增强集体荣誉感国旗下讲话稿精选5篇
增强集体荣誉感国旗下讲话稿【精选5篇】
志不立，天下无可成之事。赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。自古成功在尝试。做对的事情比把事情做对重要。下面给大家分享增强集体荣誉感国旗下讲话稿，欢迎阅读！
增强集体荣誉感国旗下讲话稿（篇1）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
同学们，你们爱读书吗?可能大多数同学会说，爱。但很多同学认为读书就是读读课文，看看课本。其实，阅读是一个很广的概念，一切知识，信息的获取都是阅读，他不仅指读读课文，看看课本，更指大量的课外阅读，现在还包括网络阅读。
那么，课外阅读要注意些什么呢?
首先，要分清什么是好书，要多读好书。其次，要分清什么是必读，什么是可读可不读的书，什么是不必读的书。古今中外的名著就是大家应该阅读的主要书籍。如，《史记》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《安徒生童话》、《格林童话》、《童年》等。道尔顿是英国伟大的科学家，他提出了著名的“道尔顿原子论”，被认为是近代化学基础理论的奠基者。
小时候，由于家里里很穷，道尔顿13岁就辍学了。不过少年道尔顿并没有放弃学习，而是找同学借来课本，在家里自学。由于道尔顿善于动脑筋，他的学习进度比同学还快。1781年，道尔顿到一所学校当老师，这是一所很简陋的学校，但是图片馆里却堆满了书。道尔顿看到书架上有许多书，兴奋极了，从此，他天天坚持不懈地读书，攻读数学知识，努力培养自己运用数学方法分析科学问题的能力。在这段时间里，他还学习天文，观测天气。
道尔顿兴趣广博，阅读了大量书籍，又能够学为已用。他的读书方法很独到之处。第一个特点是书本知识和实验相结合，这使他能够做到学以致用。第二个特点是他视野开阔，对自然科学和社会科学方面的书都广泛阅读，对哲学著作尤其倾心，这给他的思想方法带来了很大益处。
曾有人这样认为：一个不重视阅读的人，是一个没有前途的人;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读
的社会，是一个精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。在今天，课外阅读巳经永远不仅限于语文能力的提高，它在于能给你一个更为真实而完整的世界，以利于你以后能更好地融入社会，服务于社会!
阅读是一个人一辈子的事情，一个好的阅读习惯将会使你受益终生。爱书吧，它将领你走进知识的宝库，和好书交朋友吧，它将指引你走向成功之路!
增强集体荣誉感国旗下讲话稿（篇2）
中国有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了！
这，就是团队的力量！这，就是我们需要的团队精神！如今市场竞争日益激烈，企业要想在大浪淘沙中占据一席之地，靠什么？靠企业家的个人主义还是少数人的单打独斗？不！那已经是夕阳挽歌风光不再了！因为现在的市场竞争，是团队协作能力的综合竞争！翻看当代企业的荣辱兴衰，我们不难发现所有成功的企业，必然会有一个共同的成功因素，那就是风雨同舟、精诚合作的团队精神！
海尔的张瑞敏正是运用团队力量，经过15年的时间，带领着
一个亏空147万的小厂发展成为中国家电第一品牌，是团队的力量为海尔插上了腾飞的翅膀。可以说，团队精神已经成为企业核心竞争力必不可少的重要组成部分！
今年我刚毕业，过往的寄宿学校生活让我对团队精神更加推崇。至今令我印象深刻的是，当我小学毕业第一次离开父母到学校时，对家的依恋使我不能适应，此时，是同学老师给与我安慰，是班级学校这个团队给与我支持让我很快融入集体生活。这让我知道无论处于哪种生活状态，个人的力量都是有限的，我们需要互相扶持和鼓励着前进，因此当我第一次走进‘原则所’时就被融洽的工作氛围所吸引和感动。小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪！从偏安一隅到遍地开花，‘原则所’的每一个进步，都凝结着全体人员的智慧和汗水！‘原则所’的每一次成功，都显示了团队精神的力量！我真诚的希望以后我所参与的每一个日夜都有团队给与我支持和信心！工作中，我们把困难当作试金石，把压力化作牢不可破的团队凝聚力，坚信“山高自有客行路，水深自有渡船人”！
如果把团队比做出鞘的宝剑，那么精神就是剑柄，智慧的力量则是青光闪闪的剑锋。信心有多大，力量就有多强。在我们的心中，有一种信念支持着，那就是---为‘原则所’的荣誉而战。在这里交替着“英雄史诗”，演绎着“现代神话”，锻造着“钢
铁劲旅”，更闪烁着团队光芒！
我们当中的每个人，能力素质不同、岗位角色不同、生活方式不同，但我们挑战极限的勇气相同，争创一流的志向相同，捍卫团队的行动相同！我们的努力，形象地诠释了‘原则所’“诚实、团队、荣誉、发展”的精神；我们的表现，更使大家看到‘原则所’“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的美好未来！
我们常说：团结就是力量！看过(动物世界)的人都知道：在非洲大草原上，如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在逃避，那一定是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体迁移逃命的情景，那就是蚂蚁军团来了！蚂蚁是何等渺小微弱，但是团结起来的蚂蚁军团竟然让兽中之王退避三舍，可见团结的力量多么强大！动物界弱肉强食的竞争法则告诉我们，个体的弱小没有关系，只要能够团结起来、精诚合作，就能够形成强大的合力，战胜一切困难！‘原则所’的每一个人就像一双手的手指，虽然长短不一却各施其职缺一不可。
增强集体荣誉感国旗下讲话稿（篇3）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我们的祖国地大物博，幅员辽阔。56个民族，80多种语言，每一种语言内还有十分严重的语言分歧，不同的语言和方言曾经
让同一块土地上的我们不能彼此交流，不能互通信息。而有一种语言似一个纽带把我们紧紧地相连，它是什么?我想，同学们肯定在心里默默地呐喊，对，它就是我们的国语——汉语。从甲骨文、金文演进而来的汉语言文字是我们的母语，其源远流长的历史是我们中华民族智慧不断凝聚、文明不断升华的过程。楚辞汉赋，唐诗宋词，格律讲究，或壮丽豪迈气势磅礴，或清丽婉约一咏三叹，语感错落有致，语调跌宕起伏。正草隶篆行，王羲之颜真卿柳公权，各家书法异彩纷呈。这些灿烂的篇章和飞扬的文字，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。也正因为如此，汉语言文字在每个中国人心中有着强烈的认同感和归属感，在一定程度上成为中华民族的象征和中国的标志。
而我们有些同学，在课后以及日常的交流中，总喜欢随意地说说方言;书写时龙飞凤舞，有时为了标新立异，喜欢用早已淘汰了的繁体字、异体字;写作文错别字连篇，网络语言乱用，用语很不规范。而且，他们还认为，说什么话，写什么字，是私人的事，是微不足道的小事。——其实不然，语言文字的规范，是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统，关系社会发展，维系国家统一，增强民族凝聚力的一件大事。
