识字2-部首识字歌

二年级部首查字法儿歌一、什么是部首查字法1. 部首查字法呀，就像是给汉字找小家族。

每个汉字都有自己的部首呢，这个部首就像是它的小标签。

比如说“江”字，它的部首就是三点水，就像它住在三点水这个小家族里。

2. 找到部首是关键哦。

很多字的部首一眼就能看出来，像“树”，一看就知道木字旁是它的部首。

但有些字可能会有多个部首选择，这时候就得根据规则来啦。

二、部首查字法儿歌1. “部首、偏旁来分清，数清笔画数分明。

”这就是说呢，首先要把部首和偏旁搞清楚，然后准确地数出部首的笔画数。

比如说“花”，草字头是部首，一共三画。

2. “部首目录先找到，再找检字表中形。

”要先在部首目录里找到对应的部首在第几页，然后再到检字表中去找这个部首下面的字的形状哦。

就像寻宝一样，一步一步来。

3. “翻到正文看页码，生字读音就知情。

”当在检字表中找到这个字后，就可以看到正文的页码啦，翻到那一页就能知道这个生字的读音和它的意思咯。

三、小技巧1. 有些字的部首不太好确定的时候，可以多试几个可能的部首。

比如“黑”字，它本身就是部首，要是不知道这个，找半天也不好找呢。

2. 对于一些复杂的字，可以先把它拆分成几个部分，然后再确定部首。

像“赢”字，可以先想想它是由哪些部分组成的，再找部首就容易些。

四、练习的重要性1. 要多做一些部首查字法的练习哦。

就像学骑自行车，只有多骑才能骑得好。

可以拿一本字典，找一些生字来练习查。

2. 在练习的时候，要仔细认真。

要是数错了笔画或者找错了部首，就可能找不到正确的字啦。

五、总结部首查字法是我们认识生字的好帮手呢。

通过儿歌来记住它的步骤，再加上多多练习，就能轻松掌握啦。

以后遇到不认识的字，就可以用部首查字法把它的小秘密都找出来哦。

少儿识字歌
识字歌
一二三，土士干，天夫矢，十千万。

人入八，个太大，四五六，七上下。

儿几九，石左右，巳已己，于午牛。

田目平，无元云，尺丈犬，王主生。

口中古，丁才厂，了子孑，广文方。

小少不，旦自向，升开井，半丰羊。

甲申由，史吏央，白百臼，支反长。

工又寸，刀山力，木禾车，示火米。

日月明，立木亲，木子李，人言信。

日天昊，门心闷，小大尖，丁页顶。

木口杏，人壬任，口玉国，立十辛。

木目相，禾日香，手立拉，羊女姜。

工力功，言京谅，又欠欢，冈刀刚。

门口问，八刀分，力口加，子小孙。

古月胡，木几机，田心思，耳又取。

七刀切，木一本，人王全，日青晴。

言午许，弓长张，田力男，共由黄。

西女要，手巴把，日寸时，草化花。

丁口可，口贝员，月生胜，走干赶。

穴工空，夫见规，土也地，人云会。

水皮波，之万迈，口十叶，夕卜外。

父斤斧，金失铁，舌甘甜，心兑悦。

亦大奕，草非菲，禾顷颖，王文玫。

户口启，双木林，三人众，三日晶。

很好的认字儿歌一人大二人天天字出头就是夫夫字两点夹夹牢夹子站好来来来认:一,人,大,天,夫,夹,来一二三加一竖就是王王上一点叫做主泡在水里变成注认:一,二,三,王,主,注小孩子,戴帽子头上一点写大字小孩子,戴帽子头上三点上学去认:子,字,学横竖勾,是个丁藏个口字就可以小可大可做哥哥认:丁,口,可,哥一横一竖是个十歪了脑袋变成千X开大口吐舌头认:十,千,舌一口口两口吕三口品品好味道认:口,吕,品中一个口字有点扁，一根利箭中间穿。

