《新东方少儿泡泡英语_少儿英语学习方法介绍》
摘要：很多孩子和家长多少都会有英语学习的疑惑，家长重视英语学习的心情很理解，孩子当然要学单词，但不能孤立单词，单词必须在句子中应用，在读例句的时候，不仅要注意单词在句子中的意思，还要注意整个句子的语法，整个句子的意思，顺便背一下句子中其他重要的单词，一举四得
很多孩子和家长多少都会有英语学习的疑惑，家长重视英语学习的心情很理解。那么，什么样的英语学习方法对儿童最有效呢?以下是小编分享给大家的儿童英语学习方法的资料，希望可
以帮到你!
营造语言环境
我们最缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机会都非常少，因此，在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要。每天都要进行，但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听，可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成，会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。
多听多看
歌曲、童谣和故事都可以，在保护视力的前提下可以看看原版英文动画片。
不要把英语翻译成中文
建议家长不要把英语翻译成中文，这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰，是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时，一字一句的翻译。要鼓励孩子从绘本中理解猜测。如果故事很复杂，可以在朗读之前把中文简单概述下内容，而非读一句英文翻译一句中文。
学英语越早越好
越小的孩子越早听英语可能讲的英语会更好听，但不表示孩子大了学英语就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同时注意的时间也可以长了。那么对英语的文化功能和风俗习惯也会有一定的接受能力。如果是自然的玩的状态，用孩子感兴趣的方式，就可以用英语影响他们。
家长英语不好能否教孩子英语
家长要给孩子营造一种英语学习的氛围。当孩子年龄大点的时候比如6岁以后，家长的非正规发音不太能把孩子教坏。而前提是两个：大量的听原汁英语;家长不要和孩子在单个词汇上反
复对孩子朗读。
单词是基础是骨架，它串起了句子
单词是基础是骨架，它串起了句子。孩子当然要学单词，但不能孤立单词，单词必须在句子中应用。语法对于儿童来说，可以不用过多强调。听得多，自然会形成语法意识。至于英音美音，看看咱们国家领导人的翻译的语音就知道了!
【关于听力】
第一，掌握音变规则。
英语中有六种音变现象，如果弄不清楚，学习就很吃力。这六种音变规则分别是：连读、失音(不完全爆破)、弱化、浊化、同化、重读。看起来是一大套复杂的体系，但要知道，这六种规则是围绕一个原则来展开的，就是Economy原则，即经济原则，也叫省力原则。
其实在所有的语言中都有这种原则，毕竟很少有人字正腔圆的说话。掌握了这一套规则就好办了。至于这一套原则的具体做法，可以上网搜搜看，资源很多，就看你会不会用。
当知道了这些规则以后，你就明白有些单词在念出来的时候并不是你看到的那样，这样就会减少错误了。
第二，选好听力材料。
它应该是按照学习程度来的千万不要好高骛远，路还是要一步一步走才好。基础弱，那就从最简单的开始。现在的教材都有配套的朗读音频，那是很好的选择。
如果不想听教材的话，也许可以试试做听写。文章太长那就听写句子，多听才是王道。至于听写怎么做当然不用麻烦你的朋友帮你朗读了，现在有很多网络平台会提供你去做听写。
【关于朗读】
朗读也需要掌握音变规则。最基础的连读技巧是怎么都要会的。听过母语人士说话你就会明白，正是因为他们的连读技巧运用得驾轻就熟，所以才能让语速变得那么快的。
在朗读的时候，应该先跟读再自己读。跟读的话，一定要注意把语音语调模仿到位。自己读的时候，要注意一些基本的发音规则，但是不要过多地把注意力放在音标上。其实单词练习得多了，自然就有了相应的语感(天空飘来五个字)那都不是事。
朗读材料怎么选择?其实就是听力材料。没错，听什么就读什么。给大家一个建议，如果想很
好地吃透课文(比如新概念)，就可以采取这样的方式：不看教材反复地认真听几遍跟着音频朗读而且要多读几遍看着教材自己朗读，声音越大越好就是要读出自信把不会读的单词单独列出来再去记搞定单词再重复朗读。
要注意的是，在朗读的过程中，不要纠结太多比如语法、生词、释义。万事开头难，朗读需优先。
友情提示：在读的时候干别的事情，大多会有事倍功半的效果。专心点!