语言和文字体现着一个国家的文化素质，维护语言文字的纯洁、健康，不但是一个国家文明程度的标志，也是关于国家主权
和民族尊严的大问题。
我们应认识到语言文字问题不光是一个语文问题，而是涉及到爱国主义的大问题。我们国家颁布的《爱国主义教育实施纲要》把“正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话”列入爱国主义教育的主要内容。党中央国务院十分重视推广普通话工作，从1998年起把每年9月份第三周定为全国推广普通话宣传周。如今，以“规范社会用字，树立城市形象”为主题的查找错别字的“啄木鸟行动”也时常活跃在校园内外。近期，学校有关部门还将以主题班会、语言文字基本功大赛等多种形式组织开展宣传、教育活动。
学校是一个传承文明的重要场所，推广普通话，使用规范字和礼貌语言，是学校师生义不容辞的责任，讲好普通话，用好规范字，使用礼貌语言，对继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会进步、增强民族的自豪感和凝聚力都具有重要的现实意义。在此我向全校师生倡议让我们从现在做起：
1、讲普通话，写规范字，用礼貌语言，做文明人。
2、普通话是我们的校园语言，在校园生活中，在师师之间、生生之间、师生之间的交流使用普通话。
3、自觉在社会公共交际中使用普通话。
4、老师上课使用普通话，同学们在家尽量多使用普通话，尤其要帮助家庭成员提高普通话水平。
有句话说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是我就站在你面前，你却感觉不到我。那么今天我想引用它对大陈庄学校的每一位同学说：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是我就站在你面前，却听不懂你所说的方言，也看不懂你所写的汉字。
当然值得我欣慰的是我们学校的学生在课堂还能保证流利的普通话。要想让大陈小学的花朵开得更鲜艳，让我们从说普通话开始，从写规范字开始，做一个名副其实的大陈小学人，做一个堂堂正正的中国人。
增强集体荣誉感国旗下讲话稿（篇4）
老师们，同学们：
早上好。
我是初三（6）班的__，今天我讲话的题目是《培养团队精神，树立集体荣誉感》
在自然界，有一种鸟，它们热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴，它们每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方过冬，在迁徙时总是几十只、数百只，甚至上千只汇集在一起，互相紧接着列队而飞，它们排成“一”字或“人”字形，在天空
进行飞翔，在长途迁徙的过程中，它们的行动有规律，有时边飞边鸣，不停地发出“伊啊，伊啊”的叫声。迁徙大多在黄昏或夜晚进行，旅行的途中还要经常选择湖泊等较大的水域进行休息，寻觅鱼、虾和水草等食物。它们群居水边，往往千百成群，夜宿时，有雁在周围专司警戒，如果遇到袭击，就鸣叫报警。
每一次迁徙都要经过大约1-2个月的时间，途中历尽千辛万苦。但它们春天北去，秋天南往，从不失信。不管在何处繁殖，何处过冬，总是非常准时地南来北往。它们团结，就连天空的霸主老鹰也不是它们的对手。它们的名字叫做大雁。这种团结协作的精神，又被称为大雁精神,一种集体利益至上的精神。
说道大雁再让我们把目光转向自己，当集体需要你的时候，你能勇敢地担当起责任吗？你能为你的集体出力流汗，献计献策，排忧解难吗？为了集体的荣誉，你能制止某些与学校要求不相符合的不良行为吗？我想，不用我说，我们每个人都会挺起胸脯自豪的说：“为了集体，我能行”。
集体荣誉感在平时能不能体现？比如上自习课时，个别班级较为吵闹，但真正吵闹的是个别的几个同学。我想问问这些同学，那时你的表现是在为班级增光还是为班级抹黑呢？早上值日时，室外值日生离开了班主任的视线就开始打闹，不好好值日，导致班级分担区卫生不合格，这样的同学你把集体的利益放在心里了
吗？有的同学吃了东西，随手就把包装纸扔到地上，当你扔完纸屑放眼环视一下我们整洁的校园，你的心里没有一种愧疚感吗？联想到近期学校里的公共财物受到恶意的损坏，这些同学当你做出这种行为时，你的脑子里有班级、有学校这样的集体概念吗？
同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，很多人汇成一个集体。在班级所做的不仅仅是代表我们个人，而是代表我们的班级，时时刻刻应该想到为了班集体的荣誉，我们该做些什么，能做些什么？
同学们，听了今天的国旗下讲话，你是否知道如何对待手中的一张废纸、学校洁白的一面墙壁、教室内的桌椅公物，卫生间里的一扇门？如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试？无论你们将来从事什么样的工作，你们都会面临各种各样的挑战，而一个人只有养成文明习惯，学会做人，才算具备了成功的基础。
同学们，文明习惯无处不在，成才先成人，爱国先爱校，爱校先爱我们的班级。学校是我们的大家，班级是我们的小家。建设靠大家，让我们从身边做起、从小事做起、从现在做起，把文明习惯的养成抓深抓细，持之以恒，争取人人成为集体荣誉感召下的文明好少年！
增强集体荣誉感国旗下讲话稿（篇5）
老师们，同学们，上午好。今天我国旗下讲话的主题是集体荣誉感。
我们还记得7天前学校举行了第一届春季运动会。学校举办运动会的目的是什么?可能会有同学说是为了增加同学们的乐趣?或者是为了给我们展示自己的平台?但我想，其中很重要的一点是为了培养我们的集体荣誉感。运动会中有大量的集体项目。我们回顾一下，有多少同学利用课余时间，活动课体育课时间为了这集体项目而努力练习?为的是什么?同学们都会说，是为了自己班能获得更好的名次，但其中体现出来的是每个同学都拥有一种精神，那就是集体荣誉感。为了班集体，我们会无私地挥洒汗水。我还记得其中有个班级在同心协力跑时得了第一，但因为绳子掉落被取消了名次，班里的很多同学落泪了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因为从你们身上看到了你们为班级努力的一种精神。我这儿想利用晨会的时间劝慰一句：等20年后，我们再相聚一起时，我们一起取得哪些比赛的第一名，可能我们已经淡忘了，但是因为掉了绳子而没取消第一的事情我们估计还记得，权且把那件事情当做残缺的美吧。
这种集体荣誉感是不是只有运动会中才有?平时能不能体现?上周能不能体现?比如在上周星期二时候，初一的部分班级早自修和午自修都较为吵闹，但真正吵闹的是个别的几个同学。我想现
在问问这些同学，那时你所表现的是为了班级增光还是抹黑?你心里是不是时时刻刻有班级?星期四午自修时初三有个班级声音极为响亮，我看了一下，好像在做填写表格类似的事情，但我想说的是这不是午自修喧哗的理由。我们在学校，在班级所做的不仅仅是代表我们个人，还是代表我们的班级，时时刻刻应该想到为了班集体的荣誉，我们该做些什么，能做些什么?
用今天的晨会时间与同学们交流，借此我们能共勉。
谢谢大家!