利箭一下射中靶，箭法真是不简单。

禾一撇写在木字头，变成禾苗栽地头。

禾苗长得肥又壮，田野一片绿油油。

弓横折竖横缺左边，竖折弯钩紧相连。

弓箭千万别乱射，保护动物大自然。

舟舟船橹桨横中间，两个小孩上下站。

茫茫大海一小舟，好似树叶飘海面。

目口字里面有两横，好似双目小瞳仁。

看书上网做作业，注意保护大眼睛。

尺一横一竖再一横，一撇一捺像个人。

皮尺用来量衣裤，穿在身上正合身。

寸寸比十字多一勾，寸比十字多一点。

寸是尺的小搭挡，喜欢一起量衣衫。

元二儿子，很有钱。

捐学校，百万元。

角野牛角巴真有用，角当武器与狼斗。

人民币上他老二，元在前来分在后。

分八刀切下来，西瓜被分开。

分给娃娃吃，娃娃吃了乖。

斤一撇和一撇，拿来称一称。

加上横和竖，一共有几斤？两一横一框未关门，里面两个小小人。

两个小人很齐心，头上顶着一根棍。

犬大字头上点一点，成了一只小黄犬。

城市养犬不卫生，乱把人咬不平安。

毛像三不是三，竖弯钩右弯。

动物都有毛，御寒过冬天。

皮尾巴拖在地，脑袋伸出去。

老狼又来了，披着山羊皮。

爪三个小脚丫，就是一个爪。

老鹰有爪子，爱把小鸡抓。

子头弯起，脚勾起，一根扁担来挑起。

挑麦子，不歇气，真是一个好孩子。

尾一撇像条松鼠尾，尾巴长长挨着嘴。

动物尾巴来回扫，扫断苍蝇小腿腿。

来一粒米，漏下来。

来来来，拾起来。

向脑袋扬，身子胖，中间小嘴轻轻X。

你姓啥？我姓向，朵朵葵花向太阳。

白是谁把头扬？是个大太阳。

太阳出来了，白天亮堂堂。

识字歌一人大二人天天字出头就是夫夫字两点夹夹牢夹子站好来来来认:一,人,大,天,夫,夹,来一二三加一竖就是王王上一点叫做主泡在水里变成注认:一,二,三,王,主,注小孩子,戴帽子头上一点写大字小孩子,戴帽子头上三点上学去认:子,字,学横竖勾,是个丁藏个口字就可以小可大可做哥哥认:丁,口,可,哥一横一竖是个十歪了脑袋变成千张开大口吐舌头认:十,千,舌一口口两口吕三口品品好味道认:口,吕,品中一个口字有点扁，一根利箭中间穿。

