人一人展臂大太大多一点头大一点点买顶破帽头卖了十元钱读书爱发言一点一撇火一来就压灭一撇变成灰宝宝避灾祸二人合作飞上天天上长角把门关去掉犄角重见天夫人力大顶破天十一十合力要大干干到中午撇上肩干到两点很平常干到三点流大汗加撇变成千舌在口中卧出言把话说水边好生活十下一壮士雄心立大志张口说吉祥古字一抽去午午时牛出头一生要奋斗日落看星星月旁胜地游木十人伐木忙有人在休息

识字2 部首识字歌教学目标：1.认识本课15个会认字，会写8个生字，并学会运用。2.发现部首与汉字的关系，锻炼观察、分析、归类的能力。3.感受汉字部首的丰富性，萌发对文字符号的兴趣。教学重、难点：1.发现部首与汉字的关系，锻炼观察、分析、归类的能力。2.感受汉字部首的丰富性，萌发对文字符号的兴趣。教学时间：一课时教学过程：第一课时一、律动导入，感知手部动作我

识字2 部首识字歌共64页文档

识字2-部首识字歌

识字方法大集合

识字2 部首识字歌［教学目标］知识与技能1.学习借助部首识字的方法。2.学会本课的生字，知道部首所代表的含义。3.会读部首识字歌。情感态度与价值观学习借助部首识字的方法，激发学生主动学习汉字的热情。［教学重难点］学习借助部首识字的方法，并能正确运用。指导学生书写某些偏旁、部首。［教学课时］2课时第一课时教学过程一、举例导入1.出示“姑、娘、妈、奶”，让学生读

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识字2 部首识字歌教学目标：1.认识本课15个会认字，会写8个生字，并学会运用。2.发现部首与汉字的关系，锻炼观察、分析、归类的能力。3.感受汉字部首的丰富性，萌发对文字符号的兴趣。教学重、难点：1.发现部首与汉字的关系，锻炼观察、分析、归类的能力。2.感受汉字部首的丰富性，萌发对文字符号的兴趣。教学时间：一课时教学过程：第一课时一、律动导入，感知手部动作我

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部编最新s版二年级下册识字二《部首识字歌》

2018年新版语文版二年级下册识字2 部首识字歌课件全面版

识字2 部首识字歌［教学目标］知识与技能1.学习借助部首识字的方法。2.学会本课的生字，知道部首所代表的含义。3.会读部首识字歌。情感态度与价值观学习借助部首识字的方法，激发学生主动学习汉字的热情。［教学重难点］学习借助部首识字的方法，并能正确运用。指导学生书写某些偏旁、部首。［教学课时］2课时第一课时教学过程一、举例导入1.出示“姑、娘、妈、奶”，让学生读

识字2 部首识字歌教学目标：1.认识本课15个会认字，会写8个生字，并学会运用。2.发现部首与汉字的关系，锻炼观察、分析、归类的能力。3.感受汉字部首的丰富性，萌发对文字符号的兴趣。教学重、难点：1.发现部首与汉字的关系，锻炼观察、分析、归类的能力。2.感受汉字部首的丰富性，萌发对文字符号的兴趣。教学时间：一课时教学过程：第一课时一、律动导入，感知手部动作我

识字2--部首识字歌

识字歌人二人合作飞上天一人展臂大天上长角把门关太大多一点去掉犄角重见天头大一点点夫人力大顶破天买顶破帽头卖了十元钱十读书爱发言一十合力要大干干到中午撇上肩一点一撇火干到两点很平常一来就压灭干到三点流大汗一撇变成灰宝宝避灾祸加撇变成千舌在口中卧出言把话说水边好生活十下一壮士木上长横到期末雄心立大志木上短横变未来张口说吉祥左边一撇人姓朱古字一抽去王冠上面镶珍珠午

108首识字歌全集人一人展臂大太大多一点头大一点点买顶破帽头卖了十元钱读书爱发言一点一撇火一来就压灭一撇变成灰宝宝避灾祸大二人合作飞上天天上长角把门关去掉犄角重见天夫人力大顶破天午午时牛出头一生要奋斗日落看星星月旁胜地游十一十合力要大干干到中午撇上肩干到两点很平常干到三点流大汗加撇变成千舌在口中卧出言把话说水边好生活十下一壮士雄心立大志张口说吉祥古字一抽去木

识字2部首识字歌

语文教学设计教材：语文二年级下册课文：识字2 部首识字歌板块：教学设计—教案设计思路：这是二年级下册的第二次识字写字课。课文以儿歌的形式，安排了“金”“雨”“火”“竹”“衣”“米”“车”“舟”为部首的汉字，编排方式相同，先是部首，后是含有这一部首的4个汉字，且以“”为韵，看起来整齐有序，读起来朗朗上口。本课设计运用多种形象直观和丰富多彩的游戏活动为教学手段，

小学二年级语文 识字2 部首识字歌