互联网思维是合格领导干部的标配随着信息技术的迅速发展，互联网思维已经成为现代社会中的重要
概念。互联网思维是指通过互联网的思维方式和理念来解决问题、开
展工作的能力和素质。对于合格的领导干部而言，互联网思维更是必
不可少的标配。本文将从沟通能力、创新思维和决策能力三个方面探
讨为何互联网思维是成为合格领导干部的标配。
首先，互联网思维赋予了合格领导干部更强的沟通能力。互联网的
普及和发展使得信息的传递速度大大加快，领导干部需要能够快速获
取并分析大量的信息。通过互联网思维，领导干部可以利用现代通信
工具，如电子邮件、即时通讯工具等，与员工、同行、上级进行有效
的沟通。互联网思维还能帮助领导干部打破传统沟通的限制，通过在
线平台进行跨部门、跨地域的合作与交流。此外，互联网思维还能帮
助领导干部更好地进行舆情监测，及时了解公众的声音和需求，以更
好地回应社会的关切。
其次，互联网思维能够激发合格领导干部的创新思维。互联网时代，创新变得尤为重要，企业和组织需要不断创新才能在激烈的竞争中立
于不败之地。互联网思维能够帮助领导干部跳出传统思维框架，关注
新兴的技术和模式，并能够灵活运用这些技术和模式解决问题。通过
互联网思维，领导干部能够更好地抓住机遇，抢占市场先机，推动组
织的创新发展。互联网思维也能够培养领导干部的敏锐的洞察力，帮
助他们准确判断市场趋势，作出正确的创新决策。
最后，互联网思维能够提高合格领导干部的决策能力。在复杂多变的时代背景下，领导干部需要面临各种各样的问题和挑战。互联网思维的广泛应用能够帮助领导干部建立更加科学的决策模型。通过互联网思维，领导干部可以充分利用大数据、人工智能等技术，对海量的信息进行采集和分析，从而做出更为准确和明智的决策。此外，互联网思维还能够帮助领导干部建立灵活的反馈机制，及时调整决策，更好地应对各种变化和风险。
总之，互联网思维是合格领导干部不可或缺的标配。通过互联网思维，领导干部可以拥有更强的沟通能力，更开拓创新的思维方式以及更精准高效的决策能力。只有拥有互联网思维的合格领导干部，才能够带领组织应对日新月异的变革和挑战，取得更好的成绩。因此，互联网思维应成为当代领导干部必备的重要素质。
互联网思维是合格领导干部的标配随着信息技术的迅速发展，互联网思维已经成为现代社会中的重要 概念。互联网思维是指通过互联网的思维方式和理念来解决问题、开 展工作的能力和素质。对于合格的领导干部而言，互联网思维更是必 不可少的标配。本文将从沟通能力、创新思维和决策能力三个方面探 讨为何互联网思维是成为合格领导干部的标配。 首先，互联网思维赋予了合格领导干部更强的沟通能力。互联网的 普及和发展使得信息的传递速度大大加快，领导干部需要能够快速获 取并分析大量的信息。通过互联网思维，领导干部可以利用现代通信 工具，如电子邮件、即时通讯工具等，与员工、同行、上级进行有效 的沟通。互联网思维还能帮助领导干部打破传统沟通的限制，通过在 线平台进行跨部门、跨地域的合作与交流。此外，互联网思维还能帮 助领导干部更好地进行舆情监测，及时了解公众的声音和需求，以更 好地回应社会的关切。 其次，互联网思维能够激发合格领导干部的创新思维。互联网时代，创新变得尤为重要，企业和组织需要不断创新才能在激烈的竞争中立 于不败之地。互联网思维能够帮助领导干部跳出传统思维框架，关注 新兴的技术和模式，并能够灵活运用这些技术和模式解决问题。通过 互联网思维，领导干部能够更好地抓住机遇，抢占市场先机，推动组 织的创新发展。互联网思维也能够培养领导干部的敏锐的洞察力，帮 助他们准确判断市场趋势，作出正确的创新决策。
最后，互联网思维能够提高合格领导干部的决策能力。在复杂多变的时代背景下，领导干部需要面临各种各样的问题和挑战。互联网思维的广泛应用能够帮助领导干部建立更加科学的决策模型。通过互联网思维，领导干部可以充分利用大数据、人工智能等技术，对海量的信息进行采集和分析，从而做出更为准确和明智的决策。此外，互联网思维还能够帮助领导干部建立灵活的反馈机制，及时调整决策，更好地应对各种变化和风险。 总之，互联网思维是合格领导干部不可或缺的标配。通过互联网思维，领导干部可以拥有更强的沟通能力，更开拓创新的思维方式以及更精准高效的决策能力。只有拥有互联网思维的合格领导干部，才能够带领组织应对日新月异的变革和挑战，取得更好的成绩。因此，互联网思维应成为当代领导干部必备的重要素质。
互联网思维模式下的领导力第一章互联网思维的定义与特征 互联网思维是指随着互联网时代的到来，人们逐渐形成的一种思维模式，它主要体现在以下几个方面： 1. 用户为中心。互联网时代，用户扮演着决定性的角色。互联网企业的成功与否，关键在于能否深入了解用户需求并提供合适的产品或服务。 2. 开放、协作。互联网企业之间的“开放、共赢”思想与“合作共赢”的合作模式是互联网思维的重要表现。 3. 快速响应、快速迭代。在互联网时代，市场变化之快需要企业能够快速响应，并不断进行迭代，以适应市场需求。 4. 数据驱动。互联网企业完成业务运营的核心便是数据，它们通过大数据技术收集用户行为、市场趋势等信息，对产品进行优化，提高市场竞争力。 第二章互联网思维下的领导力形态 互联网思维下的领导力强调的是以“人”为核心，实现管理与治理的艺术。互联网企业的领导力主要体现在以下几个方面： 1. 充分理解员工需求。互联网企业要紧密团结在一起，需要领导者了解员工需求并与之建立良好的沟通渠道。
