小黑豆相关生理指标测定1.表型变化：鲜重、株高、主根长和叶面积鲜重：取处理好的植株，擦干根和叶表面水分，测量整株植物的重量，每个测6个重复。株高：取处理好的植株，测量从根和茎分隔处到植株最高点的高度，记录，每个测6个重复。主根长：取处理好的植株，测量从根和茎分隔处到主根最远点长度，记录，每个测6个重复。叶面积：取处理好的植株，选择第二节段的叶片，测量叶面积，

植物生理生化课程（生化部分）教学大纲一、课程基本概况1.课程名称：植物生理生化（生化部分）2.课程名称（英文）：physiology and Biochemistry of plant3.课程编号：B160344.课程总学时：40学时（均为理论教学）5.课程学分：2学分6.课程分类：必修课7.开设学期：第3学期8.适用专业：农学教育（S）、植保教育（S）本科

《植物生理生化实验》复习习题一、名词解释：用标准溶液制成的曲线。先配制一系列不同浓度的标准溶液，在溶液最大吸收波长下，逐一测定吸光度，然后用坐标纸以溶液浓度为横坐标，吸光度为纵坐标作图，若被测物质对光的吸收符合光的吸收定律，必然得到一条通过原点的直线，即标准曲线。:又称lowry法，它结合了双缩脲试剂和酚试剂与蛋白质的反应，是双缩脲方法的进一步发展，可利用其

小黑豆相关生理指标测定1. 表型变化:鲜重、株高、主根长和叶面积鲜重 :取处理好的植株,擦干根和叶表面水分,测量整株植物的重量,每个测 6个重复。株高 :取处理好的植株,测量从根和茎分隔处到植株最高点的高度,记录,每个测6个重复。主根长 :取处理好的植株,测量从根和茎分隔处到主根最远点长度,记录,每个测6个重复。叶面积 :取处理好的植株,选择第二节段的叶片,

2.1.8转基因植株在盐胁迫下的超氧化物歧化酶(SOD)活性测定将转基因植株与非转基因对照植株继代于含有0.5% NaCl的MS固体培养上进行胁迫培养，培养条件为27±1℃，每天13 h、3000 lux光照。胁迫培养4 w后，取其叶片测定其SOD 活性，每个样品设3次重复，求其平均数，并进行多重比较。2.1.8.1主要试剂及配方（1）0.1 mol/l p

注：装订线内禁止答题，装订线外禁止有姓名和其他标记。东北农业大学成人教育学院考试题签植物生理生化（A）一、单项选择题(每题2分，共30分)1．下列元素缺乏时，导致植物幼叶首先出现病症的元素是（）A．N B．P． C.Ca D．K2．能诱导果实发生呼吸跃变的植物激素是（）A．ABA B．IAA C．ETH D．CTK3．植物一生的生长进程中，其生长速率的变化规

植物生理生化实验》习题一、名词解释：1、标准曲线：用标准溶液制成的曲线。先配制一系列不同浓度的标准溶液, 在溶液吸收最大波长下,? 逐一测定吸光度,然后用坐标纸以溶液浓度为横坐标, 吸光度为纵坐标作图, 若被测物质对光的吸收符合光的吸收定律, 必然得到一条通过原点的直线, 即标准曲线2、斐林（Folin ）－酚试剂法：也称lowry 法，它结合了双缩脲试剂和

1.光补偿点：叶片的光合速率与呼吸速率相等，净光合速率为零时的光照强度称为光补偿点。2.光周期现象：植物在生长发育过程中，在某一定时期必须要求有一定的日照（或黑夜）的时数才能成花的现象3.渗透调节：通过主动增加溶质，提高细胞液浓度、降低渗透势，以有效地增强吸水和保水能力，这种调节作用称为渗透调节。4.渗透作用：溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。对于水溶液

