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高三政治复习巩固课学案（013）《必修Ⅱ第二课我国公民的政治参与》【宏观展示】民主选举——民主决策——民主管理——民主监督【学习目标】请同学们掌握并熟练运用表格内的高考考点。
高考考点考情播报2009年2010年我国的选举制度及选举方式辽宁文综，16题，4分山东文综，21题,4分广东文综，27题，4分上海单科，35题，5分公民参与民主决策的多种方式天津文综，7题，4分上海单科，9题,2分公民直接参与民主决策的意义福建文综，30题，4分海南单科，9题，2分宁夏，16题，4分我国的村民自治和城市居民自治及其意义江苏单科，15题，2分北京文综，29题，4分我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道江苏单科，14题，2分广东单科，12题，2分海南单科，24（1）题，11分公民要负责地行使民主监督权利【课前预习】预习要求：1.请同学们阅读政治生活第二课P15-30，至少读一遍。
2.先用蓝笔默写【考点梳理】部分，不会的内容再看书，然后用红笔默写！3.不会的内容用红笔进行标注，小组交流后仍不明确的问题请填写在下面的表格内。
【问题反馈】【考点突破】考点梳理课堂探究一、民主选举1、比较四种选举方式的优缺点含义优越性局限性适用范围直接选举间接选举1、“海选”是中国农民在村民自治中创造的一种直接选举方式，用四个字概括就是“村官直选”。
“海选”有利于①在选民较多、分布较广的情况下使用②为选民行使选举权提供了选择的余地③充分考虑当选者结构的合理性④在被选举人之间形成竞争A.①②B.③④C.①③D.②④等额选举差额选举2、选择选举方式的影响因素是什么？我国采用的选举方式及原因？3、公民行使选举权的重要性？如何行使？二、民主决策1、公民参与民主决策的方式：（1）间接方式：（2）直接方式：内容方式依据意义社情民意反映制度专家咨询制度社会公示制度社会听证制度判断：拓宽民意反映渠道是公民参与民主决策的前提和基础（）2、公民直接参与民主决策的意义？三、民主管理1、村委会和居委会比较村民委员会居民委员会不同适用范围最高代表2、在下列选举方式中，能为选民行使选举权提供选择余地，在被选举人之间形成相互竞争的选举方式是A.等额选举B.差额选举C.直接选举D.间接选举2、有人认为，决策是少数精英的事，让公民参与决策过程，只会干扰决策的形成。
2024年高三政治第一轮复习计划典样本一、学生基本情况概述本学期，我负责指导的高三年文科班级共有____个。
在文科(9)班中，学生的学习程度普遍较好，其中不乏尖子生，而学困生的比例较低，整体学习情况较为理想。
相比之下，文科(16)班则没有尖子生，大多数学生虽然在学习，但缺乏学习的主动性，且学困生的比例较高，具体表现为作业提交不及时，缺乏记背习惯，综合运用能力较弱。
总体而言，文科班级的整体学习水平与理科班级存在一定差距，学生的基本素质有待提高。
二、本学期教学质量提升的教学目标1. 紧扣教材，深入掌握考纲中每个考点所涵盖的基础知识。
认识到能力培养的基础在于知识，必须对基础知识进行系统、细致的复习。
基础知识不仅包括教材中显而易见的基本概念和原理，还涉及教材知识背后的隐性知识，即知识点之间的内在联系。
2. 构建知识网络，整体把握知识结构，帮助学生活学活用，提升知识的综合运用能力。
3. 深化知识理解，通过训练提高学生的解题思维和分析能力。
三、本学期教学质量提升的具体措施1. 精心备课，确保每一节课都涵盖高考考点、考点综述、重难点解析等内容，并提供近年高考真题及课后反馈练习。
2. 提升课堂效率，以教师为主导，强调知识的系统性和条理性，同时以学生练习为主线，培养解题技巧和组织答案的能力。
3. 实施分层次教学，针对不同基础的学生采取差异化教学策略，对基础较好学生提供更多自主学习机会，对基础薄弱学生加强重点知识的巩固。
4. 充分发挥课代表的作用，组织学生进行背诵和默记，及时与教师沟通反馈学习情况。
5. 定期组织综合测试，及时讲评，确保学生能够及时了解自身学习情况，查漏补缺。
2024年高三政治第一轮复习计划典样本（二）在高三复习的关键阶段，为充分激发学生学习的积极性，特制定以下教学工作计划：一、指导思想本计划以我国教育部门颁布的课程标准及考试大纲为基本遵循，立足教材，深入研究高考命题趋势。
旨在提升政治课程教学的针对性与实效性，培养学生的分析、解决问题及应试能力，从而全面提升政治课程的教学质量。
高三政治复习巩固课学案（012）《必修Ⅱ第一课生活在人民当家作主的国家》【课前预习案】【预习内容】自主完成潍坊一轮材料P57-58【考点梳理】部分。
预习要求：1.请同学们阅读政治生活第一课P3-14及综合探究P31-33，至少读一遍。
2.先用蓝笔默写一轮材料【考点梳理】部分，不会的内容再看书，然后用红笔默写！（可写关键词）3.对于预习中不明确的问题请填写在下面的表格内。
【问题反馈】【重点巩固】请同学们重点记忆下列问题，并尝试默写。
课堂上老师要再进行检查落实。
1. 我国的国家性质、本质及特点（1）国家性质：（2）本质：（3）特点：2.人民民主的特点及体现3.我国公民的政治权利与义务有哪些？（1）权利：（2）义务：4.我国公民参与政治生活应遵循哪些原则？5.在我国，权利与义务的关系及要求？【课堂导学案】【宏观展示】人民民主专政——公民的权利和义务——公民参与政治生活【学习目标】请同学们熟练掌握并运用表格内的高考考点。