当然，材料绝不仅仅是刚刚提到的那些。还可以利用英文歌曲、英语国家的本土节目、影视剧等方式来练习听力和朗读。然而，这些方式都暗含陷阱不知道是英式英语还是美式英语;不知
道是正宗的还是方言;可能会因为节目影视剧太精彩而忘记了学习的目的。
如果要我推荐初级口语材料的话(由于我自己说美式英语，所以推荐剧都是美语类的)，我会跟大家推荐经典的英文儿歌、《美国好声音》这一类的综艺节目、迪士尼这样的卡通片、美剧如经典《老友记》，还有一系列好莱坞大电影。
另外，我在和大多数学习英语的人交流时发现，他们总是习惯性地去背诵很多单词，然后偷笑着以为自己打开了新世界的大门喔不，孩子，语言虽然是由单词组成的，可是你会用吗?
正确的积累，应该是练习句子甚至是文章，而不是单一的单词。你应该从句子入手去理解单词，而不要试图背完单词去理解句子。你要知道，单词你可能无法一下子记住它的所有意思，但你总会在不同的句子中发现它的奇妙之处。
单词：找一本合适的单词书
不管学什么语言，单词都是基础与关键，而单词书又是背单词的关键。在我看来，一本好的单词书最好包括以下几个部分：单词(废话)，每个单词书都会有单词啦，这个不要担心。
音标(很重要)，一般单词书都会带，要看清标的是英音还是美音，最好两者都有。背单词的时候，不要因为这个自己已经会读了，而不去看音标。而是每次发音都要看着音标发。我以前的
教训是，一个单词，我读音一直以来都是错的，可是自己却不自知。后来读单词书的时候，仔细看了音标发现了自己的错误，才改正过来。
完整的释义(不要省略不常见的)，有些单词书只写出了一个单词的常见释义，其实我们都知道，考试的时候，就是爱考那些不常见的释义。所以，挑单词书的时候一定要挑释义完整的，这样才不会出现句子中单词都认识，就是不懂整句话是什么意思的情况。
例句(带翻译)，这个是我挑单词书的关键，前三项一般的单词书都会带，但是例句则不然。如果一本单词书带有例句，而且例句很丰富，那这本单词书整个就升华了。在读例句的时候，不仅要注意单词在句子中的意思，还要注意整个句子的语法，整个句子的意思，顺便背一下句子中其他重要的单词，一举四得。不夸张的说，只要带例句，整个备考靠着一本书就可以搞定了。
上面三项是比较主要的，其他像是同义词、同性词、反义词等其他拓展的单词，都是越多越好。
阅读理解：英汉对照是首要
这里的阅读理解不仅是指考试中的阅读理解的那一部分，而是指整个学习过程中的英语阅读。要想学好英语，大量的阅读是关键。这里有两个问题，一是如何挑选文章，二是如何阅读。如何挑选文章。不管文章的来源是哪里，一个很重要的一点，就是一定要带汉语翻译。只要带有正确的汉语翻译，基本上都是可以阅读的。
因为我们的程度大多有限，如果没有汉语翻译的话，读两遍可能还是不懂，或是自以为懂了，这样的话，读再多可能进步也不大。如何阅读，可以分三步：第一步，读英语原文，看自己可以读懂多少。第二步，看汉语翻译，了解文章的主要内容，分析自己读懂与没读懂的部分。这一步需要一句一句的去对照，要搞清每一句话是在讲什么。第三步，重读英语原文，整体上把握文章。注意单词、语法等。
听力：反复聆听
听力练习的话有两种不同的方法，可以交叉使用。第一种就是泛听法，强调听的数量。但是使用这种方法比较适用于英语水平较高的人。另一种方法就是精细的去听。与阅读理解相似大概可以分为三步：
第一遍听，先看自己能听懂多少。对照英语原文听第二遍，注意每个单词的发音，句子的停顿等，这一步的关键，要全部听懂。脱离原文再听第三遍，因为上一步已经做的很细了，达到完全可以听懂的程度了，再听一遍做整体把握。
真题：成功的秘籍
不管是四六级还是考研的英语考试，真题永远是最好的参考资料。不要相信大牛的模拟题、预测题之类的，永远要把真题放在第一位。在做真题的时候，不是做一遍就可以的，一套题要翻来覆去的做。
第一遍，严格要求自己要在规定的时间内完成，如果条件允许，就空出两三个小时完成整张试卷，如果时间零碎，可以把试题拆开来做，但是关键是要提高做题速度。
第二遍，分析试卷，要把试卷上的每一个单词，每一句话都搞明白是什么意思。
第三遍，大声的朗读试题，达到能够背诵的程度。
我在准备考研的时候，给自己的规定是一星期做一套真题。一天做题对答案，剩下的六天一句话一句话的分析真题。不认识的单词一个一个的去查字典，分析复杂句型。不放过一个单词，不放过一句话。最后再一遍一遍的朗读试题，一方面可以培养语感另一方面也为写作积累句子。
至于语法部分，我自己本身就很差，没办法提出更多的建议，翻译与写作都可以从其他方面学习中积累，单词、阅读其实也都在为写作准备。各个方面的学习不是也不能是割裂的，而是要放在一起。背单词的时候就想可以怎么造句，阅读的时候要把句子中出现的新单词全部记住，偶尔一心二用，便可以收获到更多东西。