增强集体荣誉感国旗下讲话稿精选5篇 增强集体荣誉感国旗下讲话稿【精选5篇】 志不立，天下无可成之事。赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。自古成功在尝试。做对的事情比把事情做对重要。下面给大家分享增强集体荣誉感国旗下讲话稿，欢迎阅读！ 增强集体荣誉感国旗下讲话稿（篇1） 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好! 同学们，你们爱读书吗?可能大多数同学会说，爱。但很多同学认为读书就是读读课文，看看课本。其实，阅读是一个很广的概念，一切知识，信息的获取都是阅读，他不仅指读读课文，看看课本，更指大量的课外阅读，现在还包括网络阅读。 那么，课外阅读要注意些什么呢?
首先，要分清什么是好书，要多读好书。其次，要分清什么是必读，什么是可读可不读的书，什么是不必读的书。古今中外的名著就是大家应该阅读的主要书籍。如，《史记》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《安徒生童话》、《格林童话》、《童年》等。道尔顿是英国伟大的科学家，他提出了著名的“道尔顿原子论”，被认为是近代化学基础理论的奠基者。 小时候，由于家里里很穷，道尔顿13岁就辍学了。不过少年道尔顿并没有放弃学习，而是找同学借来课本，在家里自学。由于道尔顿善于动脑筋，他的学习进度比同学还快。1781年，道尔顿到一所学校当老师，这是一所很简陋的学校，但是图片馆里却堆满了书。道尔顿看到书架上有许多书，兴奋极了，从此，他天天坚持不懈地读书，攻读数学知识，努力培养自己运用数学方法分析科学问题的能力。在这段时间里，他还学习天文，观测天气。 道尔顿兴趣广博，阅读了大量书籍，又能够学为已用。他的读书方法很独到之处。第一个特点是书本知识和实验相结合，这使他能够做到学以致用。第二个特点是他视野开阔，对自然科学和社会科学方面的书都广泛阅读，对哲学著作尤其倾心，这给他的思想方法带来了很大益处。 曾有人这样认为：一个不重视阅读的人，是一个没有前途的人;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读
集体荣誉感演讲稿2篇 演说稿是人们在工作和社会日子中经常使用的一种文体。下面是查字典范文专门整理的集体荣誉感演说稿2篇，希翼能满脚各位的阅读需求，内容看完后有所收获。 【集体荣誉感演说稿范文一】 老师们，同学们，上午好。今天我国旗下说话的主题是集体荣誉感。 我们还记得7天前学校进行凉爽了第一届春季运动会。学校举办运动会的目的是什么?可能会有同学说是为了增加同学们的乐趣?或者是为了给我们展示自己的平台?但我想，其中很重要的一点是为了培养我们的集体荣誉感。运动会中有大量的集体项目。我们回忆一下，有多少同学利用课余时刻，活动课体育课时刻为了这集体项目而努力练习?为的是什么?同学们都会说，是为了自己班能获得更好的名次，但其中体现出来的是每个同学都拥有一种精神，那算是集体荣誉感。为了班集体，我们会无私地挥洒汗水。我还记得其中有个班级在同心同德跑时得了第一，但因为绳子掉降被取消了名次，班里的不少同学降泪了，感到别平。但我想，名次别再重要了，因为从你们身上看到了你们为班级努力的一种精神。我这儿想利用晨会的时刻劝慰一句：等20年后，我们再相聚一起时，我们一起取得哪些竞赛的第一名，可能我们差不多忘却了，但是因为掉了绳子而没取消第一的情况我们恐怕还记得，权且把那件情况当做残缺的美吧。 这种集体荣誉感是别是惟独运动会中才有?平时能别能体现?上周能别能体现?比如在上周星期二时候，初一的部分班级早自修和午自修都较为吵闹，但真正吵闹的是个别的几个同学。我想如今咨询咨询这些同学，那时你所表现的是为了班级增光依然抹黑?你内心是别是时时间刻有班级?星期四午自修时初三有个班级声音极为响亮，我看了一下，看起来在做填写表格类似的情况，但我想说的是这别是午自修喧哗的理由。我们在学校，在班级所做的别仅仅是代表我们个人，依然代表我们的班级，时时间刻应该想到为了班集体的荣誉，我们该做些什么，能做些什么? 用今天的晨会时刻与同学们交流，借此我们能共勉。 感谢大伙儿! 【集体荣誉感演说稿范文二】 一具班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看那个班的班级是否团结亲爱。在一具团结亲爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在如此的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在如此积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的家，有着强烈的集体荣誉感和归属感。 正所谓一滴滴水惟独融入大海才会永别干涸，一根根筷子惟独捆在一起才会坚别可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一具集体惟独团结亲爱才会迸发出无穷的力量。 给大伙儿说一具真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一具双目失明，一具双耳失聪。但是，算是如此的两个人组成了海伦`凯勒号联合舰队，两人在日子上、学习上互帮互助，周婷婷听别清看得清，她做了王铮的双眼;王铮看别清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们什么原因会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一具法宝团结亲爱，互相协作。 像她们一样在学习上团结亲爱，别存一己之心，在其他方面也是这样，拿班级常规来说，按时到校、自习课肃静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些基本上团结的行为。也许有不少人认为这些只是是些微别脚道的小事，可是，一屋别扫何以扫天下，这些小事上的别到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏脚够的集体主义观念。 还有多少同学因为如此或那样的原因造成别能按时到校?
