作业一答案一、填空题:1．生长素2．蛋白质，高效性，专一性．3．渗透势+衬质势。4．根压、蒸腾拉力、蒸腾拉力5．吐水、伤流。6．碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫7．ATP、NADPH2。8．PEP；OAA，PEP羧化酶，叶肉细胞。9．细胞质10．呼吸代谢途径有多条，末端氧化酶有多种，呼吸电子传递链有多条。11．叶绿素a，叶绿素b，胡萝卜素，叶黄素。12．春

2010年全国硕士研究生入学统一考试农学门类联考植物生理学与生物化学试题参考答案植物生理学一、单项选择题：每小题1分，共15分。1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 10.11. 12. 13. 14. 15.二、简答题：每小题8分，共24分。哈尔滨咨询QQ314763416.【答题要点】高等植物必需营养元素三条标准：（1）如缺少某种营养元素，

植物生理与生化模拟题一（含答案）植物生理学部分一、单向选择题：1．一般说来，生物膜功能越复杂，膜中的( ）种类也相应增多。A．蛋白质B．脂类C．糖类D．核酸2．下列哪个过程不属于细胞程序性死亡( ）。A．导管形成B．花粉败育C．冻死D．形成病斑3．植物分生组织的吸水依靠( ）。A．吸胀吸水B．代谢性吸水C．渗透性吸水D．降压吸水4．水分在根或叶的活细胞间传导

2008年全国硕士研究生人学统一考试植物生理学与生物化学植物生理学一、单项选择题：1一15小题，每小题1分，共15分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1．下列元素缺乏时，导致植物幼叶首先出现病症的元素是A．N B．P． C.Ca D．K 2．能诱导果实发生呼吸跃变的植物激素是A．ABA B．IAA C．ETH D．CTK 3．植物一生

植物生理生化课程（生化部分）教学大纲一、课程基本概况1.课程名称：植物生理生化（生化部分）2.课程名称（英文）：physiology and Biochemistry of plant3.课程编号：B160344.课程总学时：40学时（均为理论教学）5.课程学分：2学分6.课程分类：必修课7.开设学期：第3学期8.适用专业：农学教育（S）、植保教育（S）本科

2018农学门类414植物生理学与考纲I.考试性质农学门类联考植物生理学与生物化学是为高等院校和科研院所招收农学门类的而设置的具有选拔性质的全国联考科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读农学门类各专业学位所需要的知识和能力要求，评价的标准是高等学校农学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕

２018农学门类４１4植物生理学与生物化学考纲Ｉ、考试性质农学门类联考植物生理学与生物化学就是为高等院校与科研院所招收农学门类得硕士研究生而设置得具有选拔性质得全国联考科目。其目得就是科学、公平、有效地测试考生就是否具备继续攻读农学门类各专业硕士学位所需要得知识与能力要求,评价得标准就是高等学校农学学科优秀本科毕业生所能达到得及格或及格以上水平,以利于各高等

东北农业大学网络教育学院植物生理生化网上作业题参考答案第一章参考答案一、名词解释1．蛋白质一级结构：多肽链中氨基酸种类和排列顺序。2．简单蛋白：水解时只有氨基酸的蛋白质。3．结合蛋白：水解时不仅产生氨基酸还产生其他化合物，即结合蛋白质由蛋白质和非蛋白质部分组成，非蛋白质部分成为附因子。4．盐析：在蛋白质溶液中加大量中性盐使蛋白质沉淀析出的现象。5．天然蛋白质

注：装订线内禁止答题，装订线外禁止有姓名和其他标记。东北农业大学成人教育学院考试题签植物生理生化（A）一、单项选择题(每题2分，共30分)1．下列元素缺乏时，导致植物幼叶首先出现病症的元素是（）A．N B．P． C.Ca D．K2．能诱导果实发生呼吸跃变的植物激素是（）A．ABA B．IAA C．ETH D．CTK3．植物一生的生长进程中，其生长速率的变化规

2014年全国硕士研究生入学统一考试农学门类联考植物生理学与生物化学试题解析植物生理学一、单项选择题：1～15小题，每小题1分，共15分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1．磷脂酶C作用于质膜上的磷脂酰肌醇二磷酸，产生的胞内第二信使是A.肌醇二磷酸和三酰甘油B.肌醇三磷酸和二酰甘油C.肌醇二磷酸和二酰甘油D.肌醇三磷酸和三酰甘油【参考