2. 重视团队协作。强调“开放、协作”的互联网思维也体现在领导力上，领导者需要重视团队协作，营造团队合作氛围。 3. 激发员工潜力。互联网企业的领导者追求的是发掘员工创造力和激发员工潜力，实现员工和企业的共同目标。 4. 讲求数据分析。互联网企业对数据的重视也自然体现在领导力上，领导者需要深入理解数据分析工具，善于运用数据以提高企业竞争力。 第三章互联网思维下的领导者素质 互联网思维下的领导者不能再是单纯的“老板”，而需要具备多方面的素质才能带领团队在市场竞争中脱颖而出。 1. 开放理念和适应能力。互联网时代，市场的变幻莫测，领导者必须要有开放的思维和极强的适应能力，才能在变革中立足。 2. 运营与技术能力并重。互联网企业需要先进的技术手段和运营策略，领导者需要有扎实的技术功底和开拓创新的思路，才能贯彻互联网思维。 3. 像用户一样思考。互联网企业要拓展用户群，深刻了解用户需求，领导者应当像用户一样去思考问题，更能解决用户难题。
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径 随着互联网技术的不断发展，网络已经成为信息传播的主要渠道之一，当前网络媒介 素养已经成为一种越来越重要的领导干部素质要求。因此，新时代领导干部应该怎样提高 网络媒介素养呢？ 一、建设全新媒介意识 网络媒介素养的提升路径首先要求领导干部建设全新媒介意识。领导干部必须深刻认 识到网络媒介对现代社会和国家管理的影响和重要性，并革新传统观念和思维方式，更好 地解决新时代的问题。 二、注重网络文化素质建设 网络文化素质不仅直接关系到网络媒介素养的提升，也深刻体现了领导干部的全面素质。新时代领导干部应该培养良好的网络文化素质，从根本上提升领导干部的思想水平、 开阔眼界、认知理念等方面，增强领导干部传播信息的能力和艺术感。 三、推动数字化转型 网络媒介素养更需要领导干部推动数字化转型。推动数字化转型不仅少不了领导干部 的指导和带领，也让领导干部更深入了解互联网、移动互联网和大数据的发展趋势，在发 展数字化转型的同时发挥领导干部的作用，更好地破解问题。 四、提高社交媒体运用能力 随着社交媒体的快速发展，运用社交媒体成为更好地建立民间联系的一种必要手段。 而领导干部通过运用社交媒体可以更好地了解群众的意见和需求，提高与民互动的效果， 加强民生工作体系的建设。 五、增强网络安全意识 虽然网络媒介素养的提升是必然趋势，但同时也需要强调安全意识。尤其是领导干部，必须扲紧掌握网络安全风险和网络攻击的后果，增强个人信息安全、公共信息安全和网络 安全等方面的免疫力，确保网络安全与信息安全。 综上所述，网络与新媒体的发展对新时代领导干部提出了新的要求，网络媒介素养已 经成为一种重要的领导干部素质要求。因此，新时代领导干部必须积极提高网络媒介素养，并注重构建以互联网为平台的思维方式和行动方式，以提高现代政治流动效率和表达能力，不断增强自身发展的竞争力和影响力。
提升领导干部互联网管理能力问题研究 随着互联网技术的发展和应用，领导干部互联网管理能力提升已经成为一项迫切的任务。互联网的快速发展给各行各业带来了诸多机遇和挑战，领导干部需要具备一定的互联 网管理能力来应对这些挑战。 互联网管理能力要求领导干部具备较强的信息化思维能力。互联网时代的管理思维已 经发生了很大的变化，传统的管理模式和方法已经不能适应互联网时代的发展需求。领导 干部需要学会用信息化的思维方式来看待和解决问题，善于利用互联网技术和信息资源来 提高工作效率和质量。 领导干部需要具备互联网技术的基本知识和应用能力。互联网是一个复杂的系统，需 要掌握一定的技术知识才能进行有效的管理和运营。领导干部应该了解互联网的基本原理 和技术，熟悉常用互联网工具和软件的使用，能够应对常见的网络安全问题和风险。 领导干部需要具备团队管理和协作能力。互联网管理往往涉及到跨部门、跨单位的合 作和协调，需要领导干部具备良好的沟通和协作能力。领导干部应该善于运用互联网工具 和平台来加强团队的沟通和协作，提高工作效率和效果。 领导干部还需要具备创新能力和应变能力。互联网时代的发展速度非常快，行业竞争 也非常激烈，领导干部需要具备敏锐的洞察力和创新思维能力，勇于面对和应对变化，及 时调整管理策略和方法。 提升领导干部互联网管理能力还需要加强培训和学习。领导干部应该积极参加各类互 联网管理培训和学习活动，不断提高自己的专业知识和技能。也应该关注行业的最新发展 动态，了解和学习先进的互联网管理理念和经验，不断丰富和提升自己的管理能力。 提升领导干部互联网管理能力是一项重要的任务。只有具备了良好的信息化思维能力、互联网技术知识和应用能力、团队管理和协作能力、创新能力和应变能力，同时还不断加 强培训和学习，领导干部才能在互联网时代背景下顺利进行管理工作，为组织的发展做出 积极的贡献。
