三年级道德与法治上册
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三年级道德与法治上册
第一单元快乐学习
1. 学习伴我成长
1. 从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。2页第一句
2. 从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不都是天生就有的,很多是靠学习掌握的。3页后面改一下
3. 我们小孩子需要学习,大人也需要学习。。4页改一下
4. 大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?5页有问题,答案自己写在书上
答:我们的生活世界在不断发展变化,每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能适应社会生活,不被淘汰。
5. 勉励自己学习的名言:5页
学而时习之,不亦说乎?——《论语》
6. 例举学习的途径:6页
答:( 1 )向书本学习:从报纸和儿童杂志上学到许多知识。( 2 )向同学学习:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。( 3 )向生活学习:参观科技馆,使我们增长不少科学知识。( 4 )跟老师、长辈学习。( 5 )玩耍也能学习:野外玩耍能认识很多植物和昆虫。( 6 )“做中学”:做事也能长本领。……
2. 我学习,我快乐
1. 例举学习的快乐:问题在第8页,答案第九页、10页第一句话
答:( 1 )学习知识能感受到快乐。( 2 )学做家务能体会到快乐。( 3 )学习特长本领能体会到快乐。( 4 )课外阅读能体会到快乐。……
2. 每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3. 遇到学习中的“拦路虎”怎么办?13页
答:( 1 )调整好心态,多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。( 2 )遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。( 3 )遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。……
(会根据具体的事例找到相应的解决办法。)
3. 做学习的主人
1. 我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。14页
2. 为什么我们还是觉得自己学得不够理想?15页
答:( 1 )没有找到适合自己的学习方法。( 2 )不虚心学习。( 3 )没有毅力,不能坚持学习。……
(会根据具体的事例找到相应的原因。)
3 “问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。16页
4. 有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的想法?17页
答:这样的想法是不对的。因为在老师眼里,能提出问题的学生才是爱思考的。会提问题,说明你在认真听讲,积极思考。就算你提的“傻问题”,老师和同学也不会嘲笑你的,不要感到难为情。(17页黄色框最后一句话)
5. 怎样才是一个爱提问题的孩子?18页评一评
答:( 1 )常带着问题去学习。( 2 )敢于向老师提出问题。( 3 )常和同学一起讨论问题。( 4 )经常就常见的事情向父母提问。
6. 我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案?19页
答:( 1 )向别人请教。( 2 )查阅相关资料。( 3 )实地调查。( 4 )在网络上搜索资料。……
7. 要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。20页第一句
(会根据具体的事例分析是否合理安排了时间。)
8. 你和时间交上朋友了吗?22页知道就行
(会根据具体的事例制定合理的活动计划表。)
9. 你有哪些学习的好方法?23页
答:( 1 )独立思考,从小养成爱动脑筋的习惯。( 2 )与同学共同讨论学习。( 3 )做实地调查,能学到许多书本上学不到的知识。( 4 )善于观察和发现,对同一个问题从不同角度多想一想。……
第二单元我们的学校
4. 说说我们的学校
1. 我们学校的校名是:我最喜欢校园的一角是:
2. 我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展变化。26页
3. 怎样进行小调查,了解我们的学校?26 页(学会社会探究的方法)
答:( 1 )明确调查的对象(我想了解什么)( 2 )了解获取信息的途径(我所用的方法是什么)( 3 )组织管理和调查注意事项
4. 在学校生活中,遇到问题应该找哪个部门?28页看看就好
广播稿(大队部、广播站),教室门锁、窗户等损坏(后勤处、总务处),同学受伤(医务室),借书(图书室),捡到失物(大队部),食堂问题(后勤处、总务处),对学校的好建议(校长室)
(会根据具体的事例找到相应的解决部门。)
5. 会画学校的平面示意图
会设计合适的图例,会按实体图画出相应的建筑物和景物,然后标注它们的名称。
5. 走进我们的老师
1. 从幼儿园开始,老师就陪伴着我们成长。32页
(会例举具体的事例体会老师对自己的关爱。)
2. 对老师的做法不理解或接受时,怎么办?35页
(会根据具体的事例找到相应的解决办法。)
3. 学校里的各位老师为了我们的(健康成长),付出了许多(辛勤的劳动)。自己写在书上
4. 我们用什么方式表达对老师的爱呢?看看就行,了解37页内容
答:①给老师做个贺卡,写上我们的心里话。②给喜欢的老师画张像。③给老师发个电子贺卡。④给老师送朵花。……
5.校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。39页
6 让我们的学校更美好
1. 学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。40页
2. 丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。41页第一句
3. 在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫失学。如何保护自己受教育的权利?42页问题在最上面,答案在知识窗
答:《中华人民共和国义务教育法》第四条:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享受平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
4. 学校是我们成长的天地。学校是我家,环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。43页
5. 我们可以行动起来,与同学、老师和校长一起,把校园的问题形成调查报告,向学校反应汇报,为学校建设提出建议。45页
第三单元安全护我成长
7. 生命最宝贵
1. 从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下,学会珍惜生命、健康成长。
2. “体验五分钟妈妈”行动让我们体会到了什么?
答:这个活动让我们体会到:妈妈在孕育我们的过程中,每一个细节都体现着对我们的爱。妈妈孕育我们的过程,多么艰辛,我们感激、体谅妈妈。
3. 爸爸妈妈对我们的关爱让我们体会到了什么? P49
答:体会到:在养育我们的过程中,爸爸妈妈付出了无数心血。我们要衷心地感谢和报答他们。
(会例举具体的事例体会父母养育我们的艰辛。)
4. 我们的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。