《新东方少儿泡泡英语_少儿英语学习方法介绍》 摘要：很多孩子和家长多少都会有英语学习的疑惑，家长重视英语学习的心情很理解，孩子当然要学单词，但不能孤立单词，单词必须在句子中应用，在读例句的时候，不仅要注意单词在句子中的意思，还要注意整个句子的语法，整个句子的意思，顺便背一下句子中其他重要的单词，一举四得 很多孩子和家长多少都会有英语学习的疑惑，家长重视英语学习的心情很理解。那么，什么样的英语学习方法对儿童最有效呢?以下是小编分享给大家的儿童英语学习方法的资料，希望可 以帮到你! 营造语言环境 我们最缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机会都非常少，因此，在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要。每天都要进行，但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听，可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成，会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。 多听多看 歌曲、童谣和故事都可以，在保护视力的前提下可以看看原版英文动画片。 不要把英语翻译成中文 建议家长不要把英语翻译成中文，这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰，是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时，一字一句的翻译。要鼓励孩子从绘本中理解猜测。如果故事很复杂，可以在朗读之前把中文简单概述下内容，而非读一句英文翻译一句中文。 学英语越早越好 越小的孩子越早听英语可能讲的英语会更好听，但不表示孩子大了学英语就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同时注意的时间也可以长了。那么对英语的文化功能和风俗习惯也会有一定的接受能力。如果是自然的玩的状态，用孩子感兴趣的方式，就可以用英语影响他们。 家长英语不好能否教孩子英语
少儿英语英语学习方法 少儿英语英语学习方法篇1 先说说背课文的好处。背课文能够使学生全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的时候的用法，搭配和其它的语气特征，更好的做到学用结合;并且由于是整个*或是句子一起理解和接受，所以对于单个语言单位，象单词、语法要点、搭配等的记忆更加牢固。 其次，背课文能够促使孩子多读，而且是大声朗读，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。背一篇课文能帮助孩子强化练习的语流、语速，迅速提高英语口语水平。 另外一点也非常重要：日常生活中我们都很难给孩子提供很好的英语语言环境，很难接触到纯正的英语;并且如果想实践英语的交流，必须具备一定的水平和交流对象，这些都不太容易具备。而背一篇课文能够为孩子提供一个相对封闭的语言环境、纯正丰富的语言资料，弥补以上的不足。一篇课文流利背诵出来，更会让孩子得到英语学习的巨大乐趣和巨大的成就感，增强自信心。 既然背课文有这样诸多的好处，那么在背诵的过程中要注意什么问题呢?下面我就这个问题谈一下个人的看法。 第一条原则：理解而后能背。 对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂*的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。
要以*内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。 第二条原则：所背的*要典型而纯。 *一旦背下就会记住很长时间甚至永远不忘，对今后的英语学习产生深远影响。所以背要选那些真正典型而纯的*。以完全正确和有代表性的*丰富孩子语言资料。在这里我推荐《新概念英语》特别是第二册。非常好! 第三条原则：先听后背。 既然背课文是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候就要特别注意。学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推荐外籍教师的录音，这样能够学到非常地道的发音。而且要反复听，直到能够模仿得很象为止。这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。 第四条原则：从易到难、从短到长、循序渐进 背课文比较艰苦，特别是一开始，最是要避免产生抵触心理。所以开始的时候哪怕就只是几句话也好，先要建立信心和兴趣。不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。急不得，慢慢增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，能够越来越容易。 第五条原则：背课文一天之际在于晨 早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一天的状态都有好处。 少儿英语英语学习方法篇2
