五年级美术教学计划一、指导思想以《义务教育美术课程标准》的课程理念为依据，树立"以人为本、培养能力"的思想，倡导“自主、合作、探究”的方式方法，积极营造“和谐、平等、轻松”的教学氛围，重视学生情感、态度、价值观的培育养成，体现人文关怀，关注学生长期的健康成长。二、学情分析学生已经进入五年级，学生对美术这门学科有了比较浓厚的兴趣，且愿意学，还有一部分学生特别爱

五年级下册《美术》教学计划2013年上学期制订人：一、指导思想：以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操纵学习方式。二、教材分析：这一册教材包括下面一些内容：《家乡美》、《逛大街》、《聪明的、机器人》、《

湘教版美术五年级下册教案《巨匠童心》教学目标：1．通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。2．体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面结合以及背景处理。3．学习卢梭用丰富想象力弥补技术上的不足，激发学生对艺术创作的积极性。教学重点：认识和了解人物不同面的特点以及剪

最新2018年湘美版(湖南美术出版社)小学美术五年级上册教案(完整版)

湘美版五年级美术学教评一致性教学设计图画文章一、目标确立依据（一）课标分析1.课标要求《2022版义务教育艺术课程标准》关于本学段的要求：美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，教师要积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言，教师应鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性

《认识隶书（二）》教案教材分析隶书的产生发展：重点介绍隶书的结构特点，隶书从篆书中蜕变形成发展的脉络规律。汉代隶书的成就：介绍隶书书体在汉代获得的充分发展，主要是形体结构的成熟固定和书写技法的完善规范。其中所举例分析的汉代隶书碑刻《张迁碑》、《礼器碑》、《乙瑛碑》等，都是经过前人实践总结出来的经典作品。代表了汉隶的最高水平，同时也是后人学习隶书的理想范本。书

五年级美术教学计划一、指导思想以《义务教育美术课程标准》的课程理念为依据，树立"以人为本、培养能力"的思想，倡导“自主、合作、探究”的方式方法，积极营造“和谐、平等、轻松”的教学氛围，重视学生情感、态度、价值观的培育养成，体现人文关怀，关注学生长期的健康成长。二、学情分析学生已经进入五年级，学生对美术这门学科有了比较浓厚的兴趣，且愿意学，还有一部分学生特别爱

五年级上册美术教案青花瓷(2)_湘美版小学美术教学设计教师年级五年级学生人数45 授课时间40分钟课题《青花瓷》课时安排第四节课第 1课时授课类型新授课一、课标分析《青花瓷》是选取由湖南美术出版社出版的五年级上册的第十二课内容。整个教材的特点：它是以美术与社会，美术与自然两个方面来组课的，注重学生的体验过程，力求使教材的基础性、科学性和开放性、趣味性得到有机

备课本湖南美术出版社五年级下册美术全册教案班级______教师______日期______第1课巨匠童心一、教学目标；1．通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色。2．体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理。教学难点；在剪拼和组合的方法基础上，采取色块处理，线面结合；教学过程。二、谈话导入；1．同学们，春节期间你们是怎么度过的呀？有什么收获？要合理

小学五年级美术下册教学工作计划一、学情分析该年级随着年龄的增长，学生对美术的要求也有所不同，五年级的学习兴趣远不如二、三年级，想象力也随之下降，他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”，对此进行大批量的临摹，在绘画技巧上也比以前成熟，线条也较流畅，但画风呆板，表现欲下降，已经不具备儿童性的绘画能力！也就是我们所说的缺少童趣，没有想象力。二、全

湘美版小学美术五年级下册第10课《水墨诗心》基于标准教学设计一、学习目标设置（一）目标分解依据1、基于课程标准的思考：根据《义务教育课程标准.美术》的“欣赏评述”学习领域在课程目标的表述中强调了美术与生活、历史、文化的关系，初步形成审美判断能力。学会从多角度欣赏与认识美术作品，提高视觉感受、理解与评进能力，初步掌握美术欣赏的基本方法，能够在文化情境中认识美术

湖南美术出版社2021年版五年级上册美术教案湖南美术出版社2021年版五年级上册美术教案五年级上册美术教学设计一、指导思想以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实际的教学方式和自主化多操作学习方式。二、学情分析五年级他们对美术

湖南美术出版社五年级下册美术全册教案无明显格式错误和明显有问题的段落，不需要删除和改写。巨匠童心一、教学目标：1.通过信息收集和课堂讨论，了解齐白石国画的特色。2.掌握人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理。教学难点：在剪拼和组合的方法基础上，采取色块处理，线面结合；教学过程。二、谈话导入：1.同学们，春节期间你们是怎么度过的呀？有什么收获？要合理安排，更

巨匠童心一、教学目标；1．通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色。2．体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理。教学难点；在剪拼和组合的方法基础上，采取色块处理，线面结合；教学过程。二、谈话导入；1．同学们，春节期间你们是怎么度过的呀有什么收获要合理安排，更要合理利用自己的压岁钱，添置需要的学习用具。2．不只是老师，就是许多大画家，即使很老了，也有

第12课《青花瓷》一、教学目标1、知识与技能：了解与认识青花瓷的悠久历史与工艺美、人文美，提高学生的审美能力、动手能力。2、过程与方法：了解青花瓷器型与纹样的特点，并能运用一定的方法尝试纹样的绘制。3、情感态度价值观：培养学生热爱中国青花瓷艺术，学习中国民间传统文化，增强民族自豪感，激发学生弘扬民族文化的决心和毅力。二、教学中难得点1、重点：学习青花瓷的造型

方集小学五年级下册美术教案（湘教版）刘大英2017.2五年级下册美术教学计划一、学情分析该年级随着年龄的增长，学生对美术的要求也有所不同，五年级的学习兴趣远不如二、三年级，想象力也随之下降，他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”，对此进行大批量的临摹，在绘画技巧上也比以前成熟，线条也较流畅，但画风呆板，表现欲下降，已经不具备儿童性的绘画能力

五年级上册美术电子教案学科: 美术五年级（1）班教师:五年级上册美术电子教案学科: 美术五年级（1）班教师:五年级上册美术电子教案学科: 美术五年级（1）班教师:五年级上册美术电子教案学科: 美术五年级（1）班教师:五年级上册美术电子教案学科: 美术五年级（1）班教师:五年级上册美术电子教案学科: 美术五年级（1）班教师:五年级上册美术电子教案学科: 美术五

《巨匠童心》教学目标：1．通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。2．体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面结合以及背景处理。3．学习卢梭用丰富想象力弥补技术上的不足，激发学生对艺术创作的积极性。教学重点：认识和了解人物不同面的特点以及剪拼和组合的方法，拼成一副

湘教版五年级下册美术教案(2015-2016学年度第二学期)学校名称______________ 任课教师______________ 任教科目______________ 任课班级______________湘教版五年级下册美术教学计划一、本册教材分析：本册教材的教学理念在于：运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工

方集小学五年级下册美术教案（湘教版）刘大英2017.2五年级下册美术教学计划一、学情分析该年级随着年龄的增长，学生对美术的要求也有所不同，五年级的学习兴趣远不如二、三年级，想象力也随之下降，他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”，对此进行大批量的临摹，在绘画技巧上也比以前成熟，线条也较流畅，但画风呆板，表现欲下降，已经不具备儿童性的绘画能力