【国旗下讲话】为集体的荣誉而奋斗 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！我是班的，今天我国旗下讲话的题目是《为集体的荣誉而奋斗》。 我们都生活在集体中，每个人作为集体的一员都应该努力地为集体贡献自己的力量，使自己所在的集体成为一个具有崇高的荣誉、强大的力量的团队。因此，我们每个人要具有崇高的集体荣誉感。 所谓的集体荣誉感就是关心集体，热爱集体，为集体作出贡献的集体观念。 俗话说:“大河有水小河满，大河无水小河干。”集体利益和个人利益相互依存，集体离不开个体，同时，个体只有依靠集体才能发挥出强大的力量。我们只有维护集体利益，个人利益才有保障，因此，作为集体中的一员应该树立集体荣誉感。 当集体中的每个人都有很强的集体荣誉感了，人人都会为集体着想，大家就会齐心协力，心往一处想，劲往一处使。只要人人都为集体献出一份力量，集体就会发挥出无穷的力量。正如上学期学校举办的拔河比赛，18秋计算机高职班获得了男子组第一名的好成绩，并不是单靠班里哪个同学一个人的力量，而是所有班级成员共同努力的结果。在取得成功的同时，大家都为取得成绩而感到高兴，有一种幸福的感觉。所以，为了这种幸福，为了实现我们存在的价值，我们应该具有集体荣誉感。 反之，如果一个人没有集体荣誉感，他就不会同别人协作，他就会被孤立起来，就很难会有什么成就。在集体中，我们只有树立全局观念，树立集体荣誉感，同别人一起合作，才能保证个人的价值得以实现，才能保证我们的事业走向胜利。 同学们，我们是立志高远的中职生，只要我们都能够发扬大雁的精神，用自己的展翅高飞为队友提供源源不断的向上之风，就一定能拓展更开阔的发展空间。让我们大力弘扬团队精神，倍加珍惜集体荣誉，做爱集体的楷模。 我的演讲完毕，谢谢大家。
集体荣誉感5篇 中考考生评语 1)该生热爱集体，积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践和集体活动，三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的明确。尊敬师长，团结同学，乐于助人，是全面发展的好学生。该生体育已达标，思想政治考核合格。 2)该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，乐于助人，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，能帮助学习有困难的同学。是一位优秀的具有较高素质的高中毕业生。该生体育已达标，思想政治考核合格。 3)该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强，劳动积极肯干。尊敬师长，为人诚恳，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。该生体育已达标，思想政治考核合格。 4)该生能严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，集体观念强，积极参与各种集体活动。尊敬师长，团结同学。学习上刻苦认真，肯学肯问，成绩稳定且优秀，是个有上进心，有理想，全面发展的好学生。该生体育已达标，思想政治考核合格。 5)该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动，集体观念强。尊敬师长，团结同学，三年来担任班干工作认真负责，学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼，是一位合格的综合素质较高的好学生。该生体育已达标，思想政治考核合格。
6)该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人诚恳。英语成绩突出，是一位综合素质较高的学生。该生体育已达标，思想政治考核合格。该生高中三年以来，无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长，热心帮助同学。集体观念强，担任学生干部能够很好地完成自己本职工作。学习刻苦认真，积极参加体育锻炼，德智体全面发展的好学生。该生体育已达标，思想政治考核合格。 7)该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。该生体育已达标，思想政治考核合格。 8)该生能遵守校纪班规，尊敬老师，能听从老师的安排，与同学关系融洽，乐于助人，劳动主动，学习刻苦认真，有创新意识，成绩优秀。一直任班干，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称赞。该生体育已达标，思想政治考核合格。 9)该生能遵守校纪班规，尊敬老师，能听从老师的安排，乐于助人，学习刻苦认真，成绩稳定。高中三年一直任班干，现任劳动委员，多次获“三好生”优干等称号，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称赞。该生体育已达标，思想政治考核合格。 10)该生能遵守纪律，能与同学友好相处，能助人为乐，讲文明懂礼貌，能积极参加班级的劳动，且不怕苦不怕累，热爱班级，曾以本班篮球队员参加班际篮球比赛，学习认真，有钻研精神，有创新意识。该生体育已达标，思想政治考核合格。
集体荣誉感的演讲稿 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。下面是小编为大家收集关于集体荣誉感的演讲稿，欢迎借鉴参考。 集体荣誉感 老师们，同学们，上午好。今天我国旗下讲话的主题是集体荣誉感。 我们还记得7天前学校举行了第一届春季运动会。学校举办运动会的目的是什么?可能会有同学说是为了增加同学们的乐趣?或者是为了给我们展示自己的平台?但我想，其中很重要的一点是为了培养我们的集体荣誉感。运动会中有大量的集体项目。我们回顾一下，有多少同学利用课余时间，活动课体育课时间为了这集体项目而努力练习?为的是什么?同学们都会说，是为了自己班能获得更好的名次，但其中体现出来的是每个同学都拥有一种精神，那就是集体荣誉感。为了班集体，我们会无私地挥洒汗水。我还记得其中有个班级在同心协力跑时得了第一，但因为绳子掉落被取消了名次，班里的很多同学落泪了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因为从你们身上看到了你们为班级努力的一种精神。我这儿想利用晨会的时间劝慰一句：等20年后，我们再相聚一起时，我们一起取得哪些比赛的第一名，可能我们已经淡忘了，但是因为掉了绳子而没取消第一的事情我们估计还记得，权且把那件事情当做残缺的美吧。 这种集体荣誉感是不是只有运动会中才有?平时能不能体现?上周能不能体现?比如在上周星期二时候，初一的部分班级早自修和午自修都较为吵闹，但真正吵闹的是个别的几个同学。我想现在问问这些同学，那时你所表现的是为了班级增光还是抹黑?你心里是不是时时刻刻有班级?星期四午自修时初三有个班级声音极为响亮，我看了一下，好像在做填写表格类似的事情，但我想说的是这不是午自修喧哗的理由。我们在学校，在班级所做的不仅仅是代表我们个人，还是代表我们的班级，时时刻刻应该想到为了班集体的荣誉，我们该做些什么，能做些什么?