杭州新东方泡泡少儿英语 篇一：杭州六大少儿英语培训机构面面观,超详细! 杭州六大少儿英语培训机构面面观，超详细！ 最近看到很多家长都在问，“现在外面少儿英语培训机构太多了，眼花缭乱，我们到底应该选哪个？”不禁手痒想跟大家分享一下自己的一些观点，当然本文持着公平公正公开的原则，客观地来全方位分析下各个机构，旨在帮助家长理清思路，以便于选择更适合自己孩子的机构来学习英语。 杭州的少儿英语培训机构数不胜数，针对3-12岁的少儿英语培训的比较知名的几家我罗列了下，有以下这些：博尔外语，英孚教育，新东方，爱贝，昂立，迪士尼等。 口碑最好的：博尔外语 博尔外语：全称杭州博尔外语（power） 定位：杭州本土化英语培训机构，让每一位学员学有所成 历史简介 博尔外语最为杭州本土化最大的少儿英语培训机构，在杭州落地生根10年时间，校区已经遍布杭城，博尔外语在杭州有九大校区。博尔外语成立于2006年，浙江省知名教育品牌，作为一家权威性、专业性的培训机构，博尔外语经教育行政部门批准，合法登记注册，具有国家认可的《办学许可证》、《聘请外国专家单位资格认可证书》等国家权威证书。 课程设置
博尔外语的少儿英语培训课程分为针对3-5岁的幼儿英语课程，一家5-12岁的少儿英语课程。博尔外语的所有课堂均是小班，3-8人的精品小班，一对一教学，让每一位学员都能有充分的机会与老师进行交流沟通英语。 针对3-12岁幼少儿的教材和基本特色 学有所成 博尔外语的少儿英语培训更加注重幼少儿的学有所成，在少儿英语培训上面，博尔外语除了引进美国先进的教学体系之外，更是结合中国教育特色，融入式的教学内容，创新的技术以及引人入胜的课堂体验，让幼少儿更好掌握英语的学习，达到学有所成。 五大教学法 博尔外语采用的是国际原版的《剑桥少儿英语》教材，同时配合博尔外语独创的五大教学法，母语沉浸式教学法、肢体反应教学法TPR、听说教学法、交际训练法、情景教学法。一直以来，博尔外语沿用国外尖端的趣味互动教学方式。 Life Class 博尔外语独创Life Class少儿英语课程，课程内容衔接紧密，全情景式的家庭模式设计具有时代性，使孩子充分发挥想象力模拟家庭成员，锻炼孩子的创造力、交际能力、动手能力、团队协作能力。课堂中的每个话题都围绕家庭生活展开，紧扣实际生活。家庭关爱的分享使孩子更快地吸收课堂知识，学以致用。 优点：资质齐全，外教合格，师资力量好，不管是中教还是外教，环境好，以口语，学习兴趣培养为特色、口语训练多，中英文结合授课。
少儿英语口语学习方法 少儿英语口语学习方法大全 在国际经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具， 英语学习也是常见的。下面给大家分享一些关于少儿英语口语学习方法大全，希望能 够对大家有所帮助。 少儿英语口语学习方法（精选篇1） 1.坚持说英语口语，保持口腔肌肉记忆。 要有专一的精神，不要两天学美式的，两天学英式的，我们说这两种发音都挺好的，所以，你喜欢哪种就模仿哪种，而且要保证你所模仿的材料从始到终几乎是那一种发音。要敢说英文，不要怕犯错。记住：在你用正确的方法练习之后，你犯的错越多， 凭着语感纠正的错误也越多，进步也就越大!学习外语的好习惯。 2.多练习听力。 因为中国学生在学习英语的过程中比较重视读写，所以听力就变成一个容易被忽略 的东西。但是我们都知道，无论是考试还是在实际使用中，听力都是我们必须重视的 重点。练习听力时，我们要选择适合自己的听力材料。 3.善做记录。 英语学习者一般都会遇到这样的情况，那就是在和别人说英语的时候会突然有一句 话不知道怎样表达，或者知道一点点，东拼西凑半天挤不出来那句话，也不知道自己
