人教版小学一年级上册《道德与法治》教案

一年级上学期道德与法治期末考试姓名：班级：分数：一、选择大乐园。（20分）1.新的学校，见到老师和新伙伴要（）A、主动上前问好B、看一眼，不再理睬C、当作没看见2背上新书包上学去，我是小学一年级的学生，我的心情是（）A、高兴B、没感觉、无所谓C、不想去，不开心3操场的作用是用来干什么的呢？（）A、做游戏B、借书C、学习4.放学了，一位阿姨说是妈妈的好朋友，来

小学一年级道德与法治下册全册课件

1、我们爱整洁教学目标:1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人与环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁得良好习惯。教学重点、难点:在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁得良好习惯。课前准备:教师准备:PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与不干净得)，脸盆若干。学生准备:抹布、手帕、安全剪刀等。教学过程:一、导入新课:师：同学们已经就是小学生了,很多事

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教学计划一、学生情况分析一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。二、教材分析《道德与法制》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。教材力求体现思想性原则、科学

人教版小学一年级上册《道德与法治》整册教案员”结伴去参观各种功能室，下请大家汇报一下。师：这些小小的密探员真不错，了解了我们学校的那么的功能用室。不过我们学校大着呢，除了你们说到的这些，还有好多你们不知道的，想知道吗？（三）一起看看我们的校园，深入了解校园你们想参观我们的学校吗？现在我们跟着摄影师的镜头一起去参观我们的校园。然后分组讨论。（四）深化扩展，进一

人教版小学一年级上册《道德与法治》教案么变化？小组间互相交流，请同学到前 边汇报汇报时要把他的照片放在实物 投影上放大展示给全班。工人做工，农民种田，解放军保卫 祖国。我们一起去看一看他们的工作。 （放录像，解放军边防站岗，工厂工人 做工，农民种田录像。） 我们是小学生，我们的工作是什么 呢？我们来到新学校，有了新生活，那你对 未来的学习与生活有什么想法？

小学一年级上册道德与法治《上学路上》教学设计—邓静学习目标：1、观察熟悉自己的上学路线，了解上学明显的标志物。2、了解不同地区、不同环境下小学生的上学路线。3、关注上学路上的安全问题，知道上学路上要遵守规则才能更好的保护自己的安全。教学重难点：重点：观察熟悉自己的上学路线，了解上学明显的标志物。难点：关注上学路上的安全问题，知道上学路上要遵守规则才能更好的保

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精选道德与法治及教育类应用文档，希望能帮助到你们！小学一年级道德与法治上册期末测试题及答案班级：姓名：分数：一、判断。正确的在（）里打“√”，错误打“×”。（26分）1．语文课上，小花肚子疼很想去厕所，可她害羞不愿意告诉老师。（）2．明明说：“小红的字写得太乱了，我不愿意和他同桌。”（）3．老师关心爱护每个小朋友，我们也要尊敬老师。（）4．我和爸爸妈妈一起游

一年级下册道德与法治第一单元我的好习惯1、我们爱整洁教学要求：1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁的良好习惯。教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。课前准备：教师准备：PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与不干净的），脸盆若干。学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。教学过程：一、导入新

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(部编人教版)一年级道德与法治上册全册课件【完整版】

2019年上小学一年级道德与法治教案教师

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