集体荣誉感演讲稿 集体荣誉感演讲稿1 敬爱的老师，亲爱的同学： 大家好，我非常荣幸的能站在讲台上竞选劳动委员这一职务。 我是为乐于助人的同学，同学们遇到困难时，我总会伸出援助之手，因此得到了大家的一致好评，在这个新的学期里，我希望能担任劳动委员这一职务，大家可能认为当劳动委员会很累，但我却不这么认为，只要能为班级服务，为同学们服务，就是再苦再累我也觉得很快乐。如果我能当上劳动委员，我一定会认真地为同学老师服务，协助大家做好每一件我力所能及的事情，可能做了劳动委员每天下午会晚一点放学，但是，为了班级的整洁和干净我一定会尽心尽力的做好的。 如果我当上了劳动委员，我会多像别的同学学习宝贵经验，取长补短，努力改正缺点，带领大家把教室打扫的干干净净！ 希望大家多多支持我，把你们手中那神圣的一票投给我，谢谢！ 集体荣誉感演讲稿2
老师们，同学们： 上午好！ 今天我国旗下讲话的主题是集体荣誉感。 我们还记得7天前学校举行了第一届春季运动会。学校举办运动会的目的是什么？可能会有同学说是为了增加同学们的乐趣？或者是为了给我们展示自己的平台？但我想，其中很重要的一点是为了培养我们的集体荣誉感。运动会中有大量的集体项目。我们回顾一下，有多少同学利用课余时间，活动课体育课时间为了这集体项目而努力练习？为的是什么？同学们都会说，是为了自己班能获得更好的名次，但其中体现出来的是每个同学都拥有一种精神，那就是集体荣誉感。为了班集体，我们会无私地挥洒汗水。我还记得其中有个班级在同心协力跑时得了第一，但因为绳子掉落被取消了名次，班里的很多同学落泪了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因为从你们身上看到了你们为班级努力的一种精神。我这儿想利用晨会的时间劝慰一句：等20年后，我们再相聚一起时，我们一起取得哪些比赛的第一名，可能我们已经淡忘了，但是因为掉了绳子而没取消第一的事情我们估计还记得，权且把那件事情当做残缺的美吧。 这种集体荣誉感是不是只有运动会中才有？平时能不能体现？上周能不能体现？比如在上周星期二时候，初一的部分班级早自修和午自修都较为吵闹，但真正吵闹的是个别的几个同学。
国旗下讲话的班级荣誉感 在这个国旗下讲话的班级荣誉感的话题上，我们不得不提到一个班 级最基本的象征——国旗。国旗作为一个国家的象征，承载着无穷的 荣誉和责任。而在班级里，国旗更是象征着班级的荣耀和团结力量。 本文将以国旗下讲话的班级荣誉感为切入点，探讨班级荣誉感对于班 级建设和学生发展的重要性。 一、国旗下的庄严仪式 在每天的升旗仪式上，我们班级的同学们会整齐地站在操场上，静 静地等待着国旗的升起。升旗手稳稳地举起国旗，全班同学会向国旗 行注目礼，庄严而肃穆。这一刻，我们感受到了国旗的威严和力量， 也让我们班级的荣誉感油然而生。 二、班级荣誉感的意义 班级荣誉感是指班级成员共同感受到的对班级的自豪和荣耀的情感。这种情感可以激发班级成员的凝聚力和向心力，促进班级的团结与发展。拥有良好的班级荣誉感，不仅有助于提高学生的集体荣誉感和归 属感，还能增强同学们的自信心和自尊心，推动班级整体向更高水平 发展。 三、班级荣誉感对班级建设的重要性 1. 激励学生积极进取：良好的班级荣誉感可以激励学生养成积极进 取的心态，对学习和个人发展充满动力。每个同学都愿意为班级的荣 誉而努力，相互学习、互相鼓励，共同进步。
2. 彰显班级文化：班级荣誉感是班级文化建设的重要方面。每个班 级都应该有自己的特色和精神，通过培养班级荣誉感，能够形成班级 共同的价值观和行为准则，使班级更加有凝聚力和影响力。 3. 培养团队意识：班级荣誉感的培养过程中，同学们会逐渐形成团 队合作的意识和能力。面对困难和挑战，同学们能够积极配合，共同 解决问题，形成互帮互助的良好风气。 四、如何培养班级荣誉感 1. 班级目标共识：班主任和同学们一起制定班级发展目标，并通过 升旗仪式、班会等形式向班级宣布，让每个同学都明确班级的发展方向。 2. 集体活动举办：组织班级集体活动，如庆祝班级生日、举办班级 文艺晚会等，增强班级凝聚力和荣誉感。 3. 鼓励表彰：及时表彰班级的优秀表现，如学习成绩优秀、社会实 践成果显著等，激励同学们争做模范，为班级争光。 4. 培养团队精神：加强班级的团队合作意识，组织团队建设和合作 训练，培养同学们的团队精神和协作能力。 五、结语 在国旗下讲话的班级荣誉感是我们班级建设和学生发展中不可或缺 的一部分。通过升旗仪式、班级文化塑造、团队合作等手段培养班级 荣誉感，可以激发同学们积极进取的力量，促进班级的发展和凝聚力。
团队荣誉演讲稿范文5篇 团队荣誉演讲稿范文1 尊敬的领导、同事们： 大家下午好！ 我是生产部李明，很荣幸能够作为优秀团队代表在这里发言。作为优秀团队的一员，我深知这是一份沉甸甸的荣誉，更是公司对我们的激励与鞭策。透过这份荣誉，我们看到了公司对我们的认可，同时也看到了公司对我们的希望，对我们的重托，在这里，我们要感谢公司给我们的这份殊荣与激励，感谢各部门对我们的支持与配合，我们知道，这份荣誉仅仅是我们一次成功的表现，是我们前进路上的一块路碑，它见证了我们部门的成长与进步。回想过去，我们有过艰辛、有过欢笑，在这一年里，我们部门始终把提高产品质量作为员工们的第一要任，鼓励员工们认真学习和贯彻公司的各项会议精神。正因为通过不断的努力，才有今天这种接纳与认可，才有这份“优秀团队”的荣誉称号，这份荣誉是我部全体人员共同努力的结果，也是我们生产部每一位员工的骄傲。此次获奖，是我们部门的集体观念，也营造更加良好的工作作风。但成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯，而不是绊脚石，我们应踩着它一级一级地向上攀登。
通过这次荣誉，让我们看到了，尽管我们在各方面认真努力做出了良好的成绩，但是，还有许多存在的不足。一是在车间生产安全方面虽有过学习与加强，但还没有深度与广度；二是车间工作定位，没有让员工们进一步提高自己的工作能力；三是工作中不够大胆，总是在不断学习中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。为此，为了让这份荣誉永存，让员工们更加努力、勇往直前，特做出以下几点作为今后工作的目标。 一、认真学习，提高工作效率 我们要认真学习和贯彻公司的会议精神，牢记公司要做中国食用菌产业链第一品牌的愿景，积极调动员工的主观能动性，提高工作效率。 二、提高工作能力，做好本部门工作 我们要针对生产部的各工序特点，挤出时间学习相关知识，培训相关技能，提高专业水平，在实际工作中把理论知识与工作经验结合起来，努力做好本部门各职工作。 三、积极进取，部门相通 我们要认真做好本部门工作，在努力完成公司下达的各项任务的同时，协助各部所需要的援助，争取做到与各个部门上下沟通，事事相融。