1.光补偿点:叶片的光合速率与呼吸速率相等,净光合速率为零时的光照强度称为光补偿点。2.光周期现象:植物在生长发育过程中,在某一定时期必须要求有一定的日照(或黑夜)的时数才能成花的现象3.渗透调节:通过主动增加溶质,提高细胞液浓度、降低渗透势,以有效地增强吸水与保水能力,这种调节作用称为渗透调节。4、渗透作用:溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。对于水溶液

1.光补偿点：叶片的光合速率与呼吸速率相等，净光合速率为零时的光照强度称为光补偿点。2.光周期现象：植物在生长发育过程中，在某一定时期必须要求有一定的日照（或黑夜）的时数才能成花的现象3.渗透调节：通过主动增加溶质，提高细胞液浓度、降低渗透势，以有效地增强吸水和保水能力，这种调节作用称为渗透调节。4.渗透作用：溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。对于水溶液

1.光补偿点：叶片的光合速率与呼吸速率相等，净光合速率为零时的光照强度称为光补偿点。2.光周期现象：植物在生长发育过程中，在某一定时期必须要求有一定的日照（或黑夜）的时数才能成花的现象3.渗透调节：通过主动增加溶质，提高细胞液浓度、降低渗透势，以有效地增强吸水和保水能力，这种调节作用称为渗透调节。4.渗透作用：溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。对于水溶液

生物化学或生物化学或植物生理学与生物化学(生物化学部分)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：生物化学考试大纲一、《生物化学》课程说明生物化学亦即生命的化学，是从分子水平上研究生命现象化学本质的一门科学,是生命科学的核心课程。通过本课程的学习，使学生掌握现代

生物化学考试大纲一、《生物化学》课程说明生物化学亦即生命的化学，是从分子水平上研究生命现象化学本质的一门科学，是生命科学的核心课程。通过本课程的学习，使学生掌握现代生物化学及分子生物学的基本理论，基础知识、基本技能，为进一步学习植物生理学，植物病理学，遗传与育种，微生物学等课程打好基础，并能运用生物化学及分子生物学的理论和技术指导专业实践。二、《生物化学》考

I.考试性质农学门类联考植物生理学与生物化学是为高等院校和科研院所招收农学门类的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读农学门类各专业硕士学位所需要的知识和能力要求，评价的标准是高等学校农学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。II

试卷3一、名词解释(每小题3分，共24分)1.Tm值：就是DNA熔解温度，指把DNA的双螺旋结构降解一半时的温度。2.ω—氧化：脂肪酸的ω-碳原子先被氧化成羧基，再进一步氧化成ω-羧基，形成α、ω-二羧脂肪酸，以后可以在两端进行α-氧化而分解。3.解偶联剂：指一类能抑制偶联磷酸化的化合物。这些化合物能使呼吸链中电子传递所产生的能量不能用于ADP的磷酸化,而只

《植物生理生化实验》习题一、名词解释：1、标准曲线：用标准溶液制成的曲线。先配制一系列不同浓度的标准溶液, 在溶液吸收最大波长下,•逐一测定吸光度,然后用坐标纸以溶液浓度为横坐标, 吸光度为纵坐标作图, 若被测物质对光的吸收符合光的吸收定律, 必然得到一条通过原点的直线, 即标准曲线2、斐林（Folin）－酚试剂法：也称lowry法，它结合了双缩脲试剂和酚试

2019年全国硕士研究生入学统一考试植物生理学与生物化学模拟题(总分：150.00，做题时间：180分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：15.00)1.下列不属于植物细胞内信号系统的是（）。（分数：1.00）A.钙信号系统B.磷酯酰肌醇信号系统C.环核苷酸信号系统D.激素受体和 G 蛋白√解析：细胞信号转导过程中的初级信号是胞间信号，也称为第一信使。胞

1.光补偿点：叶片的光合速率与呼吸速率相等，净光合速率为零时的光照强度称为光补偿点。2.光周期现象：植物在生长发育过程中，在某一定时期必须要求有一定的日照（或黑夜）的时数才能成花的现象3.渗透调节：通过主动增加溶质，提高细胞液浓度、降低渗透势，以有效地增强吸水和保水能力，这种调节作用称为渗透调节。4.渗透作用：溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。对于水溶液