安排年轻干部到边远山区工作,增强其锻炼和考验。
三、存在的不足与挑战尽管取得了成绩,但干部教育培训工作仍面临一些挑战和问题。
部分单位和干部对培训工作的认识不足,参训积极性有待提高。
一些领导干部特别是主要领导干部调学存在一定困难。
需要进一步加强对干部教育培训重要性的宣传和认识,提升干部参训的积极性,并采取有效措施解决领导干部调学的难题。
2024年干部教育培训工作总结例文(二)在县委的坚强领导下,今年我县的干部教育培训工作根据市提出的任务和要求,紧密联系县实际情况,以推动学习型社会建设为核心,全方位启动了“大教育、大培训”活动,取得明显成效。
干部教育培训经验做法干部教育培训是提高干部素质和能力的重要途径,也是培养新时代优秀干部的关键环节。
在实践中,针对干部教育培训,我们积累了一些经验做法,以确保培训的有效性和成效。
首先,我们注重个性化培训。
每个干部都有自己的特点和发展需求,因此,我们根据干部的不同层次和职务,量身定制培训计划。
通过开展个性化培训,我们能够更好地满足干部的学习需求,提高培训的针对性和实效性。
其次,我们倡导互动式培训。
传统的一刀切培训方式已经不适应现代干部培训的需求。
我们鼓励干部之间的互动交流,培训过程中开展案例分析、角色扮演等形式来增加互动性。
这样的互动式培训能够激发干部的学习兴趣,加强交流与合作,提高学习效果。
第三,我们强调实践与理论相结合。
干部培训不能仅停留在理论层面,更需要与实践相结合,使培训内容能够真正应用于工作实践中。
我们注重培训后的跟踪和评估,确保培训内容能够落地并产生实际效果,从而推动干部素质的实质性提升。
另外,我们致力于跨部门合作。
干部教育培训需要各部门的支持和协作,我们积极组织部门间的合作,共同开展干部培训活动。
通过跨部门合作,我们能够打破信息壁垒,整合资源,提高培训效果。
最后,我们持续创新干部教育培训模式。
随着时代的发展和需求的变化,培训模式也需要不断创新。
我们积极探索新的培训方法和工具,并及时引入先进的技术手段,比如在线学习平台、虚拟现实等,以提高干部培训的效率和质量。
综上所述,我们在干部教育培训中注重个性化培训、互动式培训、实践与理论相结合、跨部门合作以及持续创新培训模式。
通过这些经验做法,我们能够更好地提升干部的综合素质,培养出更多优秀的新时代干部。
干部管理工作经验总结范文____认真贯彻《____领导____选拔任用工作条例》和《____选拔任用工作监督检查和责任追究办法》,坚持新时代好干部标准,建立起覆盖干部培养、知事识人、选拔任用、监督管理、激励关爱全过程的工作链,聚力打造忠诚干净担当的高素质干____伍。
聚焦政治素质,育好训强干部。
坚持需求导向,把提高政治素质贯穿干部教育培训全过程,按照“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,先后邀请乡贤名士、业务骨干盟委党校等开展专题讲座____余场次,实践指导____次,累计选派____多名干部赴____、____等发达地区和兄弟盟市、____县考察学习,不断更新观念、开阔视野、提高能力。
大力推行以述学、评学、讲学、督学、考学、践学为主要内容的六学模式,变“灌输式”“填鸭式”教学为“引导式”和“启发式”教学,增强教育领导的针对性、实效性。
聚焦知事识人,精准识别干部。
健全任前考察、年度考核、平时考核和分析研判相结合的知事识人机制,全面掌握干部平时工作情况和一贯表现,将干部的成长周期全程置于____视野当中,既横向比较、又纵向分析,真正做到全面知事、精准识人。
____开展“思想再解放、笃行新发展理念,推动高质量发展大学习大讨论”,搭建平台,为优秀年轻干部脱颖而出创造机会。
坚持每年从____直部门选派年轻优秀干部到贫困____村担任第一书记,安排____名干部进行挂职实践锻炼,参与到“三大攻坚战”、____专项斗争等重点工作中去,从一____现培养优秀干部。
聚焦____把关,选准用好干部。
认真贯彻执行新修订的《____选拔任用条例》《公务员法》《____选拔任用工作监督检查和责任追究办法》《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》,严把动议、推荐、考察、____、决策、纪实“六道关口”,健全干部任免规程、选拔任用纪实办法、干部监督联席会议制度、任前征求____监委办法等____项制度,梳理完善____选拔任用流程清单、负面清单、责任清单,严格执行“凡提四必”,落实推荐干部党委书记和____书记“双签字”要求,防止“带病提拔”“带菌提拔”,切实以规范的程序选准用好干部。