国旗下讲话：集体荣誉感 尊敬的领导、亲爱的同事们： 大家好！ 今天，我非常荣幸站在这个国旗下，给大家带来一次关于集体荣誉感的讲话。集体荣誉感是每个组织、每个集体必须重视和培养的重要品质，也是保持团结和凝聚力的重要基石。在这次讲话中，我想与大家分享对于集体荣誉感的理解和体会，并希望以此激发和弘扬我们每个人心中的爱国之情和团队协作精神。 集体荣誉感，简单来说就是作为一个集体，每个成员都为这个集体的成就感到自豪并以之为荣。在一个有着集体荣誉感的团队中，每个人都会主动地为集体利益着想，愿意付出自己的努力和智慧，积极参与到团队的事务中，共同追求更高的目标。有了集体荣誉感，团队的凝聚力和战斗力将会大大增强，因为每个人都深知，只有集体取得了荣誉，才能够彰显自己个人的价值和成就。 集体荣誉感是我们民族传统美德的体现。自古以来，中华民族就以团结互助、忠诚奉献的精神成为世界民族中的瑰宝。我们可以回顾一下我们的历史，如从古代的楚汉之争到现代的抗战胜利，我们无不看到每个人将个人的荣誉感和团体的荣誉感有机地结合在一起，形成了强大、凝聚力极强的战斗力。正因为有了这样的集体荣誉感，我们中华民族才能够始终屹立于世界民族之林。
集体荣誉感也是一个组织永恒的追求。作为一个团队、一个组织，我们肩负着共同的使命和目标。只有每个成员都以集体荣誉为己任，全心全意地为团队奋斗，才能够实现共同的梦想和目标。只有有了集体荣誉感的支撑，团队才能够在困难和挑战面前稳定和自信，战胜一切困难。集体荣誉感，是一个组织不断追求优秀和突破的动力和保证，只有我们与集体荣誉感相伴相随，我们的组织才能不断发展壮大，走向辉煌。 那么，如何培养和提高集体荣誉感呢？ 首先，作为领导者，我们要树立榜样。要以身作则，成为大家学习的榜样。只有我们自己能够做到以集体荣誉为重，积极为团队谋福利，才能够激励和影响团队的其他成员。我们要与团队同呼吸、共进退，时刻保持对团队的认同感和荣誉感。只有我们能够做到这一点，才能够引领团队共同向前，同时也能够得到团队的认可和支持。 其次，要加强团队建设。一个团队不能仅仅靠个人的努力和奉献，更需要大家共同努力来达到优秀的目标。我们要重视团队建设，注重培养团队精神和集体荣誉感。可以通过定期组织团队活动、加强沟通交流、举办荣誉表彰等方式来强化团队的凝聚力。只有大家团结协作，共同进步，才能够培养出强大的团队和集体荣誉感。 最后，我们要营造一个积极向上、正能量的团队氛围。每个人都要鼓励和支持身边的同事，共同营造一个和谐友好的工作环
2024年国旗下讲话：集体荣誉感 亲爱的全体同志们，亲爱的同胞们： 首先，我要向全体同志们表示最诚挚的问候和崇高的敬意。正是因为大家的团结拼搏、顽强奋斗，才使我们的国家在2024年取得了巨大的发展成就。今天，我站在这里，怀着无比自豪的心情，同大家分享这些成就，并强调集体荣誉感对我们未来发展的重要性。 在过去的几年里，我们国家经济持续增长，发展速度连续多年位居世界前列。我们的科技创新也取得了举世瞩目的成果，从人工智能到生物科技，从新能源到航天技术，我们在各个领域都取得了重要突破。我们的教育体系也不断完善，为年轻一代提供了更好的发展机会。 这一切的成就凝聚了全体人民的辛勤努力和智慧。正因为我们每个人承担了自己的责任，积极主动地投入到国家发展中，才有了今天的辉煌。在这个过程中，集体荣誉感起到了极其重要的作用。 集体荣誉感不仅是每个人对自己所在团队或组织的自豪感，更是对整个国家的认同和忠诚。只有每个人都能够深刻感受到国家的荣耀和自豪，才能够形成强大的凝聚力和向心力。只有每个人都能够把个人的发展与国家的发展紧密结合起来，才能够创造出更加璀璨的未来。
在未来的发展中，我们要不断加强集体荣誉感的建设。首先，我们要继续深化改革、扩大开放，为每个人提供更广阔的发展空间。只有每个人能够在一个公平的竞争环境下施展才华，才能够真正实现自己的梦想，才能够为国家的发展做出更大的贡献。 其次，我们要注重培养和强化集体荣誉感。我们要加强教育体制改革，推进素质教育，引导每个人从小树立正确的价值观和国家意识。我们还要加大对优秀团队和组织的表彰和奖励力度，激励更多的人们为国家的发展贡献自己的力量。 最后，我们要进一步增强全民参与感。不论是在城市还是农村，不论是年轻人还是老年人，每个人都应该感受到自己参与国家发展的重要性和价值。我们鼓励广大人民群众积极参与社区建设、志愿服务等活动，使每个人都能够获得满足感和荣誉感。 亲爱的同志们，亲爱的同胞们，我们正站在一个崭新的历史起点。我们的国家正逐步走向强大，我们的人民正逐渐实现幸福。然而，我们的发展仍然面临着许多挑战和困难。只有我们保持团结奋斗、心系国家、齐心协力，我们才能够共同创造更加美好的未来。 让我们牢记集体荣誉感，时刻保持对国家的自豪感和忠诚度。让我们携起手来，追逐共同的梦想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 谢谢大家！
国旗下讲话：集体荣誉感 国旗下讲话：集体荣誉感 老师们、同学们： 今天我今天讲话的 题目是集体荣誉感。首先，请允许我为大家讲个故事，在很久以前，一位智者和他的徒弟正在漫步于河边，智者问徒弟：怎样才能使一滴水永不干涸呢？”;徒弟十分疑惑，然后说：将它托入掌心。” ;师傅笑着说：非也！非也！将它投入大海之中。” ;是啊！一滴水只有在大海中才能永不干涸，对于我们每个人来说也是一样的。只有把自己融入到集体中去，才能永远迸发出生机与活力，所以首先我们就应该树立集体荣誉感。 树立集体荣誉感并不仅仅是口头上的宣言，而更应该要付诸于实践行动当中去，八荣八耻”;的第一条以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”;祖国就是一个大的集体，而相对于祖国而言，我们的学校，我们的班集体，便是一个小的集体。树立集体荣誉感首先从小事着手，所以首先我们就应该热爱我们的班集体。热爱班集体主要表现在为班集体做事情，为班级争取荣誉，遵守校纪班规等。 但当我们有了集体荣誉感之后，也产生了新的问题，其主要是处理好个人荣誉和集体荣誉的关系。有的人说集体荣誉当然要
用心维护”;，但是当个人荣誉与集体荣誉同时存在时，我会选择个人荣誉，因为没有个人又怎么能构成集体呢？有的人说在集体荣誉面前就不存在个人荣誉”;谈到集体荣誉与个人荣誉，首先要搞清楚一个问题，无限大的万分之一仍然等于无限大，零的一万倍仍是零。如果一个班在众人的眼中是非常优秀的，那么班级中的每个人都是非常优秀的，如果一个班在众人眼中是很差的，那么这个班集体的每个人在众人的眼中都是很差的，所以先有了集体荣誉，个人荣誉自然就有了。 培养集体荣誉感是班级建设中的重要环节，有了集体荣誉感，我们的同学就会热爱这个集体，并发挥主动性和创造性，每个同学都会表现出主人翁的一种强烈责任感，会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，同学们会做到心往一处想，劲往一处使，形成一股合力，从而使我们的班集体更具有凝聚力和竞争力。相反，如果我们班集体的同学缺乏荣誉感，不为维护集体荣誉而努力，这样直接导致的就是同学们各自为战，每个人心里都想着自己的一套。如果变成这样，自我约束力下降，必然会导致纪律涣散，我的讲话完了，谢谢大家！