说的正不正确。如何快速学习英语、遇到这种情况该怎么办呢?我建议大家把自己平时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面。然后有机会就去请教老外。方法多多，每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词，如果我们找一个专门的小本 子把它们都记录下来，然后再有目的的解决这些问题，我们的英文一定会一天一个进 步的。 少儿英语口语学习方法（精选篇2） 1.勤奋和持续坚持。大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。 2.把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，文字不过是声音的 标本而已。所以大量的声音输入和输出是必不可少的，早期要多运用耳朵和嘴巴，少 用眼睛。 一个儿童学会母语靠得就是听说，打通耳朵是其学习语言的第一步，它首先在它听 不懂的噪音里建立声音秩序。想学好英语复读机是绝对不可少的工具，你不用坏几部 复读机你的英语绝对是哑巴英语。 3.我们建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射 能力。而且英语单词的拼写大多数是有规律的，你记住了它的声音，拼写也就简单了，你说也就能脱口而出了。 少儿英语口语学习方法（精选篇3） 秘诀一、查询勤归纳法 这种方法即勤于查词典。遇到不会的单词先猜，猜不出再查。查的过程中，切忌仅 仅限于所查的单词。譬如在查absent的时候，就应该做到“一目十行”。此时一定要勤。也就是在查该单词的时候，应该注意它的前后几个单词。因为它的前后几个往往 就是它的派生词或形近词，这样差一个就能记住好几个，做到事半功倍。你要准备一 至两个本子，专门记录下自己背了还忘的蹩脚单词，以及难于区分词性、词义的形近词、近义词等。这种复习方法在整个复习进行到第二轮及冲刺时期时，对考生的帮助 会很大。平时的积累，可以让后两个阶段的复习重点更加明确，攻克的内容更加具体。优点：对单词最好的学习途径就是文章和字典，所以通过这个方法学习到的单词完 整程度是非常高的，也是非常科学的。 弊端：这同样是一个“天道酬勤”的方法，虎头蛇尾的同学同样不适用。 秘诀二、快速增加英语词汇量，要注意重复记忆
新东方少儿英语教案 教案标题：《探索宇宙中的星星》 教学目标： 1. 学习并掌握与太空和星星相关的基本词汇和表达方式。 2. 引导学生对太空和星星产生浓厚兴趣，培养他们的科学探索精神。 3. 通过多感官参与及合作学习，提高学生的听说读写能力。 教学重点： 1. 学习太空和星星的相关基础词汇和表达方式。 2. 学习运用所学词汇和句型进行口语表达和听力理解。 教学难点： 1. 培养学生对太空科学的兴趣和好奇心。 2. 提供多元化的教学活动，提高学生的综合运用能力。 教学准备： 1. PPT演示文稿，包含图片和视频资源。 2. 太空和星星相关的实物或模型。 3. 学生活动手册和练习册。 教学过程：
Step 1: 导入 (5分钟) 向学生展示一张太空图片，并引发学生对太空和星星的兴趣。鼓励他们分享对太空的印象和知识。 Step 2: 探索太空科学 (15分钟) 通过PPT展示一些太空和星星的图片和视频，引导学生观察并描述所看到的内容。教师可以提出问题，引导学生思考，如“你认为太空中有多少颗星星？”“星星是什么样的？”等。 Step 3: 学习新词汇 (10分钟) 教师通过PPT展示太空和星星相关的词汇，并进行基本发音指导。学生跟读和模仿。确保学生理解每个词汇的意思。 Step 4: 语言运用活动 (15分钟) 与学生一起进行口语练习和游戏，包括角色扮演和问答等。教师可以提供一些问题和句型的模板，鼓励学生用新学词汇进行交流。 Step 5: 合作学习活动 (15分钟) 学生分成小组，每组分配一部分关于太空和星星的知识点进行深入研究。学生可以使用图书、互联网等资源。他们需要准备一个小组展示，并分享他们所学到的知识。 Step 6: 拓展活动 (10分钟)
新东方少儿英语 新东方少儿英语是一个专门为儿童提供英语学习服务的 教育机构，其主要目标是帮助儿童培养良好的英语学习习惯和综合语言能力。这个机构提供的课程包括口语、听力、阅读和写作等方面。 新东方少儿英语的课程特点之一是注重互动式教学。教 师会通过丰富多彩的教学活动，如角色扮演、歌曲、游戏等，激发学生的学习兴趣，提高记忆力和注意力。通过与老师和其他学生的互动，学生能够更好地掌握英语基础知识，提高口语表达能力。 此外，新东方少儿英语强调培养学生的听力能力。他们 希望通过各种形式的听力练习，例如听力理解、听力填空、听力问答等，提高学生对英语的听力理解能力。学生将通过大量真实英语听力材料，如英语歌曲、英语电影片段和英语广播等，培养自己的听力技能同时提高对英语的兴趣。 在阅读方面，新东方少儿英语注重提高学生的阅读能力 和阅读理解能力。他们通过选取适合儿童的英文原版故事书、绘本和阅读材料，让学生通过大量阅读，提高词汇量和阅读速度，培养对英语阅读的兴趣。 写作是新东方少儿英语课程的重要组成部分。他们通过 引导学生进行英语写作活动，如写信、写作文等，培养学生的写作能力。在写作课程中，学生将学习如何构思、组织和表达自己的想法，并逐渐提高写作的流畅性和准确性。 除了课堂教学，新东方少儿英语还提供各种丰富多样的