利箭一下射中靶，箭法真是不简单。

禾一撇写在木字头，变成禾苗栽地头。

禾苗长得肥又壮，田野一片绿油油。

弓横折竖横缺左边，竖折弯钩紧相连。

弓箭千万别乱射，保护动物大自然。

舟舟船橹桨横中间，两个小孩上下站。

茫茫大海一小舟，好像树叶飘海面。

目口字里面有两横，好像双目小瞳仁。

看书上网做作业，注意保护大眼睛。

尺一横一竖再一横，一撇一捺像个人。

皮尺用来量衣裤，穿在身上正合身。

寸寸比十字多一勾，寸比十字多一点。

寸是尺的小搭挡，喜欢一起量衣衫。

元二儿子，很有钱。

捐学校，百万元。

角野牛角巴真有用，角当武器与狼斗。

人民币上他老二，元在前来分在后。

分八刀切下来，西瓜被分开。

分给娃娃吃，娃娃吃了乖。

斤一撇和一撇，拿来称一称。

加上横和竖，一共有几斤？两一横一框未关门，里面两个小小人。

两个小人很齐心，头上顶着一根棍。

犬大字头上点一点，成了一只小黄犬。

城市养犬不卫生，乱把人咬不安全。

毛像三不是三，竖弯钩右弯。

动物都有毛，御寒过冬天。

皮尾巴拖在地，脑袋伸出去。

老狼又来了，披着山羊皮。

爪三个小脚丫，就是一个爪。

老鹰有爪子，爱把小鸡抓。

子头弯起，脚勾起，一根扁担来挑起。

挑麦子，不歇气，真是一个好孩子。

尾一撇像条松鼠尾，尾巴长长挨着嘴。

动物尾巴来回扫，扫断苍蝇小腿腿。

来一粒米，漏下来。

来来来，拾起来。

向脑袋扬，身子胖，中间小嘴轻轻张。

你姓啥？我姓向，朵朵葵花向太阳。

白是谁把头扬？是个大太阳。

太阳出来了，白天亮堂堂。

夜一点一横一个人，一点钻进一反文。

语文教学设计
教材：语文二年级下册
课文：识字2 部首识字歌
板块：教学设计—教案
设计思路：
这是二年级下册的第二次识字写字课。

课文以儿歌的形式，安排了“金”“雨”“火”“竹”“衣”“米”“车”“舟”为部首的汉字，编排方式相同，先是部首，后是含有这一部首的4个汉字，且以“”为韵，看起来整齐有序，读起来朗
朗上口。

本课设计运用多种形象直观和丰富多彩的游戏活动为教学手段，创设教学情境，引导学生主动识字，在自主探究中掌握部首识字法，在交往合作中自觉运用所学的字词，做到学用结合。

整个教学过程利用情趣牵引，借助游戏推进，注重实践、引导积累和运用，体现自主性与实践性，凸显语文学习的特点。

教学目标：
1. 会认“铜、露、霜、煎、蒸、煮、篮、箩、筐、袄、裤、袜、舰、艇、航”15个字。

2. 会写“舟、航、铁、铜、粮、糕、篮、雾”8个字；学习新偏旁：舟字旁、米字旁。

3. 通过比较，发现部首构字的特点与规律，掌握部首识字方法。

4. 感受汉字构字的趣味与神奇，体验识字的快乐，激发学生主动学习汉字的热情。

重难点分析：
教学重点：
启发学生自主识字，提高识字能力。

教学难点：
掌握部首识字法，并能加以运用。

课前准备：
1. 生词卡片。

2. 多媒体课件。

课时安排：
2课时
教学过程：。

两点水：一点一提尾对尾，两笔指向中间去。

三点水：一点正，二点左，三提对齐第一点，三笔呈条弧形状。

单人旁：首撇不长也不短，一竖从撇中间起，个头不高站左中。

双人旁：首撇短，二撇长，两撇起笔上下齐，一竖从撇中间起，个头不高站左中。

走之儿：点高上，横上仰，两折里外弯两弯，平捺一波又三折。

竖心旁：左点低，右点高，一竖靠右长又直。

心字底：左点回，卧钩平，四笔距离匀，三点逐渐往上仰。

四点底：一点往左斜，三点向右看，四点齐平距离匀。

提手旁：一横短来一竖长，交叉之处中偏右，一提向右露个头，位置让给右部件。

舟字旁：舟字变偏旁，一横变成提，横短折钩展，形体瘦又长。

草字头：左竖短来右撇长，两笔均向中间靠。

父字头：一撇一点距离近，撇低捺高向外展。

言字旁：一点高高待在上，横画上仰角对点，一竖短直个儿小。

竹字头：两位兄弟并排站，小小手臂向上扬。

单耳旁：横折钩往里斜，悬针竖长又直，个儿比左矮半截。

左耳旁：横折弯钩中间弯，位置略微往上靠，一竖记得要收回。

右耳旁：横折弯钩中间尖，位置略微往下靠，悬针竖长又直。

绞比旁：两个撇折有大小，
反犬旁：斜撇短，弯钩头弯身体直
女字旁：撇长点短角度大，二撇起笔在中间，一提高过“胳膊肘”。

大口框：竖稍长，横略短，形体接近长方形，里面部分位置正。

注：以上为部分偏旁的教学时的难点和误点，老师们可以根据自身书写水平和学生的实际情况，适当修改与运用。

有些偏旁未编在内，老师可以根据形体特点，进行已有偏旁里的
表达进行迁移。