干部教育培训典型经验交流材料典型经验一:提高干部培训的针对性和实效性一、教育培训目标的明确化为了提高干部教育培训的针对性和实效性,我们应该在培训开始前明确培训目标。
通过与上级部门和相关领导沟通,了解他们对干部教育培训的期望和要求,并根据组织发展的需要,确定培训的重点内容和培训目标。
只有明确了培训目标,我们才能有针对性地组织培训内容和参训人员,使培训取得更好的效果。
二、培训内容的科学性和实用性干部教育培训的内容应该与干部工作实际密切相关,能够解决干部在实际工作中遇到的问题。
我们可以通过调研、问卷调查等方式,了解干部需要补充和提升的知识和技能,针对性地开展培训。
同时,培训内容应该具备科学性和前沿性,引入新的理论和实践成果,提高干部的专业素养和综合能力。
三、培训方式的多样性和灵活性为了提高干部教育培训的实效性,我们可以采用多种培训方式,如集中培训、专题讲座、研讨会、案例分析、实地考察等。
通过多样的培训方式,可以满足干部不同的学习需求和学习风格,培养干部的综合能力和自主学习的意识。
此外,培训时间的安排也要灵活,可以根据干部的工作负荷和学习进度,合理调整培训的时间和周期。
四、培训成果的评估和跟踪为了确保干部教育培训的实效性,我们应该对培训成果进行评估和跟踪。
可以通过考试、测试、实践任务等方式,评估干部培训后的学习成果和应用效果。
同时,跟踪干部在实际工作中对培训内容的运用情况,并及时给予指导和反馈,帮助干部将所学知识转化为实际工作中的实际行动。
典型经验二:注重培训师资队伍建设和培训资源整合一、优化师资队伍结构干部教育培训的师资队伍是培训质量的重要保证。
为了提高干部教育培训的实效性,我们应该注重培训师资队伍的建设。
可以通过定期选拔和培训,从中选拔具备丰富实践经验和专业知识的培训师,确保培训师资的水平和能力。
此外,还可以邀请外部专家和学者参与培训,引入更多新的理论和思想,提高培训质量。
二、整合培训资源干部教育培训所需的教材、案例、教具等资源应该得到合理的整合和利用。
党校干部教育培训管理工作经验党校干部教育培训管理工作经验要结合自己任现职以来党性锻炼实第四篇:党校干部教育培训工作汇报材料中共沁水县委党校关于干部教育培训工作汇报材料随着党校工作正规化的不断深入,我县党校事业快速发展,办学规模不断扩大,办学水平明显提高。
近年来,我县深入贯彻《中国共产党党校工作条例》,切实加强和改善对党校工作的领导,高标准起步、大力度投入、规范化建校、全方位提高,党校“干训主渠道”、“理论主阵地”和“决策思想库”的作用充分发挥,党校建设走在了全省县级党校前列,先后被省委干部教育领导组授予“先进党校”荣誉称号,被省委党校授予“基础设施建设先进单位”、“干部培训轮训工作先进单位”,被市委、市政府授予“先进集体”,201X年4月,在我县召开了全市党校工作会议暨沁水现场会,这次会议上,沁水县委被市委授予“党校建设先进县”,沁水县委党校被授予“先进县委党校”荣誉称号。
现将有关情况汇报如下:一、高度重视是党校发展的关键党校工作是党的工作的重要组成部分,党校教育在党的建设和党的事业中占有重要的地位。
近年来,县委坚持以科学发展观为指导,始终站在加强党的执政能力建设和先进性建设的高度,把党校建设作为全县党建工作的一项重要内容紧紧抓在手上:一是在工作上统筹谋划。
县委高度重视党校工作,切实把党校当成党委的一个重要部门来看,把党校工作作为党委的一项重要工作 1 来抓,并摆在重要议事日程,县委常委会每年都要专题研究党校工作,及时研究新情况、解决新问题。
安排年度工作时,坚持把党校工作放到全县工作的大局中去谋划、去把握、去部署,保证了党校工作在全县总体工作格局中始终处于协调发展、健康运行的良好态势。
二是在班子上配优配强。
多年来,我们不断加强党校的领导班子建设,选配有较高理论水平、领导工作经验、热爱党校工作的干部担任党校领导。
配备班子成员时,充分考虑知识结构、年龄结构,既有懂得理论教学工作的同志,也有熟悉行政后勤管理的同志。
现党校有常务副校长一名,副校长四名,纪检组长一名,健全的领导班子,使党校工作进一步加强。
三是在重要活动上确保参与。