英语学习活动和比赛，如英语角、英语演讲比赛等。这些活动为学生提供了展示自己英语能力的机会，激发学生的学习热情。 总之，新东方少儿英语提供全面系统的英语学习服务， 注重培养学生的口语、听力、阅读和写作能力。通过互动式教学、丰富多样的教学活动和比赛，他们帮助学生建立自信，提高英语学习兴趣，为孩子们的英语学习打下坚实的基础。
少儿怎样可以快速记住英语单词 孩子的记忆力是非常好的，运用合适的学习方法，就可以帮助孩子熟记一定量的单词，那对他日后的学习当然是大有益处的。具体地讲，有以下几种途径： 1、画一幅画 孩子的注意力首先受事物外部特征所支配，往往对色彩鲜艳的事物发生兴趣，从而烙下较深刻的印象。因此，在英语学习中，为了加强记忆，可以把零碎的单词通过贴画、添画等形式，最后在一张色彩艳丽、形象逼真的图上表现出来。 2、编一段话 就是自编一段话，把学过的单词放进去，这样，既记住了单词的读音，又可以在一段情景中感知到单词的意义，通过理解更有利于记忆，可谓一举两得。 3、唱一支歌 有些单词的发音是比较拗口的，特别是对于刚刚开始接触英语的孩子，由于不能朗朗上口，时间一长，极易遗忘。爱唱歌是孩子的天性，在歌曲中，由于音乐的烘托，单词的发音变得容易起来，于是，可以把难读的单词编入歌曲中，这样通过唱歌来记忆这些单词。 4、形似记忆法 比如：pencil通常比pen长，所以pen后面长尾巴的就是pencil。 ruler中间有把小尺，rubber中间像圆圆的橡皮。 5、做一个游戏 有一位教育家说：游戏可以给孩子们快乐、经验、学识、思想、健康。游戏不仅能活跃气氛，调节孩子的学习情绪，更重要的是能培养孩子的英语学习兴趣，从而使孩子每天坚持听说读写
的训练。久而久之，便形成一种良好的英语学习习惯。 6、拼音记忆法 比如：four和five很容易混淆，four用拼音来记忆f+o--佛的谐音，就能分辨清楚。 sing----s+ing face----f+a==〉face 7、词首记忆法 如：pen，pencil，paper/ruler，rubber/bag/book Open your book。和Close yourbook。经常被混淆。这方面孩子也可通过学习北京新东方的泡泡少儿英语自然拼音班来得到加强。 记住Open词首是O，很关键。 正确记忆单词的方法： (1)首先学会拼读单词发音，学会拼读字母组合的发音等。 (2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要) (3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆 (4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的单词筛选出来，并进一步记忆。 (5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。每天坚持早晚各学习英语15分种，完全可以把所学课文及单词背诵下来，使学习成绩大幅提高。有条件可让孩子多看一些英语动画片。有趣的课外书等都能使孩子在快乐中学习英语。
新东方少儿英语 新东方少儿英语是一家专门教授英语的培训机构，主要 面向少儿群体。他们提供高质量的课程，帮助孩子们提高英语水平，并培养他们的语言表达能力。该机构采用了创新的教学方法，注重培养孩子的兴趣和参与度。 新东方少儿英语提供多种课程，包括口语、听力、阅读 和写作等方面。他们的课程设置科学合理，旨在帮助孩子建立扎实的英语基础。课程内容丰富多样，生动有趣，使孩子更容易理解和掌握英语知识。 该机构的教师团队由经验丰富的专业人士组成，他们具 有良好的教学素质和引导能力。他们采用互动式教学，通过各种趣味活动和游戏，使孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。教师们注重培养孩子的思维能力和创造力，鼓励他们自由表达和思考。 除了传统的教室授课外，新东方少儿英语还提供在线课程，为学生提供更多的学习机会。学生可以在家里或任何地方通过网络参加课程，享受到与传统课堂相似的学习效果。 新东方少儿英语致力于为孩子们提供良好的学习环境和 优质的教育资源。他们的使命是帮助孩子们实现自己的潜能，并为他们的未来做好准备。通过学习英语，孩子们可以拓宽视野，增强自信心，为将来的学习和工作打下坚实的基础。 总之，新东方少儿英语是一家专注于英语教育的培训机构，为孩子们提供优质的教育服务。他们的课程内容丰富多样，教学方法独特创新，力求通过激发孩子的兴趣和积极性，让他