领导干部要增强互联网思维能力 互联网时代，互联网技术的广泛应用，对于政治、经济、社会、文化的发展及社会治理能力的提高提供了机遇，同时也提出了挑战。领导干部只有具备互联网思维，才能在新时代中国特色社会主义伟大实践中，抓住机遇，应对挑战，更好地运用互联网技术和信息化手段开展工作。 领导干部作为社会活动的率领者、引导者和组织者，在这个时代只有具备互联网思维，才能肩负带领人民群众建设社会主义现代化强国的使命。 增强重视和利用互联网的思维能力 党的十九大提出：到2035年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。实现这一宏伟目标，互联网将成为重要的资源支撑和技术支撑。因此，领导干部必须增强重视和利用互联网的思维能力。 一是增强重视互联网的思维能力。立足于互联网去思考和解决问题，首先要重视互联网。第一，要重视互联网体验，主动在工作、生活中接触和运用互联网。领导干部应尽快使自己成为互联网的“移民”，而不能回避互联网而使自己成为互联网的“难民”。只有主动接触和运用互联网，才能深刻了解互联网的特点、功能及作用，为利用互联网奠定基础。第二，重视了解互联网的特点、功能和作用。领导干部只有真正了解互联网的特点、功能和作用，才能正确地利用和
运用互联网技术解决问题、开展工作。否则，就会出现盲目运用、错误利用。第三，重视了解互联网技术对社会环境产生的影响。环境的变化，决定系统功能调整的方向。因此，领导干部只有深刻认识互联网技术对社会环境的影响，才能确定改革创新的方向，从而正确推进“互联网+”行动。 二是增强利用互联网的思维能力。互联网技术不仅是这个时代改革创新的推动力，而且是这个时代改革创新的重要物质条件。立足于互联网去思考和解决问题，一方面是要充分利用互联网技术提供的物质条件进行改革创新；另一方面要以互联网作为手段和工具进行改革创新。第一，增强利用互联网物质条件进行改革创新的思维能力。互联网技术的出现，为改革创新提供了前所未有的物质条件。利用互联网可以解决很多从前无法解决的问题。例如：互联网实现了跨越时空的信息共享；互联网打破了很多行业、领域的边界实现了技术融合等。领导干部要落实十九大报告提出的“善于运用互联网技术和信息化手段开展工作”的要求，就必须增强利用互联网物质条件进行改革创新的思维能力。第二，增强以互联网作为手段和工具进行改革创新的思维能力。互联网技术不仅为改革创新提供了物质基础，同时也为改革创新提供了手段和工具。例如：利用互联网技术可以改造组织结构，使其由层级式结构转变为扁平化结构；利用互联网技术可以改变传播方式，使其由灌输式转变为互动参与式等。因此，领导干部应认识到“互联网+”行动，并不仅仅是基于互联网物质条件进行的改革创新，更重要的是以互联网作为改革工具和手段对原有组织结构、运行方
网信办主任研讨发言：年轻干部要学网懂网用网 尊敬的各位领导、同志们： 大家早上好！ 今天我想跟大家谈谈年轻干部学网懂网用网的重要性。随着互联网技术的发展和普及，互联网正在深刻地改变着我们的生活和工作方式。对于年轻干部来说，掌握网络技能、学会善于利用互联网平台具有非常重要的意义。 首先，年轻干部要学会网懂。互联网是一个信息爆炸的时代，我们每天都接收到大量的信息。年轻干部要学会从海量的信息中筛选、辨别有用信息，对于公共舆论、社会热点问题能够做到观点鲜明、见解独到。同时，在紧跟时事、关注社会热点的过程中，年轻干部也要注意保持思维的灵活性和开放性，以适应互联网时代信息快速变化的特点。 其次，年轻干部要学会网用。互联网是一个交流互动的平台，年轻干部要善于利用互联网与同事、同行以及社会大众进行沟通，建立良好的人脉关系。通过微博、微信等社交媒体平台，年轻干部可以与广大群众建立更为密切的联系，了解他们的需求和关切，倾听他们的声音，及时回应和解决问题。同时，年轻干部还可以通过互联网开展在线培训、知识分享等活动，提升自身的专业素养和工作能力。 最后，年轻干部要学网用。互联网的发展不仅对我们的工作产生了深远的影响，也给我们提供了许多创新的工作方式和思路。