县委、县政府充分发挥党校“决策思想库”的作用,将县域经济发展、新农村建设、和谐社会建设、基层党组织建设等课题交给党校去研究,一些重要文件都让党校参与起草,经济社会发展大调研、重点工程大督查等重要活动也都让党校参加,一方面提升了党校的地位、发挥了党校的理论优势,另一方面也为党校更好地服务县委、县政府的中心工作创造了条件。
二、改善条件是党校建设的重点沁水县委党校原校舍是70年代勤工俭学所建,全部是低矮平房,破旧不堪,多数已成危房,严重制约了党校的自身发展和职能作用的发挥。
我们深刻认识到,党校原有基础设施状况已远远不能适应新形势、新发展的要求,彻底改变党校的办学条件是当务之急,只能快解决,不能等靠要。
近几年来,我县财政收入虽然大幅增长,但急需用钱的地方依然很多,我们本着“再少不能少党校、再缺不能缺干部培训”的认识,按照“立足长远、科学规划、长短结合、分期建设”的总体要求,不断扩大对党校的投入,坚持做到对党校工作经费优先保障。
为了彻底改善办学条件,县委、县政府先后投入1000余万元,修建了4969平方米的综合教学楼和3939平方米的学员公寓楼。
同时,建立了同时可容纳40人的微机室和多媒体教室、100人的多功能报告厅、200人的教学礼堂,建立了职工活动室、荣誉室和图书阅览室,开通了局域网,新建了篮球场,绿化美化了校园等等,一所面貌全新、设施完备、功能齐全、标准较高的县委党校已然建成,达到了中央和省、市委对县级标准党校的要求,成为了我县工作环境和条件最好的单位。
基础设施的极大改善,为大规模开展干部培训、大幅度提高干部素质奠定了坚实的基础,也为党校集中搞教学创造了条件。
三、改革创新是党校发展的动力一个国家如果不改革,就没有发展希望。
同样一个单位不改革就没有生机和活力。
县委党校这几年来,在教学、培训、管理和后勤等方面进行了卓有成效的改革。
一是在深化教学提质量上,首先是革新了教学手段,教师都能够用数字信息技术、网络技术和多媒体手段开展教学,增强了教学效果;其次是改革了教学方法,大胆尝试案例式、研究式、拓展训练等新教学方法,实现了教学方式的三个转变,即变“被动灌输”为“互动教学”、变“以教师为中心”为“以学员为中心”、变“封闭型培训”为“开放型培训”,有力推进了教学质量和培训水平的提高。
二是在干部培训强功能上,不断扩大培训覆盖面,由过去单一的对县、乡、村三级干部向一般公务员、机关事业人员、普通党员等各类人员延伸,由满足县委安排的培训向承担社会培训扩展,培训范围不断扩大,对外培训逐步增多,已发展为全县的综合培训中心。
201X年,主体班干部培训17期6493人次,在完成主体班次干部培训的前提下,我校充分利用人力和设施两种资源,逐步加大对外培训力度,与县社、民政局、人力资源和社会保障局、农机局、公安局、农业开发局等10余个单位合作,举办业务知识培训班15期1993人次。
201X年主体班干部培训9期866人次,在完成常规培训的同时,利用自身优势,派骨干教师深入基层宣讲,先后到龙港镇、交通局、土沃乡等单位宣讲,并对自来水公司进行了为期三天的专业知识技能培训。
三是在规范管理促效率上。
突出抓了制度完善和落实,建立健全了47项科学严密、完备管用的制度,并实行严格的考评办法,在年终进行奖惩兑现,起到了典型引路和维护制度权威性的作用。
四是在后勤服务提水平上,积极探索并实现了后勤服务社会化管理,按照“确保一块、搞活一块”的思路和“谁投资、谁受益”的原则,将学员公寓楼进行对外承包经营。
经营单位共向学员公寓楼投入配套资金200多万元,大大改善了学员的食宿条件。
至今共接待学员3200余人次,让学员以较低的价位享受到了较高水平的服务,为大规模培训干部提供了有效保障。
四、加强培训是党校办学的中心加强党校建设,改善办学条件是基础,培养高素质的干部队伍才是目的。
为此,我们按照中央大规模培训干部的要求,坚持把加大培训力度、提高干部素质作为党校工作的中心任务来抓。
一是突出培训重点。
近年来,紧紧围绕加强党的先进性建设、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村以及学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,我们结合培训对象,设置教学课题,充实教学内容,增强了培训的针对性和实效性。