叙述植物生理生化主动抗病性因素及作用摘要：植物的抗病性是指植物避免、中止或阻滞病原物侵入与扩展，减轻发病和损失程度的一类特性[1]。植物被各类病原物侵染后，发生一系列具有共同特点的生理变化[2]。病原物侵染引起的植物代谢变化，导致亚细胞、细胞或组织水平的形态和结构改变，产生了物理的主动抗病性因素。主动抗病性因素主要有过敏性坏死反应、植物保卫素形成和植物对毒素

《植物生理生化》实验指导

逆境胁迫对植物生理生化指标的影响本科学生综合性实验报告学号姓名学院专业、班级实验课程名称植物生理学实验教师及职称开课学期 2012 至 2013 学年上学期填报时间 2012 年 12 月 15 日云南师范大学教务处编印逆境胁迫对植物生理生化指标的影响作者：（，云南昆明 650092）摘要：对植物产生危害的环境称为逆境，又称胁迫。干旱是制约植物生长的主要逆境

植物生理部分一、植物生理学考查目标植物生理学是一门研究植物生命活动规律、揭示植物生命现象本质的一门科学，包括光合作用、植物代谢、植物呼吸、植物水分生理、植物矿质营养、植物体内运输、生长与发育、抗逆性和植物运动等研究内容。目的在于认识植物的物质代谢、能量转化和生长发育等的规律与机理、调节与控制以及植物体内外环境条件对其生命活动的影响。农学考研大纲对该学科的考查

《植物生理生化实验》习题一、名词解释：1、标准曲线：用标准溶液制成的曲线。先配制一系列不同浓度的标准溶液, 在溶液吸收最大波长下,•逐一测定吸光度,然后用坐标纸以溶液浓度为横坐标, 吸光度为纵坐标作图, 若被测物质对光的吸收符合光的吸收定律, 必然得到一条通过原点的直线, 即标准曲线2、斐林（Folin）－酚试剂法：也称lowry法，它结合了双缩脲试剂和酚试

1.光补偿点：叶片的光合速率与呼吸速率相等，净光合速率为零时的光照强度称为光补偿点。2.光周期现象：植物在生长发育过程中，在某一定时期必须要求有一定的日照（或黑夜）的时数才能成花的现象3.渗透调节：通过主动增加溶质，提高细胞液浓度、降低渗透势，以有效地增强吸水和保水能力，这种调节作用称为渗透调节。4.渗透作用：溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。对于水溶液

农学考研化学植物生理生化教材This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.315化学推荐教材及参考书教材：《有机化学》（第三版或第四版均可）汪小兰《普通化学》（第三版或第四版均可）赵士铎主编，中国农业大学出版社中国农业大学出版社《定量分析简明教程》赵士铎主编，中国农业大学出版社（

315化学推荐教材及参考书教材：《有机化学》（第三版或第四版均可）汪小兰《普通化学》（第三版或第四版均可）赵士铎主编，中国农业大学出版社中国农业大学出版社《定量分析简明教程》赵士铎主编，中国农业大学出版社（和实验相关，建议也可到图书馆接一本化学实验相关书籍结合考纲要求复习即可）辅导书：2013农学门类考研丛书-----（每年大概8-9月份出）《化学复习指南暨

《植物生理生化实验》习题一、名词解释：1、标准曲线：用标准溶液制成的曲线。先配制一系列不同浓度的标准溶液, 在溶液吸收最大波长下,•逐一测定吸光度,然后用坐标纸以溶液浓度为横坐标, 吸光度为纵坐标作图, 若被测物质对光的吸收符合光的吸收定律, 必然得到一条通过原点的直线, 即标准曲线2、斐林（Folin）－酚试剂法：也称lowry法，它结合了双缩脲试剂和酚试

植物生理生化实验讲义教材

植物生理生化试卷

2018农学门类414植物生理学与生物化学考纲I.考试性质农学门类联考植物生理学与生物化学是为高等院校和科研院所招收农学门类的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读农学门类各专业硕士学位所需要的知识和能力要求，评价的标准是高等学校农学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科