年轻干部要善于利用互联网技术，探索新的工作模式和管理方法，提高工作效率和质量。例如，可以通过互联网平台进行跨部门合作，加强信息共享和资源整合；可以利用大数据分析技术，提取有用信息进行决策分析；可以通过在线会议等方式，与远程工作的同事进行沟通和协作。通过运用互联网技术，年轻干部可以走在时代的前沿，创造更多的工作成果。 当前，我们正处于推动网络强国建设的关键时期。年轻干部是我们党的宝贵资源，他们承载着国家和民族的希望。因此，我希望年轻干部们能够充分认识到学习网懂网用网的重要性，主动融入互联网时代，做到真正理解并运用互联网的好处，为推动我国网络事业的发展贡献自己的力量！ 谢谢大家！亲爱的各位领导、同志们： 在刚才的发言中，我谈到了年轻干部要学网懂网用网的重要性。接下来，我想就这一主题继续展开讨论，探讨如何帮助年轻干部更好地适应和应用互联网。 首先，我们应该提供良好的学习平台和资源，帮助年轻干部学习互联网知识和技能。互联网技术和应用日新月异，年轻干部需要不断学习和更新自己的知识，掌握互联网的基本原理和操作技能。同时，我们还要鼓励年轻干部积极参加各种培训和学习活动，通过系统的教育培训，提高他们在互联网领域的素养和能力。 其次，我们应该加强对年轻干部的引导和指导，帮助他们正确、
互联网时代下的领导者素质培养随着互联网不断的演进，许多行业正在发生颠覆性的变化，企 业也在逐渐向着数字化和智能化转型。这些变化不仅改变了企业 的经营模式，也改变了领导者的工作方式及其所要求的素质。那 么在互联网时代，领导者应该具备哪些素质呢？ 1.数字化思维 在互联网时代，领导者需要具备数字化思维。数字化思维是指 通过数字化工具和技术，不断优化业务流程、提高效率和创造价值。优秀的领导者需要懂得如何利用数字化技术和工具推动企业 的数字化转型，把数字化思维贯穿到企业的方方面面。在数字化 时代，比起人力和物力资本，数字化能力的重要性越来越凸显。 2.创新能力 互联网时代的商业模式变化十分迅速，领导者需要有充分的创 新能力。只有不断地推陈出新，尝试新的商业模式和创新的产品，才能让企业在激烈的市场竞争中保持领先地位。领导者的创新能
力也应体现在如何激励团队成员，鼓励他们提出新的创意和解决方案。 3.沟通能力 领导者要成为一个成功的领导者，必须具备出色的沟通能力。在互联网时代，一个企业的成功离不开团队成员的协作和沟通。所以领导者应该善于与下属，同行、客户进行渠道和社交媒体的有效沟通。通过透明化的方式，让大家对企业有更深入、更真实的了解。 4.领导力 在互联网时代，领导力也是不可缺少的素质。领导者应该具备激励团队成员的能力和成功推动企业运转的能力。一个好的领导者能够建立高效的工作团队，通过正确的管理方式带领下属一起实现公司目标。 5.敏锐的洞察力
在互联网时代，信息爆炸，领导者必须有敏锐的洞察力，尤其 是在市场趋势和客户需求。这是一个链接产品创新的重要关键， 只有知道自己要创新什么，才能最大限度的提高创新效率。 6.服务意识 在互联网时代，客户互动激增，领导者需要具备强烈的服务意识。好的领导者会注重顾客关系，确保一个愉快的客户交互体验。除此之外，领袖分享信息，丰富社交媒体视角，洞察行业动向。 7.学习能力 在互联网时代，人们必须不断地学习新技能，以应对技术和行 业的变化。作为领导者，他们更应该注重个人的学习和职业发展。要成为行业领导者，就必须不断的学习，吸取新的知识，掌握新 的技能。 总结起来，领导者在互联网时代需要具备的素质非常复杂。一 个合格的领导者必须拥有很强的数字思维，创新能力，沟通能力、敏锐的洞察力、领导力、强烈的服务意识和不断学习的能力。只
领导干部要树立正确的网络安全观 随着信息技术的迅猛发展，网络已经成为现代社会中人们生活和工作中必不可少的一 部分。互联网的出现改变了人们的生活，方便了人们的日常社交以及商业交易。然而，互 联网的使用也带来了一系列的安全问题。网络病毒、网络盗窃、黑客攻击等这些问题在网 络世界中屡屡发生，这些安全威胁不断地危害着人们的生命财产安全，成为一个十分严重 的社会问题。 网络安全已经成为了一个国家的重要议题，尤其在我国的网络飞速发展下，网络安全 问题更是引起了各界的高度关注。随着网络的快速发展，领导干部要树立正确的网络安全观。其一，领导干部应该意识到网络安全问题的重要性。其二，领导干部应该加强网络安 全法律法规的了解和学习。其三，领导干部应该加强网络安全意识的宣传，让广大的民众 也能了解网络安全。其四，领导干部应该与更多的相关人员进行沟通合作，并共同致力于 网络安全问题的解决和预防。 在这里，我们分别从以上四个方面来探讨如何树立正确的网络安全观。 一、树立网络安全问题的重要性 网络安全问题每天都在发生，这些问题不仅危害着人们的生命财产安全，还直接危害 着国家的网络安全。网络安全问题影响着人们的日常生活，也会影响国家的信息安全。因此，领导干部要加强这方面的意识，了解和学习相关知识，并积极参与网络安全的事务， 为网络安全问题的解决和预防做出自己的贡献。 二、加强网络安全法律法规的了解和学习 在实际工作中，领导干部需要了解和学习相关的网络安全法律法规，包括网络安全保 护法、信息网络安全等相关规定，为网络安全工作提供明确的法律依据。网络安全法律法 规的学习应该成为领导干部的一项主动目标，希望领导干部能够更多地学习相关法律法规，将法律法规的要求与实际网络安全问题结合起来，及时预警，严防网络攻击风险的扩散和 深化。 三、加强网络安全意识的宣传 网络安全意识的宣传是非常重要的一个方面，需要领导干部通过各种渠道加强网络安 全意识的宣传，让所有人都真正认识到网络安全的重要性。以安全为基石的网络建设，是 关系到人们的财产安全，名誉安全和身份信息安全的问题。因此，领导干部要通过各种渠 道展开网络安全宣传，这样才能让广大人民群众更好地认识到网络安全的重要性，而更好 地在日常生活和工作中注意网络安全问题 四、加强与相关人员的沟通合作