如对乡镇和县直单位领导干部,重点是围绕提高领导能力、执政水平和加强党风廉政建设,开展理论培训;针对一般公务员和事业单位工作人员,主要开展《电子政务》、《公务员法》、党的基本知识等方面的培训,提高他们的公共管理素质和业务水平;针对农村基层干部,重点开展新农村建设、中央一号文件、法律法规和财务知识等方面的培训,增强他们做好农村工作的本领。
二是创新培训方法。
县委常委带头走上讲台,结合沁水实际讲学授课,并同学员积极开展座谈、交流,受到了学员们的欢迎和好评;聘请知名专家教授作专题学术报告,让广大干部接受了新知识、新理念,开阔了视野和思路,解放了思想和观念;邀请有丰富实践经验的同志传经授宝,让许多学员掌握了操作方法和实际本领,并且受到了教育和启发;利用多媒体进行教学,采取观看录像、外出参观、大会交流、撰写心得体会等多种形式开展培训活动,进一步增添了学员活力、增加了培训动力、增强了学习效果。
三是加强培训管理。
为了保证培训效果,我们在管理制度上进行了创新,实行了学员“桌签制”、任课教师监督制、考勤考试百分制、班主任跟班制、《培训证书》年审制、学员持证签到签退制、会前提要求会后作总结等各种有效管理形式,对不能自觉遵守培训班纪律的学员采取通报批评、电视台曝光和组织处理等手段,提高了学员自觉遵纪守纪意识,维护了课堂教学的严肃性,保证了良好的教学环境和培训效果。
多年来学员课率一直保持在95%以上。
五、强化队伍是党校工作的保证强化党校教师队伍建设,是完成大规模培训干部任务的根本保证。
这几年,我们对内通过就地拔高、对外采取吸纳引进等措施,逐步建立起一支规模适当、结构合理、素质优良的教师队伍。
一是不断强化教职工“学习工作化、工作学习化”的理念,让广大教师在自学和互学中增长知识、提高本领;二是鼓励和支持教师参加不同形式的函授和脱产学习,调配高学历人才进入教师队伍,不断改善了教师队伍的学历、学科结构;三是每年投资10万元选派骨干教师到中央和省、市委党校以及高等院校进修,开阔眼界,借鉴经验,学习提高;四是选派优秀教师到基层调研,丰富他们的基层阅历和实践知识。
通过以上措施,党校教师队伍整体素质有了大幅度提高,为搞好干部培训工作提供了有力的师资保证。
第五篇:市委党校201X年干部教育培训工作总结市委党校201X年干部教育培训工作总结201X年市委党校在市委、市政府和市干部教育领导小组的正确领导下,认真学习贯彻党的十六届六中全会和党的十七大及市委九届二次、三次全体(扩大)会议精神,坚持以干部教育培训工作为中心,积极开展干部培训工作,与市委组织部等有关部门先后联合举办市中青年干部培训班等短期培训班36期,培训各类学员7925人次;辅导和管理中央党校和省委党校本、专科函授学员850多名;举办全市村级干部系列法制讲座等专题讲座11场(次),学员2788人次;为金港镇、市委老干部局等单位送教上门宣讲党的十七大和十六届六中全会精神等60多场(次),较好地发挥了党校在我市干部培训轮训工作中的主渠道和重要阵地作用。
201X年党校开展干部教育培训工作的主要做法是:1.鼓励教师自学与选送教师进修相结合,不断提高教师队伍理论水平。
201X年我们先后组织全体教师认真学习胡锦涛总书记6〃25重要讲话、党的十六届六中全会和十七大及市委九届二次、三次、四次全体(扩大)会议精神等,先后选送有关教师到中央党校、省委党校和苏州市等 1参加上述有关内容的专题师资培训班18人次,为开展干部教育培训打好扎实的理论基础。
领导、教学、行政、后勤齐上阵,不断提高教学服务水平。
201X 年办学过程中,我校除部分老师在有关培训班上直接上课外,还精心挑选部分骨干教师担任市中青年干部培训班等主体班的班主任工作,协助市委组织部等有关部门做好班务工作。
办公室、财务科等行政部门的同志也全力做好有关班务工作,如接送讲课老师,准备会标、鲜花、席位卡、指示牌,以及签到、收费等相关工作;总务科的同志也全力做好教室服务的茶水供应、音响、卫生等相关工作,常常加班加点而不计报酬;校领导都能亲临现场,深入教学第一线直接指挥,使各项工作有条不紊,确保每期培训班和每场专题报告会等都取得了圆满成功。
3.充分发挥党校阵地作用,市内培训与市外培训、举办培训班与举办专题讲座、教学与科研同时并举。
在开展面向本市干部的教育培训工作的同时,我们先后举办了南通市港闸区青年干部赴张家港学习培训班、如皋市第十五期中青年干部培训班(张家港阶段)、河北省邯郸县领导干部赴张家港培训班、湖北五峰县团干部(张家港)培训班等4期外地干部培训班,并获得了圆满成功,受到参训学员的一致好评。