科幻画创作的意义
• 科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科
学的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的 很好的途径,儿童科学幻想绘画，体现儿童对科学 发展的畅想和展望，树立起热爱科学，热爱中华 民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、 创新意识和探究性学习的能力，具有十分重要的 意义。
科幻画与科普画的区别
3. 具有一定的前瞻性，不一定是当前我们所知道的科学技术， 更多的可能是将来可能会发展到的方向：允许对于未来科 学发展的大胆想象需要教师对未来科技的发展方向不断的 学习和吸取新知识，多渠道学习知识，了解社会科学各个 领域。
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怎样把握科幻画的主题
1. 科学——主题具有科学性，首先立足于生活，表现内容符 合生活实际，具有真实性，科技源于生活。
2. 主题具有一定的科学依据，能够运用到正确的科学原理， 不要有迷信的内容和唯心的内容，你的想法动要是可以通 过技术与科学的发展将来可能实现的准确掌握科学原理， 教师依据学习过的知识。
• “科普画”是用绘画的形式，通俗易懂地
表现一些科学知识，图文并茂，形象化的 进行科学知识的普及和宣传工作，所以一 般科普画比较写实，科幻画则要求写意。 科幻画的功能又局限于科普宣传，而是力 求充满探索精神和想象力，去创造新事物， 建设新生活、新天地。
左边是科普画右边是科幻画
思考：
怎样才能画好科幻画呢？
• 要画好科幻画，其中并不难。平时注意多读一些科学
幻想方面的书籍。
• 多参加科学讲座和科技创新活动，把科幻画和发明创
造，科学论文、工艺设计等科技结合起来。还要注意 观察和收集身边的新事物、新信息，对天文、地质、 海洋、环境、生物工程、信息工程、纳米技术、遗传 工程都可以有一定的关注。对已了解的知识信息进一 步去想象、构思和创作。另外，同学们可以把平时学 习生活中遇到的“不顺手”“不合理”“不舒 服”“不方便”的一些小事物，动一动脑，动一动手 变成了“顺手的”“合理的”“舒服的”“方便的” 新事物，也可用绘画的手法把它表现出来。只要有大 胆丰富的科学想象力和有个性的绘画形式有机结合， 就是好作品。