国旗下讲话稿：增强集体荣誉感 尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 大家上午好！ 我很荣幸站在这里，作为我们国家的一员，向大家发表一次讲话。今天，我想和大家 共同探讨的主题是“增强集体荣誉感”。 作为一个集体，我们每个人都应该有一种强烈的归属感和荣誉感。我们生活在一个伟 大的国家，这是我们共同的家园，我们是这个家园的建设者和守护者。而集体荣誉感，正是我们作为一员时所应该具备的价值观。 首先，增强集体荣誉感意味着我们要积极参与和贡献。伟大的国家是由无数个个体组 成的，每个人都应该为国家做出自己的贡献。作为一名员工、一名公民，我们应该尽 力发挥自己的专长和才华，为国家的发展做出努力。无论是在工作岗位上，还是在社 会公益事业中，我们都应该积极参与，贡献自己的力量。 其次，增强集体荣誉感意味着我们要珍惜和维护集体利益。一个集体的荣誉是由每个 成员共同努力而来的，我们应该保持团结合作的精神，相互支持、相互帮助。伟大的 国家不会因为一个人的努力而变得辉煌，而是需要大家的共同奋斗和努力。我们应该 尊重集体利益，做到以集体荣誉为重，怀着对国家的深深热爱，将集体的利益放在首位。 最后，增强集体荣誉感意味着我们要以积极向上的态度面对困难和挑战。在我们的工 作和生活中，难免会遇到各种各样的困难和挑战，但我们不能因此而灰心丧气。我们 应该坚持乐观向上的态度，勇敢面对困难，用智慧和勇气克服难关。只有这样，我们 才能带给集体更多的荣耀，为国家的发展做出更大的贡献。
亲爱的同事们，让我们牢记“增强集体荣誉感”的意义和重要性，从自己做起，从现在做起。让我们用行动证明我们是集体的一份子，是这个伟大国家的一部分。让我们共同努力，为国家的繁荣和发展贡献自己的一份力量。 谢谢大家！
集体荣誉我的动力演讲稿3篇 集体荣誉我的动力演讲稿3篇第1篇 各位领导、各位同事： 大家好。 一滴水，只有融入大海才能获得永久的生命，一个人只有融入集体的事业才能实现人生价值。（单位）给了我这个施展才华的舞台，我就要在这个舞台上尽显人生精彩。今年，在各级领导正确领导下，全体干部职工齐心协力，顺利完成了本次全国干线公路的检查工作。 今年是五年一次的全国干线公路检查年，此次国检原定于20xx年，但由于种种原因，国检被推迟至今年5月份。在上级领导的部署下，我于20xx年3月份就着手准备各项受检资料。由于国检是五年一次，对于我们来讲，是属于最高规格的检查，从省厅到管理处都提出了高标准、严要求。我作为受检单位的一名普通员工，有幸参与到了管理处迎国检准备工作中。在管理处的安排下，我先后次被派到多个兄弟单位进行学习，吸取先进经验；回来后将外出学习的各类文字和图片资料整理形成书面报告，并将其中对我们迎检工作有用的经验提炼出来，运用到实际工作中。在这段时间中，我个人的工作就是不断的学习，不断地总结，不断地按照上级要求整理本大队的各种资料。 为了能让迎国检工作以更高标准的要求通过检查，上级领导对此项工作的要求是精益求精，每次预检都能指出我们工作中的不足之处，对我们提出更合理、更标准的意见。每次预检后，我就必须根据领导提出的意见和建议，重新将各种资料重新整理。五年来的大量资料，就这样一次次的被我反复的整理，装订，归档。这种重复性的工作是枯燥的，容易使人疲惫和厌烦；但是我告诉自己，作为一名党员，越是在困难的时候越是要勇于承担重任，因为这是集体的交给我的任务，我是为集体的荣誉而战。在这期间，我因为长期紧张的工作患上了心脏早搏和颈椎病，而最让我内疚的是，在忙碌的工作中，我忽略了我即将临产的妻子，在她怀孕期间我都没有时间去照顾她。在此，我要对我的妻子说一声：＂对不起。＂我没有尽到一个做丈夫的义务。可是此次的检查对我们全单位上下几百号人来说都是非常非常重要的事情，在这样的情况下，我必须舍小家，为大家，才能对得起我的工作，才能对得起重用我的领导，以及我亲爱的同事们。
集体荣誉感国旗下讲话 尊敬的领导、亲爱的同事们： 大家好！今天，我们在这个庄严的场合，集体站在我们伟大的国旗下，我感到无比荣幸。国旗作为一个国家的象征，代表了一个国家的尊严、荣誉和团结。 国旗下讲话，是我们表达对国家的热爱、对集体的归属感和对共同目标的追求的时刻。在我们迈向现代化的伟大征程中，凝聚力和荣誉感是我们团结一致、共同努力的动力。 作为这个团队的一员，我们共同承载着荣誉感。我们的每一次成功和成就都是集体的 荣耀，每一个进步和突破都是团队的力量。我们的共同努力和奉献构筑起了公司的辉煌，也赋予了我们个人的价值。 国旗下，我们要铭记“民族利益高于一切”的核心价值观。无论是在工作中还是生活中，我们都要时刻关注国家的利益，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。我们要将 团结合作作为我们追求个人目标的基础，共同为国家建设而努力。 国旗下，我们要树立正确的价值观。只有追求真理、尊重规则、遵守道德，我们才能 在实现自己价值的同时，为社会创造更大的价值。我们要以正确的思想和行为示范引 领团队，为集体树立优秀的榜样。 国旗下，我们要传承和弘扬优秀传统文化。中华民族博大精深的文化传统是我们坚守 和发扬的根基。我们要尊重传统文化、传承文明，让中华民族的优秀传统成为我们团 队不断壮大的精神支撑。 国旗下，让我们激发集体荣誉感，凝聚团结一心的力量，共同追求卓越。让我们为国 家的繁荣与发展贡献自己的力量，为公司的腾飞和创新贡献自己的智慧。让我们紧密 地团结在一起，凝聚起充满荣耀的力量，为实现我们共同的目标而努力！
最后，让我们共同庄严宣誓：在国旗下，我们郑重承诺：心怀荣誉感，为国家和公司戮力同心；高举荣誉旗，为集体的发展贡献智慧和力量；传承优秀文化，为团队树立榜样。让我们一起，为共同的荣耀和辉煌努力奋斗！ 谢谢大家！
集体荣誉感国旗下讲话五篇 集体荣誉感国旗下讲话1 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好! 记得那次学校艺术节的时候，由于我学习太忙，没有参与书法培训班，可老师偏偏选中了我代表班级参与学校的书法竞赛，立刻，我被这一个睛天霹雳轰晕了头，我想：怎么办呢，我一个学期没有练习了，唯恐我不知如何是好，只好鼓起士气去跟老师辞去这个艰难的任务，尽管有些不舍，但为了不影响班级的荣誉，还是打算这么做。 "叮呤呤'"叮呤呤'下课了，我扭扭捏捏的走到老师面前心里忐忑担心地说：老师，我想可是老师话还没等我说完，就拍拍我的肩膀说，李汐来，不管你是什么缘由不想参与这次竞赛，但是老师想要对你说的是，人生中最大
的敌人不是别人，而是自己! 老师这一番话敲醒了我，我不应当对自己没有信 念，而是要战胜自己! 离竞赛开头还有一天，这天晚上，我练到了晚上11 点才睡觉，在睡觉前还确定地对自己说不得，肯定要战胜 自己! 其次天，我来到了赛场上，满怀自信地拿出工具， 当心翼翼地写着，我发觉自己从没这么仔细过，那一刻， 我觉得我自己战胜了自己，我胜利了! 竞赛结果出来了，我得了一等奖。 事实还让我明白了一个道理，我们人生中，最大的 敌人不是别人，而是自己，战胜了自己，就可以获得胜利! 集体荣誉感国旗下讲话2 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好!