课程标准高考考点考情播报（山东07－10年）试题题型引述宪法对公民政治权利和义务的规定，说明公民有序参与政治生活的意义我国的国家性质宪法对我国国家性质的规定08年28题答案分句主观人民民主专政的本质与特点人民民主的广泛性和真实性人民民主专政是正义的事情我国政府关于人权问题的观点2010年17题选择我国公民的权利和义务我国公民享有的政治权利2010年21题选择我国公民必须履行的政治义务我国公民参与政治生活基本原则和主要内容2009年19题选择【知识整合】1.全面理解我国的国家性质【知识联系】（1）我国的国家性质贯穿政治生活的始终。
（2）我国有哪些制度保障人民当家作主？【误区辨析】(1)人民民主专政的本质是公民当家作主。
(2)人民民主专政的最大特点是人民民主具有广泛性和真实性。
(3)人民民主具有广泛性、真实性和全民性。
(4)人民民主专政是社会主义的生命。
(5)在我国专政是对公民民主权利的限制，坚持人民民主专政会妨碍人民民主。
高三政治第一轮复习《政治生活》学案三、【名师点睛】：人民民主专政的本质人民民主专政的最大特点、人民民主的特点选举权和被选举权、政治自由、监督权公民在法律面前一律平等的原则、权利与义务统一的原则、个人利益与国家利益相结合的原则维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全荣誉和利益、服兵役和参加1．在我国，每一个公民都是国家的主人。
2．人民民主专政的最大特点是实现了民主与专政的统一。
3．政治自由是我国公民的基本政治权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
4．国家就是运用强制力量为社会谋福利的。
5．坚持公民在法律面前一律平等表明公民享有的权利和履行的义务是一样的。
6．公民可以通过网络问政说明公民享有的民主权利不断扩大。
7．享有权利才是人民当家作主的体现。
8．我国是人民民主的社会主义国家。
9．社会主义国家是全民的国家10．公民的任何权利都应当受到国家保护。
【基础知识梳理】考点一：民主专政：本质是人民当家作主一）国家基本理论（1）本质含义：国家是的工具。
（2）根本属性：。
此外还有属性、属性)（3）国家性质：即国体，指社会各阶级在国家中的地位，由的性质决定。
二）我国国家性质（1）宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以为基础的的社会主义国家。
”（2）最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。
（3）人民民主专政的本质：。
人民是国家的主人(人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量)，拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利。
人民民主专政的本质是人民当家作主。
（4）人民民主的特点1）广泛性:不仅表现在人民享有广泛的,而且表现在的广泛性。
2）②真实性:表现在人民当家作主的权利有、和的保障,人民能够自己管理国家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的得到日益充分的实现。
（5）专政职能①特点：——————————②作用：维护社会治安和社会秩序，保障国家、集体和公民的合法权益不受侵犯，保障，保卫社会主义现代化建设。
靖江市第一高级中学2017届高三政治总复习：《政治生活》一轮复习教学案第一单元公民的政治生活第二课我国公民的政治参与第一框民主选举：投出理性一票第二框民主决策：作出最佳选择第三框民主管理：共创幸福生活第四框民主监督：守望公共家园【高考考点】1．我国的选举制度及选举方式2．公民参与民主决策的方式和意义3．我国的村民自治和城市居民自治4．我国公民依法行使民主监督权的渠道和方式5．公民应负责地行使监督权利【知识网络】【考点梳理】1．我国的选举制度及选举方式①选举权与民主选举的权利不同：选举权是指选举国家权力机关代表的权利；民主选举权利的范围更广，包括选举人大代表的权利，其他选举的权利，如选举国家领导人、村(居)委会干部等。
②几种选举方式都有各自的优点，也都存在一定的局限性。
（2）选择选举方式的主要依据①在不同的时期、不同的地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。
②选择具体的选举方式还必须要体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。
③我国选举方式的选择我国是人民民主专政的社会主义国家，要采用符合广大人民根本利益的选举方式。
根据我国长期处于社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况,我国采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。
