【经典训练】1、人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。人民民主专政的本质是（）A对人民实行民主 B.对敌人实行专政C.阶级性D.人民当家作主2、2014年3月8日凌晨2点40分，马来西亚航空公司称与一架载有239人的波音777 - 200飞机与管制中心失去联系的，该飞机航班中有154名中国人。在得知航班失去联系的消息后，中共中央总书记

第三课 我国政府是人民的政府一、考纲要求（学习目标）1.我国政府的主要职能2.我国政府的作用3.我国政府的宗旨和政府工作的基本原则二、知识梳理1.政府的职能：管理与服务(1)政府的性质和地位①人民当家作主的社会主义国家性质，决定了我国政府是___________的政府。②我国政府是国家权力机关的_____机关，是国家_____机关。(2)政府的职能：在社会主

海伦市第七中学导学案课题:人民民主专政—本质是人民当家作主第 1 周第 1 节金昌市第一中学导学案课题:政治权利与义务——参与政治生活的基础和准则 (第章第节第周第节金昌市第一中学导学案课题:政治生活:有序参与 (第章第节第周第节金昌市第一中学导学案课题:民主选举:投出理性一票(第章第节第周第节金昌市第一中学导学案课题:民主决策:作出最佳选择 (第章第节第周

****学校09级政治学案（淄川一中编制）《政治生活》第三课第一框编辑人: 审核人:一、创设情境，导入新课二、自主学习，合作探究三、知识梳理、归纳总结（关键词：政府，职能，作用）四、达标检测，挑战自我1．下列对我国政府性质的理解正确的是①国家权力机关的执行机关②人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者③国家权力机关④全体公民意志的执行者和捍卫者A．①② B．②④

必修二政治生活第一单元公民的政治生活第二课我国公民的政治参与第一课时民主选举民主决策【考点展示】各种选举方式的特点，珍惜自己的选举权利★公民参与民主决策的方式和意义【考点解读】考点一：各种选举方式的特点，珍惜自己的选举权利1、选举方式的比较（2011温州模拟）某村村民一大早就来到投票站，参加村委会主任换届选举。此前，3名候选人已经进行了13场演讲和答辩，面对

2015届番实高三年级政治学科《政治生活》第一轮复习导学案编号：20202 第二课第三框民主管理：共创幸福生活第二课第四框民主监督：守望公共家园课时：2课时课型：复习课审核：高三备课组班级组别姓名学号一、学习目标：1、能阐释我国发展基层民主自治的意义。2、理解村委会与居委会的性质。3、掌握村民自治的内容与居民委员会的作用。4、区别监督权的内容。5、理解并区分

第一单元《公民的政治生活》第一课《生活在人民当家作主的国家》第三框《政治生活：自觉参与》【学习目标】：1、识记公民政治生活的主要内容。2、理解中学生参与政治生活的途径和必要性。【学习重点难点】重点：我国公民参与政治生活的主要内容；中学生应该怎样参与难点: 积极参与公共事务管理的方式及必要性；【自主学习】一、公民的政治生活有哪些主要内容？1. ，是我们政治生活

济南七中（2011级）政治生活第一课学案【自主学习】1、什么是国家？国家的根本属性是什么？国家的本质是：经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性．．．是国家的根本属性。2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？如何理解？3、我国人民民主专政的最大特点是什么？其本质是什么？对最广大的人民实行民主，对极少数敌人实行专政，是新型民主和新型专政的统一。本质是人民

第二课我国公民的政治参与第一框民主选举：投出理性一票【立足基础】根据你课前预习的内容与我提出的问题，请详细整理本课的知识点！并标记出有问题的地方。一、选举方式的选择1、我国的选举方式有哪些？2、区分选举方式3、选择选举方式的制约因素有哪些？我国采用什么样的选举方式？二、珍惜自己的选举权利公民为什么要珍惜自己的选举权利？应该如何行使自己的选举权利？【知识拓展】