我们都生活在集体中，每个人作为集体的一员都应当努力地为集体贡献自己的力气，使自己所在的集体成为一个具有崇高的荣誉、强大的力气的团队。因此我们每个人要具有崇高的集体荣誉感。 所谓的集体荣誉感就是关怀集体，喜爱集体，为集体作出贡献的集体观念。 俗话说："大河有水小河满，大河无水小河干。'集体利益和个人利益相互依存，集体离不开个体，同时，个体只有依靠集体才能发挥出强大的力气。我们只有维护集体利益，个人利益才有保障，因此，作为集体中的一员应当树立集体荣誉感。 当集体中的每个人都有很强的集体荣誉感了，人人都会为集体着想，大家就会齐心协力，心往一处想，劲往一处使。只要人人都为集体献出一份力气，集体就会发挥出无穷的力气。中国的女子乒乓球为什么会在世界上名列
关于集体荣誉我的责任国旗下演讲稿5篇 关于集体荣誉我的责任国旗下演讲稿1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好。我是班的。今天我演讲的题目是热爱集体、关心集体。 现在，我们眼望四周。我们可以看见一个又一个集体。在操场上，班级就是一个小集体，而学校更是一个大集体、大社会。那么，我们如何才能在日常的生活当中，做到热爱集体、关心集体呢? 记得有这样一段视频，让我印象尤为深刻。在《动物世界》里，洪水漫天，将土地淹没，似乎全世界都成为了一片汪洋。却发现从远处飘来一个黑色的小点。原来是由蚂蚁组成的球。蚂蚁们密密麻麻的抱紧在一起，尽管不断有洪水吞噬掉它们的同伴，但却不会分开。因为它们知道，只要再坚持一会儿就可以到达生命的彼岸。这小小的生灵都知道为集体而努力，更何况是我们人类呢? 同学们，在学校这个小社会中，如果我们能够做到为自己的集体出一份力，能够热爱和关心自己的集体，能够为自己的集体着想。那么在以后的成人生活中，我们也一定可以做到处处为集体着想。而不会成为一个自私自利的人。并可以获得他人的赞赏与上司的青睐。记得雷锋叔叔曾经说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体的事业融合在一起的时候才最有力量。”我们可以从中深切的感受到集体的力量是伟大的，集体的力量是无穷的。足球也是这样，如果仅仅只是一个球星在单独作战，那么他的团队往
往很难获得胜利，因为不懂得集体的配合，力量就会大打折扣。而当整个足球团队都能够一同作战、齐心协力的话。那么就可以轻松的获得胜利。曾经有人对西班牙球队为什么经常获得胜利做了调查。调查发现，比赛中西班牙球员的传球次数是其他球队的传球次数的3倍或4倍。这无疑说明了集体力量的强大。 毛主席曾说过：“人，是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。”深刻的说明了一个人的成功与集体的努力是分不开的。一个人如果能够获得集体的帮助，那么他的工作效率就会事半功倍。这也是世界上的富翁们为什么拥有多个智囊团队的原因所在。 不论是在学校还是在社会上，我们都要有集体意识。拥有集体意识，才能成为对社会、对国家有用的人。我们虽小，但是我们能够做到的还有很多。例如不随地乱扔果皮纸屑，践踏草坪等等。这样既有利于班级的荣誉，也可以获得他人的赞赏。若是每个同学都可以做到热爱集体，关爱集体。愿意为集体献出自己的一份力量。那么，我们就能够看见祖国正在走向繁荣、走向富强的路上，实现我们的中国梦。谢谢大家，我的演讲完毕。 关于集体荣誉我的责任国旗下演讲稿2 老师们、同学们： 大家早上好!今天国旗下讲话的内容是：“集体荣誉感” 首先给大家讲一个小故事。相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸?”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把它
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 集体荣誉感演讲稿2篇 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。下面是特意整理的集体荣誉感演讲稿2篇，希望能满足各位的阅读需求，内容看完后有所收获。 【集体荣誉感演讲稿范文一】 老师们，同学们，上午好。今天我国旗下讲话的主题是集体荣誉感。 我们还记得7天前学校举行了第一届春季运动会。学校举办运动会的目的是什么?可能会有同学说是为了增加同学们的乐趣?或者是为了给我们展示自己的平台?但我想，其中很重要的一点是为了培养我们的集体荣誉感。运动会中有大量的集体项目。我们回顾一下，有多少同学利用课余时间，活动课体育课时间为了这集体项目而努力练习?为的是什么?同学们都会说，是为了自己班能获得更好的名次，但其中体现出来的是每个同学都拥有一种精神，那就是集体荣誉感。为了班集体，我们会无私地挥洒汗水。我还记得其中有个班级在同心协力跑时得了第一，但因为绳子掉落被取消了名次，班里的很多同学落泪了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因为从你们身上看到了你们为班级努力的一种精神。我这儿想利用晨会的时间劝慰一句：等20年后，我们再相聚一起时，我们一起取得哪些比赛的第一名，可能我们已经淡忘了，但是因为掉了绳子而没取消第一的事情我们估计 1/ 18
还记得，权且把那件事情当做残缺的美吧。 这种集体荣誉感是不是只有运动会中才有?平时能不能体现?上周能不能体现?比如在上周星期二时候，初一的部分班级早自修和午自修都较为吵闹，但真正吵闹的是个别的几个同学。我想现在问问这些同学，那时你所表现的是为了班级增光还是抹黑?你心里是不是时时刻刻有班级?星期四午自修时初三有个班级声音极为响亮，我看了一下，好像在做填写表格类似的事情，但我想说的是这不是午自修喧哗的理由。我们在学校，在班级所做的不仅仅是代表我们个人，还是代表我们的班级，时时刻刻应该想到为了班集体的荣誉，我们该做些什么，能做些什么? 用今天的晨会时间与同学们交流，借此我们能共勉。 谢谢大家! 【集体荣誉感演讲稿范文二】 一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的家，有着强烈的集体荣誉感和归属感。 正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
集体荣誉感演讲稿2篇 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。下面是特意整理的集体荣誉感演讲稿2篇，希望能满足各位的阅读需求，内容看完后有所收获。 【集体荣誉感演讲稿范文一】 老师们，同学们，上午好。今天我国旗下讲话的主题是集体荣誉感。 我们还记得7天前学校举行了第一届春季运动会。学校举办运动会的目的是什么?可能会有同学说是为了增加同学们的乐趣?或者是为了给我们展示自己的平台?但我想，其中很重要的一点是为了培养我们的集体荣誉感。运动会中有大量的集体项目。我们回顾一下，有多少同学利用课余时间，活动课体育课时间为了这集体项目而努力练习?为的是什么?同学们都会说，是为了自己班能获得更好的名次，但其中体现出来的是每个同学都拥有一种精神，那就是集体荣誉感。为了班集体，我们会无私地挥洒汗水。我还记得其中有个班级在同心协力跑时得了第一，但因为绳子掉落被取消了名次，班里的很多同学落泪了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因为从你们身上看到了你们为班级努力的一种精神。我这儿想利用晨会的时间劝慰一句：等20年后，我们再相聚一起时，我们一起取得哪些比赛的第一名，可能我们已经淡忘了，但是因为掉了绳子而没取消第一的事情我们估计还记得，权且把那件事情当做残缺的美吧。
这种集体荣誉感是不是只有运动会中才有?平时能不能体现?上周能不能体现?比如在上周星期二时候，初一的部分班级早自修和午自修都较为吵闹，但真正吵闹的是个别的几个同学。我想现在问问这些同学，那时你所表现的是为了班级增光还是抹黑?你心里是不是时时刻刻有班级?星期四午自修时初三有个班级声音极为响亮，我看了一下，好像在做填写表格类似的事情，但我想说的是这不是午自修喧哗的理由。我们在学校，在班级所做的不仅仅是代表我们个人，还是代表我们的班级，时时刻刻应该想到为了班集体的荣誉，我们该做些什么，能做些什么? 用今天的晨会时间与同学们交流，借此我们能共勉。 谢谢大家! 【集体荣誉感演讲稿范文二】 一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的家，有着强烈的集体荣誉感和归属感。 正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两