们喜欢学习英语。无论是在课堂上还是在线上，新东方少儿英语都致力于培养孩子的语言能力和综合素质，为他们的未来发展铺就坚实的基础。 综上所述，新东方少儿英语在英语教育领域树立了良好的口碑，并深受家长和学生的喜爱。他们以专业的教学团队、优质的教学资源和创新的教育方法，不断努力提升孩子们的英语水平和综合素质。无论是学习兴趣还是学习效果，新东方少儿英语都能够满足孩子们的需求，并为他们的未来发展提供良好的支持和引导。
右脑王英语学习机，1月学不会英语全额退款官方合作网站https://www.doczj.com/doc/5a19316313.html,问学堂优惠吗H3272可有意外礼品哦 1、练就"假嗓子"功夫： 说明：说英语时，声音浑厚，富有磁性，听起来像外国人 操作：每天跑步10分钟，一边跑步一边有节奏地喊1234，坚持10天见效果哦。 2、增强舌头的柔韧度： 说明：改掉一个一个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。 操作：把pike it up，check it out读成一个单词，一口气说出最多次数。 3、自信朗读每个英文单词： 内容：看见单词，能即刻默写出它的音标；看到音标，能猜出单词 操作：每天挑选30个长单词，先誊写音标，然后默写单词音标。 4、清晰地说标准英语： 说明：双元音饱满，长音足够长，读准咬舌音、唇齿音，吐字清晰 操作：每天读一段必须带有音标的文章，速度越慢越好，发音务必准确。 5、模仿训练： 内容：模仿经典英文，美化英语语调，模仿外国人说英语 操作：模仿美国总统经典演讲；模仿英美电影经典台词（功夫熊猫）。 6、学习趣味英语: 内容：通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化 操作:英文简称：family；TCL；BMW;英文谚语: give me a five。 7、装老外说英文和中文: 内容：用假嗓子学美国人说英文和中文；fake it until you make it 操作：ladies and gentlemen，this is VOA special English。 8、用英语体现感情: 内容：富有情感地说英语，记住，交流传递的不是语言而是情感 操作：hey，man，shut up，get out here; I love you，honey! 9、时时处处说英语: 内容：英语是一门语言，语言是用来交流的，说出来的英语才是真英语 操作：和partner练习；去英语角练习；参加英语演讲比赛；找外国人交流 右脑王英语学习机优惠码：H3272 1月学不会英语全额退款https://www.doczj.com/doc/5a19316313.html,
泡泡少儿英语教材简介 以下是关于《泡泡少儿英语教材简介》： 泡泡少儿英语教材：泡泡少儿训练是新东方集团旗下也是全国知名度和影响力的少儿英语培训品牌。2022年成立，已有数十万孩子在泡泡课堂内外流下了欢快的笑声和骄人的成绩。十几年潜心讨论儿童成长过程及各个阶段生长、学习心理和思维形成模式等方面的简单特征，结合新东方独有的英语教学模式，讨论出一套全国专为3-14岁少年儿童供应英语教学效劳的系列课程，从幼儿到少年，从入门到精通，并由新东方团执教，入学测试、定制学习打算、家长陪听和售后跟踪等效劳形式相结合。 泡泡少儿英语教材《泡泡(POP)幼儿英语(3A)》：POPTOTS英语教材分为三个级别，每级别有A、B两侧，适用3-6岁幼儿学习。POPTOTS由以下几局部组成《学生用书》：呈现主要语言学问、形式活泼新奇。《活动手册》：稳固语法和语言表达。《教师用书》：供应每单元备课指导，每级别期末测试、热身歌集锦和课堂用语集锦。多媒体光盘：供应立体化、感性化的材料。教学磁带：包括全部听力活动和动听的歌曲歌谣。单词卡片：包括《学生用书》全部词汇，分为学生卡和教师使用的单词教学卡。宝宝成长档案：教师和家长共通的纽带，一起关注孩子的学习和成长。教学挂图：包括各单元呈示页，便于演示，活泼课堂气氛。亲子手册：家园共育
的桥梁，能有效地增进家长和孩子之间的感情沟通。童谣集：包括《学生用书》全部歌曲歌谣。故事集：包括《学生用书》全部小故事。 泡泡少儿英语教材《新东方?泡泡少儿英语指定教材?朗文少儿英语6(超越级)(教师包) [精装] 》：教师用书：供应授课指南，备课指导，单元测试，习题答案和课程进度表。故事挂图：包括全部Little Book中的精彩故事，适用于集体授课。单词卡片：囊括Picture Dictionary中全部精致图片和单词，适合远距离演示。嬉戏挂图：包括各单元精选嬉戏，便于演示嬉戏方式，增加师生互动，活泼课堂气氛。分级特色：切合少儿把握其次语言的学习规律和心理特点；满意新课程标准对少儿相应年龄英文水平的要求；应对各类少儿英语力量考试；实现小学升级初中英语学习的平稳过渡。教材特色：内容新奇时尚、学练严密结合、展现多元文化、渗透情感训练、融合多种学科、注意智力进展、培育学习策略。
