论现代体育科学概念

体育科学体系

一、名词解释1、体育科学：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群。2、需要性原则：指选题必须着眼于社会和经济发展的客观需要，着眼于体育发展和运动实践的客观需要。3、创新性原则：指研究的问题应该具有某些新的东西，具有某种与众不同的地方，具有自己独特的特点。4、可行性原则：指研究者是否具备进行或完成某一研究课题的主客.观条件。5、文献法：主要指

名词解释1.科学:是人类社会现存各类知识体系的总称，涵盖了人类进步的一切成果。广义科学：对社会科学、自然科学和思维科学的总称。狭义科学：专指自然科学，研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律。2.技术:人们以科学理论为指导，在利用自然和变革社会的实践中，获得物质财富、精神和信息手段的总和，包括各种劳动工具、方法、设备、工艺、信息和规则的体系。3.体育科学研究

体育概论第一章体育概念.

第一章体育科学研究概述第一节科学与体育科学研究一、科学与技术（一）科学科学是关于自然界、社会和思维发展规律的知识体系，是在人类社会实践的基础上产生和发展起来的，是实践经验的结晶。（二）技术技术（狭义）是指完成某项科研或生产任务的具体操作方法和技能。二、体育科学与体育科学研究（一）体育科学体育科学是研究和揭示各种体育现象，最大限度发挥人体运动能力，以及怎样通过

体育是一门科学吗？(不是)体育是一个复杂的社会文化现象，我们必须从社会的，政治的，经济的，教育等多方面加以分析提出一个科学的准确的概念，充分认识体育的本质特征。可以借此来判断，体育与科学的关系。首先什么是体育？从广义体育来看，体育是指以身体锻炼为基本手段，以增强本质，促进人体的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有目的、有意识、有组织的社会活

体育科研理论与方法1. 科学就是正确反应客观事物本质和规律的体系化的知识。2. 科学的三种主要功能：技术功能、学术功能和社会功能。3. 研究方式：指贯穿于研究全过程的程序与操作方式，也称研究法。4. 科学的主要任务:描述、解释和预测事物的产生、发展和变化。5. 根据科研成果的性质分类可分为：5.1基础性研究：是指着重从理论上探讨自然界、社会有关领域中的新奇疑

60年代后，国际体育界开始高度关注体育概念的 研究，正式成立了“统一体育术语国际研究会”， 第一次举行了以讨论体育基本概念为主题的国际 学术会议。.许多国家的学者从不同角度阐述了关

体育概论名词解释On May 16, 2022, I was in my prime and had a good time.1、体育:是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动;2、体育科学: 研究体育现象和揭示体育规律的知识体系;3、运动训练：是为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程,其主要目标是创造优异的运动成绩;4、竞技体育：是以竞技运动为手

• （二）健身体育• 健身体育是指以身体运动、自然力、饮食营养、卫生措施、生活制度、优生优育等作为手段，培育、锻炼、养护身体，以增强体质、增进健康的文化活动。 • 健身，在这里是指

运动科学的基本概念简介运动科学是研究运动和运动行为的科学领域。它涵盖了多个学科，包括运动生理学、运动心理学、运动营养学、运动生物力学等，旨在理解和优化人体在运动过程中的生理、心理和营养方面的变化和适应。运动科学的主要目标是提高人类的体能和健康，同时也关注运动表现和运动训练的优化，以及预防运动相关的伤害和疾病。通过深入研究运动过程中的生理学、心理学和营养学等方

体育科学研究方法复习资料一、名词解释1、单因素实验法：是在试验时只施加一种实验因素，而使其他实验因素保持不变，从而研究该实验因素（自变量）与实验结果（因变量）之间关系的方法。2、多因素实验法：同时考虑教学方法和教材都不同的情况下，各种教法和教材对教学效果的影响如何，将每个处理因素的所有水平相互结合在一起，研究各处理因素间作用的一种实验设计方法。3、问卷的信度

体育科学论文体育，在现在社会当中非常的常见。从小到大，接触的东西大部分都与体育有着密切的联系。然而，体育是否是一门科学，引起很多人的争议，在此，我认为体育是一门科学，并作出自己的一些观点。一、体育的概念体育一词，其英文本是physical education，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和

(一) “文化活动”是合适的邻近属概念 体育的属概念有很多，体育可以是教育过程，也可以是文化 活动，还可以是社会活动。 从准确说明体育概念的内涵和外延的实际需要出发，把“文 化活

体育科研方法1、科学的概念（广义）是对社会科学、自然科学、思维科学等的总称。（狭义）专指自然科学、即研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律的学科。2、体育科学是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群。（三分法:1体育基础学科2体育应用学科3运动技术学科）。3、1998年教育部编制的本科专业目录又将体育学分为体育教育、运动训练、社会体育、运动

体育基本理论名解1.体育手段：人们为了强身健体、防病祛病、愉悦身心以及提高运动技术水平而采用的各项活动的内容和方法的总称。（特点：历史性、国际性和民族性、地域性；分类：健身类手段、健美类、娱乐类、竞技类、冒险类；传统体育手段、竞技运动项目和时尚体育手段――极限运动）2.游戏：指有一定情节，遵循特定规则和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。（游戏在一定程度上

在我国古代，由于受“以善身之道，增进健康、延 年益寿”的思想影响，体育已被列入教育之中。例 如，孔子的教育内容中的“射、御”、老子养生观 中的“节制嗜欲”的主张，这些推崇尚武健体的

1.观察法的基本类型（1）直接观察：是指观察者凭借感官对研究对象进行感知和描述的一种手段。（2）间接观察：是借助各种仪器对研究对象进行描述的一种手段。（3）定性观察：是指对所观察的对象进行性质和特征方面的描述（4）定量观察：就是对观察对象进行定量的描述2.文献综述的分类（1）横向综述：对某一专题的某一时期各个方面的有关知识进行综合。（2）纵向综述：对某一学科

体育科学研究方法名词解释：1.体育科学：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群。2.科学研究：是人们探索未知事实或未完全了解事实的本质和规律，以及对已有知识分析整理的实践活动。3.假设：为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说，假说含有目前未获得充分证据的意思，因而只是一种尝试性的解释。4.效度：也称有效度或准确度，它是指利用测