领导干部要树立正确的网络安全观 随着互联网的普及和信息化的发展，网络安全问题越来越受到人们的重视。作为领导 干部，要始终牢固树立正确的网络安全观，提高网络安全意识，加强网络安全防范措施， 推动网络安全法治建设，促进网络安全技术创新，确保网络安全和信息安全。只有如此， 才能更好地维护国家安全和社会稳定，促进经济持续健康发展，保障人民群众合法权益。 一、认清网络安全形势，树立正确的网络安全观 网络安全形势日益严峻，网络攻击、网络病毒、网络诈骗等问题层出不穷，给政府、 企业、个人带来了严重的损失。作为领导干部，要认清网络安全形势，树立正确的网络安 全观，深刻认识网络安全对国家安全和社会稳定的重要性。要牢记网络安全关乎国家利益、民族尊严、社会稳定、个人权益,只有树立起这样的正确网络安全观，才能不断提高网络 安全防范意识，推动网络安全工作向纵深发展。 二、提高网络安全意识，加强网络安全管理 作为领导干部，要带头提高网络安全意识，加强网络安全管理。首先要加强自身的网 络安全意识，做到网络安全法律法规、政策制度、技术手段的全面了解。其次要加强网络 安全管理，建立健全网络安全工作制度，完善网络安全管理体系，加强网络安全防范和管控，做好网络安全风险评估和防范预警，及时发现、处置网络安全事件，确保网络安全和 信息安全。要发挥领导干部的示范带头作用，要强化组织领导，健全网络安全责任制，明 确网络安全管理岗位责任和工作要求，加强对网络安全工作的督导和检查，促进网络安全 管理工作向细化、规范、科学的方向发展。 三、推动网络安全法治建设，构建网络安全保障体系 网络安全法治建设是保障网络安全和信息安全的根本保障。作为领导干部，要深入学 习贯彻习近平总书记关于网络安全工作的重要指示精神，着力推动网络安全法治建设，加 强网络安全立法、执法、司法和监管。要积极推进网络安全法律法规的制定和修订，健全 网络安全法治体系，加强网络安全执法力量建设，确保网络安全法律法规得到切实执行。 要推动网络安全司法保障，完善网络安全司法审判机制，依法严惩网络安全违法犯罪行为。要加强网络安全监管，建立健全网络安全监管体系，健全网络安全标准体系，确保网络安 全技术和产品的合规合格。要推动网络安全国际合作，加强网络安全与国际通信、网络技 术的合作交流，共同维护网络空间秩序。 四、促进网络安全技术创新，提升网络安全保障能力 网络安全技术是保障网络安全和信息安全的重要保障。作为领导干部，要积极推动网 络安全技术创新，提升网络安全保障能力。要支持和鼓励网络安全技术创新，加大对网络 安全技术研发的投入力度，积极引导和支持企业、科研院所、高校等加强网络安全技术研
提高学网懂网用网意识优化执政思维 习近平总书记在中共中央政治局就实施网络强国战略进行第三十六次集体学习时指出：“各级领导干部特别是高级干部，如果不懂互联网、不善于运用互联网，就无法有效开展工作。各级领导干部要学网、懂网、用网，积极谋划、推动、引导互联网发展。”因此，就提高领导干部学网、懂网、用网的责任意识和能力水平，成为优化我党执政思维的关键环节。 一、互联网是构建现代政府的新途径 就政府治理工作而言，通过政府网站、政务社交媒体、政务APP客户端等平台的建设，领导干部能够察民情、听民声，排民忧、解民难，从而促进服务型政府的建设步伐。网络空间不是“法外之地”，借助依法治网、依法办网、依法上网举措的全面展开，领导干部能够有力打击网络犯罪、规范网络活动，实现建构良好网络秩序与网络法制文明的目的，从而完善法治政府的建设路径。在“互联网＋政府施政”理念的引领下，领导干部能够充分利用互联网平台发展电子政务、数据共享与融合、虚拟协同管理，实现政府决策科学化、社会治理精准化和公共服务高效化，从而推动现代政府的建设工作。 二、互联网是提高领导干部行政能力的新平台 习近平总书记指出，网上网下要同心聚力、齐抓共管、形成共同防范社会风险、共同构筑同心圆的良好局面。我们
要深刻认识互联网在国家管理和社会治理中的作用，让人民群众有更多的获得感，领导干部不能退后，要上网用网、善作善为。 传播中国声音，维护国家安全。积极探寻对外传播中的“新概念、新范畴、新表述”，用事实说话，用数据说话，用具有感染力和说服力的方法把中国声音讲述好、传播好;严密防范网络犯罪特别是新型网络犯罪，维护人民群众利益和社会和谐稳定;发挥网络传播互动、体验、分享的优势，听民意、惠民生、解民忧，凝聚社会共识;维护网络空间安全以及网络数据的完整性、安全性、可靠性，提高维护网络空间安全能力。 培育新兴产业，推动经济发展。要把“互联网+”用足用活，以推行电子政务、建设新型智慧城市等为抓手，以数据集中和共享为途径，大力推进技术融合、业务融合、数据融合，为大众创业、万众创新提供环境，为产业智能化提供新支撑，不断推动和增强社会经济发展的新动力、新成效。 强化网络问政，科学施政决策。在更好地办好政府网站、官方微博等服务平台的同时，切实增强忧患意识，经常上网“微服私访”，及时了解群众所思所愿，及时收集好想法、好建议，通过“线上”察民情、听民声，“线下”排民忧、解民难，确保做到积极回应网民诉求、解疑释惑，客观而科学地施政决策，充分利用好网络来密切联系群众、维护群众利益。 三、互联网是领导干部转变工作方式的新契机