我国公民的政治参与投出理性的一票民主选举││作出最佳的选择民主决决策││直接选举、间接选举选举方式的类型公民间接参与民主决策的方式社情民意反映制度专家咨询制度重大事项公示制度社会听证制度共创幸福生活民主管理││村民自治（村民委员会的性质、村民自治的内容）选举方式的选择选择选举方式的主要依据我国采用的选举方式适合我国的国情珍惜自己的选举权利公民参与民主选举的意义参与民主决策的多种方式公民直接参与民主决策的方式公民参与民主决策的意义从决策者的角度来讲从公民的角度来讲最广泛的民主实践共建祥和文明社区（发展基层民主的意义）居民自治（居民委员会的性质、居民自治的内容）公民应当如何行使选举权等额选举、差额选举守望公共家园民主监督││选择民主监督的方式负责地行使监督权利公民的监督权及其具体内容行使监督权的合法渠道实行民主监督的意义正确行使监督权信访制度人大代表联系群众制度舆论监督制度民主监督的新形式靖江市第一高级中学2017届高三政治总复习：《政治生活》一轮复习教学案（3）珍惜自己的选举权利①选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。
公民只有不断提高参与民主选举的素养，行使好民主选举的权利，才能更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。
②是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
③怎样行使选举权，如何投出自己的神圣一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。
公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票。
2．公民参与民主决策的方式和意义（1）公民参与民主决策的方式①间接参与决策：通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。
②直接参与民主决策：随着我国民主形式日益丰富，民主渠道逐步拓宽，公民将有更多的机会（2）公民直接参与民主决策的意义①从决策者的角度看：1）有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。
2）有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。
②从公民的角度看： 3）有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。
4）有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
【解题指导】：如何区分民主决策的方式（1）社情民意反映制度与重大事项社会公示制度的比较社情民意反映制度: 方式:自下而上反映意见，提出建议；侧重点: 决策形成之前意见的征集重大事项社会公示制度:方式：先自上而下发布草案，而后自下而上反映意见，提出建议；侧重点：最终决策之前，初步结果(决策成文或者草案)的公布、完善（2）专家咨询制度和社会听证制度的比较专家咨询制度：适用范围：专业性、技术性较强的重大事项；具体方式：论证会、座谈会；对象：专家学者社会听证制度：适用范围：涉及公共利益的重大决策；具体方式：听证会；对象：各方面代表3．我国的村民自治和城市居民自治（1）我国的村民委员会、居民委员会的性质：在农村(城市），村民（居民）委员会是村民（居民）自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织（不是政权组织，国家机关、政府靖江市第一高级中学2017届高三政治总复习：《政治生活》一轮复习教学案（2）发展基层民主、参与民主管理的意义①发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。
实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主有效的途径。
②实行村民自治和城市居民自治，扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的基础性工程。
③中学生参与民主管理的意义：可以学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。
【注意】★村民委员会和居民委员会不属于基层政权组织。
基层政权组织是指县、乡镇级的人民代表大会和人民政府。
不是我国的国家机关，不是我国政府的组成部分，不履行国家职能。
★村（居）民的自治是管理村（居住区）事务，不管理国家事务。
4．我国公民依法行使民主监督权的渠道和方式公民行使监督权，实行民主监督，有多种合法渠道。
（1）通过信访制度行使自己的监督权。
（方式：给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评、建议。
我国各级各类国家机关都设立了接待人民群众来信来访的工作机构，并且有相应的法律法规规范其行为，这为公民行使监督权提供了有力保障。
）（2）通过人大代表联系群众制度实行民主监督。
（方式：我们可以将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关。
