部编人教版三年级下册《道德与法治》全套完整课件

三年级道德与法治上册第一单元快乐学习1. 学习伴我成长1. 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。2页第一句2. 从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。3页后面改一下3. 我们小孩子需要学习，大人也需要学习。。4页改一下4. 大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？5页有问题，答案自己写在书上答：我们

第一单元：我和我的同伴第1 课：我是独特的1. 假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?（见课本第3 页）答:主动和他交流,说说心里话,自己有缺点就赶快改正2. 想一想, “不倒翁先生”的话有道理吗?假如你是小健的同学,知道小健完全否定自己,看不到自己的优点,你会对他说什么呢?（见课本第8页）答:有道理,我们要学会接纳自己,相信自己,改进

第一单元快乐学习第一课《学习伴我成长》教学目标：1、知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长。2、了解学习的重要性，学会积极主动地学习，善于利用各种机会学习。3、认识学习的重要性，热爱学习，树立终生学习的观念，不断充实自己。教学重、难点：教学重点：学习的重要性。教学难点：会分辨生活中哪些是学习，认识到学习没有终点。课前准备：教师：课件、视频等。学生

第一单元：我和我的同伴第1课：我是独特的1.假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?(见课本第3页)答:主动和他交流,说说心里话,自己有缺点就赶快改正2.想一想,“不倒翁先生”的话有道理吗?假如你是小健的同学,知道小健完全否定自己,看不到自己的优点,你会对他说什么呢?(见课本第8页)答:有道理,我们要学会接纳自己,相信自己,改进自己,这样

小学三年级道德与法治教案精选3篇我的优点和不足教学目标：1.知道人各有所长，懂得取人之长，补己之短的道理。2.观察同学身上的闪光点，学会欣赏和尊重别人。教学重点：懂得取人之长，补己之短的道理。教学难点：了解自己的优点和不足。第一课时教学过程：一、导入新课师：每个人都有自己的优点和不足，只有正确认识自己，发扬优点，克服不足，才能使自己变得更加优秀。你知道自己有

小学三年级道德与法治教案第1课时教学目标：1.培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人翁精神。2.知道遇到困难和问题怎么办，找哪些部门，能够说说自己的学校，介绍给别人听。教学重点：了解自己的学校，能给他人介绍自己的学校，知道遇到困难怎么办。教学难点：培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人翁精神。教学准备：多媒体课件学生课前“了解我们的学校”小调

六盘水市钟山区第二实验小学2018年度第一学期教案学科：品德与法治年级执教人：田俊丽第一单元快乐学习主备人：田俊丽第一课《学习伴我成长》教学目标：1、知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长。2、了解学习的重要性，学会积极主动地学习，善于利用各种机会学习。3、认识学习的重要性，热爱学习，树立终生学习的观念，不断充实自己。教学重、难点：教学重点：学习

三年级道德与法治上册教案1、学习伴我成长教学目标:1、知道生活中的点点滴滴都是学习,学习伴随着我们的成长。2、了解学习的重要性,学会积极主动地学习,善于利用各种机会学习。3、认识学习的重要性,热爱学习,树立终生学习的观念,不断充实自己。教学重点:学习的重要性。教学难点:会分辨生活中哪些是学习,认识到学习没有终点。课前准备:教师:课件、视频等。学生:课前小调查

人教版小学三年级道德与法治下册全册教案1 我是独特的周：第一周（2课时）时间：年月日-------月日教学目标1.知识与能力学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。2,过程与方法学生通过各种游戏和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。3.情感与态度培养学生认同自我，接纳自我的态度，培养学生的自信心。教学重难点重点:通过

小学三年级道德与法治教案精选3篇我的优点和不足教学目标：1.知道人各有所长，懂得取人之长，补己之短的道理。2.观察同学身上的闪光点，学会欣赏和尊重别人。教学重点：懂得取人之长，补己之短的道理。教学难点：了解自己的优点和不足。第一课时教学过程：一、导入新课师：每个人都有自己的优点和不足，只有正确认识自己，发扬优点，克服不足，才能使自己变得更加优秀。你知道自己有

小学三年级道德与法治培训

三年级道德与法治教案三年级道德与法治教案

小学三年级道德与法治教案三篇说说我们的学校第1课时教学目标：1.培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人翁精神。2.知道遇到困难和问题怎么办，找哪些部门，能够说说自己的学校，介绍给别人听。教学重点：了解自己的学校，能给他人介绍自己的学校，知道遇到困难怎么办。教学难点：培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人翁精神。教学准备：多媒体课件学生课前“了

小学三年级上册道德与法治教学计划一、基本情况分析本班有学生43人，其中女生16人，男生27人。大部分学生的学习习惯较好，在课堂上能积极主动地参与学习过程，实行分工合作。但学生年龄较小，自觉习惯没有养成，对生活中的规范，法律法规的认识比较少。二、教材分析：三年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者