领导干部的网络思维 领导干部的网络思维，简而言之就是自觉学网、懂网、爱网、用网的思想意识，是传统领导思维的重要发展，是优秀的领导者应当具备的“一种普遍的认识和一类普适的技能”。 网络创新已经成为创新驱动的最强劲力量。领导干部要充分认识网络科技创新的巨大作用，敏锐把握世界科技创新发展趋势，打破“怕网、躲网、恨网”的思想羁绊，将驾驭网络的能力作为执政能力的重要内容。在网络时代，培养服务意识有着更加深刻的科学内涵，这就要求领导干部以真诚之心、艺术之情和网络之便，将传统的“鱼水深情”发展成今天的“一网情深”，通过老百姓喜闻乐见的语言、方式和方法，提供更加贴心、放心、安心的服务。网络空间利弊并存，针对一个政体和执政者的网络攻击效果远远超过传统战争 的任何手段。网络成为维护党执政地位的主战场和最前沿。网络空间与现实社会相互交织，彼此叠加，渗透并影响着社会生活的方方面面，直接关乎一国乃至世界的政治、经济、军事、外交、文化和社会发展。世情、国情、社情、民情等均会在网上直接反映。领导干部无疑都应深化对网络文化建设的战略认识。互联网精神已不单是美国精神，网络文化也已成为全球文化，中国必须形成融合优秀传统文化和互联网精神的中国特色网络文化。作为一个大国，我们在网络空间
的利益诉求应该与陆海空天同样引起重视。核心是网络主权，基础是信息安全，焦点是社会稳定，根本是政治安全和政权安全。 领导干部利用各种网络应用灵活自如地在信息空间遨游，思维的发散性将得到训练和强化，切身感受到网络思维的多元魅力和立体宽广。彼此开放、互联互通的深层动力，赋予思维方式的开放性，促使我们以更广阔的视野和心态看待、处理新情况、新问题，要求我们具有以整体、系统的角度去看待问题的思维方式，有助于我们应对错综复杂的环境与挑战。为我们更广泛、迅速、方便地听取意见，解决各种疑难复杂问题提供了新的思维方式。 在网络空间中，地理位置不再是鸿沟，信息资源差距更胜于物质差距。结合国家“新四化”、信息消费和宽带战略，兼顾物质富裕和精神富有，支持发达地区“信息扶贫”，推动欠发达地区跨越发展，可能是缩小贫富差距的新途径。面对网络空间，亟待“团结起来”和谐发展，其中关键是政府官员的集体觉醒，既要喜欢“下海”，也要乐于“上网”，寻找有利于国家稳定、企业发展、网民满意的网络治理良方。网络执政已经成为政府改革的新方向。“网上没有主席台，人人都有麦克风”，互联网以独有的平等属性和互通特点，已成为参政议政的“大广场”。执政和参政议政在网络空间
提高领导干部互联网思维能力互联网思维是指在信息化时代，根据互联网的特点和发展趋势，进行思考问题、解决问题的思维方式。对于领导干部来说，提高互联网思维能力至关重要。本文将从几个方面探讨如何提高领导干部的互联网思维能力。 一、了解互联网思维的概念和特点 互联网思维是指以用户为中心、开放、共享、合作、创新的思维方式。领导干部要明确了解互联网思维的基本概念和特点，加深对这一思维方式的理解。 首先，互联网思维以用户为中心。互联网时代，用户需求的多样化和个性化成为企业成功的关键。领导干部应主动倾听用户声音，深入了解用户需求，以用户为中心的思维方式指导自己的工作。 其次，互联网思维强调开放共享和合作创新。互联网时代，创新不再是孤立的行为，而是依靠开放平台和众多用户的协同创新。领导干部需要善于借助互联网和新技术，与各方进行广泛的合作和共享，推动创新的发生。 二、善用现有互联网工具 互联网工具成为提高领导干部互联网思维能力的重要途径。领导干部可以善用现有互联网工具，拓宽信息渠道，提高工作效率。
首先，利用搜索引擎扩大知识储备。搜索引擎提供了海量的信息资 源和知识宝库。领导干部可以利用搜索引擎查询相关领域的最新资讯 和研究成果，及时了解前沿动态，拓宽自己的知识视野。 其次，建立社交媒体账号进行信息互动。社交媒体平台如微博、微 信等已成为信息传播和交流的重要渠道。领导干部可以建立自己的社 交媒体账号，进行信息发布和互动，与广大用户进行沟通交流，及时 获取各方反馈和意见。 三、积极推动互联网思维在工作中的应用 领导干部要积极推动互联网思维在工作中的应用，以提高工作效率 和创新能力。 首先，倡导信息共享和开放合作。领导干部应鼓励团队成员之间进 行信息共享和开放合作，通过利用互联网平台和工具，搭建合作平台，促进多方协作，提升工作效率和质量。 其次，建立数字化工作流程和管理体系。互联网思维强调数据驱动 和数字化管理，领导干部可以借助互联网技术，建立数字化的工作流 程和管理体系，提高工作的透明度和效率。 四、持续学习与跟进互联网发展 互联网发展日新月异，领导干部要保持学习和跟进的态度，不断提 升互联网思维能力。 首先，关注互联网领域的前沿动态。通过关注业界峰会、专家讲座、行业论坛等渠道，了解互联网领域的最新发展趋势和创新成果。