人大代表好比一条纽带，一头连着国家权力机关，一头连着广大人民群众。
这一制度，能够使公民行使监督权、参与民主监督得以真正落实。
）（3）通过舆论监督制度行使监督权，参与民主监督。
我们可以通过现有的新闻媒体（电视、广播、报纸、网络等）公开发表意见。
舆论监督以其透明度高、威力大、影响广、时效快等特点，在对国家机关及其工作人员的监督中发挥独特的作用。
（4）此外，监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动，都是近年来出现的民主监督的新形式、新方法，为公民行使监督权提供更多、更有效的渠道。
【注意】★要把公民参与民主决策的方式和公民参与民主监督的渠道区分开来。
公民参与民主决策的权利，突出决策过程中的公民参与（献计献策）；公民行使民主监督的权利，突出公民对国家机关及其工作人员的行为的合法性、合理性的监督。
（提批评、加以改进工作）。
5．公民应负责地行使监督权利（1）意义：实行民主监督，既有利于改进被监督者的工作，也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
（2）要求：公民在行使监督权时，一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。
另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
【疑点解析】1．关于听证会程序及其注意点（1）听证会的程序：听证会主持人发言；听证会申请人发言；各方代表发表意见；听证会主持人总结。
（2）为了使听证会获得预期效果，还需要一些注意事项：①各方代表比例要合理；②听证会主持人的确定；③听证会应邀请媒体参加，以保证足够的透明度。
（3）模拟听证会的步骤：①确定听证会的主题；②将全班同学分成小组，扮演不同角色；③各小组分别准备材料；④模拟听证会的程序，各小组推荐代表陈述观点；⑤听证会主持人总结。
2．制定监督方案的步骤（1）确定民主监督的目标；（2）设计行使监督权的备选方案；（3）选择方案；（4）实施方案。
【总结提升】（知识结构、解题方法等）本单元的知识可以整合为公民为什么要做某一件事？以及怎样做某一件事？并且常常采用主观题的形式，或单独考查，或者与政府的有关知识结合起来进行考查。
常见设问角度：(1)运用公民政治参与的知识，分析上述材料。
(2)运用政治生活知识分析，我国公民为什么可以进行政治参与？(3)运用政治生活知识分析，公民怎样参与政治生活？常用答题术语：(1)公民为什么要自觉参与政治生活？①必要性：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主；社会主义民主具有广泛性和真实性，能够为人民当家作主提供物质、法律和制度保障；公民享有选举权和被选举权、政治自由和监督权。
【我国国家性质、人民地位、公民权利。
】②重要性第一，对公民——有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。
第二，对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展、现代化及各项事业的发展。
有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现全面建成小康社会的目标。
(2)公民应如何参与政治生活？①内容：行使政治权利，履行政治性义务；参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等。
②要求：宏观上把握——依法有序的参与；中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则；微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。
靖江市第一高级中学2017届高三政治总复习：《政治生活》一轮复习教学案【课堂探究】“世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我在北京街头牵着你的手，却看不见你的脸。
”持续的雾霾，不只是北京的烦恼，大雾中，一条深褐色的巨大污染带斜穿国土，从北京、天津到石家庄，从郑州、南通到贵阳，74个重点监测城市近半数严重污染。
雾霾模糊了人们的视线，但对于当下中国污染现状的反思却格外清晰起来。
此次我国中东部多省遭遇十面“霾”伏，虽然与极其不利于污染物扩散的天气过程和气象条件有关，但根本上是长期以来粗放式发展所累积的恶果。
雾霾再次给我们敲响了警钟：先污染后治理的路子已经行不通，发展经济的同时，生态文明建设必须重视起来，建设“美丽中国”不能只停留在口头上，改善环境应从现在做起，从每个人做起。
结合材料，运用政治生活知识分析在改善环境、建设“美丽中国”的过程中公民所起的作用。
【矫正易错走出误区】易错点1 对基层民主管理理解错误易错典例1 (2015·广东卷，30)某市区为推进社会治理新格局的构建，特聘一些社会组织专业人士和社会能人担任区、街镇、社区三级的综合治理委员，建立“三级联动”机制，以保障特聘委员为群众排忧解难，为政府出谋划策。