课时：2课时课型：复习课审核：高三备课组班级组别姓名学号一、学习目标：1、解释我国政府的宗旨。2、分析政府如何坚持对人民负责的原则。3、总结政府为公民求助或投诉提供的途径。二、重点与难点：1、政府的宗旨。2、对人民负责的原则。三、知识清单，找出/写出准确答案并记忆。1、我国政府的宗旨是什么？2、我国政府工作的基本原则是什么？为什么要坚持这一原则？分析政府如何

回避现实的人，未来将更不理想即墨市北中学高一政治导学案 编号：07课题 3.1 政府的职能：管理与服务编写时间2014、03编写人李永芳审核人高一政治组学习目标知识目标：了解我国政府的性质和主要职能能力目标：培养学生理论联系实际的能力。提高归纳与分析能力情感目标：体验政府面对困难和挑战所作出的果断决策，体验政府对人民所做出的承诺，感受我国政府是便民利民的政府

政治生活第二课第四框导学案2.4 【学习目标】1.知识目标：识记、理解、区分公民实行民主监督的合法渠道。2.能力目标：逐步提高政治参与的实际本领3.情感态度价值观目标：自觉参与政治生活，监督国家权力的行使【教学重难点】重点：.理解公民为什么要实行民主监督。难点：.结合实际，分析说明公民应如何行使监督权。预习案【知识梳理】一：选择民主监督的方式1、在我国，人民

《政治前言·致同学们》速效导学案一、激趣导入：1、政治的词源：英语politics（政治）源于希腊语Politikos（意为“从城市中来”）演变过来的，初指城堡或卫城，后同土地、人民及其政治生活结合在一起而被赋予“邦”或“国”的意义。后又衍生出政治、政治制度、政治家等词。日本人翻译西方语言时用汉字创造了这个词，意为治理政务，实际就是处理国家事物。因此，“政治

政治生活第三课导学案●司各庄高中政治复习导学案政治生活●班级：姓名：课题：第三课我国政府是人民的政府【高考考点呈现】——直击高考◆我国政府的主要职能、我国政府的作用；◆我国政府的宗旨和政府工作的基本原则。【考点基础梳理】——必备知识扫描、黑板展示（脱离教材）（自己动手，尝试构建本课知识结构。试试看！）【疑难问题突破】——组内合作探究问题1：问题2：【重点难点

高中政治生活第二框学案教案SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-****学校09级政治学案（）《政治生活》第三课第二框编辑人: 淄川一中高一政治组一、创设情境，导入新课：解读一个市长的承诺1，归纳市长承诺的内容，想一想市长最关注的问题是什么？2，假如我们是该市市民，市长的承诺和我们有何关系？二、自主学习，合作探究三

最新政治生活第三课导学案

靖江市第一高级中学2017届高三政治总复习：《政治生活》一轮复习教学案第一单元公民的政治生活第二课我国公民的政治参与第一框民主选举：投出理性一票第二框民主决策：作出最佳选择第三框民主管理：共创幸福生活第四框民主监督：守望公共家园【高考考点】1．我国的选举制度及选举方式2．公民参与民主决策的方式和意义3．我国的村民自治和城市居民自治4．我国公民依法行使民主监督

第二课我国公民的政治参与第一框《民主选举：投出理性一票》学案一、学习目标1、直接选举、间接选举、差额选举、等额选举及其优点与局限性2、制约选举方式因素3、怎样行使民主选举权利二、知识归纳：1、我国目前的选举方式（1）直接选举和间接选举（从选民角度看）第一、直接选举①含义：由_______________________的方式称之为直接选举。②优越性：③局限性

政治生活导学案11假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。即墨一中高一级部政治导学案（编号：11）编写者王宁审核者孙雪英编写时间2012年3月8日

从政府如何应对新冠疫情看—我国的政府是人民的政府阜阳市第十中学李勤【最新考纲】我国政府的主要职能；我国政府的作用；我国政府的宗旨和政府工作的基本原则。【知识体系，回顾课本】【核心突破，考点精讲】考点1：我国政府的法律地位和基本职能 c1、我国政府的法律地位①行政机关②权力机关的执行机关2、政府的基本职能（管理+服务）内容措施意义政治四保+协调/打击/维护稳定