建设网络强国要求领导干部必须学网懂网用网 作者：甘霖 来源：《中国党政干部论坛》 2020年第1期 《中国党政干部论坛》：当前，信息技术的深入发展正引领社会生产新变革、创造人类生 活新空间、拓展国家治理新领域。以习近平同志为核心的党中央紧紧抓住信息化发展历史机遇，作出建设网络强国的战略部署。您认为，建设网络强国的首要条件是什么？ 甘霖（四川省委常委、宣传部部长）：要把建设网络强国的宏伟蓝图变为现实，首先要 靠领导干部特别是党政领导干部这个“关键少数”，带头学网、懂网、用网，更加有力有效地 谋划、推动、引导互联网发展。 经济学上有个木桶效应，一只桶能装多少水取决于它最短的那块木板。从目前的实际情况看，党政领导干部既是起决定作用的“关键少数”，又是存在短板问题的关键所在。中国互联 网络信息中心发布的第43次中国互联网络发展状况统计报告显示：截至2018年12月，我国网民中40岁以下群体约占70%，40~49岁占比15.6%，50岁及以上占比仅12.5%。总体来看，上 网的主力军还是80、90、00后一代，70、60、50后基本是在2013年智能手机普及后才开始经 常性地上网。我国县处级领导干部年龄大多数在40岁以上，厅局级领导干部大多数在50岁以上，虽然大家都会上网，但真懂网、深入网、能用网的还不多。前些年，笔者在省政府工作时，有一次召集商务系统开会，问21个市（州）的商务局长谁在网上冲过浪购过物，没有一个人举手，我就让他们回家去跟自己的孩子学习。比如，从2006年开始，国家就启动电子政务建设，推广无纸化办公。现在虽然开发了不少OA系统，但是现实中绝大部分党政部门仍然以纸质形式流转文件，其中有基于保密的要求，但更重要的原因是大部分领导干部还习惯传统办公模式。 又比如，抖音、快手等短视频平台日活跃用户均超过2亿，一定程度上已经成为网络民意的重 要集散地，也是党政干部了解社会公众思想动态的重要窗口，但是我们的领导干部用这些软件 的主动性还不强，还有一些同志对此表示不屑一顾。 领导干部如果不懂互联网、不善于运用互联网，就会滞后于时代，就难以担当改革发展稳 定的重任。一要强化互联网思维。形成互联网思维要超出于外，又要融入于内。超出于外就是 要客观分析互联网发展规律，进行理论思考，把握本质和关键。融入于内就是要真正体验互联 网生活，主动使用互联网新产品新应用。从理性和感性两个层面深化认识，进而提升互联网思维。特别要深入研究互联网发展规律，找准发展数字经济、实施“互联网+”行动计划等工作的方向和路径，助推经济高质量发展。二要学习互联网技术。就个人来说要主动学习了解大数据、云计算、5G、人工智能、区块链等技术，掌握新技术对经济社会发展、舆论传播格局等带来的 深刻影响，在工作中更加注重前瞻布局，赢得先机、掌握主动。就组织来说要加强培训，对领 导干部的科技能力要有基本要求。三要走好网上群众路线。现在，人们获取信息在网上、反映 诉求在网上、学习娱乐在网上。过去我们常说要“跟群众坐在一条板凳上说话”，现在板凳变 成了网络。要推动领导干部经常上网用网，把握舆论焦点，听取网民呼声，回应网民关切，重 大决策部署出台前充分征求网民意见建议，提高决策的科学性有效性。四要着力培养年轻干部。科技发展日新月异，云计算、大数据、人工智能以及生命科学、新材料等技术的飞速发展将迅 速改变世界，甚至出现颠覆性的社会结构变革。过去一度说，先换思想后换人，快换思想慢换人，不换思想就换人。现在又到这个关口了。确实要着眼未来，让更多年轻人特别是“80后”、“90后”的优秀年轻干部尽快成长，尽快走上舞台，以迎接新技术革命时代的严峻挑战。
新时代领导干部网络素养提升的路径 作者：沈丽丽刘文龙 来源：《党政干部论坛》 2018年第8期 信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇。各级领导干部必须以强烈的历史责任感和使命感，从提高认识、加强学习、转变思维入手，增强自己的网络素养，提升把握互联网规律的能力、走好网上群众路线的能力、有效治理网络空间的能力、保障网络安全的能力、驾驭信息化 发展的能力。 一、新时代领导干部增强网络素养的背景与必要性 纵观人类社会发展历史，谁抓住了科技革命的机遇，谁就掌握了发展的主动权；谁错过了 历史机遇，谁就会落后挨打。第一次工业革命，英国率先抓住了蒸汽机带来的机遇，在世界范 围内引领了技术进步的潮流，创造了“日不落帝国”的神话。第二次工业革命，后起的美国、 德国抓住了电气化浪潮，迅速跃居为世界强国，英国却因发展新兴技术及产业滞后而逐步走向 下坡路。 