新东方英语学习方法 常常使用英汉双解词典的习惯 高二同学阅读面扩展，必须要补充词汇量。同学应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决同学的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩展。 优良的朗诵背诵习惯 朗诵是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合学习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗诵和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提升英语水平的根本方法。 常做到优良的书写习惯 养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分同学的字体书写不好，难以识别，大小写不分，词距假设有假设无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二同学平常要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。 经常坚持记录改正错题的习惯
每次学习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读铭记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平常和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提升了应试能力，发挥了最正确的水平。 经常学习英语听力的习惯 听英语是对英语词汇，语法，理解能力的一种测试，无论你是听标准的英语听力题，还是英语歌曲，只要你能听明白，理解了，那就说明你对这段听力所含的单词，语法都掌握了，所以要坚持听英语的习惯。 2英语学习方法指导 一、制定好英语学习计划，确定好学习目标 凡事预则立不预则废，没有目标的学习则不会有好的结果，所以同学们要想获得优异的成绩的话，就一定要合理安排和分配自己的学习时间，制定一个合理的学习计划，并且随机应变，按照自己的计划进行学习。学习是一个持久的过程，而且同学在学习初中英语的时候要学习大量的英语单词，单词是英语学习的基础之中的基础，任何一个英语成绩好的同学都有一定的单词量，所以同学们在学习英语的时候一定不能忽视背诵单词这个事情。
英语学习方法目录 背单词禁忌：千万别死背拼写 (1) 少儿英语学习五误区 (2) 如何记住英语单词 (3) 听录音学英语效果为何不好 (3) 小升初英语如何提高阅读能力 (4) 2010小升初英语考试通关4法宝 (4) 小学生的单词记忆法 (5) 怎么学英语进步快 (6) 孩子学英语困难的三个原因 (6) 学习英语的10个好习惯 (7) 英语小高手透露学习心得 (7) 小学英语新课程预习方法指导 (8) 少儿英语从身边学起（三年级) (9) 单词和句子的记忆方法（适合五六年级) (9) 单词记忆法-联想记忆法 (10) 好的英语是“读”出来的 (10) 小学英语怎样学？ (11) 学外语五大忌 (12) 孩子什么时候学外语最合适 (12) 如何记住英语单词？ (13) 背单词禁忌：千万别死背拼写 千万别死背单词的拼写，那样跟死背电话号码没有差别，谁也背不下成千上万的电话号码，同样谁也背不下成千上万个由26个字母组成的电话号码(即英语）。 英语是拼音文字，记住英语单词的最正确方法、也是最简单方法、最可靠方法就是记住单词的发音。其他的方法都不是根本方法，记住的单词都会被忘记。 请大家想一想,有哪个中国人背过汉语拼音,可掌握了汉语拼音的人都可以用汉语拼音在计算机上打字，人们打字时打进的拼音是什么,是记住的汉语拼音字母吗，不是，而是汉字的发音,音发得准的人都能使用汉语拼音打字，同样英语音发得准的人就可以记住英语单词的拼写。 中国人从没有见过谁背汉语拼音，同样外国人从没见过谁背过英语单词的拼写，拼音文字靠发准音记住拼写，这是天经地义的。要想记住英语单词的拼写,必须发准英语音.请练准英语单词的发音，就可以进入记字无难，记字无忧的境界。