当今时代，继农业革命、工业革命之后，以信息技术为核心的新一轮科技革命正在迅速兴起。信息技术带来生产力又一次质的飞跃，成为率先渗透到经济社会生活各领域的先导技术， 对全球经济、政治、文化、军事等产生了颠覆性影响，信息化正在重新塑造着世界。加快发展 信息化，已经成为当前世界各国的共同选择和国家战略的重点方向。日本紧随互联网发展变化，先后提出“e-Japan”“u-Japan”“i-Japan”战略目标；德国将信息化时代特征与工业化历史进程紧密结合，出台“宽带战略”、ict 战略、数字议程等战略议程；美国从上世纪90 年代 开始实施国家信息基础设施（NII）战略、全球信息基础设施（GII）计划、下一代网络计划（NGI）、Internet2 计划等一系列连续性极强的战略规划，致力于保持和扩大在信息化方面的整体优势。越来越多的发展中国家也主动迎接信息化发展浪潮，力争缩小差距。可以说，谁能 更好认识和抓住信息化机遇，谁就能早一步掌握未来发展的主动权。 信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇。但是，机遇转瞬即逝，绝非能够轻易抓住的。 党的干部是党的事业的骨干，互联网的未知远大于已知，必须率先提升网络素养。在全国网络 安全和信息化工作会议上，习近平总书记强调，各级领导干部特别是高级干部要主动适应信息 化要求、强化互联网思维，不断提高对互联网规律的把握能力、对网络舆论的引导能力、对信 息化发展的驾驭能力、对网络安全的保障能力。总之，面对全世界你争我赶抢抓信息化机遇的 趋势，领导干部在新时代必须提升网络素养，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，做 到本领高强、能力过硬。 二、新时代领导干部应提升的网络素养能力与标准 早在1994 年，美国学者克劳库伦就提出网络素养概念。网络素养是指正确使用网络为个 人或组织发展服务的能力。领导干部的网络素养与一般人群有所不同，除个体层面的认识、分析、使用能力之外，更多应该体现为认识和利用互联网发展规律，敏锐抓住信息化发展历史机 遇的综合素质和能力，重点体现为五个方面。 （一）把握互联网规律的能力 规律是事物之间的内在的必然联系,决定着事物发展的必然趋向。认识规律，才能更好的指导实践，取得事半功倍的作用。毛泽东同志曾明确指出：“不论做什么事，不懂得那件事的情形，它的性质，它和它以外的事情的关联，就不知道那件事的规律，就不知道如何去做，就不 能做好那件事。”要抓住互联网发展浪潮，就必须充分认识互联网规律。互联网具有什么特点
《学网,懂网,用网,治网——培育和提高党员干部的网络素养》读后感 新时代党员干部的案头工具书——写在《学网懂网用网治网——培育和提高党员干部的网络素养》一书出版之际党的十八大以来，领导领导多次就党员干部学习和运用互…小编为您整理了《《学网懂网用网治网——培育和提高党员干部的网络素养》读后感》，供您学习参考使用。 新时代党员干部的案头工具书——写在《学网懂网用网治网——培育和提高党员干部的网络素养》一书出版之际党的十八大以来，领导领导多次就党员干部学习和运用互联网作出重要论述，强调各级领导干部特别是高级干部要主动适应信息化要求、强化互联网思维，要求党员干部要自觉学网、懂网、用网，不断提高对互联网规律的把握能力、对网络舆论的引导能力、对信息化发展的驾驭能力、对网络安全的保障能力。同时，领导领导还指出了一些方面存在的差距：有的同志对信息化很是“无感”，对互联网发展视而不见； 有的同志对互联网可能带来的风险缺乏预判，遇到问题束手无策； 有的同志对互联网一知半解，赶时髦、炒概念； 有的同志认为互联网是年轻人玩的东西，不学网、不懂网、不用网。 当前，党员干部学习和运用互联网的总体情况是好的，但也有一些党员干部在使用互联网时，总会有不少困惑。用得不熟练，首先是学得不精，懂得不深，才会用得不熟，更遑论将其治理好。在大数据和人工智能快速发展的互联网时代，网络既赋能于各个行业，也赋权于每个网民。对于党员干部来说，是否适应信息化要求、具备互联网思维，是否具有利用数据决策和网络执政的能力，既是考验党员干部能力水平的重要标准，更是党员干部适应时代发展，不断成长进步的必修课。 幸运的是，由网络空间安全战略预警与决策支撑工业和信息化部重点实验室团队经过两年打磨推出的《学网懂网用网治网——培育和提高党员干部的网络素养》一书，终于由党建读物出版社出版了。百炼成钢，磨铁成针，为广大党员干部深入学习好领导领导关于网络强国的重要思想提供了一本极具参考性和实践性的读物。 本书的作者团队，都处在互联网行业发展工作的一线，有着丰富的理论与实践工作经验，书中涉及议题都是实操带来的问题，解决这些问题更为实际、更有价值，当然，难度也更高。难能可贵的是，他们以丰富的行业经验，为广大读者拨开云雾，梳理出纷繁变化的互联网世界中的规律。本书以学切入，从学到懂，由用而治，环环相扣、一脉相承、详尽得体。全书写作耐心而敦厚，深入浅出，让人有豁然开朗之感。